gerenciamento de computadores em redes educacionais com phantosys
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Tecnologias e ferramentas de gestão de computadores em ambientes de ensino
Como maximizar os benefícios do computador como ferramenta chave na Educação, com qualidade e minimizando custos
José Bittencourt, PMP, Esp.
Sérgio B. Kappel, Msc. Eng.
Maiara Barbosa Monteiro da SilvaMediadora de Informática Educacional em Guaratinguetá,
Pedagoga e Pós-graduanda em Psicopedagogia e Psicomotricidade.
Trabalhar com o computador é uma possibilidade de ampliar e diversificar a prática pedagógica. O computador possibilita a utilização de estratégias que não se restringem ao simples uso e manuseio de uma máquina.
Segundo o PCN (*), a tecnologia deve ser usada na escola para ampliar as opções didáticas do educador, com o objetivo de criar ambientes de ensino e aprendizagem que favoreçam a postura crítica, a curiosidade, a observação e principalmente a autonomia do aluno.
(*) Parâmetros Curriculares Nacionais (1997)
O educador continua sendo quem planeja e desenvolve as situações de ensino a partir do conhecimento que possuem e dos processos de aprendizagem, desta vez utilizando a ferramenta tecnológica como mais um recurso para ensinar e aprender.
A importância da tecnologia no ensino
Maximizarinvestimentos
eminfraestrutura,equipamentos
e software
Garantirqualidade e
disponibilidadedos recursos
Atender a constantes
mudanças e a natureza
experimental do ambiente
acadêmico
Oferecerdiversidade em
dispositivos, sistemas,
programas, idiomas, etc
Demandas TI no ambiente educacional
Atividades desejáveis durante as aulas
Autonomia para experimentação
Uso imediato de novos softwares
Disponibilização de conteúdos
específicos
Envio e troca de arquivos
Controle do uso da Internet
Avaliaçãoon-line
Sala
Multimídia
Áreas externas do Campus
Administração
Biblioteca
Residência do
estudante
Laboratório de
informática
Data Center
Campus cada vez mais digital
Sistema
operacional
Programas
Aplicativos
Dados de
usuárioConfiguraçõesGerenciamento
de usuários
Estações
gráficasPCs padrão
Notebooks
Servidores Tablets
Componentes da infraestrutura de TI
CUSTO DE
HARDWARE 5%
CUSTO DE LICENÇA
DE SOFTWARE 9%
CUSTO DE INSTALAÇÕESCustos de iluminação, energia, refrigeração e espaço físico por carga de trabalho 26%
Software e a implementação
de práticasrecomendadaspodem ajudar a reduzir esses
custos
Dados derivados de estimativas geradas a partir de várias fontes.
CUSTO BÁSICO DE MÃO-DE-OBRAFornecendo capacidade gerenciada para suporte 17%
MÃO-DE-OBRA ESPECÍFICA DA CARGA DE TRABALHOCustos operacionais específicos relacionados a carga de trabalho 20%
CUSTO DE IMPLEMENTAÇÃOCustos de planejamento, projeto, configuração e implantação por carga de trabalho 23%
Custos típicos de computadores
http://www.microsoft.com/brasil/otimizacao
Básica
Infraestrutura manual,
descoordenada
Racionalizada
Infraestrutura
de TI gerenciada e
consolidada com
automação máxima
Dinâmica
Gerenciamento
totalmente
automatizado
uso dinâmico de
recursos, SLAs ligados
a negócios
Padronizada
infraestrutura de TI
gerenciada com
automação limitada
Centro de Custos Capacitador de Negócios
Ativo EstratégicoCentro de Custos
Mais Eficiente
Ambiente de TI Dinâmico
http://www.microsoft.com/brasil/otimizacao
Otimização do gerenciamento de TI
Sistema travado
Reinstalação de
Software
Sistema com lentidão
Atualização de
software
Virus e outros
códigos maliciosos
Crash de sistema
Erro de operador e
perda de arquivos
Falha de HD
Aulas não devem ser comprometidaspor indisponibilidade de recursos Necessidade de solução para
recuperação rápida e efetiva
Tempo é valioso
Currículos diferentes exigem sistemas ousoftwares adequados
Demandas de ensino, para atualização de tecnologia ou estratégia pedagógica
Necessidades técnicas de alterações emtodos os computadores
Flexibilidade para diferentes usos
Adm acadêmicaComputadores
em salaSala
professoresDiretoria
Servidorcentral
Backup e gerenciamento
Administração
Sala multimídia
Biblioteca
Laboratórios
Gestão centralizada
Tecnologias que o mercado oferece
Virtualização, basicamente, é a técnica de separar aplicação e sistema operacional dos componentes físicos.
VDIVirtual Desktop Infrastructure
IDVIntelligent Desktop Virtualization
Implantação mais simples
Pouca infraestrutura
Uso de PCs em geral
Processamento distribuído
Implantação complexa
Demandas de infraestrutura
Uso de terminais
Processamento centralizado
Fonte: Wikipedia
Conceito IDV ganha espaço
Phantosys - uma evolução do IDV
Gestão centralizada Disponibilidade e estabilidade
Multiplataforma (Windows ou Linux)
Compatível com PCs, Notebooks e Tablets
Proteção contra alterações de software
Bloqueio de acesso a mídias e portas
Fácil gerenciamento
Phantosys em operação
Phantosys Student Manager
Professor controla uso dos PCs no
momento da aula
Visualização das telas dos
alunos
Bloqueio temporário da Internet
Bloqueio temporário de portas
USB
Envio de mensagens
para tela dos alunos
Envio e recebimento de arquivos
