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AF – “O Blogue na Biblioteca Escolar: participar, interagir, colaborar” – Partilha de Conteúdos – Grupo 5

Dicas para a Realização de um Trabalho

Biblioteca Escolar

Literacia da Informação

Algumas ideias simples para procurares informação, organizá-la e apresentá-la de uma forma simples e compreensível

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Qual é o tema do Trabalho? Percebi exactamente o que o professor me pediu? Defini o Tema de acordo com as minhas capacidades? Que tipo de Informação preciso?

Sugestões: Não escolhas para o teu trabalho um tema muito vasto; Se te for proposto um Tema grande, procura abordá-lo de forma a que o possas tratar de forma mais redu-zida.

Faz uma lista dos elementos de informação necessários a que precisas de responder; Exemplo: Tema – A Poluição Escolhe um tipo de poluição ou limita a tua escolha a uma cidade, a um concelho, a uma freguesia; Limita o espaço temporal do tema que escolheste;

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1 – Definição da Tarefa (Qual é exactamente o problema/tarefa)

1 – Definição da Tarefa a (Qual é exactamente o problema/tarefa)


(Depois de saberes com precisão qual é o tema do teu trabalho, deves saber onde podes encontrar a informação. É muito importante que formules algumas perguntas a que o teu trabalho deve dar resposta). Deves procurar obter respostas para as seguintes questões: Onde e como devo procurar a informação? Quais são as fontes (os locais) mais acessíveis para mim? Quais são as fontes de informação disponíveis?

Posso confiar na informação (Páginas Internet);

Sugestões: Procura encontrar palavras-chave que te permitam definir as respostas que o teu trabalho te vai dar: Exemplo:- (Implantação da República): O que é (forma de governo-características); Que símbolos tinha (bandeira/hino/moeda); Quando aconteceu?; Como acontecedeu (os motivos/acontecimentos ); Quem (as principais figuras);

(Se escolheres as palavras-chave adequadas poderás obter melhores resultados nas tuas pesquisas)

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2 – Modos de Procurar a Informação (Como e onde devo procurar)

problema/tarefa)

2 – Modos de Procurar a Informação (Como e onde devo procurar)

problema/tarefa)


(Nesta etapa vais procurar a informação, utilizando diferentes suportes, como o livro, ou a Internet. Tenta responder às questões que colocaste na etapa 2). Necessitas de utilizar as ferramentas de pesquisa (Catálogo da Biblioteca ou Internet); Que tipo de fontes posso encontrar : impressa, áudio, vídeo?; Se utilizares palavras-chave a pesquisa será mais directa ao assunto que procuras;

Sugestões: Procura saber: - Onde posso encontrar a informação: (BE/junto do professo(a) / Livro/ Internet); - Quem me pode ajudar a encontrar a informação que preciso? - Como posso registar a informação que encontro (Tiro notas; Faço um resumo; Utilizo o Processador de Texto); - Como refiro as fontes que utilizo (utilizo um guia/sigo as sugestões do professor(a)/Utilizo os exemplos da Internet); Procura na biblioteca os guias que te ensinam a pesquisar no catálogo e/ou na Internet; Podes também pedir ajuda ao professor ou ao funcionário que estiver na Biblioteca;

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3 – Localização e Acesso a Fontes de Informação

3 – Localização e Acesso a Fontes de Informação


(Após encontrares uma fonte de informação, tens de a ler, observar e decidir que aspectos são úteis para o teu trabalho). Deverás assim: Explorar o melhor possível cada fonte (Lê a informação cuidadosamente); Retirar a informação útil em cada fonte (Tira pequenas notas sobre os aspectos mais importantes); Fazer um Resumo; Construir um Esquema; Referir as Fontes de Informação;

Sugestões: Lê a informação com atenção; Tira algumas notas sobre o que encontraste de mais interesse; Tira o autor da informação; Não te esqueças de indicar os autores dos textos na Bibliografia do teu trabalho; Na Biblioteca podes obter ajuda sobre o modo como se faz uma citação e constrói uma Bibliografia;

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4 – Utilização da Informação

4 – Utilização da Informação


(Nesta etapa vais aplicar as informações que recolheste, tentando resolver a tarefa que definiste na 1ª etapa) Deves procurar nesta fase: Reorganiza a Informação; Não copies directamente das fontes de informação (livro ou internet); Quando utilizares palavras, ou frases directamente escritas por outros, utiliza aspas e identifica o seu autor; Escolhe a forma de apresentação do trabalho (papel/informático/oral); Procura ajuda na biblioteca sob a melhor forma de apresentação do trabalho que fizeste;

Sugestões: -Organiza a informação: - Pensa no modo como a vais apresentar (texto/apresentação/oral/multimédia); - Verifica os materiais que necessitas para a apresentação / o tempo necessário); Ao escreveres o teu trabalho pensa no modo como vais apresentar a informação final: - Introdução: Apresentação do tema e modo como abordaste a tua tarefa; - Desenvolvimento: Apresentação da tua pesquisa utilizando a tua forma pessoal de explicares o assunto; - Conclusão: Registo das principais ideias e daquilo que aprendeste com o teu trabalho;

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5 – Como Organizar a Informação recolhida (Síntese)

5 – Como Organizar a Informação (Síntese)


(Nesta última etapa, tu próprio deves avaliar o trabalho que realizaste). Procura assim responder às seguintes questões: A tarefa que definiste na 1ª etapa está completa? Está de acordo com o que o teu professor(a) te pediu? O que foi que aprendi? Consegui encontrar a informação que procurava? Respondo às questões que me eram pedidas na 1ª etapa? A informação que encontrei (etapa 4), corresponde às necessidades identificadas na etapa 1; O meu trabalho tem os elementos indispensáveis a qualquer trabalho?

Sugestões: Lê o trabalho todo de modo a verificares se existe alguma gralha; Verifica: Citei correctamente as fontes; Organizei e apresentei o trabalho de uma forma satisfatória? Completei com todos os dados de identificação (título, nome, data); Procura encontrar os aspectos que te correram melhor e os que te foram mais difíceis; O trabalho responde de modo satisfatório ao que procuravas realizar;

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6 – Avaliação (O que aprendi, o que posso fazer melhor?)

6 – Avaliação (O que aprendi, o que posso fazer melhor?)

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