gestar ii seminário final profª morgana
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“Neste mundo cheio de
intolerâncias devemos
espalhar mais respeito
aos demais seres
viventes, sejam eles da
mesma raça, mesma
religião, mesma etnia que
nós, ou não(...)”
Guia Geral, p. 34
Área: Língua Portuguesa
Formadora: Prof.ª Morgana Paula Vale Rodrigues da Silva
Data: 08/12/2009
Local: Colégio Filgueiras Lima – Fortaleza – Ceará
Objetivos
Sistematizar e aprofundar as reflexões sobre as práticas do ensino de escrita de acordo com a situação sociocomunicativa.
Desenvolver uma sequência de aulas utilizando elementos do processo de produção textual.
Programação
18h – Acolhida: vídeo “Professores Apaixonados”.
18h25 – Retomada dos Estudos das Unidades 15 e 16 e debate sobre os referidos estudos.
19h25 – Sistematização dos pontos importantes da Unidade 16.
19h45 – Socialização dos relatos reflexivos e apresentação dos trabalhos dos alunos (Lição de Casa 2 – p.211-212 – TP 4).
20h35 – Atividade de produção textual: confecção de cartões natalinos para troca com o amigo secreto.
21h15 – Avaliação da oficina.
21h25 – Encerramento das atividades do ano de 2009: confraternização natalina e amigo secreto.
22h – Encerramento.
Essa atividade de produção textual (confecção de cartões natalinos) foi importante para quebrar os paradigmas de certas crenças e teorias que subjazem as práticas de ensino da escrita como a que diz que só devemos escrever utilizando a norma padrão. Também contribuiu para exemplificar a possibilidade do uso das situações do cotidiano para o ensino de produção textual.
Ria Slides
PROFESSORES
Autor do Texto: Gabriel Perissé
APAIXONADOS
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Professores e professoras apaixonadas acordam cedo e dormem tarde,
movidos pela idéia fixa de que podem mover o mundo.
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Apaixonados, esquecem a hora do almoço e do jantar:
estão preocupados com as múltiplas fomes que, de múltiplas formas, debilitam as inteligências.
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As professoras apaixonadas descobriram que há homens no magistério igualmente apaixonados pela arte de ensinar, que é a arte de dar contexto a todos os textos.
Ria Slides
Não há pretextos que justifiquem, para
os professores apaixonados, um grau a menos de paixão,
e não vai nisso nem um pouco de romantismo barato.
Apaixonar-se sai caro!
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Os professores apaixonados, com ou sem carro, buzinam o silêncio comodista,
dão carona para os alunos que moram mais longe do conhecimento, saem cantando o pneu da alegria.
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Se estão apaixonados, e estão,
fazem da sala de aula um espaço de cânticos, de ênfases, de sínteses que demonstram, pela via do contraste, o absurdo que é viver sem paixão, ensinar sem paixão.
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Dá pena, dá compaixão ver o professor desapaixonado,
sonhando acordado com a aposentadoria, contando nos dedos os dias que faltam para as suas férias,
catando no calendário os próximos feriados.
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Os professores apaixonados muito bem sabem das dificuldades, do desrespeito, das injustiças, até mesmo dos horrores que há na profissão.
Mas o professor apaixonado não deixa de professar, e seu protesto é continuar amando apaixonadamente.
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Continuar amando é não perder a fé, palavra pequena que não se dilui no café ralo, não foge pelo ralo, não se apaga como um traço de giz no quadro.
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Ter fé impede que o medo esmague o amor, que as alienações antigas e novas substituam a lúcida esperança.
Ria Slides
Dar aula não é contar piada, mas quem dá aula sem humor não está com nada,
ensinar é uma forma de oração.
Não essa oração chacoalhar de palavras sem sentido, com voz melosa ou ríspida.
Mera oração subordinada, e mais nada.
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Os professores apaixonados querem
tudo.
Querem multiplicar o tempo, somar esforços, dividir os problemas para solucioná-los.
Querem analisar a química da realidade.
Querem traçar o mapa de inusitados tesouros.
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Os olhos dos professores apaixonados brilham quando, no meio de uma explicação, percebem o sorriso do
aluno que entendeu algo que ele mesmo, professor, não esperava explicar.
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A paixão é inexplicável, bem sei.
Mas é também indisfarçável.
Autor do Slide: Ria Ellwanger [email protected]
Texto: Professores Apaixonados, de Gabriel Perissé
Música: Tema do filme Ao Mestre com Carinho
Imagens: Getty Images
Este slide é exclusivo de: http://flori_jane.sites.uol.com.br/index.htm