SEMANA 9GRUPO

QUERIDA CRIANÇA!

ESTAMOS INICIANDO MAIS UMA SEMANA COM O NOSSO CADERNODE ESTUDOS. SEUS DIAS SERÃOMAIS DIVERTIDOS E COLORIDOS, ESTAMOS MUITO FELIZES POR VOCÊ ESTAR DE VOLTA!

FRANCISCO

LORENA PEDRODIEGO

MARÍLIA

VAMOS LÁ?

NÃO ESQUEÇAM DE GUARDAR TODAS AS ATIVIDADES QUE ESTAMOS FAZENDO

DO NOSSO CADERNO DE ESTUDOS!

PREPARANDO O MOMENTO DE ESTUDOS

APESAR DE SUGERIRMOS OS REGISTROS NUM CADERNO, VOCÊ PODE ESCOLHER

COMO AS ATIVIDADES SERÃO ORGANIZADAS E ARQUIVADAS, PARA POSTERIORMENTE LEVÁ-LAS PARA A

ESCOLA: NUM CADERNO, NUMA PASTA COM FOLHAS, NUM PORTFÓLIO, ETC.

ANTES DE ORIENTAR A CRIANÇA, LEIA A SEQUÊNCIA

DA ATIVIDADE PARA ELA COMPREENDER.

APÓS A LEITURA, ESCOLHA UM LOCAL DA CASA PARA QUE A CRIANÇA POSSA TRABALHAR. LEMBRE-SE DE RESERVAR UM ESPAÇO TRANQUILO, AREJADO E COM MATERIAIS DISPONÍVEIS PARA QUE ELA REALIZE AS ATIVIDADES.

AO INICIAR, SENTE-SE PERTO DELA E EXPLIQUE O QUE PRECISA

SER FEITO.

APÓS ESSE MOMENTO, DEIXE A CRIANÇA EXPERIMENTAR E

APROXIME-SE EVENTUALMENTE PRA ACOMPANHAR A EVO-

LUÇÃO DO TRABALHO.

O SENTIDO: OLFATO

O OLFATO É UM DOS CINCO SENTIDOS. O

ÓRGÃO RESPONSÁVEL POR ESSE SENTIDO É O NARIZ, PELO QUAL SE PERCEBEM OS DIFERENTES CHEIROS.

ASSISTA AO VÍDEO CASULO DE IDEIAS: O

QUE É O OLFATO? | VIVER CIÊNCIA.

https://youtu.be/QrtGNmE1who

COM O OLFATO, PODEMOS SENTIR OS CHEIROS AO NOSSO REDOR.

atividades

ADIVINHANDO OS CHEIROS

COLOQUE UMA VENDA NOS OLHOS DA CRIANÇA;

DEPOIS LEVE-A A DISTINGUIR OS CHEIROS – HORTELÃ, CANELA, PERFUME, FRUTAS, ETC . ;PERGUNTE A ELA QUAL CHEIRO ELA ESTÁ SENTINDO E PEÇA A ELA QUE DESCREVA-O.

A CRIANÇA DEVE DIFERENCIAR OS CHEIROS AGRADÁVEIS E DESAGRADÁVEIS, FORTES E FRACOS.COMENTE A RESPEITO DOS CUIDADOS QUE DEVEMOS TER COM O NARIZ.

ESTIMULANDO O OLFATO

OLFATO:COM O NARIZ PODEMOS SENTIR O CHEIRO DAS COISAS

PINTE A FIGURA QUE REPRESENTA UM CHEIRO BOM, GOSTOSO.FAÇA UM CIRCULO NA FIGURA QUEREPRESENTA UM CHEIRO DESAGRADÁVEL.

atividades

EM UMA FOLHA, DESENHE A ATIVIDADE ABAIXO;

CONVERSE COM A CRIANÇA SOBRE QUAIS SÃO OS CHEIROS AGRADÁVEIS;

CONVERSE COM A CRIANÇA SOBRE QUAIS CHEIROS ELA ACHA DESAGRADÁVEIS.

CONTINUANDO...

HOJE O NOSSO DIA FOI MUITO DIVERTIDO, APRENDEMOS BASTANTE!

AGORA É HORA DE DESCANSAR, AMANHÃ TEM MAIS!

OLFATO:COM O NARIZ PODEMOS SENTIR O CHEIRO DAS COISAS

PINTE A FIGURA QUE REPRESENTA UM CHEIRO BOM, GOSTOSO.FAÇA UM CIRCULO NA FIGURA QUEREPRESENTA UM CHEIRO DESAGRADÁVEL.

ASSISTA AO VÍDEO XUXA - DEDO DAS MÃOS, DEDO DOS PÉS.

https://www.youtube.com/watch?v=j8jkheLeHyY

CONTANDO OS DEDINHOS

CONTINUANDO...

VOCÊ SABE QUAL É A MÃO DIREITA? E A MÃO ESQUERDA?

AGORA QUE APRENDEMOS A CONTAR COM OS NOSSOS DEDINHOS, VAMOS USÁ-LOS COMO UM CARIMBO. NÓS SÓ PRECISAMOS DE UMA FOLHA DE PAPEL E UM POTINHO DE TINTA GUACHE. COM A AJUDA DA FAMÍLIA, VAMOS FORMAR UM DESENHO CARIMBANDO COM CADA UM DOS DEDOS DA SUA MÃO DIREITA.

HOJE O NOSSO DIA FOI MUITO DIVERTIDO, APRENDEMOS BASTANTE!

AGORA É HORA DE DESCANSAR, AMANHÃ TEM MAIS!

PARLENDA

PARLENDAS SÃO VERSOS INFANTIS RITMADOS E REPETITIVOS, NORMALMENTE BREVES E COM RIMAS. SÃO VERSOS SIMPLES, DIVERTIDOS E DE FÁCIL MEMORIZAÇÃO.

RECITE A PARLENDA:

CHUVA CHOVEU,GOTEIRA PINGOU.PERGUNTE AO PAPUDO SE O PAPO MOLHOU

MARQUE DE VERDE TODAS AS VOGAIS QUE VOCÊ ENCONTROU NA PARLENDA.

atividades

EM UMA FOLHA, COPIE O DESENHO AO LADO;

AGORA COLE ALGODÃOOU BOLINHAS DE PAPEL NA NUVEM;

DEPOIS, FAÇA COM LÁPISDE COR OU CANETINHA AZUL A CHUVA CAINDO DA NUVEM.

CONTINUANDO...

HOJE O NOSSO DIA FOI MUITO DIVERTIDO, APRENDEMOS BASTANTE!

AGORA É HORA DE DESCANSAR, AMANHÃ TEM MAIS!

QUANTIDADES

EM UMA FOLHA, DESENHE A ATIVIDADE ABAIXO;

OBSERVE AS IMAGENS DE CADA GRUPO E PINTE O NÚMERO CORRESPONDENTE ÀS QUANTIDADES.

CONTINUANDO...

EM UMA FOLHA, DESENHE A CESTA AO LADO;

UTILIZE BOLINHAS DE PAPELNA COR LARANJA PARA FAZER AS 10 LARANJAS;

CONTE E COLE AS LARANJAS FEITAS COM AS BOLINHAS DE PAPEL DENTRO DA CESTA.

TREINANDO A ESCRITA DOS NÚMEROS atividades

EM UMA FOLHA, COPIE A ATIVIDADE AO LADO;

COM A AJUDA DE UM FAMILIAR, ESCREVA OS NUMERAIS NOS QUADRADOS AO LADO.

HOJE O NOSSO DIA FOI MUITO DIVERTIDO, APRENDEMOS BASTANTE!

AGORA É HORA DE DESCANSAR, AMANHÃ TEM MAIS!

https://youtu.be/fLFacU8tKT0

Um pouco maisEXIBA O VÍDEO PATATI PATATÁ - COMER COMER.

VOCÊ GOSTA DE COMER?A ALIMENTAÇÃO É MUITO IMPORTANTE PARA MANTER NOSSA SAÚDE EM DIA.NA PRÓXIMA PÁGINA TEREMOS A NOSSA DICA DA SEMANA.

Um pouco maisRECEITA DA SEMANA

GELATINA NA LARANJACONFIRA OS INGREDIENTES:1 PACOTE DE GELATINA DO SABOR QUE PREFERIR 150 ML DE ÁGUA FERVENTE150 ML DE ÁGUA FRIA 3 LARANJAS

MODO DE PREPARO:DILUA A GELATINA EM ÁGUA FERVENTE E DEPOIS ADICIONE A

ÁGUA FRIA. CORTE A LARANJA AO MEIO E, COM UMA COLHER,

REMOVA TODA A POLPA, FICANDO APENAS COM A CASCA.

APOIE A CASCA EM UM COPO E DESPEJE A GELATINA AINDA

LÍQUIDA NELA. LEVE PARA A GELADEIRA. ESPERE SOLIDIFICAR

E DEPOIS CORTE A GELATINA EM GOMOS PARA SERVIR.

REGISTRANDO A SEMANA

SOLICITE À CRIANÇA QUE EXPRESSE UMA ARTE (USANDO TINTA, DESENHO OU COLAGEM) QUE REPRESENTE COMO FOI A SEMANA.

ESPAÇO RESERVADO À FAMÍLIA PARA QUE REGISTRE COMO FOI O DIA.

QUERIDA FAMÍLIA!CHEGAMOS AO FINAL DE

MAIS UMA ETAPA. DESEJAMOS UM ÓTIMO FINAL DE SEMANA

E NÃO ESQUEÇA: NA PRÓXIMA SEMANA ESTAREMOS AQUI

ESPERANDO POR VOCÊS!