geografia– dinÂmica climÁtica · 2020-03-19 · 2020 – 3ª sÉrie / prÉ-vestibular...

2020 – 3ª SÉRIE / PRÉ-VESTIBULAR

GEOGRAFIA– DINÂMICA CLIMÁTICA

QUESTÃO 1 (UPE) A atmosfera terrestre não se encontra em repouso, mas, em frequente dinamismo, que é materializado, sobretudo, pelos fluxos de ar. Com relação a esse assunto, observe a figura ao lado: Com base nas informações contidas na ilustração, analise as seguintes afirmativas:

I. A região correspondente à ilustração encontra-se situada no hemisfério sul da Terra.

II. A área indicada pela letra A é um anticiclone, no qual os ventos são subsidentes e divergentes.

III. A área indicada pela letra B corresponde à zona de divergência dos alísios austrais.

IV. Em áreas como a indicada pela letra B, o ar é ascendente, resfria-se e pode formar nuvens mais ou menos desenvolvidas.

V. As áreas que ficam permanentemente sob a influência do sistema atmosférico A correspondem, em geral, às superfícies desérticas ou subdesérticas.

Estão CORRETAS a) I e V. b) II e III.

c) I, III e IV. d) II, IV e V.

e) I, II, III e IV.

QUESTÃO 2 (URCA) Marque a única assertiva que traz somente fatores climáticos, isto é, aqueles que contribuem para determinar as condições climáticas de uma região do globo. a) Correntes marítimas, temperatura do ar, umidade relativa do ar e amplitude térmica. b) Latitude, pressão altitude, hidrografia e massas de ar. c) Altitude, massas de ar, maritimidade e latitude. d) Hidrografia, correntes marítimas, latitude e pressão. e) Temperatura do ar, umidade relativa do ar, insolação e média térmica. QUESTÃO 3 (IFBA) Desde a construção dos primeiros termômetros até a análise de dados por meio de satélites e supercomputadores, a meteorologia - a ciência que estuda os fenômenos atmosféricos aumentou enormemente o grau de previsão do tempo.

Geografia atualidades 2014, p. 46. Baseando-se nessa afirmação e em seus conhecimentos sobre os fenômenos atmosféricos terrestres, pode-se dizer que a) a chuva frontal ou orográfica ocorre quando a massa de ar sobe por causa de algum obstáculo de relevo,

como uma montanha. b) a chuva orográfica, também chamada de chuva convectiva, ocorre quando a massa de a sobe por causa de

algum obstáculo de relevo, como uma montanha. c) a massa de ar constitui-se como um corpo de ar com características próprias de umidade, pressão e

temperatura, herdadas, por sua vez, das diferentes regiões da superfície terrestre. d) a Troposfera, também conhecida como Tropopausa, representa a camada atmosférica mais importante para o

ser humano, por concentrar a maioria dos fenômenos atmosféricos. e) geralmente as áreas anticiclonais ou de baixa pressão atmosférica são áreas dispersoras de ventos, enquanto

as áreas de alta pressão atmosférica ou ciclonais são zonas receptoras de ventos.

1


QUESTÃO 4 (UFAL) A figura mostra um problema ambiental que exige, para a sua solução, mudanças no processo de ocupação do espaço geográfico. A ocupação do solo e as edificações precisam se adequar as exigências ambientais que preservam a circulação do ar e permitem maior reflexão dos raios solares, só assim haverá a diminuição a) do desmatamento. b) da chuva ácida. c) da ilha de calor urbano. d) do acúmulo de lixo. e) da poluição dos rios. QUESTÃO 5 (UCPEL) A temperatura atmosférica varia de um lugar para outro, mas também pode apresentar variações no decorrer do tempo, pois vários fatores estão relacionados à sua distribuição ou variação.

Sobre os fatores que interferem na variação e distribuição da temperatura atmosférica, é correto afirmar que a) as variações de temperaturas no continente são menos acentuadas que nos oceanos devido à diferença do

comportamento térmico no meio sólido e no líquido. b) a influência da altitude ocorre, porque o calor é irradiado da superfície da Terra para o alto e a atmosfera se

aquece por irradiação. Assim, quanto maior a altitude, maior a temperatura. c) o relevo pode facilitar ou dificultar a passagem de massas de ar, por isso a presença de altas cadeias de

montanhas no litoral evitam a formação de desertos. d) a variação da temperatura com a latitude deve-se, fundamentalmente, à forma esférica da Terra e, em função

disso, a insolação diminui a partir do Equador em direção aos polos. e) o fenômeno da continentalidade térmica explica por que, quanto mais distante estiver uma área do continente,

menores são suas oscilações térmicas. QUESTÃO 6 (UNISC) O aquecimento da superfície da Terra controla o aquecimento do ar sobrejacente. Portanto, para entender variações nas temperaturas do ar, deve-se examinar as propriedades das várias superfícies, que refletem e absorvem energia solar em quantidades diferentes. O quadro abaixo mostra que as variações nas amplitudes médias anuais de temperatura são consideravelmente menores no Hemisfério Sul que no Hemisfério Norte. Sobre as diferenças nas amplitudes médias anuais da temperatura podemos dizer que

I. As localidades longe da costa, embora situadas praticamente à mesma latitude, ostentam curvas com amplitudes muito maiores que as litorâneas. Essa influência é chamada efeito de continentalidade.

II. O Hemisfério Norte é coberto, aproximadamente por 61% de água; a terra ocupa os outros 39%. O Hemisfério Sul tem apenas 19% de terra, com 81% de água. Logo, o mar atua como um regulador da temperatura do ar, tendendo a suavizar as flutuações e, portanto, a reduzir a sua amplitude anual.

III. A amplitude térmica é a soma da temperatura máxima do ar com a temperatura mínima do ar dividida por dois.

Assinale a alternativa correta. a) Somente a afirmativa I está correta. b) Somente a afirmativa III está correta. c) Todas as afirmativas estão corretas. d) Somente as afirmativas I e II estão corretas. e) Somente as afirmativas II e III estão corretas.

2


QUESTÃO 7 (IFBA)

A climatologia possui excepcional importância para o estudo ambiental, pois a dinâmica climática é responsável pela intensidade assumida pelos processos geomorfológicos, formação dos solos e crescimento e desenvolvimento das plantas. Todo o sistema do meio ambiente físico funciona em termos de calor e umidade. As próprias atividades humanas apresentam características relacionadas com os eventos climáticos. A zona tropical caracteriza-se pela grande quantidade de energia solar, apresentando uma dinâmica atmosférica específica

AYOADE, J.O. Introdução à Climatologia para os Trópicos. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1996. Com base nos conhecimentos geográficos sobre a dinâmica climática tropical, analise as alternativas abaixo, colocando V ou F conforme sejam Verdadeiras ou Falsas. ( ) A climatologia estuda os padrões de comportamento da temperatura, umidade e pressão definidas a

partir de processos atuantes na atmosfera durante o período aproximado de 30 a 35 anos. ( ) A geometria orbital da Terra no sistema solar interfere diretamente na definição das zonas climáticas

polar, temperada e tropical, tendo a variação longitudinal como o principal fator de diferenciação térmica.

( ) No clima tropical, as médias térmicas anuais são elevadas e as estações definidas fundamentalmente com base na ocorrência de precipitação e na umidade relativa do ar

( ) O padrão climático tropical é predominante no Brasil, o que justifica a ausência de estação fria e amplitude térmica diária elevada, ao longo do ano, no território nacional.

( ) Os fenômenos climáticos do El Niño e La Niña ocasionam anomalias nas temperaturas superficiais do Oceano Atlântico que intensificam a média térmica anual da zona tropical

A sequência correta obtida, de cima para baixo, é a) V-V-F-F-V b) V-F-V-F-F

c) V-F-F-V-F d) F-V-V-F-V

e) F-V-V-F-F

QUESTÃO 8 (FGV-eco) Analise o mapa que representa uma anomalia climática. Com base nos conhecimentos sobre a dinâmica climática mundial, pode-se concluir que se trata a) da presença de La Niña no oceano Pacífico. b) de mudanças provocadas pelo aquecimento global. c) da ocorrência de furacões no oeste do

continente americano. d) do fenômeno El Niño e suas consequências. e) de alterações na circulação dos ventos alísios. QUESTÃO 9 (URCA) A continentalidade, as correntes marítimas, as massas de ar, a vegetação e o relevo podem ser considerados, dentre outros, como fatores do clima de uma determinada região. Assinale a opção que apresenta a descrição INCORRETA de um destes fatores do clima. a) Do ponto de vista climático, a principal consequência das correntes marítimas é a redistribuição da energia

térmica fornecida pela radiação solar, o que regulariza os contrastes térmicos numa perspectiva geográfica. b) As características meteorológicas de uma massa de ar dependem de suas características térmicas e hídricas,

sendo essas massas muito importantes no estudo do tempo e do clima porque os influenciam diretamente na área na qual predominam.

c) O efeito da continentalidade, decorrente das diferenças térmicas das superfícies continentais e hídricas, tem como consequência o fato de a amplitude anual da temperatura ser maior nas localidades costeiras do que nas localidades interiores.

d) A vegetação auxilia o aumento da umidade do ar, pois retira umidade do solo através das raízes e a envia para a troposfera, pela evapotranspiração.

e) O relevo influencia a organização climática a partir do momento em que interfere na circulação das massas de ar.

3


QUESTÃO 10 (MACK) Está tramitando na Câmara Municipal de São Paulo um Projeto de Lei n.o 615, de 22/09/2009 (PL 615/09), que acresce item 9.2.5 à Seção 9.2 do Capítulo 9, Anexo I, da Lei n.o 11.228/92, que possui o seguinte teor:

“9.2.5 Os telhados e coberturas das edificações deverão ser de cor branca.” Em relação à mencionada proposta de alteração legislativa e sua relação com o clima, assinale a alternativa correta. a) As superfícies brancas contribuem para que a luz solar incidente sobre as edificações seja refletida para o

espaço, contribuindo para a diminuição das ilhas de calor. b) Telhados e coberturas pintados na cor branca irão contribuir para a radiação solar. c) As superfícies brancas e lisas absorvem melhor a radiação solar, contribuindo com a diminuição do

aquecimento global. d) Não é possível estabelecer qualquer correlação entre a “cor de telhados e coberturas” e o aquecimento global. e) Telhados e coberturas na cor branca irão contribuir para a diminuição da taxa de irradiação (albedo), que é a

relação entre o total de energia refletida, em função do total de energia incidente. QUESTÃO 11 (UCPEL) Um dos elementos climáticos mais importantes para a humanidade é a temperatura atmosférica, ou seja, o estado térmico do ar atmosférico, de frio ou de calor. A temperatura pode variar de um lugar para outro, assim como em um mesmo lugar, no decorrer do tempo.

Sobre os fatores responsáveis pela variação da temperatura é correto afirmar que a) a influência da latitude ocorre fundamentalmente devido à forma esférica da Terra. A insolação diminui a partir

do Equador em direção aos polos, assim a temperatura diminui com o aumento da latitude. b) a altitude exerce grande influência, pois o calor é irradiado da superfície terrestre para cima e a atmosfera

aquece por irradiação. Quanto menor a altitude, mais rarefeito se torna o ar, ocorrendo menor irradiação e aumento da temperatura.

c) a temperatura é aumentada pela presença de serras, chapadas e planaltos nas regiões tropicais, via de regra muito quentes, assim como, nas regiões temperadas, as altitudes acentuam ainda mais o rigor da temperatura.

d) a diferença do comportamento térmico das rochas e da água explica o aquecimento e resfriamento mais lento dos continentes, fazendo com que as variações de temperatura nos oceanos sejam maiores.

e) as correntes marítimas não apresentam capacidade de provocar alterações de temperatura nas áreas litorâneas por onde circulam, apesar de possuírem temperaturas diferentes, podendo ser quentes, quando se formam nas áreas equatoriais, ou frias, quando formadas nas áreas polares.

QUESTÃO 12 (UNICAMP) Observe o esquema abaixo, que indica a circulação atmosférica sobre a superfície terrestre, e indique a alternativa correta. a) Os ventos alísios dirigem-se das áreas tropicais para as

equatoriais, em sentido horário no hemisfério norte e anti-horário no hemisfério sul, graças à ação da Força de Coriolis, associada à movimentação da Terra.

b) Os ventos alísios dirigem-se das áreas de alta pressão, características dos trópicos, em direção às áreas de baixa pressão, próximas ao equador, movimentando-se em sentido anti-horário no hemisfério norte e em sentido horário no hemisfério sul.

c) Os ventos contra-alísios dirigem-se dos trópicos em direção ao equador, movimentando-se em sentido horário no hemisfério norte e anti-horário no hemisfério sul, graças à ação da Força de Coriolis.

d) Os ventos contra-alísios dirigem-se da área tropical em direção aos polos, provocando quedas bruscas de temperatura e eventualmente queda de neve, movimentando-se em sentido anti-horário no hemisfério sul e em sentido horário no hemisfério norte.

4


QUESTÃO 13 (UDESC) Observe o mapa abaixo. Analise as proposições sobre as massas de ar que atuam no Brasil, representadas no mapa pelos números arábicos.

I. O número 1 representa a Massa Equatorial Atlântica. II. O número 2 representa a Massa Equatorial Amazônica. III. O número 3 representa a Massa Tropical Atlântica. IV. O número 4 representa a Massa Tropical Continental. V. O número 5 representa a Massa Polar Atlântica.

Assinale a alternativa correta. a) Somente as afirmativas I, III, IV e V são verdadeiras. b) Somente as afirmativas I, II e V são verdadeiras. c) Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras. d) Somente as afirmativas IV e V são verdadeiras. e) Todas as afirmativas são verdadeiras.

QUESTÃO 14 (UFAC) Com base na figura, aponte a alternativa correta: a) A massa de ar úmido (1), deslocando-se em

direção ao continente, aumenta sua temperatura ao passar sobre a corrente de Humboldt, retardando as chuvas.

b) A corrente fria de Humboldt, no Hemisfério Sul, causa queda da temperatura nas áreas litorâneas (2). Isso provoca condensação e precipitação. Ao chegar ao continente, a massa de ar se torna seca (3).

c) Quando a massa de ar úmido (1) se desloca para o continente, refria-se ao passar sobre a corrente de Humboldt, atrasando o processo de precipitação e chegando ao continente como massa de ar seco (3).

d) Ao chegar ao continente, as massas de ar estão quentes e úmidas e originam desertos, como o de Atacama (Chile) e o da Califórnia (Estados Unidos).

e) A corrente do Golfo, por ser quente, impede o congelamento do Mar do Norte e ameniza os rigores climáticos do inverno na porção ocidental da Europa. Já a corrente de Humboldt causa queda da temperatura em áreas litorâneas, diminuindo o processo de condensação do ar e de chuvas no oceano.

QUESTÃO 15 (UFPA) Os gráficos apresentados foram elaborados pelo Instituto Nacional de Meteorologia (INMET) e representam as diferentes situações climáticas em duas capitais brasileiras, Belém (PA) e Teresina (PI).

Considerando o conhecimento a cerca desse assunto e interpretando as informações apresentadas, indique qual das alternativas corresponde à análise correta sobre os gráficos. a) As cidades de Belém e Teresina encontram-se em mesma Longitude, portanto não apresentam diferenças

significativas nos valores de temperatura durante o ano. b) Mesmo localizadas na zona intertropical, as duas cidades analisadas apresentam comportamento diferenciado

quanto ao regime das chuvas, uma vez que a estação climática do inverno de Teresina é mais seca que a de Belém. c) A altitude é um fator determinante nos valores de precipitação; isso explica a redução da quantidade de chuvas entre

os meses de junho a outubro nas duas cidades analisadas, localizadas na região costeira do país. d) Constata-se no gráfico que a amplitude térmica anual para Belém e Teresina é grande em virtude da

proximidade ao Equador. e) Na estação climática do verão, tanto para Belém como para Teresina, observam-se temperaturas mais

elevadas e baixo nível de precipitação.

5


QUESTÃO 16 (UNICAMP) Na figura abaixo podem ser observadas médias térmicas mensais de algumas cidades indicadas no mapa-múndi. Entre as cidades há uma significativa diferença entre temperaturas máximas e mínimas mensais. É correto afirmar que

a) apesar de estarem em latitudes similares, Yakutsk apresenta uma amplitude térmica muito maior que

Hamburgo, pois em Yakutsk a radiação anual é significativamente maior que em Hamburgo. b) a média de temperatura é praticamente constante em Manaus, porque apesar das grandes variações de

insolação durante inverno e verão, a umidade e a Floresta Amazônica permitem a maior conservação da energia.

c) Assuan apresenta uma amplitude térmica menor que Manaus, pois está situada no deserto do Saara (Egito), onde as temperaturas durante o dia são muito elevadas, mas, à noite, sofrem quedas bruscas.

d) apesar de estarem em latitudes similares, Yakutsk apresenta uma amplitude térmica muito maior que Hamburgo, pois em Yakutsk o efeito da continentalidade é mais pronunciado que em Hamburgo, onde predomina a ação da maritimidade.

QUESTÃO 17 (UESPI) A figura a seguir está representando um importante fenômeno climático. Assinale-o.

a) A formação de ciclones extratropicais. b) A gênese das chuvas frontais. c) A origem da Zona de Convergência Intertropical. d) A dispersão de uma frente fria. e) A formação de chuvas orogênicas.

QUESTÃO 18 (UNIFEI) Pode-se afirmar que o clima corresponde ao comportamento do tempo atmosférico, ao longo do ano, num determinado lugar da Terra. O clima tem comportamento diversificado, que é caracterizado pela combinação de diferentes fatores. Com relação aos fatores climáticos, assinale a alternativa incorreta. a) A latitude é o mais evidente fator climático, e quanto mais se afastar do Equador, menores serão

as temperaturas. b) As massas de ar influem diretamente nas condições climáticas. c) As massas de ar podem ser frias ou quentes, secas ou úmidas, e, ao se deslocarem, interagem umas com as

outras, trocando e distribuindo calor pela terra. d) Em maiores altitudes, o ar se torna mais rarefeito, ou seja, há mais concentração de gases e umidade, o que

aumenta a retenção de calor.

6


QUESTÃO 19 (UNESP) Observe a tabela. Assinale a alternativa que contém o nome atribuído à variação verificada entre as duas séries de dados e as localidades que apresentam a maior e a menor variação.

a) Variação climática; Liubliana e Atenas. b) Amplitude térmica; Kiev e Dublin. c) Mudança climática; Bucareste e Copenhague. d) Amplitude térmica; Berlim e Reikjavik. e) Variação climática; Madri e Atenas.

QUESTÃO 20 (UFES) A altitude é um fator que influencia condições ambientais e, por isso, é levada em consideração na prática esportiva. É CORRETO afirmar que o aumento da altitude causa a) aumento da longitude. b) diminuição da latitude.

c) aumento da densidade do ar. d) diminuição da pressão atmosférica.

e) diminuição dos valores de insolação.

GABARITO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D C C C D D D B C A

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A A A B B D C D B D

EXERCÍCIOS EXTRAS: https://exerciciosweb.com.br/geografia/climatologia-questoes-geografia-gabarito/

GEOGRAFIA –GEOMORFOLOGIA

QUESTÃO 1 (UPE) As lavas mais antigas estão justamente nas ilhas mais afastadas da Cadeia Médio-Atlântica; por outro lado, as mais jovens são encontradas nas ilhas adjacentes à referida Cadeia. Esta ocupa posição mediana no Atlântico, acompanhando paralelamente as sinuosidades da costa da África e da América do Sul. Portanto, o assoalho submarino está em processo de expansão. Esses dados mencionados apoiam a ideia de um importante modelo teórico empregado pela Geografia Física e pela Geologia. Qual alternativa contém esse modelo? a) Uniformitarismo das cadeias oceânicas b) Teoria da Tectônica Global c) Modelo da Litosfera Quebradiça

d) Teoria do Quietismo Crustal e) Migração dos Polos Geográficos

7

https://exerciciosweb.com.br/geografia/climatologia-questoes-geografia-gabarito/


QUESTÃO 2 (UCS) A Terra não é um todo homogêneo, mas é formada de camadas que se diferenciam de acordo com a espessura, a temperatura, a densidade e os materiais que as compõem. Observe o desenho das camadas geológicas da Terra.

O número que corresponde, nas camadas da Terra, à Descontinuidade de Mohorovicic é a) 1. b) 2. c) 3. d) 4. e) 5. QUESTÃO 3 (IFPR) No início do século XX, um jovem meteorologista alemão, Alfred Wegener, levantou uma hipótese que hoje se confirma, qual seja: há 200 milhões de anos, os continentes formavam uma só massa, a Pangeia, que em grego quer dizer “toda a terra”, rodeada por um oceano contínuo chamado de “Pantalassa”. Com a intensificação das pesquisas, também se pode afirmar que, além dos continentes, toda a litosfera se movimenta, pois se encontra seccionada em placas, conhecidas como “placas tectônicas”, que flutuam e deslizam sobre a astenosfera, carregando massas continentais e oceânicas. Muitas teorias foram elaboradas para tentar explicar tais movimentos e, recentemente, descobriu-se que a explicação está relacionada: a) o vulcanismo que movimenta o magma. b) ao princípio da isostasia (ísos = igual em força + stásis = parada). c) ao princípio formador de montanhas conhecido por orogênese. d) aos terremotos e vulcanismos, em razão de sua força na alteração das paisagens. e) ao movimento das correntes de convecção que ocorrem no interior do planeta. QUESTÃO 4 (UNITAU) Placas tectônicas são gigantescos blocos que compõem a camada sólida externa do planeta e que estão suspensas pelo magma incandescente do interior da Terra. Existem 10 placas tectônicas na crosta terrestre que provocam dobramentos e falhas. São exemplos desses dobramentos e falhas, respectivamente: a) terremotos e cordilheiras montanhosas. b) cordilheira montanhosas e terremotos. c) terremotos e tsunamis. d) terremotos e erupções vulcânicas. e) cordilheiras montanhosas e erupções vulcânicas. QUESTÃO 5 (MACKENZIE) - Placas Tectônicas Observando a figura, podemos afirmar que

I. Alfred Wegener, meteorologista alemão, levantou a hipótese, no início do século XX, afirmando que, há 220 milhões de anos, os continentes formavam uma única massa denominada Pangeia, rodeada por um oceano chamado Pantalassa. Essa suposição foi rejeitada pela comunidade científica da época.

II. A litosfera encontra-se em movimento, uma vez que é composta por placas tectônicas seccionadas que flutuam deslocando-se lentamente sobre a astenosfera.

8


III. A cordilheira dos Andes é um dobramento recente. Datando do período Terciário da era Cenozoica, surge do intenso entrechoque das placas do Pacífico e Sul-Americana promovendo o fenômeno de obducção.

IV. A Dorsal Atlântica estende-se desde as costas da Groenlândia até o sul da América do Sul. Os movimentos divergentes entre as placas Africana e Sul- Americana permitiram intensos derramamentos magmáticos originando rochas basálticas que foram incorporadas às bordas das referidas placas.

Estão cor retas. a) I e III, apenas. b) II e III, apenas.

c) I, II e III, apenas. d) I, II e IV, apenas.

e) I, II, III e IV.

QUESTÃO 6 (UENP) Observe a figura abaixo e assinale a alternativa correta.

Principais placas tectônicas do globo. a) Quanto aos movimentos das placas

tectônicas, elas podem ser convergentes, divergentes, pendulares e transumantes.

b) O Brasil está situado na placa sul-americana, a qual está divergindo da placa africana.

c) Entre a placa africana e a placa sul-americana existe a cadeia montanhosa submarina chamada dorsal gondwânica.

d) A placa arábica se localiza entre as placas africana, indo-australiana e de nazca.

e) As placas cocos, caraíbas e filipina são consideradas as mais ativas tectonicamente e sismicamente.

QUESTÃO 7 (FGV-rio) Os terremotos, os vulcões e a formação de montanhas são atividades geológicas de enorme importância que ocorrem na Terra. Observe no mapa a localização das zonas sísmicas e dos principais vulcões. Com base nesse mapa e em seus conhecimentos, é CORRETO afirmar: a) Somente o movimento de separação das

placas tectônicas causa terremotos. b) Somente o movimento de separação das

placas tectônicas causa vulcanismo. c) Em sua maioria, as zonas sísmicas e os

vulcões localizam-se no centro das placas tectônicas.

d) Em sua maioria, as zonas de intensa atividade sísmica e os vulcões localizam-se nas bordas das placas tectônicas.

e) As zonas de intensa atividade sísmica se distribuem de forma aleatória, sem relação evidente com o movimento das placas tectônicas.

QUESTÃO 8 (UDESC) A Teoria da Deriva dos Continentes foi enunciada pelo cientista alemão Alfred Lothar Wegener, em 1912. Segundo este autor a Terra teria sido formada inicialmente por um único e enorme supercontinente que foi se fragmentando e se deslocando continuamente desde o período Mesozóico, como se fosse uma espécie de nata flutuando sobre um magma semilíquido e passeando em diferentes direções. Assinale a alternativa que contém o nome com o qual foi batizado este supercontinente inicial. a) Gaia b) Placas Tectônicas

c) Folhelhos de Wegener d) Riftis

e) Pangéia

9


QUESTÃO 9 (FUVEST) Do ponto de vista tectônico, núcleos rochosos mais antigos, em áreas continentais mais interiorizadas, tendem a ser os mais estáveis, ou seja, menos sujeitos a abalos sísmicos e deformações. Em termos geomorfológicos, a maior estabilidade tectônica dessas áreas faz com que elas apresentem uma forte tendência à ocorrência, ao longo do tempo geológico, de um processo de a) aplainamento das formas de relevo, decorrente do intemperismo e da erosão. b) formação de depressões absolutas, gerada por acomodação de blocos rochosos. c) formação de canyons, decorrente de intensa erosão eólica. d) produção de desníveis topográficos acentuados, resultante da contínua sedimentação dos rios. e) geração de relevo serrano, associada a fatores climáticos ligados à glaciação. QUESTÃO 10 (IFPE) Geocientistas estimam que, a cada ano, o Himalaia cresça cerca de 4 mm de altura. É um fenômeno imperceptível aos olhos humanos, mas que ocorre há milhões de anos, contribuindo para a formação dessa importante estrutura geológica. O movimento tectônico responsável pela formação das cadeias de montanhas, como a do Himalaia, é conhecido como: a) Orogênese b) Diogênese

c) Fotogênese d) Paleogênese

e) Antrogênese

QUESTÃO 11 (FGV) Observe a imagem da Falha de Santo André, na Califórnia (EUA). A importante Falha de Santo André está relacionada a) ao deslizamento horizontal entre as placas do Pacífico e Norte-Americana. b) ao rebaixamento da placa de Nazca em relação à placa do Pacífico. c) à meteorização da plataforma continental do litoral Pacífico. d) à corrosão das rochas que formam o substrato cristalino californiano. e) ao ravinamento das rochas resultante da semiaridez do oeste californiano. QUESTÃO 12 (UNIMONTES) Observe a figura. Os números 1, 2 e 3, na figura acima, representam, respectivamente: a) terremoto, tsunami e magma. B b) movimento divergente, vulcão e fossa marinha. c) zona de subducção, placa tectônica oceânica

e manto. d) placa tectônica continental, epicentro e núcleo. QUESTÃO 13 (UFRGS) A figura a seguir representa processos associados à tectônica de placas Identifique os processos destacados pelas letras A, B e C, respectivamente. a) orogenia – subducção – movimentos

convectivos b) orogenia – erosão – subducção c) dobramentos modernos – orogenia –

movimentos convectivos d) erosão – subducção – dobramentos

modernos e) dobramentos modernos – erosão –

subducção

10


QUESTÃO 14 (FATEC) A teoria da “tectônica de placas”, hoje mais do que comprovada empiricamente, explica fenômenos como vulcões, terremotos e tsunamis. Segundo essa teoria, as placas tectônicas a) atritam entre si nas extremidades da Terra, derretendo as calotas polares. b) movem-se porque flutuam debaixo dos solos dos oceanos, causando abalos no continente. c) deslizam sobre o magma do interior da Terra e chocam-se em alguns pontos da crosta. d) movimentam-se em conjunto, desenvolvendo abalos sísmicos coordenados e previsíveis. e) encostam uma na outra e bloqueiam seu movimento natural, causando abalos nos mares. QUESTÃO 15 (ACAFE) “O terremoto e tsunami em Samoa e o terremoto da ilha Indonésia de Sumatra não têm relação, apesar de terem sido registrados no 'anel de fogo' do Pacífico”.

Os fenômenos citados têm relação com a Tectônica de Placas e apresenta uma série de características, exceto a da alternativa: a) A solidificação do magma no interior da Terra, com a expansão de gases, foi responsável pelos tremores e

tsunami em Samoa e Sumatra. b) A teoria das Placas Tectônicas aponta que os terremotos, o vulcanismo e os dobramentos têm relação com o

movimento de placas que compõem a litosfera. c) O “anel de fogo” do Pacífico corresponde às áreas de maior atividade sísmica do planeta, onde estão em

contato placas tectônicas responsáveis pelos terremotos e vulcanismo. d) As placas tectônicas podem se movimentar de forma divergente, convergente ou “deslizar” uma na outra,

provocando os abalos sísmicos como os citados no enunciado. QUESTÃO 16 (UFJF) Leia o fragmento de texto a seguir:

Tais mudanças nas partes superficiais do globo pareciam, para mim, improváveis de acontecer se a Terra fosse sólida até o centro. Desse modo, imaginei que as partes internas poderiam ser um fluido mais denso e de densidade específica maior que qualquer outro sólido que conhecemos, que assim poderia nadar no ou sobre aquele fluido. Desse modo, a superfície da Terra seria uma casca capaz de ser quebrada e desordenada pelos movimentos violentos do fluido sobre o qual repousa. Benjamin Franklin, 1782, em uma carta para o geólogo francês Abbé J. L. Giraud-Soulavie in PRESS, frank et al. Para entender a Terra. 4. ed.

Porto Alegre: Bookman, 2006.

Sobre a estrutura interna da Terra, pode-se AFIRMAR que: a) a crosta é uma camada única constituída de uma placa tectônica, dividida em duas seções. b) a litosfera é a camada mais densa e se mantém em movimento devido às correntes convectivas. c) as camadas da Terra são separadas umas das outras por áreas denominadas descontinuidade. d) ela é formada por camadas alternadas, de densidades semelhantes, que diminuem da superfície para o centro. e) o núcleo divide-se em duas partes: superior e inferior e seu material é o magma.

QUESTÃO 17 (UCPEL) Os agentes internos do relevo são responsáveis pela criação ou modificação da fisionomia da paisagem. Um desses agentes é provocado por forças no interior da Terra que atuam de forma lenta e prolongada na crosta terrestre. Entre outras consequências, é capaz de produzir deformações, formação de falhas e de dobramentos na superfície, dando origem a diversos tipos de relevo. Assinale a opção que corresponde ao agente interno do relevo descrito anteriormente. a) Movimento tectônico. b) Epirogenese.

c) Vulcanismo. d) Desmoronamento.

e) Erosão.

QUESTÃO 18 (UNIFEI) Com base nas afirmações abaixo:

1. As altas cadeias de montanhas da superfície terrestre se formaram na era Cenozóica, mais especificamente no período terciário.

2. As principais paisagens naturais da superfície da terra são os desertos, as montanhas, as zonas polares, as regiões temperadas e as áreas tropicais.

3. O petróleo e o carvão mineral são riquezas que aparecem em terrenos cristalinos. 4. As riquezas minerais de uma área estão intimamente ligadas a sua estrutura geológica. 5. Quando se divide uma superfície em paisagens naturais, as regiões geográficas são caracterizadas com

base na paisagem criada pelo homem.

Quais são as afirmativas corretas? a) Apenas 2 b) 3, 4 e 5

c) 1, 2 e 4 d) Todas estão corretas

11


QUESTÃO 19 (UTFPR) As estruturas geológicas da crosta terrestre refletem os processos, que as originaram e ajudam a reconstituir a história do planeta. Em relação a esse assunto é correto afirmar que: a) Os escudos cristalinos constituem o embasamento fundamental das terras emersas, pois se originaram de

dobramentos modernos. b) As bacias sedimentares resultam da ação combinada dos processos destrutivos de erosão e dos processos

construtivos de acumulação ou sedimentação. c) O núcleo da Terra encontra-se em estado pastoso. d) O manto é o envoltório rochoso da Terra. e) Os vulcões são gerados por violentos movimentos de massas no interior do núcleo. 20. (UFMG) Analise o mapa a seguir:

A distribuição espacial dos terremotos apresentada no mapa coincide com a) áreas de expansão do assoalho oceânico. b) dorsais oceânicas. c) limites divergentes de placas tectônicas. d) margens continentais passivas. e) zonas de colisão de placas tectônicas.

GABARITO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B E E B D B D E A A

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A C A C A C A C B E

EXERCÍCIOS EXTRAS:

http://projetomedicina.com.br/site/attachments/article/683/geografia-brasil-natural-estrutura-geologica-relevo-exercicios.pdf

GEOGRAFIA – GUERRA FRIA

QUESTÃO 1 (UECE) Após o fim do conflito da Segunda Guerra Mundial (1939-1945), emergiram como superpotências antagônicas os Estados Unidos da América – EUA – e a União das Repúblicas Socialistas Soviéticas – URSS –, ambas vitoriosas sobre o eixo. A disputa entre os EUA, representante do mundo capitalista e a URSS, líder do bloco socialista, ia desde aspectos ideológicos, políticos e econômicos, até conflitos regionais em que cada superpotência apoiava um dos lados envolvidos como forma de afirmar sua superioridade. Essa época de enfrentamento durou até o início da década de 1990 quando a URSS passou por profundas transformações de ordem política e econômica. No que diz respeito à disputa entre os EUA e a URSS, neste período da História do século XX, assinale a afirmação verdadeira. a) A disputa entre as duas superpotências foi chamada de guerra fria, pelo fato de não ter ocorrido nenhum

conflito em que ambas tenham-se envolvido, mesmo isoladamente. b) Dentre as principais manifestações de disputa entre as potências capitalista e socialista, estavam a corrida

armamentista nuclear e a corrida espacial. c) Na Guerra da Coreia (1950-1953), os EUA deram apoio ao governo marxista-leninista norte-coreano, liderado

por Kim Il-Sung; hoje a Coreia do Norte é governada por seu filho, Kim Jong-il. d) O apoio soviético aos insurgentes muçulmanos, chamados de mujahidin, no Afeganistão, levou-os a derrubar

o regime comunista no país.

12




QUESTÃO 2 (IFS) Desde 1962, os Estados Unidos impõem a um determinado país o denominado embargo econômico, comercial e financeiro. Essa medida está em vigor até os dias atuais, tornando-se um dos mais duradouros embargos na história contemporânea. Que país sofre estes embargos? a) Síria. b) Afeganistão.

c) Cuba. d) Iraque.

e) Coreia do Norte.

QUESTÃO 3 (URCA) O mundo que se originou no pós Segunda Guerra Mundial era muito diferente do que originou a própria guerra e muito diferente do que se tem hoje, após a Queda do Muro de Berlim. Considerando este recorte temporal, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma característica deste período: a) O fato do sistema capitalista demonstrar uma grande capacidade de produção para todo o mundo, fez com

que aumentasse a fé nesse sistema, o que inviabilizou o crescimento do mundo socialista além das fronteiras estabelecidas nos acordos de paz do final da Guerra;

b) Após a Guerra, o Partido Trabalhista venceu as eleições na Inglaterra, o que gerou uma onda de neoliberalismo nos anos de 1950, com privatizações de bancos, ferrovias e sistema de saúde;

c) O fim da Guerra deu origem a uma nova configuração de potências mundiais, a China, a Rússia, os Estados Unidos, a Inglaterra e a França, que passaram a ocupar lugar de destaque na Organização das Nações Unidas;

d) Logo após o fim da Guerra, os Estados Unidos da América emergiram como grande potência, sendo a Alemanha a única capaz de fazer lhe frente na hegemonia mundial;

e) Nos Estados Unidos, a Doutrina Truman e o Plano Marshall, tinham como principal objetivo a aproximação com a União Soviética, como forma de amenizar um possível nuclear conflito mundial

QUESTÃO 4 (UNAMA) A intensificação do processo de globalização e o aumento expressivo dos fluxos de capitais no pós-segunda guerra, são fatos que resultaram de vários fatores, dentre eles merece realce a a) instituição, por iniciativa norte-americana, de planos de ajuda econômica, como o Marshall, na Europa

Ocidental, e o Colombo, nos Dragões Asiáticos, grandes parceiros dos Estados Unidos no sudeste asiático. b) expansão do processo de internacionalização das grandes empresas transnacionais, primeiro europeias e,

posteriormente, norte-americanas e japonesas, que abrem filiais em vários países do mundo, tornando-os logo de início em espaços extremamente dinâmicos economicamente.

c) formação, por iniciativa norte-americana, de instituições financeiras para funcionarem como suporte financeiro ao mundo capitalista, como o Fundo Monetário Internacional (FMI) e o Banco Internacional para Reconstrução e Desenvolvimento.

d) criação do dólar americano que teve o seu valor vinculado ao padrão internacional do ouro, um dos mais importantes padrões de valor usados como instrumento de intercâmbio comercial no atual mundo globalizado.

QUESTÃO 5 (UNAMA) Ao término da 2a Guerra Mundial, uma nova potência toma lugar ao lado dos Estados Unidos, a União Soviética, que adota postulados socialistas. Este novo fato gera um conflito de amplas proporções, que se convencionou chamar “Guerra Fria”. A expressão “Guerra Fria” se fundamentava na seguinte premissa

a) as duas potências emergidas, após a 2a Guerra Mundial, ameaçavam constantemente o equilíbrio do mundo, devido às armas químicas e intimidavam, com esse poderio bélico, as demais nações.

b) as duas nações, ainda durante o desenrolar da 2a Guerra Mundial, realizaram testes atômicos, apresentando ao mundo seu potencial bélico, intensificando essas demonstrações após o término do conflito.

c) havia a ameaça de uma guerra nuclear devido o poderio bélico das duas nações, que evitavam se destruir, passando a se digladiar diplomaticamente e aumentar suas áreas de influência.

d) era necessário que cada uma aumentasse suas áreas de influência, e para isso propagavam frequentemente, o mito da eminência de uma guerra nuclear que destruiria o mundo.

QUESTÃO 6 (UEA) Na década de 1970, a União Soviética começou a apresentar baixo dinamismo econômico e defasagem tecnológica em relação aos países capitalistas. Neste cenário, em 1985, Mikhail Gorbatchev iniciou reformas com o intuito de recolocar o país no mesmo patamar dos concorrentes ocidentais, com medidas que promoveram a) a criação da Comunidade dos Estados Independentes e a promoção da democracia. b) a implantação da ditadura do proletariado e a condenação dos líderes da resistência. c) a reestruturação da economia soviética e a abertura política da nação. d) a estatização dos meios de produção e a elaboração de planos quinquenais. e) a implantação do autoritarismo militar e o fechamento do Parlamento.

13


QUESTÃO 7 (UEPA) O período geopolítico considerado bipolar se configurou como rearranjo do espaço mundial delineado pelas duas nações vitoriosas do conflito, os Estados Unidos e a ex-União Soviética regionalizaram a terra não em critérios geográficos e sim ideológicos, criando uma disputa inédita, entre dois modos distintos de produção. Em relação a essas disputas ideológicas no período mencionado, é correto afirmar que o(s) a(s):

a) socialismo tinha por objetivo ampliar sua influência pelos continentes através do convencimento de uma sociedade justa e igualitária, contra os valores mercantis do capitalismo.

b) Estados Unidos combateu o socialismo soviético, através da articulação com alguns países asiáticos como o Japão, que desejava enviar armas nucleares para a ex-União Soviética, após a catástrofe que sofrera na segunda guerra mundial.

c) bipolaridade teve como uma das principais lógicas a expansão do socialismo, fortemente combatida pelo capitalismo, que tinha como uma de suas premissas atenuar os desníveis socioeconômicos entre os países, o que foi fortemente combatido pelo capitalismo.

d) modo de produção capitalista e socialista divergiram pelas conquistas de áreas de influência, ocasionando problemas políticos sem interferência nos acordos de não proliferação de armas nucleares.

e) o espaço mundial sofreu uma divisão equilibrada, na medida em que a Europa, Ásia e América optaram por aderir ao modo de produção capitalista e a África, Oceania e Antártida ao socialista.

QUESTÃO 8 (UFP) Observe a charge:

A charge mostra Harry Trumann e Josef Stalin jogando futebol com uma bola que representa o Planeta Terra. Trata-se de uma representação da chamada Guerra Fria, que pode ser definida como: a) Política da “paz armada”, desenvolvida pelas grandes

potências no final do século XIX, da qual resultaram tratados de alianças como a Tríplice Entente e a Tríplice Aliança e que levou à Primeira Guerra Mundial.

b) Estado de tensão permanente entre o bloco capitalista, liderado pelos Estados Unidos, e o bloco socialista, liderado pela União Soviética, resultante da disputa entre essas duas potências por uma posição hegemônica no contexto internacional no período posterior à Segunda Guerra Mundial.

c) c) Tensão militar ocorrida entre Inglaterra e Alemanha, no final do século XIX, motivada pela disputa, entre os dois Estados Nacionais, pelo controle do comércio internacional.

d) Estratégia desenvolvida pelos Estados Unidos objetivando conter a expansão imperialista da União Soviética, nação que emergiu da Segunda Guerra Mundial como a maior potência econômica e militar do mundo.

e) Choque ocorrido entre as potências industrializadas europeias, entre o final do século XIX e o início do século XX, decorrente da disputa pelas colônias na África e na Ásia.

QUESTÃO 9 (UNICENTRO) Na URSS, governada por Mikhail Gorbachev, foram implementadas reformas denominadas de Perestroika e Glasnost que vieram contribuir para o término do bloco socialista. Em relação a essas reformas, considere as afirmativas a seguir.

I. A Glasnost possibilitou a transparência dos atos governamentais. II. A Perestroika reestruturou e dinamizou o sistema econômico. III. A Perestroika aboliu a exigência do partido único comunista. IV. As reformas foram executadas pelo

presidente Boris Yeltsin.

Assinale a alternativa correta. a) Somente as afirmativas I e II são corretas. b) Somente as afirmativas I e IV são corretas. c) Somente as afirmativas III e IV são corretas. d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas. e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.

14


QUESTÃO 10 (UNICENTRO) Leia o texto a seguir.

Poetas, seresteiros, namorados, correi É chegada a hora de escrever e cantar Talvez as derradeiras noites de luar Momento histórico, simples resultado do desenvolvimento da ciência viva Afirmação do homem normal, gradativa sobre o universo natural Sei lá que mais Ah, sim! Os místicos também profetizando em tudo o fim do mundo E em tudo o início dos tempos do além Em cada consciência, em todos os confins Da nova guerra ouvem-se os clarins

(GIL, G., Lunik 9) Esse texto faz uma evidente referência ao projeto soviético da conquista do espaço, uma vez que Lunik 9 foi a nave não tripulada que pousou na Lua em 6 de fevereiro de 1966. Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, em qual contexto se insere esse evento da corrida aeroespacial. a) Guerra da Crimeia. b) Guerra do Vietnã.

c) Guerra dos Mundos. d) Guerra Fria.

e) Guerra nas Estrelas.

QUESTÃO 11 (UFSM)

Em 9 de novembro é derrubado o Muro de Berlim. O governo [da Alemanha Oriental] não tinha condições de mantê-lo, a menos que partisse para uma repressão sangrenta. [...] Em apenas 3 dias, pelo menos 2milhões de alemães-orientais passaram para Berlim Ocidental. [...]Já no lado ocidental, os alemães-orientais formavam filas enormes diante das discotecas e de lojas pornôs [...]. Embora não tivessem dinheiro suficiente para comprar, as pessoas olhavam tudo como se fosse um grande parque de diversões. Fonte: ARBEX JR., José. Revolução em 3 tempos: URSS, Alemanha, China. SP:

Moderna, 1993. p. 54-56.

A partir do texto, pode-se afirmar que a queda do Muro de Berlim, em 1989, indica a) a falência do modelo socialista soviético em atender às demandas da população quanto à liberdade individual

e ao consumo de bens e serviços. b) as grandes realizações do modelo socialista na saúde e educação, capazes de manter as massas distantes

dos apelos do mundo do consumo de bens privados, próprios da economia capitalista. c) o resultado do cerco militar das potências capitalistas e, consequentemente, o esgotamento do sistema

socialista de atender às demandas das populações dos países do Leste Europeu. d) o vigor do modelo socialista adotado pela Alemanha Oriental, o qual repetia o padrão soviético, porém era

mais brando quanto à livre organização da sociedade e à liberdade de imprensa. e) a crise do capitalismo dos países da Europa Ocidental e dos Estados Unidos, com o esgotamento do Estado

do Bem-Estar Social e a retração da sociedade de consumo. QUESTÃO 12 (FMJ) 1) estabilizou o “equilíbrio de poder” internacional, deslocando as esferas de choque para a oposição entre os dois sistemas, conformando os conflitos e rivalidades da política mundial; 2) forjou um novo sistema internacional, cuja lógica articulou as relações entre as nações; 3) constitui-se num conflito ideológico que, propagando-se através da mídia, atingiu culturalmente a sociedade e sua conduta.

(L. Lothar C. Hein. www.historia.uff.br.) O fragmento faz referência a) à Guerra Fria. b) às origens da Primeira Guerra Mundial. c) ao Entre-Guerras. d) ao avanço nazifascista. e) à Descolonização da África e da Ásia.

15


QUESTÃO 13 (FGV-eco)

O “socialismo real” agora enfrentava não apenas seus próprios problemas sistêmicos insolúveis mas também os de uma economia mundial mutante e problemática, na qual se achava cada vez mais integrado. Com o colapso da URSS, a experiência do “socialismo realmente existente” chegou ao fim. Pois, mesmo onde os regimes comunistas sobreviveram e tiveram êxito, como na China, abandonaram a ideia original de uma economia única, centralmente controlada e estatalmente planejada, baseada num Estado completamente coletivizado.

(Eric Hobsbawm, Era dos extremos. p. 458 e 481. Adaptado) A partir do texto, é correto afirmar que: a) os países do socialismo real, como a União Soviética, acompanharam em parte as mudanças da década de

1970 e sobreviveram sem reformas, pois, mesmo sem o grande avanço técnico-científico, conseguiram neutralizar os graves efeitos da burocratização, da economia planificada, da proletarização da classe média e do obsoleto parque industrial e, ainda, mantiveram a unidade do bloco socialista.

b) nos anos 1980, as reformas econômicas e políticas – a perestroika – colocaram os países do socialismo real no rumo do capitalismo, substituindo a ação estatal pelo mercado, com ênfase nas privatizações e na abertura para o capital estrangeiro, medidas que obtiveram pleno êxito e fizeram a economia perder suas características estatizantes, impedindo, ainda, o fim do bloco socialista.

c) a unidade do bloco do socialismo real foi motivada pelo equilíbrio da estrutura política dos Estados em se adaptar às necessidades da economia de mercado, pois a planificação pelo Estado burocratizado é incompatível com a economia de mercado, apoiada no desenvolvimento técnico-científico, nas crescentes privatizações, no apoio do capital externo e nas diferenciações salariais.

d) nos países do socialismo real, os problemas externos, isto é, da economia mundial, a partir dos anos 1970, responsáveis pelas oscilações do comércio internacional, prevaleceram sobre os problemas internos, como a burocratização do Estado e o atraso técnico-científico, que sofreram reformas estatais nos anos 1980 e minimizaram as graves tensões sociais, mantendo a união do bloco socialista.

e) além dos problemas internos da própria estrutura política endurecida pela burocracia e pelo autoritarismo, os países do socialismo real, a partir dos anos 1970, já inseridos no mercado mundial, enfrentaram o baixo desenvolvimento técnico-científico e as tensões sociais e ensaiaram, sem êxito, nos anos 1980, reformas políticas e econômicas para manter a unidade do bloco socialista.

QUESTÃO 14 (UERJ) Em 25 de junho de 1950, tropas da Coreia do Norte ultrapassaram o Paralelo 38, que delimitava a fronteira com a Coreia do Sul. Com a aprovação do Conselho de Segurança da ONU, quinze países enviaram tropas em defesa da Coreia do Sul, comandadas pelo general norte-americano Douglas MacArthur. Após três anos de combate, foi assinado um armistício em 27 de julho de 1953, mantendo a divisão entre as Coreias.

Adaptado de cpdoc.fgv.br

O governo norte-coreano anunciou recentemente que não mais reconheceria o armistício assinado em 1953, o que trouxe novamente ao debate o episódio da Guerra da Coreia. O fator que explica a dimensão assumida por essa guerra na década de 1950 está apresentado em: a) mundialização do acesso a fontes de energia b) bipolaridade das relações políticas internacionais c) hegemonia soviética em países do Terceiro Mundo d) criação de multinacionais japonesas no extremo Oriente QUESTÃO 15 (UNESP)

Coreia do Norte anuncia “estado de guerra” com a Coreia do Sul A Coreia do Norte anunciou nesta sexta-feira [29.03.2013] o "estado de guerra" com a Coreia do Sul e que

negociará qualquer questão entre os dois países sob esta base. "A partir de agora, as relações intercoreanas estão em estado de guerra e todas as questões entre as duas Coreias serão tratadas sob o protocolo de guerra", declara um comunicado atribuído a todos os órgãos do governo norte-coreano.

(http://noticias.uol.com.br. Adaptado.) A tensão observada entre a Coreia do Norte e a Coreia do Sul está associada a a) divergências políticas e comerciais, sendo que sua origem se deu após a emergência Nova Ordem Mundial. b) divergências comerciais e econômicas, sendo que sua origem remete ao período da Guerra Fria. c) divergências políticas e ideológicas, sendo que sua origem se deu após a emergência da Nova

Ordem Mundial. d) divergências políticas e ideológicas, sendo que sua origem remete ao período da Guerra Fria. e) um incidente diplomático ocasional, que não corresponde à grande tradição pacifista existente entre

as Coreias.

16


QUESTÃO 16 16. (CEFET-MG) Analise os seguintes fragmentos.

Texto 1 A Conferência de Bandung, de 1955, debateu o problema da paz e da cooperação mundial e levantou

uma profunda preocupação com o estado de tensão internacional da época. A Conferência defendeu uma política baseada na autodeterminação dos povos e no respeito à soberania e integridade territorial de todas as nações.

Texto 2 A crise econômica, desencadeada em meados da década de 1970, levou muitos países a adotar um

modelo de Estado capaz de garantir o controle monetário e de romper o poder dos sindicatos. Assim, a estabilidade financeira, por meio de uma disciplina orçamentária e da contenção dos gastos sociais, passou a ser a tônica de vários governos. Os contextos históricos (1) e (2) acima descritos referem-se, respectivamente, a) ao socialismo real e à perestroika. b) à glasnost e ao regime democrático. c) à descolonização e ao neoliberalismo.

d) ao imperialismo e ao capitalismo mercantil. e) ao fascismo e ao estado de bem-estar-social.

QUESTÃO 17 (CEFET-MG) Leia o trecho.

Jamais a face do globo e a vida humana foram tão dramaticamente transformadas quanto na era que começou sob as nuvens em cogumelo de Hiroxima e Nagasaki. [...]. E de qualquer modo, a primeira contingência que se teve de enfrentar foi o imediato colapso da grande aliança antifascista.

HOBSBAWM, Eric. Era dos extremos: o breve século XX - 1914-1991. São Paulo: Companhia das Letras, 1995, p. 177.

São momentos marcantes da nova era assinalada pelo historiador, EXCETO a) o exercício de força praticado por Kruschev, em 1962, colocando mísseis soviéticos em Cuba. b) a Doutrina Truman, de 1947, perpetuando as rivalidades e conflitos entre os grandes impérios europeus. c) o prolongamento da Guerra do Vietnã, de 1965 a 1975, dividindo a opinião pública da nação norte-americana. d) a construção do Muro de Berlim, em 1961, fechando a última fronteira indefinida entre o Oriente e o Ocidente

na Europa. e) a intervenção dos EUA e seus aliados na Coréia, em 1950, impedindo a instalação do regime comunista no

sul do país asiático. QUESTÃO 18 (ESPM) Em julho de 1944 ocorreu a Conferência de Bretton Woods, no Mount Washington Hotel, em New Hampshire, nos EUA. Nela participaram 730 delegados de 44 nações que de- liberaram sobre: a) a criação da Organização das Nações Unidas, a ONU; b) a criação da Organização Mundial de Comércio, a OMC; c) a criação da Organização do Tratado do Atlântico Norte, a OTAN; d) a confirmação do padrão ouro como referência para o Sistema Monetário Internacional; e) a criação do Banco Internacional para a Reconstrução e Desenvolvimento, o (BIRD), e o Fundo Monetário

Internacional, o (FMI).

QUESTÃO 19 (UDESC) Leia o trecho abaixo:

“Os 45 anos que vão do lançamento das bombas atômicas até o fim da União Soviética não formam um período homogêneo único na História do Mundo. Apesar disso, a História desse período foi reunida sob um padrão único pela situação internacional peculiar que dominou até a queda da URSS: o constante confronto das duas superpotências que emergiram da Segunda Guerra Mundial na chamada ‘Guerra Fria’.”

HOBSBAWM, Eric. Era dos Extremos: o breve século XX: 1914-1991. São Paulo: Cia das Letras, 1995, p. 223.

Sobre o exposto pelo historiador Eric Hobsbawm, é correto afirmar: a) A URSS citada pelo historiador foi um dos polos do mundo bipolarizado, e o seu adversário no campo político

e ideológico, no período, foram os Estados Unidos. b) Durante o período citado, ocorreram conflitos significativos, como a Guerra da Coreia e a Queda da Bastilha. c) A Guerra Fria ainda é uma realidade, pois a Rússia se recusa a entrar para a OTAN e ainda há o perigo

crescente de uma guerra entre russos e americanos. d) O Atentado contra as torres gêmeas em Nova York, em setembro de 2001, pôs fim à Guerra Fria. e) Uma das duas potências que emergiram como resultado da Segunda Guerra, como cita Hobsbawm, foi

a Alemanha.

17


QUESTÃO 20 (PUCPR) A foto ao lado diz respeito ao incidente que aconteceu no período da Guerra Fria, precisamente em 1962. Considerado por muitos como o confronto mais assustador entre as superpotências (EUA e URSS), resultou num recuo da manobra do governante russo Nikita Kruschev ao atender às exigências do presidente norte-americano John Kennedy: a) Glasnost. b) Plano Marshall. c) Criação da OT AN. d) Criação da Détente. e) crise dos mísseis em Cuba QUESTÃO 21 (UNIFENAS)

Alemanha relembra 50 anos da construção do Muro de Berlim A Alemanha comemorou ontem os 50 anos desde a construção do Muro de Berlim, quando o lado leste

(comunista) fechou suas fronteiras, dividindo a cidade em dois durante 28 anos e partindo famílias ao meio. A divisão acabou em novembro de 1989 depois que a Alemanha Oriental abriu o muro em meio a uma maciça pressão de manifestantes e à abertura política na União Soviética.

(O Tempo, 14/08/2011, p.15) A construção do Muro de Berlim, em 1961 visava: a) impedir um ataque militar das potências capitalistas contra a zona de ocupação soviética. b) reafirmar a divisão da Alemanha ocorrida após a Segunda Guerra Mundial. c) impedir o fluxo de pessoas para a Alemanha Ocidental capitalista. d) incentivar o fluxo de pessoas para a Alemanha Oriental comunista. e) encerrar a polarização ideológica entre capitalismo e comunismo na Alemanha. QUESTÃO 22 (PUCGO) Apesar do acúmulo de riqueza durante o século XX, o problema da pobreza e da forme no mundo continua atingindo milhões de pessoas. Especialmente no período após a Segunda Guerra Mundial, ao invés de se atenuarem as contradições econômicas entre os países, elas ficaram mais acentuadas, dividindo-os entre os ricos do norte e os pobres do sul. Acerca desse processo, assinale a alternativa correta:

a) O plano Marshall, realizado pelos Estados Unidos da América para ajudar a Europa ocidental do pós-guerra, tinha por meta principal torná-la novamente uma potência econômica mundial, auxiliando o governo norte-americano na administração dos países subdesenvolvidos.

b) O investimento global no setor militar, no período pós-guerra, continuou alto, contrapondo-se ao pequeno orçamento dos países ricos destinado a erradicar a pobreza no mundo.

c) A Guerra Fria foi criada, no período pós-guerra, com o intuito de “esfriar” a situação revolucionária e a instabilidade social que se irradiava pelos países do Terceiro Mundo.

d) d) organização Internacional do Trabalho (OIT) surgiu no período pós-guerra, para ajudar a erradicar o desemprego e combater a pobreza em países africanos, latino e asiáticos.

QUESTÃO 23 (PUCGO) Apesar do acúmulo de riqueza durante o século XX, o problema da pobreza e da forme no mundo continua atingindo milhões de pessoas. Especialmente no período após a Segunda Guerra Mundial, ao invés de se atenuarem as contradições econômicas entre os países, elas ficaram mais acentuadas, dividindo-os entre os ricos do norte e os pobres do sul. Acerca desse processo, assinale a alternativa correta:

a) O plano Marshall, realizado pelos Estados Unidos da América para ajudar a Europa ocidental do pós-guerra, tinha por meta principal torná-la novamente uma potência econômica mundial, auxiliando o governo norte-americano na administração dos países subdesenvolvidos.

b) O investimento global no setor militar, no período pós-guerra, continuou alto, contrapondo-se ao pequeno orçamento dos países ricos destinado a erradicar a pobreza no mundo.

c) A Guerra Fria foi criada, no período pós-guerra, com o intuito de “esfriar” a situação revolucionária e a instabilidade social que se irradiava pelos países do Terceiro Mundo.

d) A organização Internacional do Trabalho (OIT) surgiu no período pós-guerra, para ajudar a erradicar o desemprego e combater a pobreza em países africanos, latino e asiáticos.

18


QUESTÃO 24 (UFRN) O mapa político da Europa passou por mudanças de fronteiras e surgimento de novos países, a partir da reunificação da Alemanha, da dissolução da União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS) e da fragmentação da Iugoslávia e Tchecoslováquia. Essas alterações nas fronteiras desses países ocorreram a) no período de encerramento da II Guerra Mundial. b) na fase entre a I e a II Guerras Mundiais. c) na fase da bipolarização entre EUA e URSS. d) no período de encerramento da Guerra Fria. QUESTÃO 25 (FEI) A Guerra Fria é o período histórico do século vinte em que duas superpotências da época, EUA e URSS, rivalizavam-se na busca da hegemonia planetária, porém, evitavam o confronto direto, na medida em que este poderia provocar um conflito nuclear. Entre os episódios mais marcantes na disputa pela hegemonia política, ideológica e militar que marcaram este período, assinale a alternativa incorreta: a) a crise dos mísseis em Cuba em 1962. b) criação da OTAN (Organização do Tratado do Atlântico Norte) em1949 e do Pacto de Varsóvia em 1955. c) construção do Muro de Berlim por decisão do governo da URSS e da Alemanha Oriental em 1961. d) corrida armamentista com a formação de grande arsenal de armas nucleares e de sistemas de defesa,

destacando-se o programa "Guerra nas Estrelas” lançado pelo presidente Ronald Reagan. e) elaboração de estratégias políticas e econômicas da Perestroika e da Glasnost pela União Soviética. QUESTÃO 26 (FGV-SP) A OTAN (Organização do Tratado do Atlântico Norte) foi estabelecida em Washington, em 4 de abril de 1949. Sua criação está relacionada: a) Ao contexto de aproximação das potências vencedoras da Segunda Guerra Mundial. b) Ao processo de liberalização da economia mundial que lançaria as bases da globalização. c) Ao processo de descolonização nos continentes africano e asiático. d) Ao contexto de polarização político-militar entre os países capitalistas e socialistas. e) Ao contexto de endividamento dos países europeus com as instituições financeiras internacionais. QUESTÃO 27 (UFAL) As afirmativas a seguir referem-se a um importante tema abordado pela Geografia Humana, especialmente pela Geografia Política, que é o Socialismo. Analise-as.

1. Como resultado das transformações provocadas pela Revolução Russa de 1917, a existência da União das Repúblicas Socialistas Soviéticas passou a ser um dos elementos decisivos do quadro político e social estabelecido por quase todo o século XX, sobretudo na Europa do Pós- Guerra.

2. Empregou-se a expressão “Socialismo” para designar, de forma genérica, um conjunto de teorias socioeconômicas, de ideologias e políticas que postulavam a abolição das desigualdades entre as classes sociais.

3. A URSS emergiu, após a Segunda Guerra Mundial, como uma das duas grandes superpotências mundiais acarretando, por conseguinte, a divisão do mundo em dois polos distintos e antagônicos.

4. A “Perestroika”, como um programa de reformas radicais imposto pelos países capitalistas, sobretudo os da Europa Ocidental, acelerou, na URSS, a democratização do regime político, levando à desagregação do antigo mecanismo de planejamento estatal.

Está(ão) correta(s): a) 1 apenas b) 1 e 4apenas c) 2 e 4 apenas d) 1, 2 e 3 apenas e) 1, 2, 3 e 4.

19


QUESTÃO 28 (UEPB) Observe com atenção o mapa da Europa Nele está representado (a) a) a nova ordem mundial, multipolar, que não tem apenas os Estados nacionais

como agentes organizadores do cenário nacional, mas também as grandes corporações multinacionais.

b) o mundo bipolar da Guerra Fria, que se delineou logo após a Segunda Guerra Mundial e perdurou até 1989 com a queda do muro de Berlim, o que simbolizou o fim da divisão leste/oeste entre as duas potências militares.

c) a nova divisão internacional do trabalho, na qual os países do leste europeu deixam de comercializar prioritariamente com a Rússia e ampliam suas exportações com a Europa Ocidental.

d) a regionalização do mundo entre países ricos representados pelo Norte industrializado e os países pobres como sinônimos de Sul subdesenvolvido.

e) a União Europeia, que teve início em 1951 com a Comunidade Europeia do Carvão e do Aço, da qual faziam parte seis países, e entrou oficialmente em vigor em 1992 com doze países membros.

QUESTÃO 29 (UFSC)

Sobre o contexto da Guerra Fria, é CORRETO afirmar que: a) na década de 1950, o Vietnã dividiu-se em duas porções: norte e sul. Coube aos Estados Unidos, na década

de 1960, a reunificação do Vietnã. b) a Organização do Tratado do Atlântico Norte (OTAN), comandada pela União Soviética, um dos blocos

militares surgidos no contexto da Guerra Fria, defendia militarmente os países socialistas. c) a falta de democracia, o atraso econômico e a crise nas repúblicas soviéticas acabaram por acelerar a crise

do socialismo no final da década de 1980. d) a definição para a expressão Guerra Fria é atribuída a um conflito que aconteceu apenas no campo ideológico

na Coreia, na China, em Cuba e no Vietnã, pois não houve conflito bélico entre as partes envolvidas. e) na década de 1970, os Estados Unidos retiraram suas tropas militares de Seul, capital da Coreia do Sul, o que

levou ao término da Guerra Fria e à reunificação do país sob o regime comunista. QUESTÃO 30 (UNEP) A propósito do conceito de Guerra Fria, aplicado às relações internacionais após a Segunda Guerra Mundial, assinale a alternativa correta. a) Trata da rivalidade entre blocos capitalistas e comunistas liderados, respectivamente, pelos EUA e pela URSS. b) Indica as lutas travadas pelo povo iraniano contra a dinastia Pahlevi. c) Aplica-se ao contexto de guerras pela independência nacional, ocorridas na Ásia e na África. d) Explica o desenvolvimento de blocos econômicos em disputa, a saber: o Comecon e o MCE. e) Contempla as disputas diplomáticas entre árabes e israelenses pela posse da península do Sinai. QUESTÃO 31 (UFAL) Após a II Guerra Mundial, a proposta de reconstrução da economia alemã, de acordo com o Plano Marshal, objetivava: a) neutralizar a influência do Kominform sobre os partidos socialistas. b) provocar crises políticas e rebeliões sociais na Europa Ocidental. c) garantir o equilíbrio europeu com o fortalecimento do novo Estado alemão. d) liberar a economia americana da crise de superprodução de alimentos. e) impedir o desdobramento da Alemanha em duas nações, conforme proposta em Yale.

20


QUESTÃO 32 (UFAL) As afirmativas a seguir referem-se a um importante tema abordado pela Geografia Humana, especialmente pela Geografia Política, que é o Socialismo. Analise-as.

1. Como resultado das transformações provocadas pela Revolução Russa de 1917, a existência da 2. União das Repúblicas Socialistas Soviéticas passou a ser um dos elementos decisivos do quadro político

e social estabelecido por quase todo o século XX, sobretudo na Europa do Pós-Guerra. 3. Empregou-se a expressão “Socialismo” para designar, de forma genérica, um conjunto de teorias

socioeconômicas, de ideologias e políticas que postulavam a abolição das desigualdades entre as classes sociais.

4. A URSS emergiu, após a Segunda Guerra Mundial, como uma das duas grandes superpotências mundiais acarretando, por conseguinte, a divisão do mundo em dois polos distintos e antagônicos.

5. A “Perestroika”, como um programa de reformas radicais imposto pelos países capitalistas, sobretudo os da Europa Ocidental, acelerou, na URSS, a democratização do regime político, levando à desagregação do antigo mecanismo de planejamento estatal.

Está(ão) correta(s): a) 1 apenas b) 1 e 4 apenas

c) 2 e 4 apenas d) 1, 2 e 3 apenas

e) 1, 2, 3 e 4

QUESTÃO 33 (UERJ)

Falamos a todo momento em dois mundos, em sua possível guerra, esquecendo quase sempre que existe um terceiro. É o conjunto daqueles que são chamados, no estilo Nações Unidas, de países subdesenvolvidos. Pois esse Terceiro Mundo ignorado, explorado, desprezado como o Terceiro Estado, deseja também ser alguma coisa.

ALFRED SAUVY, Adaptado de France-Observateur, 14/08/1952 Com essas palavras, o demógrafo e economista francês Alfred Sauvy caracterizou, na década de 1950, a expressão Terceiro Mundo. No contexto das relações internacionais a que se refere o texto, esse conceito foi utilizado para a crítica da: a) luta pela descolonização b) expansão do comunismo

c) bipolaridade da Guerra Fria d) política da Coexistência Pacífica

QUESTÃO 34 (ESPM) O mapa apresentado deve ser relacionado à qual alternativa: a) bipolarização mundial após a Segunda Guerra Mundial com a

existência de dois blocos: o da OT AN e o do Pacto de Varsóvia; b) expansão nazista durante a Segunda Guerra Mundial; c) os dois blocos antagônicos na Primeira Guerra Mundial; d) as forças beligerantes durante as Guerras Napoleônicas; e) as áreas sob influência do capitalismo e do socialismo após a

Primeira Guerra Mundial. QUESTÃO 35 (UFMT) Uma sombra se estendeu sobre os cenários há tão pouco tempo iluminados pela vitória aliada. Ninguém sabe o que a Rússia soviética e sua organização comunista internacional pretendem fazer num futuro imediato (...). De Stettin, no mar Báltico, a Triestre, no Adriático, uma cortina de ferro desceu através do continente.

(Winston Churchill. Discurso pronunciado nos Estados Unidos, 1946.Adaptado.)

O discurso foi feito a) quando se esboçava a Guerra Fria, período no qual a União Soviética e os Estados Unidos disputaram a

hegemonia mundial. b) nos momentos finais da Segunda Guerra, quando a vitória aliada já estava assegurada e Churchill retornava

para a Inglaterra. c) no contexto da tomada de poder pelos bolcheviques russos com a consequente consolidação de seus

domínios no leste europeu. d) no momento em que a União Europeia decidiu fechar as suas fronteiras, em função da imigração crescente

vinda do leste do continente. e) com o intuito de alertar os países da Europa Ocidental a respeito dos riscos de depender do gás e do petróleo

vindo da Rússia.

21


QUESTÃO 36 (FEI) Para responder à questão, leia o texto a seguir:

... Os resultados do programa logo se fizeram sentir, em todos os países, nos mais variados setores: na Inglaterra, contribuiu para a expansão da indústria de construção naval; na Itália, viabilizou extensos projetos de recuperação de terras agricultáveis; na Alemanha, possibilitou a introdução de melhoramentos agrícolas e a reconstrução de sua base industrial. De 1948 a 1950, a produção industrial europeia, como um todo, aumentou mais de 25%, e em todos os países atingidos pelo programa, superou os índices de 1938.

(REZENDE FILHO, Cyro B. História econômica geral. São Paulo: Contexto, 1991, p. 233). O programa mencionado no texto é: a) a criação da União-Europeia após o término da Segunda Guerra Mundial. b) o projeto de recuperação europeia elaborado pela OTAN no fim da Segunda Guerra. c) o Programa de Financiamento Europeu elaborado pelo FMI (Fundo Monetário Internacional) conhecido como

a política de "beggar-thy-neighbor". d) o Comecon (Programa Europeu de Recuperação Comercial), que levou à intensificação do comércio entre

seus membros. e) o plano de recuperação europeia conhecido como Plano Marshal executado a partir de 1947. QUESTÃO 37 (UNESP) Leia com atenção os textos

I. “A política internacional do pós-guerra apresenta duas características que a distinguem de todos os períodos anteriores: a universalidade das relações entre Estados e a bipolarização do poder planetário. A universalidade das relações entre Estados é fruto da desagregação definitiva dos impérios coloniais. A descolonização da Ásia e da África, que se iniciara no entre guerras, praticamente se completa na década de 60. O aparecimento de dezenas de novos países independentes cria, pela primeira vez, uma diplomacia efetivamente mundial”.

II. “A bipolarização do poder planetário é resultado do enfraquecimento geopolítico das antigas potências e da emergência de duas superpotências capazes de desencadear a destruição de todo o sistema mundial de Estados”.

III. “Comandando direta ou indiretamente dezenas de Estados abrigados em suas áreas de influência, as superpotências encetam uma disputa pela hegemonia mundial que tem repercussões nos planos político, econômico e propagandístico. [...] A diplomacia contemporânea se desenvolve em circunstâncias sem precedentes. Raras vezes existiu base menor de entendimento entre as grandes potências, mas tampouco jamais foi tão coibido o uso da força”.

(Demétrio Magnoli, O mundo contemporâneo, Relações Internacionais 1945 a 2000. São Paulo: Moderna, 2002. Adaptado.)

Os textos referem-se, respectivamente, a:

a) I. Organização das Nações Unidas (ONU); II. Inglaterra e França; III. Doutrina Monroe. b) I. Organização das Nações Unidas (ONU); II. Estados Unidos e a União Soviética; III. Guerra Fria. c) I. Organização dos Estados Americanos (OEA); II. Reino Unido e Japão; III. Plano Marshall.

d) I. União Europeia; II. Canadá e EUA; III. Doutrina Truman. e) I. Organização do Tratado do Atlântico Norte (OTAN); II. Alemanha e França; III. Conferência de Potsdam.

22


QUESTÃO 38 (UERJ)

Em 2009, comemoram-se na Alemanha vinte anos da derrubada do Muro de Berlim. Sua construção, em 1961, esteve relacionada à: a) divisão étnica da cidade b) crise dos regimes democráticos europeus c) bipolaridade das relações internacionais d) reação nacionalista à influência estrangeira QUESTÃO 39 (UMTM) Harry Truman, presidente dos Estados Unidos, afirmou em 1947:

“Um dos modos de vida se baseia na vontade da maioria e distingue-se pelas instituições livres, pelo governo representativo (...). O segundo modo de vida baseia-se na vontade de uma minoria, imposta pela força à maioria. (...). Acredito que a política dos Estados Unidos deve ser a de apoiar os povos livres que estão resistindo à subjugação tentada por minorias armadas ou por pressões vindas de fora.”

(Harold Syrett, Documentos históricos dos Estados Unidos) O “segundo modo de vida” a que o presidente norte-americano se refere é o a) comunista. b) neoliberal. c) fundamentalista. d) capitalista. e) anarquista.

23


QUESTÃO 40 (UFMS) Assinale a alternativa que melhor define a Guerra Fria. a) Política de “paz armada”, desenvolvida pelas potências internacionais no período que antecedeu a Primeira

Guerra Mundial, da qual resultaram tratados de alianças como a Tríplice Entente e a Tríplice Aliança. b) Estado de tensão permanente entre o bloco capitalista, liderado pelos Estados Unidos, e o bloco socialista,

liderado pela União Soviética, resultante da disputa entre essas duas potências por uma posição hegemônica no contexto internacional, no período posterior à Segunda Guerra Mundial.

c) Tensão militar ocorrida entre Inglaterra e Alemanha, no final do século XIX, motivada pela disputa, entre os dois Estados Nacionais, pelo controle do comércio do Mar do Norte.

d) Estratégia desenvolvida pelos Estados Unidos, no âmbito de sua política internacional, visando conter a expansão imperialista da União Soviética, nação que emergiu da Segunda Guerra Mundial como a maior potência econômica e militar do mundo.

e) Choque ocorrido entre os países industrializados europeus entre o final do século XIX e o início do século XX, em razão da disputa por colônias na África e na Ásia.

GABARITOS

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B C C C C C A B A D A A E B D C C E A E

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C B B D E D D B C A C D C A A E B C A B

24

geografia– dinÂmica climÁtica · 2020-03-19 · 2020 – 3ª sÉrie / prÉ-vestibular...

Documents