Guia do Projeto Discente Rádio e TV – 2016/1

O Módulo Comunicação e História do curso de Rádio e TV daUniversidade Nove de Julho prevê:

• A organização dos alunos em Produtoras para a realização do Projeto Portfólio:Vocêtuber: Nada se cria, tudo se transforma.

• O Projeto Portfólio Vocêtuber: Nada se cria, tudo se transforma possui comoobjetivo a criação de uma esquete, com duração entre dois e oito minutos,inspirada em clássicos da TV, ou do Rádio, ou do Cinema.

• A disciplina-eixo do Projeto, principal responsável pelas orientações, é História doRádio, Cinema e Televisão.

• O professor dessa disciplina é também responsável pela nota única do ProjetoProfissional Comunicação e História, que avalia a apresentação do Projeto emPower Point no final do semestre.

• A partir das disciplinas ministradas no semestre, os alunos deverão elaboraresquetes (no original, sketches) inspirados em programas clássicos da TV, do Cinemae do Rádio.

• Algumas sugestões de programas de TV: TV Mulher (onde Martha Suplicy seapresentava como sexóloga, TV Globo, início dos anos 80), as várias personas deMarcelo Adnet na MTV, Marcelo Tas como o repórter Ernesto Varela nos anos 80(produção da Olhar Eletrônico, TV Gazeta-SP), os personagens históricos de JôSoares e Chico Anísio, novelas antigas e apresentadores de telejornais clássicos, taiscomo Cid Moreira e Sergio Chapelin, Boris Casoy, Bonner e Fátima Bernardes

• Algumas sugestões de programas de Rádio: Humorísticos como: Escolinha de DonaOlinda, Balança mas não cai, PRK-30, Show de rádio, Djalma Jorge, Sobrinhos doAtaíde e radionovelas.

• As produtoras também podem se inspirar em cenas icônicas do cinema mundial.

• Mais alguns detalhes:• As produtoras irão desenvolver esquetes entre dois e oito minutos, inspiradas em

clássicos da TV, Rádio e Cinema e nos canais de youtubbers brasileiros;• A esquete pode ser produzida com os próprios recursos das Produtoras: Celulares,

Câmeras, e os cenários podem ser cômodos ou áreas das próprias residências dosintegrantes;

• A esquete deverá ser postada em canal no Youtube a ser criado pela própriaProdutora.

• A avaliação ocorrerá a partir do encaminhamento do link do vídeo aos professores eentrega de uma cópia em DVD, pendrive ou serviços de armazenamento na nuvem,como wetransfer, dropbox etc.

• Contribuir para a formação dos alunos, visando a integração dosconhecimentos adquiridos nas diferentes disciplinas destemódulo.

• Possibilitar ao aluno perceber a complexidade das práticas deRádio e TV por meio da observação e levantamento de diferentesconteúdos.

• Desenvolver a prática através da aplicação dos conteúdos naconstrução do objeto deste projeto.

Objetivos dos Projetos

• Cada Produtora deve ter entre 4 e 7 integrantes. Não serão aceitos gruposque não se enquadrem no padrão.

• Pedido de exclusão de integrante: pode ocorrer se comunicado até a datade entrega do “Carômetro” (ver cronograma) ao professor deComunicação Gráfica.

• Realocação de integrante: se o professor deferir o pedido de exclusãoapós o direito de defesa – também por escrito – do excluído, é deresponsabilidade do aluno verificar o encaixe em outra agência no prazomáximo de uma semana após o deferimento.

Forme sua Produtora!

A formação das Produtoras ocorrerá nas aulas de História do Rádio, Cinema e Televisão. Os grupos deverão ser oficializados até 04/03/2016.

Gravação (em grupo) de spots para anunciar os esquetes produzidos. Asgravações ocorrerão sob orientação do professor da disciplina História doRádio, Cinema e Televisão, durante as aulas dessa disciplina. Cada grupodeverá gravar um (01) spot de rádio para propagandear os esquetes ou gagsproduzidos. Os posts podem usar trilhas sonoras, efeitos sonoros, bgs(backgrounds) diversos, além do texto produzido pelo grupo. A duração decada spot deve procurar manter a média de 30 (trinta) segundos.

Crie a divulgação do seu esquete

Data de entrega (tanto dos esquetes como dos spots) : Semana de 30 de maio a 3 de junho. Caso haja particularidades no andamento das disciplinas, o professor estabelecerá a data específica para entrega do trabalho.

• Os grupos deverão produzir, a partir das sugestões oferecidas pelos professores dosemestre, idéias originais que não transgridam com as normas que envolvemreligiosidade, racismo, sexismo, política e qualquer outro conceito que permeieembates ideológicos.

• A produção imagética deve ser própria. Não é permitida a apropriação de imagensalheias, a não ser que elas sejam usadas parcimoniosamente, e orientadas pelosprofessores das disciplinas.

• O trabalho deve ser entregue impreterivelmente na data marcada. Serão descontados2,0 pontos por dia de atraso do aluno que entregar fora do prazo estabelecido.

• A avaliação ocorrerá a partir do encaminhamento do link do vídeo aos professores eentrega de uma cópia em DVD, pendrive ou serviços de armazenamento na nuvem,como wetransfer, dropbox ou outro, nos suportes: MOV, MP4 ou AVI .

Orientações

• Critérios, em linhas gerais, a serem avaliados: roteiro, características de umproduto midiático de massa, edição, fotografia, critérios de produção e prazosde entrega.

A organização do trabalho será dividida em:

• Escolha de tema e roteiro.

• Distribuição de tarefas.

• Pré-produção.

• Execução.

• Edição.

Orientações

• Criatividade.

• Adequação à proposta (programa de TV, rádio ou filme).

• Edição eficiente e fiel ao projeto.

• Produção que evite atropelos e atrasos.

• Coerência do projeto com as orientações dadas pelos professores e com osroteiros propostos por cada grupo.

• Envolvimento de todos os componentes do grupo nas várias etapas de produçãoe execução do projeto.

Serão descontados pontos nas seguintes situações:

• Atraso na entrega dos trabalhos;

• Plágio, que acarretará na anulação do trabalho.

Critérios de Avaliação

Hora de entregar

• A entrega será feita a todos os professores na semana entre 06/06 a10/06.

• Os melhores trabalhos concorrerão na categoria melhor Esquete paraYoutube no Festival Wake Up! O festival ocorrerá nos dias 22/06 e23/06, no auditório da Vergueiro.

• Sob a orientação do Professor de História do Rádio, Cinema e Televisão, vocêdeverá apresentar o projeto do vídeo e do canal da sua Produtora, emPower Point, na semana entre 06/06 e 10/06.

• Utilize os conhecimentos obtidos na OFICINA DE INFORMÁTICA parapreparar uma apresentação criativa e eficiente em Power Point.

• Utilize os conhecimentos obtidos na OFICINA DE IDIOMAS – CONVERSAÇÃOEM INGLÊS para preparar uma apresentação oral, em Inglês, de sua agência.

• A apresentação do Projeto Profissional gera uma NOTA ÚNICA.

• A participação nas OFICINAS PRESENCIAIS conferem, cada uma, 40 horas deATIVIDADES COMPLEMENTARES.

• A participação em OFICINAS ONLINE conferem, cada uma, 20 horas deATIVIDADES COMPLEMENTARES.

Projeto Profissional

DATA DE APRESENTAÇÃO DO PROJETO PROFISSIONAL: 09/06