high up no seu ensino mÉdio p.muradas.pdf

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7/21/2019 HIGH UP NO SEU ENSINO MÉDIO P.Muradas.pdf http://slidepdf.com/reader/full/high-up-no-seu-ensino-medio-pmuradaspdf 1/2 Olá, Professor! Você está recebendo a coleção de inglês HIGH UP (código 27560COL44) da Editora Macmillan, aprovada no PNLD 2015. HIGH UP foi idealizada pensando em VOCÊ e em SEUS ALUNOS. Seu conteúdo inovador  objetiva atender às necessidades do aluno brasileiro e facilitar o trabalho do professor que atua em um contexto de ensino desafiador, com turmas numerosas e carga horária limitada. Convidamos você a analisar alguns dos aspectos importantes da série: 1. GRAMMAR: Os aspectos gramaticais referentes a cada unidade são aprendidos ou revisados. 2. IN OTHER WORDS: Explicação dos itens gramaticais em língua portuguesa com exemplos retirados dos textos lidos na unidade. O aluno tem a oportunidade de relacionar o trabalho da seção anterior com as explicações fornecidas em português, podendo voltar a elas sempre que necessário. Na apresentação dos conteúdos gramaticais há o uso de recursos visuais diferentes: quadros, gráficos, tabelas, listas, diagramas, explicações curtas. 3. PRACTICE MAKES PERFECT: Exercícios de prática dos itens de gramática relacionados aos textos da unidade. São vários os tipos de exercícios para a aprendizagem da gramática em uso. É uma seção muito apropriada para ser estudada antes das provas formais, por exemplo. 4. SELF-STUDY: Retomada dos itens gramaticais estudados a cada duas unidades por meio de exercícios de prática e consolidação . Aqui, o aluno é incentivado a estudar e a se autoavaliar em termos de sua aprendizagem. 5. ENGAGE: Retomada do estudo dos itens gramaticais em atividades variadas. Textos concisos e objetivos, que facilitam o trabalho do professor e favorecem o cumprimento da carga horária. Os textos são de assuntos socialmente relevantes, de gêneros variados, autênticos e circulam em diferentes meios de comunicação (jornais, revistas, livros, internet, emissoras de rádio e de TV, etc.). Além disso, desafiam os alunos a interpretá-los de forma crítica. Atividades nos moldes do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) , com o objetivo de familiarizar o aluno com esse tipo de avaliação e formato de atividades. Dicas e sugestões de músicas, websites, filmes e atividades digitais do livro totalmente relacionadas a cada unidade do livro. Projeto gráfico bem cuidado. O conteúdo é bem distribuído em suas páginas, tornando-o um livro leve e arejado. Além disso, é ampla a prática da gramática, com ênfase na forma e no uso. São cinco seções dedicadas ao seu estudo: 0800 12 21 06 • www.macmillan.com.br/pnld/ • [email protected]

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Page 1: HIGH UP NO SEU ENSINO MÉDIO P.Muradas.pdf

7/21/2019 HIGH UP NO SEU ENSINO MÉDIO P.Muradas.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/high-up-no-seu-ensino-medio-pmuradaspdf 1/2

Olá, Professor!

Você está recebendo a coleção de inglês HIGH UP (código 27560COL44) da Editora Macmillan, aprovada no PNLD2015. HIGH UP foi idealizada pensando em VOCÊ e em SEUS ALUNOS. Seu conteúdo inovador objetiva atender àsnecessidades do aluno brasileiro e facilitar o trabalho do professor que atua em um contexto de ensino desafiador,com turmas numerosas e carga horária limitada.

Convidamos você a analisar alguns dos aspectos importantes da série:

1. GRAMMAR: Os aspectos gramaticais referentes a cada unidade sãoaprendidos ou revisados.

2. IN OTHER WORDS: Explicação dos itens gramaticais em língua portuguesacom exemplos retirados dos textos lidos na unidade. O aluno tem a oportunidadede relacionar o trabalho da seção anterior com as explicações fornecidas emportuguês, podendo voltar a elas sempre que necessário. Na apresentação dos

conteúdos gramaticais há o uso de recursos visuais diferentes: quadros, gráficos,tabelas, listas, diagramas, explicações curtas.

3. PRACTICE MAKES PERFECT: Exercícios de prática dos itens de gramáticarelacionados aos textos da unidade. São vários os tipos de exercícios para aaprendizagem da gramática em uso. É uma seção muito apropriada para serestudada antes das provas formais, por exemplo.

4. SELF-STUDY: Retomada dos itens gramaticais estudados a cada duasunidades por meio de exercícios de prática e consolidação. Aqui, o aluno éincentivado a estudar e a se autoavaliar em termos de sua aprendizagem.

5. ENGAGE: Retomada do estudo dos itens gramaticais em atividades variadas.

Textos concisos e objetivos, que facilitam o trabalho do professor e favorecem o cumprimento da carga horária.Os textos são de assuntos socialmente relevantes, de gêneros variados, autênticos e circulam em diferentes meios

de comunicação (jornais, revistas, livros, internet, emissoras de rádio e de TV, etc.). Além disso, desafiam osalunos a interpretá-los de forma crítica.

Atividades nos moldes do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), com o objetivo de familiarizar o alunocom esse tipo de avaliação e formato de atividades.

Dicas e sugestões de músicas, websites, filmes e atividades digitais do livro totalmente relacionadas a cadaunidade do livro.

Projeto gráfico bem cuidado. O conteúdo é bem distribuído em suas páginas, tornando-o um livro leve e arejado.

Além disso, é ampla a prática da gramática, com ênfase na forma e no uso. São cinco seções dedicadas ao seu estudo:

0800 12 21 06 • www.macmillan.com.br/pnld/ • [email protected]

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7/21/2019 HIGH UP NO SEU ENSINO MÉDIO P.Muradas.pdf

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Ao escolher a coleção HIGH UP, você também opta pela qualidade de uma editora especializada no ensino delínguas estrangeiras, pelo suporte com provas e atividades complementares através do site e pelo atendimento aoprofessor de inglês.

Embora já tenha o Guia de Escolha do PNLD em suas mãos, fizemos questão que HIGH UP chegasse até você.Desta forma, você poderá fazer uma escolha mais consciente, elegendo um material que realmente vai fazer adiferença em suas aulas nos próximos anos.

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HIGH UP E A TECNOLOGIA NO ENSINO: A coleção oferece tanto ao aluno, quanto ao professor o Livro Digital, que permite a projeção das páginas emquadro interativo (IWB) ou em projetor (OHP) para melhor visualização dos alunos e também para facilidade dotrabalho do professor durante as aulas.

O Livro Digital traz o Objeto Educacional Digital (OED) que garante muita interatividade ao processo de ensinoe aprendizagem. O OED dá continuidade ao desenvolvimento do letramento crítico do aluno já bastante explorado

na unidade, trazendo vídeos, jogos, simuladores, textos de gêneros digitais diversos, possibilidades decompreensão oral e mais leitura, ampliando assim o trabalho do livro.

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