hackeando a sala de aula

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Hackeando a Sala de Aula Com a sua App e IES Eduardo Carrara de Araujo Analista de Software – Intel Software Facebook: http://facebook.com/ducarrara Twitter: @DuCarrara Google+: https://plus.google.com/+EduardoCarraraDeAraujo LinkedIn: br.linkedin.com/in/eduardocarrara/

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Education


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Apresentação realizada na trilha de educação durante o Intel Software Day 2013. O tema trata das transformações no modelo de educação como o conhecemos e como uma solução educacional pode ajudar nesta tranformação.

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Page 1: Hackeando a Sala de Aula

Hackeando a Sala de AulaCom a sua App e IES

Eduardo Carrara de AraujoAnalista de Software – Intel Software

Facebook: http://facebook.com/ducarrara

Twitter: @DuCarraraGoogle+: https://plus.google.com/+EduardoCarraraDeAraujo

LinkedIn: br.linkedin.com/in/eduardocarrara/

Page 2: Hackeando a Sala de Aula

Agenda

• Transformando a Educação• Intel® Education Solutions• Como o Software pode fazer a diferença?• Q&A

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Page 3: Hackeando a Sala de Aula

Transformando a Educação

3

Page 4: Hackeando a Sala de Aula

Hackeando

Page 5: Hackeando a Sala de Aula

Benefícios da Transformação da Educação

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• Desenvolvimento Econômico e do Mercado de Trabalho

• Habilitar o trabalhador do séculoXXI.

• Reduzir o desemprego.

• Competitividade• Equipar todo estudante para o

sucesso.

• Aumentar o rigor e realizaçãoacadêmica.

• Cidadania e Igualdade Social• Libera o potencial do aluno.

Preparar os alunos para a liderançasocial e cidadania.

Job losses and earnings losses have been

concentrated in low-skilled, low-income

households. …Many workers remain trapped

in low-paid, insecure jobs with little social

protection…Young people continue to face

record unemployment levels.

— OECD

Page 6: Hackeando a Sala de Aula

ALUNOS PRECISAM DE HABILIDADES DE ALFABETIZAÇÃO DIGITAL

ColaboraçãoColaboração

Comunicação EfetivaComunicação Efetiva

Resolução Interativa de ProblemasResolução Interativa de Problemas

Inovação e CriatividadeInovação e Criatividade

Alfabetização DigitalAlfabetização Digital

Aprendendo à AprenderAprendendo à Aprender

Pensamento CríticoPensamento Crítico

Criação de Mídia e ConteúdoCriação de Mídia e Conteúdo

Coleta de InformaçõesColeta de Informações

A Necessidade em Transformar a EducaçãoEducação de Qualidade Prepara os Alunos para um Mundo Moderno

Page 7: Hackeando a Sala de Aula

Mudando o Paradigma de Aprendizado

Sala de Aula Tradicional Centrada no ProfessorDisseminação do conhecimento baseada em lições. Usolimitado da tecnologia.

Sala de Aula Transitória Centrada no Professor Disseminação do conhecimento baseada em lições. Tecnologia utilizada para colaboração.

Evoluindo para a Sala de Aula Centrada no Aluno

Page 8: Hackeando a Sala de Aula

Mudando o Paradigma de AprendizadoSala de Aula Centrada no AulaAmbiente rico em tecnologia possibilita o aprendizado a qualquer hora, qualquer lugar e de qualquer forma.

TECNOLOGIA mudou a maneira como VIVEMOS E APRENDEMOS

Page 9: Hackeando a Sala de Aula

TRANSFORMANDO A EDUCAÇÃOPARA O SUCESSO DOS ALUNOS

• Uma liderança de visão que apoia e implementa a mudança.

• Políticas de todos os níveis que estimulam a aprendizagem do século 21.

• Desenvolvimento profissional que promove o ensino e a aprendizagem de alta qualidade.

• Padrões curriculares, conteúdo rico e flexível, testes alinhados para preparar os alunos.

• Ferramentas tecnológicas e infraestrutura para o ambiente de aprendizagem do século 21.

• Financiamento sustentável que inclui pessoas e capital para o sucesso de longo prazo.

• Pesquisa e avaliação para guiar as melhorias do projeto e identificar as boas práticas.

Page 10: Hackeando a Sala de Aula

Qual o tamanho do Brasil?

16M Alunos nosAnos Iniciais

13M Alunos nosAnos Finais

8MAlunos no EnsinoMédio

Números de Matrículas. Fonte Censo Escolar/INEP 2011 | Total de Escolas: 194932 | QEdu.org.br

194kEscolas

Page 11: Hackeando a Sala de Aula

100% dos alunos do 1º ao 4º ano usam a TIC

92% dos professores usam voluntariamente a TIC na sala de aula

Uma iniciativa UCA/PROUCA grandee várias outras pequenas

100% dos alunos do 1º ao 6º ano em Piraí

100% dos alunos do 6º ano

54.000 alunos envolvidos, 27.000 mais anualmente

Esforços de integração pedagógica

Resistência dos professores à aprendizagem um a um vencida

Uso voluntário da sala de aula

PAÍSES QUE ESTÃO INVESTINDO EM TECNOLOGIAPARA O APRIMORAMENTO DA EDUCAÇÃO

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PERÍODO DE IMPACTO: 0 A 5 ANOS

PORTUGAL

BRASILPIRAÍ/UCA

ACESSO USO INTEGRAÇÃO MUDANÇAEDUCACIONAL

TURQUIA

ARGENTINA

NIGÉRIA

VENEZUELA

O PISA AUMENTOU 20 PONTOS EM LEITURA, MATEMÁTICA E CIÊNCIAS

PROJETO PILOTO EM PIRAÍ: A QUALIDADE DE ENSINO FICA ACIMA DA MÉDIA POR TRÊS ANOS

SAN LUÍS: O PISA AUMENTARAM TANTO EM LINGUAGEM COMO EM MATEMÁTICA DE 2009 PARA 2010

100% dos alunos do 1º ao 3º ano

110.000 alunos envolvidos

76% dos professores acham que a tecnologia:

– Ajuda-os a fazer um trabalho melhor

– Dá mais flexibilidade ao ensino e à aprendizagemMACEDÔNIA

Está de acordo com a programação em 100% das escolas secundárias e profissionalizantes

3.000.000 alunos envolvidos até o fim do ano escolar de 2011

150.000 Intel® classmate PCs em uso por estudantes nigerianos

760.000 Intel classmate PCs estão sendo usados por alunos do 1º ao 3º ano

3.000.000 alunos envolvidos até o fim do ano escolar de 2012

No rumo certo para ter ~850.000 Intel classmate PCs em 2011

* De acordo com dados coletados até julho de 2011.

* Outras marcas e nomes podem ser propriedade de outras empresas.

Page 12: Hackeando a Sala de Aula

Intel® Education Solutions

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Page 13: Hackeando a Sala de Aula

MNC OEM Products

Intel® Education Alliance textbook publishers, SW/HW and

solution providersIntel® Education Software

Teacher Professional Development

Deployment Support

Blueprints, workshops

Intel® EducationK-12 Tools and Resources

Intel® classmate PCs, Intel® Education Tablets,

Accessories

PRODUTOSSOFTWARE

EDUCACIONALCONTEÚDO LOCALMENTE

RELEVANTESUPORTE À

IMPLEMENTAÇÃO

SOLUÇÃO TECNOLÓGICA EDUCACIONAL FLEXÍVEL E HOLÍSTICA

+++

Intel® Education SolutionsEDUCAÇÃO NECESSITA MAIS DO QUE DISPOSITIVOS EXCELENTES

Page 14: Hackeando a Sala de Aula

CRIADO PARA A EDUCAÇÃOINTEL® EDUCATION TABLETS E INTEL® CLASSMATE PCS

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Design reforçado e adequado para o aluno

• Resistente a quedas sem a tampa

• Resistente a água e a poeira

Ferramentas para estimular a aprendizagem através da investigação

• Lupa encaixável externamente

• Sensor de temperatura plugável

Ferramentas para a criação de conteúdo• Caneta para escrever e desenhar

Segurança aprimorada para protegere gerenciar dispositivos

• O TPM (Trusted Platform Module )fornece inibição de furto

PROJETADO PARA CRIAR UMA EXPERIÊNCIA DE USO COMPATÍVEL COM O SÉCULO 21

Nem todos os recursos estão disponíveis em todas as plataformas.

Page 15: Hackeando a Sala de Aula

Intel®Education Tablet - 10”Intel® Atom™ Z2460

Intel®Education Tablet - 7”Intel® Atom™ Z2420

Intel®classmate PC -conversívelIntel® Celeron® 847

Intel®classmate PC -clamshellIntel® Celeron® 847

Intel® classmate PC - conversívelAtom™ N2600

Intel® classmate PC -clamshellAtom™ N2600

Tablet de 10’’ Tablet de 7’’ Conversível de 10’’ Clamshell de 10’’ Conversível de 10’’ Clamshell de 10’’

Android 4.0 Android 4.1 Windows 8(com toque)

Windows 8(sem toque)

Windows 7 de 32 bits / Linux

Windows 7/ Linux

Intel® Atom™ Z2460, 1,6 GHzMedfield

Intel® Atom™ Z2420, 1,2 GHzMedfield

Intel® Celeron® 847, 1,10 GHz, Sandy Bridge, Dual core

Intel® Celeron®847, 1,10 GHz, Sandy Bridge, Dual core

Atom™ N2600 / NM10ExpressCedar Trail

Atom™ N2600 / NM10ExpressCedar Trail

1280x 800 1024x 600 1366 x 768 1366 x 768 1024x600 1024x6001366x768 (opcional)

Caneta capacitiva Caneta N/A Caneta ativa Caneta N/A Caneta ativa Caneta N/A

Bateria de 6 horas ou mais

Bateria de 8 horas Bateria de 8 horas ou mais

Bateria de 8 horas Bateria de até 11,5 horas Bateria de até 12 horas

câmera - frontal: 0,3 MP traseira: 2MP

câmera - frontal: 0,3 MP traseira: 2MP

câmera giratória de 1 MP câmera de 1 MP 0,3 MP / 1,3 MP / 2,0 MP(giratória)

0,3 MP / 1,3 MP / 2,0 MP

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CRIADO PARA A EDUCAÇÃOINTEL® EDUCATION SOLUTIONS - VISÃO GERAL DA PLATAFORMA

Page 16: Hackeando a Sala de Aula

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Intel® Education Software PARA A CRIAÇÃO DAS HABILIDADES DO SÉCULO 21

ENVOLVER OS ALUNOSDAR MAIS PODER AOS EDUCADORES CAPACITAR A TI

Capacidades como pensamento crítico, solução de problemas, comunicação e colaboração

Gerenciamento da aprendizagem eficiente

Projeto e gerenciamento

CA

TE

GO

RIA

DE

S

OFT

WA

RE Conteúdo interativo

Coleta, visualização e análise de dados

Coleta e organização de informações

Criação de mídia

Classroom ManagementInibidor de

furtosProteção contra

malware

Gerenciamento de acesso

SU

ÍTE

DE

R

EFE

NC

IA

Nem todos os recursos estão disponíveis em todas as plataformas.*Outros nomes e marcas podem ser propriedade de terceiros.

Componentes chave de software para criar um ambiente de aprendizagem do século 21

Page 17: Hackeando a Sala de Aula

17

INTEL® EDUCATION TABLET PROCESSADOR INTEL® ATOM™ Z2420

Nem todos os recursos estão disponíveis em todas as plataformas.Outros nomes e marcas podem ser reivindicadas como propriedades de outros.

Caneta capacitiva(presa por um fio) que funciona com o Intel®Education Software para atividades básicas de escrita e desenho

• Para-choques de borracha protegem o LCD em caso de queda

• Cobertura à prova d'águapara os conectores de E/S

TABLET REFORÇADO DE 10” Contém um suíte de software para ajudar os professoresa ensinar e os alunos a desenvolver as habilidades do século 21

Alto-falantes e microfone integrados aprimoramento de conteúdo multi-mídia

Permite o acesso a uma ampla gama de ferramentas de aprendizagem com o Intel® Education Software

Colabora com o questionamentocientífico

• Lupa encaixável externamente• Câmeras frontal e traseira• Sensor de temperatura plugável

Page 18: Hackeando a Sala de Aula

Intel® classmate PC – conversívelPROCESSADOR INTEL® CELERON® 847/NM70

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DOIS DISPOSITIVOS EM UM•Tablet e PC completo

• Tela giratória que facilita o compartilhamento e a interação

Tela LCD de alta definição que produz imagens vívidas e texto fácil de ler

Permite a exploração científicadiversificada

• Câmera giratória de alta definição• Lupa encaixável externamente e • Sensor de temperatura plugável

Nem todos os recursos estão disponíveis em todas as plataformas.*Outros nomes e marcas podem ser propriedade de terceiros.

Bloco de notas digital de alta precisão

Testado contra quedas e resistente a derramamento de líquidos para garantir durabilidade

Experiência de uso de um PC completo que suporta Windows* 8 e Windows* 8 Pro

Permite o acesso a uma ampla gama de ferramentas de aprendizagem com o Intel® Education Software

Page 19: Hackeando a Sala de Aula

Como o software podefazer a diferença?

Page 20: Hackeando a Sala de Aula

Developer Mindset

Multi Arquitetura

Multi OS

Limitaçõesde HW

Energia

UX

Volume naImplantação

Diferenciação

BaixaConectividade

Segurança

Gerenciabilidade

Page 21: Hackeando a Sala de Aula

CATEGORIAS DE SOFTWARE EDUCACIONALOPORTUNIDADES PARA OS DESENVOLVEDORES NO MERCADO DE EDUCAÇÃO

CONTEÚDO EDUCACIONAL

FERRAMENTASEDUCACIONAIS

PRODUTIVIDADE

GERENCIAMENTODE DISPOSITIVOSE REDES

GESTÃOEDUCACIONAL

JOGOSEDUCACIONAIS

Projetados para ajudar os alunos a aprender um conjunto específico de conhecimentos. Exemplo: Livros Didáticos.

Ferramentas para educação que não necessariamente estão associadasà uma área. Exemplo: eReaders.

Auxilia professores e administradores a gerenciar dados de alunos e atividades em sala de aula. Exemplo: SW Classroom Management.

Jogos projetados especificamente para ensinar um certo assunto ouexpandir conceitos. Exemplo: Simulações.

Auxilia profissionais de TI a gerenciar a infraestrutura da escola. Exemplo: SW Anti Furto

Ferramentas que não foram projetadas para educação, mas facilitam a organização, comunicação ou colaboração. Exemplo: Planilhas de Cálculo.

Page 22: Hackeando a Sala de Aula

Caso de Uso

Page 23: Hackeando a Sala de Aula

Casos de Uso

• Observando a Natureza:• https://www.youtube.com/watch?v=Km4p6glUlhQ

• Fusão do Gelo• https://www.youtube.com/watch?v=ni8RvyGiSTU

• Medição de Temperatura• https://www.youtube.com/watch?v=13VxyjXpkhE

Page 24: Hackeando a Sala de Aula

Caso de Uso:Explorando Detalhes (LIVE!)

Page 25: Hackeando a Sala de Aula

Links

• http://software.intel.com.br• http://www.intel.com/education• http://www.oecd.org/• http://www.qedu.org.br/

Page 26: Hackeando a Sala de Aula

Q&A

Page 27: Hackeando a Sala de Aula

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Page 28: Hackeando a Sala de Aula

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