GRUPO NOMINAL

FORMADO GÉNERO Y NÚMERO

Sustantivo(Sust.)

Puede ir acompañado

Determinante Adjetivo (Det.) (Adj.)

el castillo castillo grande gran castillo

Las palabras del grupo nominal tienen el mismo género ynúmero.

Las nubes blancas det. sust adj.

fem. fem. Fem. plural plural plural

EL RITMO Y LA MÉTRICA

¿CUÁNDO TIENE UNPOEMA RITMO?

¿CÓMO PUEDEN SERLOS POEMAS SEGÚN

SU NÚMERO DESÍLABAS?

REGLAS PARA CONTARLAS SÍLABAS DE

UN VERSO

Cuando sus versossuelen tener el mismo

número de sílabas.

ARTEMENOR

ARTEMAYOR

Regla 1: Si la últimapalabra del verso esAGUDA, sumamos unasílaba más.

Regla 2: Si la últimapalabra del verso esLLANA, no varia elnúmero de sílabas.

Regla 3: Si la últimapalabra del verso esESDRÚJULA, se cuentauna sílaba menos.

Regla 4: Sinalefa: cuandoen el interior de verso hayuna palabra que acaba envocal y la siguienteempieza por vocal, secuenta como una sílaba.

EXCEPCIONES

-NO hay sinalefa si lasegunda vocal es tónica.

-NO hay sinalefa si entrelas vocales hay unacoma.

Sus versostienen 8sílabas omenos.

Sus versostienen más

de 8 sílabas.

LA DIVISIÓÉs agrupar o repartir en parts iguals

TERMES DE LA DIVISIÓ

QUANTITAT QUE NOMBRE DE PARTS EN QUÈ S’HAS’HA DE REPARTIR REPARTIR EL DIVIDEND

QUANTITAT QUE SOBRA QUANTITAT QUE TOCA A CADA PART

MÚLTIPLES D’UN NOMBRE

Multipliquem el nombre pels nombres naturals (1,2,3,4,5….).

EXEMPLE: Per saber els múltiples de 3.

3x1=33x2 =63x3=9 Alguns múltiples de 3 són 3,6,9,12,15….3x4=123x5=15

DIVISORS D’UN NOMBRE

Són aquells nombres que divideixen el nombre en sí d’una manera exacta.És a dir, el residu és igual a 0.

Com els trobem?

1. Dividint el nombre entre 1,2,3... fin el moment en què el nombre del divisores més gran que el nombre del quocient.

2. Encerclem les divisions fins que a eixe moment han sigut exactes (residu0).

3. Els divisors i els quocients d’aquestes divisions exactes, seran els divisorsdel nombre donat.

Exemple Quins són els divisors de 8.

Pas 1.

8 1 8 2 8 3 0 8 0 4 2 2

Pas 2. Encercle les exactes

Pas 3. Els divisors són els divisors i els quocients de les divisions exactes

Per tant, els divisors del 8 seran 1 (divisor de la 1ª divisió), el 2 (divisor de la2ª divisió), el 4 (quocient de la 2ª divisió) i el 8 (quocient de la 1ª divisió)

Com el divisor és més gran que el quocient deixe de fer divisions

NOMBRES PRIMERS I NOMBRES COMPOSTOS (FINS EL 100)

NOMBRE PRIMER: Aquell nombre que només té dos divisors: ell mateix i 1.

NOMBRE COMPOST: Aquell nombre que té més divisors que ell mateix i 1.

COM SABEM ELS NOMBRES PRIMERS DE L’1 AL 100?

1r. Col·loquem una taula com aquesta

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

61 62 63 64 65 66 67 68 69 70

71 72 73 74 75 76 77 78 79 80

81 82 83 84 85 86 87 88 89 90

91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

2n. Marquem l’1

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

61 62 63 64 65 66 67 68 69 70

71 72 73 74 75 76 77 78 79 80

81 82 83 84 85 86 87 88 89 90

91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

3r. Marquem els múltiples de 2 (menys el 2)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

61 62 63 64 65 66 67 68 69 70

71 72 73 74 75 76 77 78 79 80

81 82 83 84 85 86 87 88 89 90

91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

4r. Marquem els múltiples de 3 (menys el 3), que no estiguen marcats

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

61 62 63 64 65 66 67 68 69 70

71 72 73 74 75 76 77 78 79 80

81 82 83 84 85 86 87 88 89 90

91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

5è. Marquem els múltiples de 5 (menys el 5), que no estiguen marcats

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

61 62 63 64 65 66 67 68 69 70

71 72 73 74 75 76 77 78 79 80

81 82 83 84 85 86 87 88 89 90

91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

6è. Marquem els múltiples de 7 (menys el 7), que no estiguen marcats

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

61 62 63 64 65 66 67 68 69 70

71 72 73 74 75 76 77 78 79 80

81 82 83 84 85 86 87 88 89 90

91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

ELS NOMBRES EN BLANC SÓN ELS NOMBRES PRIMERS.

ELS NOMBRES DE COLORS SÓN ELS NOMBRES COMPOSTOS.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

61 62 63 64 65 66 67 68 69 70

71 72 73 74 75 76 77 78 79 80

81 82 83 84 85 86 87 88 89 90

91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

POTÈNCIES DE BASE 10

RECORDEM ELS ELEMENTS DE LES POTÈNCIES

Base ( és el nombre que multipliquem).Exponent (Són les vegades que multipliquem per si mateixa la base)

5 Exponent Base 10

ESCRIVIM UN NOMBRE EN POTÈNCIA 10

Exemple: 100

1er. Posem el 10.

10

2n. Posem d’exponent el nombre de zeros (0) que hi ha darrere de l’1.

2 10

ESCRIVIM UN NOMBRE A PARTIR DE LA POTÈNCIA

5Exemple: 25 x10

1r. Fiquem el nombre que no està en la potència (el 25)

25

2n. Fique tant “0” com indica l’exponent del 10.

2.500.000

5perquè el 10 té 5 d’exponent

(PERQUÈ EL 100, DARRERE DE L’1 TÉ DOS ZEROS.)

SUBSTANTIU

Classe de paraula que anomena ÉSSER ( persones, animals, plantes…) i COSES (objectes, llocs, sentiments…).

GÈNERE NOMBRE TIPUS

MASCULÍ FEMENÍ SINGULAR PLURAL PROPIS COMUNS INDIVIDUALS COL·LECTIUS

gos gossa gos gossos Són els decada ÉSSER

ÚNIC o CADACASA ÚNICA

AnomenenQUALSEVOL

ÉSSER(Persona,

animal…) oCOSA

(objecte, lloc,emoció...)

Anomenen UN ÉSSER

o

UNA COSA

Anomenen aGRUPS

d’ÉSSERS

o

COSESen singular

EXEMPLE EXEMPLE EXEMPLE EXEMPLE

JoanValència

xiquetciutat

ovella ramat

SIGLES

Paraules construïdes amb LLETRES INICIALS d’altres paraules

EXEMPLES

SIGLA SIGNIFICAT

CEIP Col·legi d’Educació Infantil i Primària

ESO Educació Secundària Obligatoria

TIC Tecnologies de la Informació i la Comunicació

IES Institut d’Educació Secundaria

AMPA Associació de Mares i Pares d’ Alumnes

CP Codi Postal

UE Unió Europea

DNI Document Nacional d’Identitat

CD Disc Compacte

USB Bus Universal en Serie

ONG Organització No Guvernamental

NASA Administració Nacional d’Aeronàutica i de l’Espai

OVNI Objecte volador no identificat

PAU Prova d’accés a la universitat

PVP Preu de venda al públic