guia de biologia 2014 - parte 1

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  • 7/25/2019 Guia de Biologia 2014 - Parte 1

    1/53

    Universidad MayorFacultad de Medicina

    Escuela de Terapia Ocupacional

    GUA DE LABORATORIO

    CURO DE BIOLOGA CELULAR ! GE"#TICA

    $MEDB%&'()

    Autor*

    +ro,- Carlos +once. Mc-

    ('%/

  • 7/25/2019 Guia de Biologia 2014 - Parte 1

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    Universidad MayorFacultad de Medicina

    Escuela de Terapia Ocupacional

    Gua de LaboratorioBiologa Celular y Gentica

    Universidad MayorFacultad de Medicina

    Escuela de Terapia Ocupacional

    Gua de LaboratorioBiologa Celular y Gentica

    ( (

    NDI CE

    Introduccin general y reglamento del laboratorio 3

    Pautas para el uso de esta gua de laboratorio4

    Evaluacin5

    Gua de uso del microscopio7

    Laboratorio N !" #icroscopa" $orma y tama%o celular !!

    Laboratorio N &" #embrana celular" Permeabilidad en !'

    sistemas biolgicos

    Laboratorio N 3" (itoes)ueleto y din*mica celular &4

    Laboratorio N 4" (iclo celular y mitosis&+

    Laboratorio N 5" #eiosis" Gametog,nesis de mam$eros 34

    Laboratorio N -" #,todo cient$ico y an*lisis de datos 3'

    Laboratorio N 7" .n*lisis de segregacin mendeliana 45

    Laboratorio N +" /esolucin de problemas de Gen,tica 4'

    #endeliana

    Laboratorio N0 '" (itogen,tica general1 cromosomas y

    55 cariotipos

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    IN2/ (( I 6 N G E N E / .L / EGL.# E N 2 4 E L

    L.8 3/ .2 3/I3

    Llegue al laboratorio con 5 minutos de anticipacin para dejar su bolso,

    mochila, etc. en un lugar adecuado, ponerse 9 EL.N2.L y preparar el material del

    prctico.

    /eglamento

    Asistencia

    La asistencia a los trabajos prcticos y seminarios de acuerdo al calendarioestablecido es

    !::; obligatoria y es reuisito para aprobar el curso. !oda inasistencia deber ser

    justi"cada dentro de ocho d#as, mediante un certi"cado m$dico %original en secretaria de

    !erapia &cupacional y copia al pro'esor responsable de laboratorio(. Dado ue los

    trabajos prcticos y seminarios son acti)idades ue no se pueden recuperar, se

    aceptar* usti$icadas para

    aprobar el ramo.

    !rabajosprcticos

    El alumno deber hacer uso del material ue se le entregue en 'orma correcta ycuidadosa. Como pol#tica del laboratorio, el alumno ue da*e o destruya el material

    proporcionado )oluntaria o in)oluntariamente, deber cancelar al laboratorio de la

    +ni)ersidad el eui)alente en dinero del material. Dicho pago es reuisito indispensable

    para rendir las e)aluaciones posteriores de laboratorio. Al 'inaliar el trabajo prctico, los

  • 7/25/2019 Guia de Biologia 2014 - Parte 1

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    estudiantes debern dejar limpio, ordenado y entregar todo el material recibido en dicha

    oportunidad.

    N 9E PE/#I2I/? @E L9 .L#N9 A#EN1 8E8.N1 (#.N NI

    .8.NNEN INNE(E9./I.#EN2E 99 LG./E9 E 2/.8.BC L9 2ELDAN9

    (ELL./E9 E8E/?N PE/#.NE(E/ .P.G.9 EN EL L.8/.2/I.

    El t$rmino del trabajo lo determinar el pro'esor, una )e ue las obser)aciones

    programadas hayan sido 'inaliadas por el alumno o el grupo.

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    -estimenta

    or raones de seguridad, los alumnos deben asistir a los prcticos de laboratorio

    )istiendo prendas ue cubran toda la pierna y calado ue cubra todo el pie. El uso

    personal del delantal, de color blanco y completamente abrochado, ser obligatorio. Nose admitirn alumnos en el laboratorio sin delantal. or raones de seguridad e higiene,

    N& /E AD0I!I12N EL +/& DE DELAN!ALE/ DE L&/ A/&/ 12C!IC&/ DE ANA!&0A.

    Pautas para el uso de esta gua de laboratorio

    Cada gu#a de laboratorio est di)idida en tres secciones3 Introducci4n, pre5

    laboratorio y acti)idades prcticas.

    a( En la introduccin se le entregan algunos elementos te4ricos bsicos ue

    le permitan conocer el tema y el objeti)o del paso prctico.

    b( El prelaboratorio es una acti)idad cuyo objeti)o es 'amiliariarlo con

    algunas ideas, conceptos, criterios, etc. relati)os al e6perimento, ue le

    permitirn desen)ol)erse mejor durante el desarrollo del laboratorio. /e le

    propone una peue*a in)estigaci4n, ue usted E8E /E.LIF./ .N2E9

    EL P.9 P/?(2I(.

    c( En las actividades pr*cticas se le indican los pasos ue usted debeseguir para

    en'rentarse a la situaci4n e6perimental propuesta, cuyo objeti)o

    'undamental es introducirlo en la problemtica planteada.

    En las acti)idades prcticas donde reuieran el uso del microscopio 4ptico,

    encontrar ue se incluyen c#rculos donde deber gra'icar sus

    obser)aciones. ara ello, considere describir gr'icamente la 'orma

    celular7 relaci4n con otros elementos presentes, tama*o celular7 'orma,

    n8mero y posici4n del n8cleo y algunas caracter#sticas del citoplasma. 2ome

    en consideracin )ue el *rea del crculo representa el campo de

    visin del microscopioC +na obser)aci4n ue siempre debe incluir es el

    aumento en el ue est realiando sus obser)aciones ue depende del

    ocular y del objeti)o. Aumento 9 aumento del objeti)o 6 aumento del ocular.

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    Evaluacin

    Los trabajos prcticos se e)aluarn con un control escrito al inicio de $ste. Los

    alumnos )ue lleguen atrasados no podr*n rendir el control1 cali$ic*ndose con

    nota mnimaC

    /e e)aluarn tambi$n in'ormes de laboratorio y seminarios 5indi)iduales o

    grupales5 de los pasos prcticos ue se le indiuen.

    Las cali'icaciones se pondrn en notas de :.; a

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    CALENDARIO DE LABORATORIOS, SEMINARIOS Y TALLERES

    ASIGNATURA: BIOLOGIA CELULAR Y GENTICA

    AO 2014

    FECHA MODULO TEMA EVALUACIN DOCENTE

    1!Mar

    1"!Mar

    #

    "!$!# 0icroscop#a3 >orma y tama*o celular G

    C% &once

    G% Briones

    '(!Mar

    '1!Mar

    #

    "!$!#

    0embrana celular3ermeabilidad en sistemas

    C) G) *C% &once

    G% Briones

    '+!Mar "!$!# Citoesueleto y dinmica celular C) GC% &once

    G% Briones

    (!,br("!,br #"!$!# -e.inario de integraci/n * &O) & C% &onceG% Briones

    1(!,br

    11!,br

    #

    "!$!# Ciclo celular y .itosis C) G) *

    C% &once

    G% Briones

    10!,br # Citoesueleto y dinmica celular C) GC% &once

    G% Briones

    '"!,br

    '$!,br

    #

    "!$!# Meiosis ga.etognesis C) G

    C% &once

    G% Briones

    ('!May "!$!# Mtodo cient2ico C) G) *C% &once

    G% Briones

    (+!May # Mtodo cient2ico C) G) *C% &once

    G% Briones

    1$!May1#!May

    #"!$!#

    ,n3lisis de segregaci/n .endeliana C) G C% &onceG% Briones

    ''!May

    '!May

    #

    "!$!# 4esoluci/n de proble.as de gentica C) G

    C% &once

    G% Briones

    '5!May

    (!May

    #

    "!$!# Citogentica 6u.ana C) *) G

    C% &once

    G% Briones

    ($!7un

    (#!7un

    #

    "!$!# -e.inario de integraci/n ** &O) &

    C% &once

    G% Briones

    ("

    (N2/LI" INA/#E

    G" GH.

    P"P./2I(IP.(I6N

    P" P/E9EN2.(I6N/.L

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    Gua de uso del microscopio

    Para visitar antes de la clase"

    Lentes y ob>etivos en

    microscopa"< tt p " JJJCyou t u b e Cc om J a t c < K

    v M l 7 9B A @ +

    Preparacin de l*mina paramicroscopa"

    < tt p " JJJCyou t u b e Cc om J a t cigura N? :(3

    iO 9istema mec*nico"

    @ IE & A/E DE /+/!EN!ACIBN.

    @ 1A& & C&L+0NA.

    @ LA!INA3 ue consiste en una plata'orma horiontal con un ori'icio central

    por donde pasa la lu y por el cual se ubica la preparaci4n en un carro m4)il ue permite

    desplaarla.

    @ !+&3 es un cilindro metlico ue lle)a en el e6tremo pr46imo al obser)ador

    el ocular y el re)4l)er en el e6tremo opuesto.

    @ 1E-BL-E13 es una piea giratoria ue posee di'erentes lentes objeti)os,

    cada uno de ellos posee un aumento distinto. Al girar esta piea es posible utiliar estos

    lentes para la obser)aci4n.

    @ Los !&1NILL&/ DE >&CALIACIBN7 el en'oue se realia modi"cado la

    distancia entre la preparaci4n y el objeti)o. El ajuste se realia con dos tornillos7 el

    macrom$trico ue se usa para los ajustes gruesos y el microm$trico para el ajuste 'ino o

    http://www.youtube.com/watch?v=zWlz7SJFQz8http://www.youtube.com/watch?v=zWlz7SJFQz8http://www.youtube.com/watchhttp://www.youtube.com/watchhttp://www.youtube.com/watch?v=zWlz7SJFQz8http://www.youtube.com/watch?v=zWlz7SJFQz8
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    de precisi4n. Este 8ltimo tiene una escala graduada, en donde cada marca representa un

    a)ance de dos micrones.

    iiO 9istema ptico"

    @ >+EN!E L+0IN&/A ue se ubica bajo el condensador.

    @ C&NDEN/AD&1 consiste en un sistema de lentes ue concentra la lu

    en la preparaci4n. osee un tornillo de control ue permite mo)er este dispositi)o.

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    @ DIA>1A0A, el cual se localia en el condensador y permite regular la

    cantidad de lu ue sale de $ste.

    @ ANILL& &1!A >IL!1&7 permite colocar un 'iltro de color ane6o al

    condensador para destacar alguna estructura de inter$s en la preparaci4n.@ LEN!E/ &C+LA1E/7 se encuentran en la parte superior del tubo, por lo

    general tienen un aumento de F, :;F 4 :GF. Los oculares estn 'ormados

    generalmente por un sistema de dos lentes plano con)e6as simples o compuestas,

    separadas por un dia'ragma interno. El lente in'erior se denomina Hlente de campoH y

    tiene por 'unci4n recoger la mayor cantidad de rayos di)ergentes ue )ienen del objeti)o.

    !iene su 'oco en el dia'ragma y ah# la imagen es aumentada por el lente superior.

    @ LEN!E/ &E!I-&/3 se encuentran montadas en el re)4l)er ue

    permite su intercambio durante la obser)aci4n. Las di'erentes lentes estn marcadascon su aumento y la apertura num$rica, )ale decir el lente tiene la marca :;3:3AN ;.G=

    signi'ica ue ese objeti)o tiene un aumento de :;, siendo su apertura num$rica ;.G=. La

    lupa u objeti)o menor tiene un aumento de JF, los otros generalmente son :;F, J;F y

    :;;F.

    En ocasiones tambi$n se habla de Hobjeti)os a secoH y de Hobjeti)os de inmersi4nH,

    haciendo re'erencia a lo ue se encuentra entre la preparaci4n y el objeti)o. As# el

    objeti)o a seco se re'iere a ue entre la preparaci4n la lente e6iste aire, mientras ue los

    objeti)os de inmersi4n reuieren ue e6ista entre la lente y la preparaci4n una sustanciaconocida como aceite de inmersi4n.

    IN92/((INE9 8?9I(.9

    Al utiliar un microscopio 4ptico, debe tener presente ue es un instrumento

    delicado, por lo cual debe tomarse en cuenta las siguientes instrucciones3

    @ Coloue el microscopio en una posici4n c4moda sobre una super'icie plana.

    !4melo siempre del brao o columna. /i desea cambiar la posici4n del instrumento

    le)ntelo, N& L& A11A/!1E &1 EL 0E/BN.

    @ Es con)eniente cheuear la limpiea de los di'erentes lentes antes de

    comenar la obser)aci4n.

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    @ Encienda la lmpara, baje el condensador y abra el dia'ragma

    completamente. 1ealiaci4n de la obser)aci4n3

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    @ Aleje el objeti)o de la platina y coloue la lente de menor aumento.

    @ /eleccione la preparaci4n ue desea obser)ar, re)#sela para asegurarse

    ue esta se encuentra limpia.

    @ Abra la pina de la platina, coloue la preparaci4n con el cubreobjetohacia arriba y cierre la pina.

    @ Ajuste la posici4n de la platina de modo ue la regi4n a obser)ar uede

    justo en el ori'icio de la platina.

    @ +sando el tornillo macrom$trico acerue la preparaci4n al objeti)o.

    Cuando logre un 'oco apro6imado utilice el tornillo microm$trico %g#relo lentamente( para

    el en'oue de precisi4n.

    @ /i desea cambiar el aumento, gire el re)4l)er y seleccione el nue)o objeti)o

    a utiliar.Debiera bastar un peue*o ajuste del microm$trico para llegar a 'oco, si 'uera necesario

    reajuste la iluminaci4n usando el condensador. /i reuiere usar el lente de inmersi4n

    N+NCA lo use como objeti)o seco, puede rayarlo.

    9 EL 8BE2I E IN#E/9I6N

    @ La preparaci4n debe estar en'ocada a J;F %objeti)o a seco(, gire el

    re)4l)er de modo ue el objeti)o de inmersi4n uede en una posici4n intermedia %J;F y

    :;;F(.@ Coloue una gota de aceite de inmersi4n sobre el cubre objeto y terminede girar el

    re)4l)er, )ale decir, lle)ar el objeti)o de inmersi4n %:;; F( al eje 4ptico %en posici4n deobser)aci4n(

    @ +tiliando el tornillo microm$trico lle)e el objeto a 'oco, si lo reuiere

    modi"ue la cantidad de lu con el potenci4metro.

    @ Cuando 'inalice la obser)aci4n baje la platina, retire la preparaci4n.

    Limpie tanto el objeti)o como la preparaci4n con un pa*o humedecido con Filol.

    .l Qnaliar las observaciones el microscopio dC debe"

    @ Limpiar y guardar las preparaciones.

  • 7/25/2019 Guia de Biologia 2014 - Parte 1

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    @ Dejar el microscopio en posici4n inicial, )ale decir, lentes limpios, lmpara

    apagada y con el re)4l)er en el menor aumento. ire el re)4l)er y deje la lupa como

    lente de obser)aci4n.

    @ or 8ltimo, desconecte el microscopio de la corriente y enrolle el cable en

    el pie del microscopio. Aseg8rese de colocar el microscopio al centro de la mesa y

    cubierto por su 'unda.

  • 7/25/2019 Guia de Biologia 2014 - Parte 1

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    Aigura N !" El microscopio 4ptico y sus partes principales

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    Laboratorio NK:

    L0icroscop#a3 >orma y tama*o

    celularL

    Para visitar antes de la clase"

    an LeeuJen

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    Las c$lulas estables se pueden clasi'icar3

    iC Asimilndolas a cuerpos geom$tricos3 es'$ricas, como algunos unicelulares y c$lulas de tipo embrionario. c8bicas, como las c$lulas de los t8bulos renales. p lana s , como las c$lulas epid$rmicas de la piel y de las hojas de )egetales. p ris m t ica s , como las c$lulas del epitelio de las )ellosidadesintestinales. poli$dricas, como las c$lulas hepticas.

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    iiC Comparndolas a esuemas estructuralesconocidos3

    estrelladas , c$lulas motoras del asta anterior de la m$dula espinal.

    'u s i' o rme s , c$lulas del tejido muscular liso. aracni'ormes, c$lulas de la neuroglia y osteocitos.

    2ama%o celular" En general, las c$lulas tienen un tama*o in'erior al poder deresoluci4n del ojo humano y as# se e6plica ue no hayan podido ser obser)adasantes de la in)enci4n del microscopio. /in embargo, se conocen c$lulas gigantes,)isibles a simple )ista, como el o)ocito de ciertas a)es, o c$lulas tan peue*ascomo los micoplasmas %c$lulas procari4ticas(. El tama*o de las c$lulas se e6presacom8nmente en micrones o micr4metros %M 9 ::;;; mm(. eneralmente el)olumen de las c$lulas es constante para un tipo celular dado e independiente deltama*o del indi)iduo. or ejemplo las c$lulas hepticas de un buey, caballo orat4n tienen un tama*o casi igual. or tanto, las di'erencias en la masa total de un

    4rgano se deben al n8mero y no al )olumen de las c$lulas.

    Aigura N &" Algunas 'ormas y tama*os celulares.

    2,cnicas de medicin" +no de los m$todos ms 'ciles para medir el tama*oapro6imado de una c$lula es la 0edici4n Indirecta, ue consiste en el clculodel dimetro de la circun'erencia obser)ada bajo el aumento lupa %J6( y mayor%:;6( en'ocando un papel milim$trico. Luego de conocido este )alor es posiblecalcular el n8mero de c$lulas ue caben sobre esta l#nea imaginaria y di)idirel )alor calculado para el dimetro del campo )isual con ese objeti)o, por el

  • 7/25/2019 Guia de Biologia 2014 - Parte 1

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    n8mero de c$lulas. La magnitud obtenida corresponde a la longitud apro6imada dedicha c$lula y por lo tanto el tama*o apro6imado de estas c$lulas.

  • 7/25/2019 Guia de Biologia 2014 - Parte 1

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    Problem*tica"

    OEs la 'orma y tama*o de las c$lulas uni'orme en todos los organismos )i)osP

    b>etivos"

    :.5 Comprender ue las c$lulas presentan )ariadas 'ormas y tama*os ue estnestrechamente relacionados con la 'unci4n ue desempe*an en un organismo )i)iente ocomo parte de un organismo.

    G.5 Comprender ue la 'orma de algunas c$lulas est sujeta a 'actores ambientalespermanentes o momentneos.

    Q.5 Aplicar t$cnicas de medici4n para determinar el tama*o de algunas c$lulas.

    IIC Prelaboratorio

    ORu$ es una c$lulaP

    ....................................................................................................................................

    .....

    ...................................................................................................................................

    ......

    .........................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ......

    OCul es el l#mite de tama*o m#nimo y m6imo en las bacteriasP

    ...................................................................................................................................

    ......

    .........................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    ......

    ....................................................................................................................................

    .....

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    ...................................................................................................................................

    ......

    ....................................................................................................................................

    .....

    Oor u$ cree +d. ue la 'orma de muchas neuronas es estrelladaP

    ...................................................................................................................................

    ......

    ...................................................................................................................................

    ......

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    ...................................................................................................................................

    ......

    ...................................................................................................................................

    ......

    A)erigSe los l#mites en ue com8nmente se encuentra el tama*o de c$lulas animales y)egetales.

    ...................................................................................................................................

    ......

    ...................................................................................................................................

    ......

    ...................................................................................................................................

    ......

    ...................................................................................................................................

    ......

    IIIC .ctividades pr*cticas

    .(2II. N!" Identi$icar las partes de un microscopio

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    .(2II. N0&" #ane>o delmicroscopio0ateriales3

    5 :microscopio5 : preparaci4n degrilla

    Antes de trabajar con los preparados microsc4picos, usted deber calcularel dimetro de la circun'erencia al obser)ar con los di'erentes oculares. ara ellodeber seguir los siguientes pasos35 En'oue la preparaci4n de grilla %porta objeto con el papel milimetrado( yobser)e bajo el aumento lupa. OCuntos cuadraditos obser)a al recorrer eldimetro del campo )isualP

    5 /abiendo ue la distancia entre dos l#neas de estos cuadraditos es de ;,: mm,el dimetro apro6imado del campo )isual para este lente objeti)ocorresponde al m8ltiplo de estamagnitud por el n8mero de cuadraditos obser)ados %para un anlisis mspreciso, consideresi es necesario 'racciones de un cuadrado, es decir puede usted contar J,=cuadrados(.5 1epita lo realiado con los lentes menor y mayor7 sin embargo, no escon)eniente realiarlo con el lente inmersi4n %para este caso a tra)$s de unaregla de tres simple usted podr e6trapolar el dimetro de dicho campo )isualconsiderando la posibilidad de aumento de cada lente. Dibuje sus obser)aciones

    en los siguientes c#rculos seg8n corresponda.

    /0 %'0 /'0

    5 Con estos datos, usted puede calcular el tama*o de cada c$lula ue obser)econtando el n8mero de ellas ue caben en el dimetro del objeti)o con ue

  • 7/25/2019 Guia de Biologia 2014 - Parte 1

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    obser)a. Determine en cada caso tambi$n, la 'orma ue presenta cada tipocelular.

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    .(2II. N03" (*lculo del tama%o microscpicoCalcule el tama*o apro6imado de los di'erentes tipos celulares. !ome encuenta los datos se*alados anteriormente.

    Imagen 1Epitelio de ce1olla o1servado con el o12etivo /'0$au3ento real /''0)-

    Medida en 334444444444444444--

    Medida en 3icrones4444444444444--

    O1servaciones* -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Imagen 2C5lulas de 3ucosa oral o1servadas con el o12etivo %'0$au3ento real %''0)-

    Medida en 334444444444444444--

    Medida en 3icrones4444444444444--

    O1servaciones* -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

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    Imagen 3

    Te2ido pul3onar donde se o1servan 3acr6,a7osalveolares $c5lulas ca,5) o1servadas con el o12etivo/'0- $au3ento /''0)-

    Medida en 334444444444-44

    Medida en 3icrones4444444444

    O1servaciones* -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Imagen 4

    u13ucosa de la tr89uea- e o1serva una 7l8ndula3ucosa $encerrada en la circun,erencia a:ul)o1servadas con el o12etivo %'0 $au3ento %''veces)-

    Medida en 33444444444444---

    Medida en 3icrones4444444444-

    O1servaciones* --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  • 7/25/2019 Guia de Biologia 2014 - Parte 1

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    ACTIVIDAD N4: Observacin al microscopio de leras

    Material * l83inas con letras pe7adasAu3ento * --------------------------------------------------O1servaciones* ---------------------------------------------

    --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    ; En,o9ue la preparaci6n con au3ento 3enor-; +ase a au3ento 3ayor y una ve: 9ue o1serve la i3a7en n; Descri1a la i3a7en o1servada-

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    Laboratorio NKG

    L0embrana celular3.ermeabilidad ensistemas

    biol4gicosL

    Para visitar antes de la

    clase" (,lulas epiteliales

    de cebolla< tt p " JJJCyou t u b e Cc om J a t c

  • 7/25/2019 Guia de Biologia 2014 - Parte 1

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    Aigura N 33 Esuema ultraestructural de la membrana plasmtica de una c$lulaanimal.

    IIC Prelaboratorio

    !C ORu$ es una membrana celularP Indiue los componentes ue resultar#an del

    anlisis u#mico de una membrana celular...........................................................................................................................................................

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    .......

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    .......

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    &C Indiue las 'unciones de la membrana plasmtica.

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    3C ORu$ tipos de sustancias pueden atra)esar las membranas por di'usi4n simplePO/e trata de un transporte acti)o o pasi)oP usti"ue su respuesta.

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    4C /e*ale las principales "nalidades ue tiene la 'ormaci4n de )es#culas en la membranaplasmtica, en relaci4n con la incorporaci4n y eliminaci4n de sustancias.

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    IIIC .ctividades pr*cticas

    PE/#E.8ILI. EN 9I92E#.9 8IL6GI(9

    Problem*tica

    Los 'en4menos e)idenciados en una membrana arti"cial, se presentan del mismo modoen un modelobiol4gico.

    b>etivos"

    :.5 Comprobar intercambio de mol$culas peue*as y agua en un sistema biol4gico animal.

    G.5 &bser)ar como se comporta una c$lula animal al ser sometida a un medioe6terno hipot4nico, isot4nico e hipert4nico.

  • 7/25/2019 Guia de Biologia 2014 - Parte 1

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    Q.5 1econocer los mecanismos de di'usi4n y osmosis en ejemplos concretos ue sepresentan en seres )i)os.

    #ateriales"

  • 7/25/2019 Guia de Biologia 2014 - Parte 1

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    5 /oluci4n de NaCl al GT 5 Q portaobjetos5 /oluci4n de NaCl al ;,UT 5 Q cubreobjetos5 Agua destilada 5 : lanceta est$ril! 1 tro8o de cebolla cruda

    .ctividad N !

    ! Enu.ere portaob9etos y colo:ue en cada uno de ellos un tro8o de apro;i.ada.ente 1 c.'

    de cat32ilo de cebolla% ,gregue en cada uno&ortaob9eto 1 -oluci/n de

  • 7/25/2019 Guia de Biologia 2014 - Parte 1

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    .ctividad N &

    5 El pro'esor pinchar con una lanceta el dedo #ndice de uno de sus compa*eros de

    manera de obtener s4lo tres gotitas de sangre.5 Disponga de Q portaobjetos y coloue en cada uno de ellos una gota de sangre. Agregueen cada uno de ellos3

    ortaobjeto :3 /oluci4n de NaCl al G Tortaobjeto G3 /oluci4n de NaCl al;,U T ortaobjeto Q3 Aguadestilada.

    5 Cubra las preparaciones sin presionar el cubreobjeto.5 &bser)e en el microscopio bajo aumento inmersi4n cada preparado y dib8jelo en el

    recuadro ue corresponde5 Compare la 'orma celular de los gl4bulos rojos bajo las distintas condiciones del medio

    a ue 'ueron sometidos.

    /angre W NaCl GT /angre W NaCl;,UT

    /angre W VG&destilada

  • 7/25/2019 Guia de Biologia 2014 - Parte 1

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    Laboratorio NKQ

    LCitoesueleto y dinmica

    celularX

    Para visitar antes de la

    clase" (ilios y $lagelos en

    protooarios

    < tt p " JJJCyou t u b e Cc om J a t cetivos "

    :.5 &bser)ar di'erentes 'ormas de motilidad celular.

    G.5 Comprender c4mo se genera el mo)imiento ciliar y Yagelar.

    Q.5 Comprender c4mo se produce el mo)imiento ameboide.

    IIC Prelaboratorio

    !C OA partir de u$ estructura se originan los cilios y Yagelos y c4mo estn 'ormadosP

    http://www.youtube.com/watchhttp://www.youtube.com/watchhttp://www.youtube.com/watchhttp://www.youtube.com/watchhttp://www.youtube.com/watch
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    &C OC4mo se genera el mo)imiento en los'lagelosP

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    3C ORu$ es el a6onema y c4mo estestructuradoP

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    4C OEn u$ consiste el mo)imientoameboideP

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    5C Considerando los tres tipos de "lamentos de prote#nas ue componen el citoesueleto

    de una c$lula, indiue y justi"ue cul tiene mayor resistencia a la tensi4n y cul presenta

    mayor de'ormaci4n a menor tensi4n.

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    -C Durante la contracci4n muscular esuel$tica, es indispensable al aumento de laconcentraci4n de CaGW y de A!. Describa bre)emente como el CaGW y el A! participanen la contracci4n muscular, mencionando las prote#nas in)olucradas.....................................................

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    IIIC .ctividadespr*cticas

    !C bs e r va c i n d e # o v imie n t o

    c ilia r 0aterial 3 culti)o de

    .aramecium sp. 0$todo 3 al'resco

    Aumento 3.................................

    &bser)aciones3.................................................

    .............................................................................

    .............................................................................

    .............................................................................

    .............................................................................

    En un portaobjetos limpio coloue una gota de )aselina. Coloue inmediatamente en elcentro de esta una gota de culti)o de protooos. Cubra la preparaci4n y obser)e conaumento menor.

    &bser)e la mor'olog#a del protooo y el tipo de mo)imiento ue e6perimenta. En elcitoplasma es posible obser)ar corp8sculos de di'erente tama*o y color uecorresponden a sustancias alimenticiaso de desechos. El culti)o estu)o en una soluci4n de rojo neutro ue ti*e el

    contenido de las

  • 7/25/2019 Guia de Biologia 2014 - Parte 1

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    )acuolas alimenticias. >ije su atenci4n en las )acuolas contrctiles semejantes aes'eras claras ue aparecen y desaparecen. /u acti)idad est en relaci4n a la regulaci4nde la presi4n osm4tica del medio.

    Los cilios sir)en para la locomoci4n y para atraer las sustancias nutriti)as delmedio, los podr obser)ar regulando la lu de su microscopio.

    Esuematice y haga las obser)aciones correspondientes.

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    &C bs e r va c i n d e # o v imie n t o

    $ la g e la r 0aterial 3 culti)o de

    Euglena sp. 0$todo 3 a 'resco

    Aumento 3.................................

    &bser)aciones3.................................................

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    5 Deposite en un portaobjetos una gota de )aselina y sobre $sta una gota de suspensi4nde protooos. Cubra la preparaci4n y obser)e con aumento menor.

    5 En'oue la preparaci4n con aumento mayor. &bser)e la mor'olog#a del protooo yel tipo de mo)imiento ue presenta. ara obser)ar el Yagelo debe graduar la lu.Identi"ue algunas estructurasen el citoplasma. Esuematice y haga las obser)aciones correspondientes.

    3C bs e r va c i n d e v id e o

    0aterial 3 culti)o de

    Amoeba sp. 0$todo 3 )ideoen pantalla

    &bser)aciones3.................................................

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    5 &bser)e con atenci4n los mo)imientos ue presenta la ameba. Estos se caracterianpor la emisi4n y retracci4n de prolongaciones citoplasmticas ue le 'acilitan lalocomoci4n y la captura de alimentos. /e distingue muy bien el ectoplasma y elendoplasma. En el citoplasma obser)ar el n8cleo y uno o ms )acuolas.

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    /eminario de Integraci4nNK:

    L&rganelos

    celulares L

    ara esa acti)idad, los estudiantes 'ormarn grupos de [ integrantes con los compa*erosde su horario de laboratorio7 cada grupo deber elegir un organelo celular %)isto o noen las ctedras te4ricas( y prepararn una disertacin oral de := minutos comom6imo %todos los integrantes disertan( apoyados )isualmente en diapositi)as eno\er oint en)iadas al docente encargado con antelaci4n a la disertaci4n.

    Instrucciones

    .C 9obre la eleccin del tema adisertar"5La elecci4n del tema a disertar es libre y se deja a elecci4n de cada grupo. No deberepetirse el mismo tema %mismo organelo( dentro de un mismo horario de laboratorio7 encaso se repitiera, el docente respetar el orden de llegada de la solicitud del tema ynoti"car a los grupos in)olucrados.5 Los temas deben uedar de'inidos como m6imo hasta una semana antes de ladisertaci4n. ara el presente a*o, dicha 'echa es3

    Bueves &7 de maro de&:!4.

    8C 9obre la disertacinoral"5 En la disertaci4n, los contenidos de la e6posici4n deben tratar de responder a lamayor#a de las siguientes preguntas3

    Oc4mo se llama el organeloP Opor ui$n, c4mo y cundo 'ue descubiertoP

    Oc4mo est 'ormado el organeloP

    Ou$ aspecto estructural tiene al microscopio %4ptico, electr4nico, etc(P O'ormaP Otama*oP

    Ocuntos hay en cada c$lula %seg8n tipo de c$lula, si corresponde(apro6imadamenteP Oest solo o en gruposP

    Opara u$ sir)eP Ou$ 'unci4n%es( desempe*aP Oen u$ procesos celularesparticipa y c4mo lo

    haceP Ou$ ocurre en la c$lula si 'alla esteorganeloP

    Ohay en'ermedades causadas por su 'alla o dis'unci4nP

  • 7/25/2019 Guia de Biologia 2014 - Parte 1

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    (C 9obre lasdiapositivas"5 Las diapositi)as pre'erentemente tendrn ms imgenes ue te6to. Las imgenespueden ser dibujos, 'otos, micro'otogra'#a, esuemas, etc$tera. Deben ser e6plicadasdurante la disertaci4n y de ser micro'otogra'#as deben estar correctamente indicados eltipo de microscop#a, la 'uente de donde consigui4 la imagen %sitio \eb acad$mico( y el

    aumento %y la t$cnica microsc4pica si corresponde(.

  • 7/25/2019 Guia de Biologia 2014 - Parte 1

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    5 El te6to, ue debe ser importante, conciso y bre)e, puede ser le#do te6tualmente %comouna ayuda memoria( y e6plicado bre)emente para la mejor comprensi4n de los oyentes.Las diapositi)as saturadas de te6to suelen ser di'#ciles de seguir por el oyente, por lo uedeben ser e)itadas.

    5 La primera diapositi)a ser)ir como portada, debe incluir una lista con los nombres delos integrantes ue trabajaron en la creaci4n de las diapositi)as. /i el grupo considera uealg8n integrante no debe recibir cali"caci4n por no haber aportado al trabajo grupal, debeser e6cluido de este listado.5 La 8ltima diapositi)a contendr la bibliogra'#a %libros de te6to y \ebsites con )aloracad$mico certi'icado( usados para la disertaci4n. No usar pginas \eb de di'usi4n conin'ormaci4n de procedencia dudosa o cuestionable %ejemplo3 monogra'#as.com(.

    C 9obre laevaluacin"

    5 /e considerar el aspecto )isual de las diapositi)as %si son )isualmente arm4nicas,bonitas, entretenidas(7 la coordinaci4n e integraci4n entre los integrantes %demuestraensayo y preparaci4n pre)ia(, y la calidad de la disertaci4n %si hay Yuide en lase6plicaciones, dominio del tema, respuestas a las preguntas de los docentes(.5 El ni)el de e6igencia ser mediomedio5alto, considerando ue es el primer seminariode este tipodurante elsemestre.5 Cada grupo deber en)iar al docente encargado )#a correo electr4nico %ro'. Carlosonce, email3 cponceCu m a yo r Ugm a ilC c om( la presentaci4n terminada con lasdiapositi)as de"niti)as hasta el d#a anterior al inicio de las e6posiciones. ara el presente

    a*o, la 'echa y hora l#mite para la entrega es3 #i,rcoles & de abril1 &!"::

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    LaboratorioNKJ

    Ciclo Celular y0itosisL

    Para visitar antes de la

    clase" #itosis< tt p " JJJCyou t u b e Cc om J a t c

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    OCul es la ra4n del orden de las etapas del ciclo celular3 Inter'ase 5 ro'ase 50eta'ase 5 Ana'ase 5!elo'ase ] Inter'aseP

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    b>etivos

    :.5 Comprender ue los tejidos ue crecen, lo hacen gracias a ue sus c$lulas se di)idenpor mitosis.

    G.5 Identi"car c$lulas en inter'ase y c$lulas en mitosis.

    Q.5 Identi"car las distintas etapas de la mitosis de una c$lula )egetal.

    IIC Prelaboratorio

    !C ORu$ papel desempe*a el aparato mit4tico en el proceso de di)isi4n celularP

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    &C Nombre y describa 1E-E0EN!E cada etapa del ciclo celular.

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    3C5 Nombre algunas c$lulas ue contin8en en mitosis en el ser humano adulto.

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    4C ORu$ produce la colchicina en la c$lulaP

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    5C 1ealice un esuema ultraestructural del aparato mit4tico. onga los nombres decada uno de sus componentes.

    -C 1ealice un esuema de la mitosis de una c$lula con n9=.

    7C Conociendo el ciclo celular mit4tico de una c$lula eucariota, Ou$ ocurre con unac$lula cuando se tiene los genes proli'erati)os sobree6presadosP 0encione algunos genesproli'erati)os.

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    IIIC .ctividades pr*cticas

    #ateriales"

    5 0icroscopio5 reparaci4n mediata de truea y es4'ago5 Aceite de inmersi4n5 reparaci4n de raicillas de ajo

    5 raicillas de ajo crecido en soluci4n de colchicina y sin colchicina

    !C bservacin de nVcleo inter$*sico0aterial 3 >rotis de c$lulas de la

    mucosa oral0$todo 3 al 'resco

    !inci4n 3 Aul de metileno :T

    Procedimiento

    5 Introduca en su boca una t4rula est$ril y desl#cela ejerciendo una ligera presi4n sobrela cara interna de la mejilla con lo cual lograra recoger algunas c$lulas epiteliales

    descamadas.5 E6tienda la muestra sobre un portaobjetos.5 Agregue : a G gotas de soluci4n de aul de metileno al :T y coloue encima uncubreobjetos.5 &bser)e al microscopio y dibuje con J;;6. 1otule.

    &bser)aciones3.................................................

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    OEn u$ estado del ciclo celular se encuentran principalmente los n8cleosP

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    &C bservacin de mitosis en c,lulasvegetales

    0aterial 3 1aicilla de cebolla o ajo0$todo 3 al 'resco

    !inci4n 3 &rce#na Ac$ticaProcedimiento5 Cortar con las tijeras unos G5Q mm del e6tremo de las raicillas y depositarlo en un )idriode reloj en el ue se han )ertido G5Q ml de orce#na A.5 Calentar sua)emente el )idrio de reloj a la llama del mechero durante unos minutos, e)itando la ebullici4n, hasta la emisi4n de )apores tenues.5 Con las pinas tomar uno de los pices o e6tremos de las raicillas y colocarla sobre unportaobjetos,a*adir una gota de orce#na y dejar actuar durante :minuto.

    5 Colocar el cubreobjetos con mucho cuidado sobre la ra#. Con la punta de un lpi degra"to, dar unos golpecitos sobre el cubre sin romperlo de modo ue la ra# uedee6tendida %t$cnica del suashX o aplastamiento(.5 /obre la preparaci4n colocar papel toalla. oner el dedo pulgar sobre el papel enla ona del cubreobjetos y hacer una sua)e presi4n.5 Coloue la preparaci4n en el microscopio y obser)e las c$lulas conaumento mayor.

    Inter'ase ro'ase0eta'ase

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    Ana'ase!elo'ase

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    Aigura N -3Inter'ase y estadosde la mitosis en ra#de anahoria%iuierda( y blstulade pe blanco%derecha(.