glenda dias gerontóloga (each/usp) buenos aires, argentina - 03/2010 egressos em gerontologia e o...
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GLENDA DIAS
Gerontóloga (EACH/USP)
Buenos Aires, ARGENTINA - 03/2010
Egressos em Gerontologia e o Exercício do Profissional
Gerontólogo
Objetivos
Apresentar o histórico da criação dos cursos de
graduação em Gerontologia no Brasil e da fundação da
Associação Brasileira de Gerontologia (ABG);
Apresentar as atividades desenvolvidas pela ABG e as
experiências profissionais dos egressos em
Gerontologia;
Refletir sobre as expectativas dos estudantes em
relação à atuação profissional.
HISTÓRICOHISTÓRICO
Histórico
2005 - 1ª turma bacharelado em Gerontologia da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo (EACH/USP);
2007 – Liga de Gerontologia da EACH/USP e 1ª Jornada de Gerontologia;
2008 – Bacharelado em Gerontologia das Faculdades Adamantinenses Integradas (FAI);
Histórico
2008 – Discussões iniciais sobre a ABG;
2009 - Bacharelado em Gerontologia da Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR);
2009 – Formatura dos primeiros Gerontólogos do Brasil;
2009 – Revisão do Estatuto e organização das atividades iniciais da ABG;
2009 - Fundação da ABG – Assembléia 21/03/09.
Painel sobre os cursos de graduação em Gerontologia – 19/08/2008
Liga de Gerontologia EACH/USP
1ª Turma – USP/EACH
Egressos 2008
Pré-II Jornada de Gerontologia (2008)
Assembléia de Fundação da ABG - 21/03/2009
Assembléia de Fundação da ABG - 21/03/2009
1ª Gestão – 2009/2011
Assembléia de Fundação da ABG - 21/03/2009
Nova Diretoria - 2010
Composição da ABG
Constituição:
- Assembléia Geral (associados)
- Diretoria
- Colaboradores (docentes, especialistas, parceiros)
Associados Efetivos (Bacharéis) 24
Associados Estudantes 32
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELA ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELA
ABG EM 2009ABG EM 2009
Atividades
Elaboração de Informativos que veiculam informações
dos profissionais e estudantes de graduação em
Gerontologia;
Organização de eventos para divulgação do profissional
gerontólogo;
Encaminhamento de oportunidades de estágio e
trabalho para os associados;
Atividades
Participação em reuniões para a fundação da
Associação de Cuidadores do Estado de São Paulo;
Parcerias com representantes do poder público para
futuras discussões sobre o projeto de lei do exercício
profissional do gerontólogo;
Atividades
Apoio às atividades e projetos dos associados;
Publicação de um artigo no Portal do Envelhecimento
da PUC/SP com informações a respeito da ABG e
algumas considerações sobre o campo de atuação do
gerontólogo;
Atividades
Visitas às universidades que possuem o curso de
graduação em Gerontologia – UFSCAR (19/06/09) e
FAI (28/11/2009);
Confecção do site www.abgeronto.com.br, com
informações sobre a ABG, projetos dos associados,
cursos de graduação em Gerontologia e espaço para
parceiros;
Informativo ABG
Evento do Dia dos Avós – 26/07/09
EXPERIÊNCIAS PROFISSIONAIS DOS EXPERIÊNCIAS PROFISSIONAIS DOS
EGRESSOS DE GERONTOLOGIAEGRESSOS DE GERONTOLOGIA
Hospital Dia
“ Hospital Dia Geriátrico do Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clinicas da FMUSP”
Atuação do Gerontólogo nos Hospitais Dia
É responsável pela gestão do serviço, que envolve:
Planejamento, organização e monitoração das oficinas terapêuticas;
Articulação do serviço com outros setores da instituição;
Controle financeiro;
Elaboração de relatórios;
Triagem e avaliação de pacientes, familiares e cuidadores;
Orientações a familiares;
Visitas domiciliares;
Coordenação da equipe multiprofissional.
Centros de Convivência
Equipamentos de proteção social básica que possuem a
missão de favorecer a socialização do idoso e fortalecer os
laços comunitários entre idoso, família e comunidade.
Atuação do Gerontólogo nos Centros de Convivência
Planejamento, execução e supervisão das atividades;
Comunicação com os serviços e comunidade, afim de favorecer as redes
de atenção ao idoso;
Gerenciamento do serviço, incluindo a administração de recursos
materiais e humanos destinados às atividades;
Acolhimento dos idosos participantes, exercitando a escuta, a
comunicação e a empatia.
EXPECTATIVAS DOS ESTUDANTES EXPECTATIVAS DOS ESTUDANTES
EM RELAÇÃO A ATUAÇÃO EM RELAÇÃO A ATUAÇÃO
PROFISSIONALPROFISSIONAL
Perspectivas para a Atuação do Gerontólogo
51 respondentes (47mulheres e 4 homens)
41 – EACH/USP; 10 – UFSCAR
33% - 2º semestre;
25% - 4º semestre;
21% - 6º semestre;
13% - 8º semestre.
Perspectivas para a Atuação do Gerontólogo
EXISTÊNCIA PROGRAMAS/ ATIVIDADES
Atividades/ programas existentes
Pesquisa
Estágio Extensão
Bolsas de iniciação científica, participação em cursos e eventos, estágios curricular e
extracurricular, aulas práticas e bolsas trabalho.
A maioria dos respondentes acredita que a universidade está preparada para a formação dos
profissionais e viabiliza a participação de todos nas
atividades.
Perspectivas para a Atuação do Gerontólogo
PERCEPÇÕES SOBRE PARTICIPAÇÃO EM PROGRAMAS/ ATIVIDADES
Percepções sobre a participação em
atividades/ programas
Crescimento pessoal
Amadurecimento acadêmico
Desenvolvimento profissional
Empatia
Visão crítica, inovações para o aprendizado e conhecimento do sujeito estudado
Colocar em prática o conhecimento teórico
Perspectivas para a Atuação do Gerontólogo
EXPECTATIVAS – ATUAÇÃO PROFISSIONAL
Expectativas em relação à atuação
profissional
Área promissora
- Instituições públicas e privadas- Formulação de políticas públicas e leis- Educação e lazer- Área acadêmica- Gestão de serviços- Processo de morrer e morte- Promoção do envelhecimento bem-sucedido
Obstáculos
- Desconhecimento da existência do gerontólogo
- Resistência de outros profissionais
Perspectivas para a Atuação do Gerontólogo
INSERÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO - AÇÕES
Ações para facilitar a inserção no mercado de
trabalho
Divulgação
Promover a aceitação dos outros profissionais
Pesquisas
Parcerias com instituições
Abertura de novos cursos
Formulação da Lei do Exercício Profissional
Obrigatoriedade da presença do gerontólogo nas modalidades de atenção ao idoso
Mais possibilidade de atuação prática nos estágios Auto-promoção
Concursos públicos
Fortalecimento da ABG como órgão representativo
CONSIDERAÇÕES FINAISCONSIDERAÇÕES FINAIS
Diante das demandas relacionadas ao processo de
envelhecimento, os gerontólogos podem favorecer
a adoção de estratégias para que o
envelhecimento seja um processo assistido, bem-
cuidado e orientado.
Considerações Finais
O universo de atuação do bacharel em Gerontologia
é amplo e multifacetado, com possibilidades de
atuar de forma crítica sobre as questões sociais e
de saúde que afetam o curso de vida e o processo
de envelhecimento.
Considerações Finais
Esse profissional apresenta uma visão generalista
sobre o envelhecimento e pode estabelecer canais de
comunicação interativos entre serviços, programas,
comunidade, idosos, família e as políticas públicas;
ferramentas necessárias para a elaboração de
programas e para gestão da atenção.
Considerações Finais
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE
GERONTOLOGIA - ABG GERONTOLOGIA - ABG
[email protected]@gmail.com
www.abgeronto.com.brwww.abgeronto.com.br
DIRETORIA GERAL GESTÃO 2009/2011
Henrique Salmazo da SilvaAndré de Jesus Lima