programas educacionais tecnológicos educacionais

29
componentes: MAGNO, MARA, BEBÊ, DANIELA, SOCORRO, LUCILENE, GABRIELA MORAES, ANGÉLICA CHAPADAINHA-MA

Upload: jose-oliveira

Post on 25-Jul-2015

70 views

Category:

Education


0 download

TRANSCRIPT

componentes:MAGNO, MARA, BEBÊ, DANIELA, SOCORRO, LUCILENE, GABRIELA MORAES,

ANGÉLICA

CHAPADAINHA-MA

HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO/TEC

NOLOGIA NO BRASIL

• RÁDIO EDUCATIVO: Década de 20 (RJ)

“O rádio é o jornal de quem não sabe ler, é o mestre de quem não pode ir à escola, é o

divertimento do pobre.”

Fundou, em 1923 a Rádio Sociedade do Rio de Janeiro, que passou a ser a Rádio Ministério da Educação e Cultura, e ainda a Rádio Escola Municipal da Prefeitura do Distrito Federal,

depois Rádio Roquete Pinto.

• EAD/CORRESPONDÊNCIA: Década de 40 - SP

EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL

• TV EDUCATIVA: Década de 50 (SP-SC-RJ-RS-BH)

•1950•3 de Abril. Primeira pré-estréia. Apresentação de Frei José Mojica.

•10 de Setembro. Transmissão de um filme no qual Getúlio Vargas faia sobre seu retorno à vida política.

•18 de Setembro. Inauguração da TV Tupi - São Paulo.

•Em 22 de Novembro são autorizadas concessões para TV Record - São Paulo, TV Jornal do Comércio - Recife e TV Tupi - São Paulo.

•Vai ao ar o primeiro telejornal da TV brasileira, "Imagens do Dia". Na Tupi.

EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL

• RADIODIFUSÃO: 1962-1967 (CNT-TV Educ-SERTE)

EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL

• INFORMÁTICA: Década de 70 (SP-RJ-RS)

Em 1957 o Brasil adquire seu primeiro computador, através do Governo do Estado de São Paulo, um UNIVAC 120, para calcular o consumo de água da capital. Equipado com 4.500 válvulas, fazia 12 mil somas ou subtrações por minuto e 2.400 multiplicações ou divisões ao mesmo tempo.

EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL

• EAD/ INTERNET: A partir da década de 90.

TECNOLOGIAS DA EDUCAÇÃO:• QUADRO NEGRO – QUADRO VERDE – QUADRO

BRANCO – LOUSA DIGITAL• LIVRO DIDÁTICO• TV• RÁDIO• VIDEOCASSETE – DVD• GRAVADOR DE VÍDEO – CÂMERA DE VÍDEO• COMPUTADOR (CD ROM – DVD – SOFTWARES) • INTERNET (BLOGS – INTERATIVIDADE)

PROGRAMAS TECNOLÓGICOS FEDERAIS

1. O que é ProInfo?O Programa Nacional de Tecnologia Educacional (ProInfo) é um

programa educacional criado pela Portaria nº 522/MEC, de 9 de abril

de 1997 e regulamentado pelo Decreto 6.300, de 12 de dezembro de

2007, para promover o uso pedagógico de Tecnologias de Informática

e Comunicações (TICs) na rede pública de ensino fundamental e

médio.

2. Como posso participar do ProInfo?Para participar do ProInfo, o município deve seguir dois passos: 1º cadastro do prefeito no SIGETEC 2º que é seleção das escolas. Por favor, siga as instruções listadas no manual abaixo para completar as etapas.http://sip.proinfo.mec.gov.br/upload/manuais/sigetec_adesao_prefeituras.pdf

• criar uma cultura escolar de uso de novas tecnologias de comunicação e informação, privilegiando a aprendizagem baseada na construção do conhecimento, formando professores para atuarem nos laboratórios de informática na educação como agente de inovação;• preparar os professores para terem autonomia nas ações dos laboratórios de informática na educação;• demonstrar, para a comunidade escolar, a importância do uso das novas tecnologias na educação;• discutir o uso das tecnologias na educação, tendo em vista a formação integral do educando em um contexto social e tecnológico amplo;

Objeti vos do Proinfo

Objeti vos do Proinfo• contribuir para a melhoria da qualidade do ensino, por meio da utilização telemática na educação, de forma a viabilizar ações educativas que levem a interdisciplinaridade curricular;• acompanhar e avaliar o desenvolvimento da informática educativa na escola;•discutir o papel do professor diante da telemática na educação e sua contribuição para a melhoria do processo ensino-aprendizagem, propondo a redefinição do papel do professor, no que diz respeito ao seu desempenho como problematizador que busca um novo paradigma para a educação.

(E-Tec Brasil) Sistema Escola Técnica Aberta do Brasil.

Em 12 de dezembro de 2007, o presidente Luiz Inácio Lula da Silva e o ministro da Educação Fernando Haddad instituíram o Sistema Escola Técnica Aberta do Brasil (E-Tec Brasil). O sistema prevê a oferta de cursos a distância na educação técnica de nível médio, seguindo o bem-sucedido modelo da Universidade Aberta do Brasil (UAB), que oferece cursos de graduação a distância a professores da educação básica.

PROGRAMAS TECNOLÓGICOS FEDERAIS

Projeto um computador por aluno (UCA) O Projeto Um Computador por Aluno (UCA) foi implantado com o objetivo de intensificar as tecnologias da informação e da comunicação (TIC) nas escolas, por meio da distribuição de computadores portáteis aos alunos da rede pública de ensino. Foi um projeto que complementou as ações do MEC referentes a tecnologias na educação, em especial os laboratórios de informática, produção e disponibilização de objetivos educacionais na internet dentro do ProInfo Integrado que promove o uso pedagógico da informática na rede pública de ensino fundamental e médio.

PROGRAMAS TECNOLÓGICOS FEDERAIS

O Prouca foi um registro de preços (RPN) do FNDE para que os estados e municípios pudessem comprar com recursos próprios ou com financiamento do BNDES.Instituído pela Lei nº 12.249, de 14 de junho de 2010, o Prouca tem por objetivo promover a inclusão digital pedagógica e o desenvolvimento dos processos de ensino e aprendizagem de alunos e professores das escolas públicas brasileiras, mediante a utilização de computadores portáteis denominados laptops educacionais.O equipamento adquirido contém sistema operacional específico e características físicas que facilitam o uso e garantem a segurança dos estudantes e foi desenvolvido especialmente para uso no ambiente escolar.O FNDE facilita a aquisição desses equipamentos com recursos dos próprios estados e municípios por meio da adesão ao pregão eletrônico disponível em www.fnde.gov.br/sigarpweb.

PROGRAMAS TECNOLÓGICOS FEDERAIS

Programa Banda Larga nas Escolas (PBLE) O Programa Banda Larga nas Escolas (PBLE) foi lançado no dia 04 de abril de 2008 pelo governo federal, por meio do Decreto 6424 que altera o Plano Geral de Metas para a Universalização do Serviço Telefônico Fixo Comutado Prestado no Regime Público (PGMU). Com a assinatura do Termo Aditivo ao Termo de Autorização de exploração da Telefonia Fixa, as operadoras autorizadas trocam a obrigação de instalarem postos de serviço telefônico nos municípios pela instalação de infraestrutura de rede para suporte a conexão à internet em todos os municípios brasileiros e conectar todas as escolas públicas urbanas.A gestão do programa é feita conjuntamente pelo FNDE e pela Agência Nacional de Telecomunicações (ANATEL), em parceria com as Secretarias de Educação Estaduais e Municipais.O programa prevê o atendimento de todas as escolas públicas urbanas de nível fundamental e médio, participantes dos programas E-Tec Brasil, além de instituições públicas de apoio à formação de professores: Polos Universidade Aberta do Brasil, Núcleo de Tecnologia Estadual (NTE) e Núcleo de Tecnologia Municipal (NTM).O PBLE atua com base nas informações do censo da educação básica, onde anualmente a lista de obrigações é atualizada com as novas escolas elegíveis para atendimento. Fazem parte do programa as operadoras Telefônica, CTBC, Sercomtel e Oi/Brt.

PROGRAMAS TECNOLÓGICOS FEDERAIS

Tablets O uso de tablets no ensino público é outra ação do Proinfo Integrado, programa de formação voltada para o uso didático-pedagógico das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) no cotidiano escolar, articulado à distribuição dos equipamentos tecnológicos nas escolas e à oferta de conteúdos e recursos multimídia e digitais.Os tablets serão distribuídos para professores de escolas de ensino médio. Foram pré-requisitos para definir por onde começar a distribuição de tablets: ser escola urbana de ensino médio, ter internet banda larga, laboratório do Programa Nacional de Tecnologia Educacional (ProInfo) e rede sem fio (wi-fi).Para adquirir os tabletes estados incluem o pedido de aquisição na adesão ao Plano de Ações Articuladas (PAR). Após a adesão e com a aprovação do PAR, o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) repassa recursos para os estados. São os estados que realizam a aquisição do equipamento diretamente com as empresas vencedoras do pregão.

PROGRAMAS FEDERAIS

"O treinamento transforma as boas intenções em bons resultados."

Thomaz Berry