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SEMANA 3GRUPO
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Estamos iniciando mais uma semana com o nosso caderno
de estudos. Seus dias serão mais divert idos e coloridos.
Estamos muito felizes por você estar de volta!
LORENA
PEDRO
FRANCISCOMARÍLIA
DIEGO
FRANCISCO
QUERIDA CRIANÇA!
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Não se esqueçam de guardar todas as atividades que estamos fazendo
do nosso caderno de estudos!
VAMOS LÁ?
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Antes de orientar a criança, leia a sequência da atividade
para compreender;
Após a leitura, escolha um local da casa para que a criança possa
trabalhar. Lembre-se de reservar um espaço tranquilo, arejado e com materiais disponíveis
para que a criança realize as atividades;
Após este momento, deixe a criança experimentando e aproxime-se eventualmente
para acompanhar a evolução do trabalho.
Apesar de sugerirmos os registros num caderno, você
pode escolher como será organizado e arquivado:
CADERNO, PASTA COM FOLHAS, PORTFÓLIO... Para posteriormente
levá-lo para a escola;
PREPARANDO O MOMENTO DE ESTUDOS
Ao iniciar, sente-se perto e explique o que
necessita ser feito;
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atividades
Com a criança, assista ao vídeo “O peixinho da maré ”;
Converse, mostrando detalhes do vídeo. Pergunte à criança quais animais ela viu no vídeo.
https://youtu.be/BOxO8AwESVY
ANIMAIS DO FUNDO DO MAR
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Em uma folha, desenhe o aquário;
Ajude a criança a passar tinta guache na mão. Vamos carimbar com a mão dentro do aquário, igual à imagem ao lado;
Após secar, desenhe os olhos e a boca do peixinho;
Desenhe a água do aquário com lápis colorido azul.Estimule a criança a reconhecer as cores indicadas no desenho.
MINHA MÃO É UM PEIXINHO...
atividades
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HOJE O NOSSO DIA FOI MUITO
DIVERTIDO, POIS APRENDEMOS
BASTANTE!
AGORA É HORA DE
DESCANSAR. AMANHÃ
TEM MAIS...
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Mostre à criança o desenho do aquário;
Pergunte a ela: quantos peixes há no aquário?
Desenhe em uma folha o numeral 1. Ajude a criança a decorar o numeral com bolinhas de papel colorida;
Estimule a criança a reconhecer a quantidade.
QUANTOS PEIXES TEM NO AQUÁRIO?atividades
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HOJE O NOSSO DIA FOI MUITO
DIVERTIDO, POIS APRENDEMOS
BASTANTE!
AGORA É HORA DE
DESCANSAR. AMANHÃ
TEM MAIS...
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Exibir o vídeo “os habitantes do fundo do mar – tartaruga marinha”;
Após o vídeo, pergunte à criança: a tartaruga nasce de dentro de um ovo? Qual a cor da tartaruga? Onde ela mora?
Estimule a fala da criança.
https://youtu.be/FIrXerL1z-c
atividades
A TARTARUGA...
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atividades
Mostre à criança a imagem da praia;
Ajude a criança a contar quantas tartarugas há na praia;
Estimule a criança a reconhecer a paisagem e as quantidades;
Em uma folha, desenhe o número 3;
Peça à criança para cobrir com canetinha colorida o numeral.
TARTARUGAS NA PRAIA...
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atividades
CONTINUANDO...
Desenhe em uma folha uma tartaruga igual à da imagem ao lado;
Peça à criança para pintar a tartaruga na cor verde;
Ajude a criança a decorar o casco da tartaruga com pedacinhos de papel colorido.
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HOJE O NOSSO DIA FOI MUITO
DIVERTIDO, POIS APRENDEMOS
BASTANTE!
AGORA É HORA DE
DESCANSAR. AMANHÃ
TEM MAIS...
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A leitura é muito importante na vida de uma criança. A leitura aumenta a imaginação, promove melhorias na habilidade linguística, trabalha as emoções das crianças;
Escolha um livro infantil que você tenha em casa e faça a leitura para a criança.
VOCÊ SABIA QUE, NO DIA 18 DE ABRIL, É COMEMORADO O DIA
NACIONAL DO LIVRO INFANTIL?
UM POUCO MAIS...
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atividades
CONTINUANDO...
Após a leitura do livro infantil, em uma folha, faça um desenho de um livro igual ao da imagem ao lado;
Ajude a criança a reproduzir em forma de desenho a história do livro que você leu para ela;
Estimule a imaginação e a criatividade da criança.
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HOJE O NOSSO DIA FOI MUITO
DIVERTIDO, POIS APRENDEMOS
BASTANTE!
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TEM MAIS...
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Assista ao vídeo “Indiozinhos – Bob Zoom – vídeo infantil musical oficial”;
Mostre detalhes do vídeo à criança.
DIA DO ÍNDIO ¨19 DE ABRIL¨
Você sabia que, no dia 19 de abril, é comemorado o dia do índio?A data é considerada como um
motivo de reflexão sobre os valores culturais dos povos indígenas
e a import ncia da preservação e respeito a esses valores.
UM POUCO MAIS... https://youtu.be/JPa0Epb7BvE
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Tem como origem o estado de Minas Gerais, proveniente dos indígenas que habitavam aquela região e que utilizavam tocos de madeira e palha amarrados em penas de aves, arremessando a peteca entre si como forma de diversão.
Assista ao vídeo “aprenda a fazer uma peteca com sacola plástica e jornal”.
Faça sua peteca com material reciclado. Brinque e divirta-se!
BRINCADEIRA INDÍGENA: PETECA
https://youtu.be/DIwylF8oGaw
UM POUCO MAIS...
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REGISTRANDO A SEMANASolicite à criança que expresse uma arte (usando tinta, desenho ou colagem..) que represente como foi a semana.
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Espaço reservado à família para que registre como foi o dia.REGISTRANDO A SEMANA
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CHEGAMOS AO FINAL DE MAIS
UMA ETAPA. DESEJAMOS UM
ÓTIMO FINAL DE SEMANA!
E NÃO ESQUEÇA: NA PRÓXIMA
SEMANA, ESTAREMOS AQUI
ESPERANDO POR VOCÊS!
QUERIDA FAMÍLIA