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Sugestões de avaliaçãoGeografia

8o ano – Unidade 4

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1. Sobre a distribuição da população pelo continente americano, marque V nas alternativas verdadeiras e F nas falsas. Em seguida, corrija as incorretas.

( ) a população da américa está irregularmente distribuída pelo território, ou seja, algumas regiões são mais densamente povoadas que outras.

( ) a distribuição demográfica desigual é explicada pelo relevo montanhoso do continente.

( ) os índices mais altos de densidade demográfica estão na porção leste, a primeira região do continente a ser colonizada pelos europeus.

( ) os extremos norte e sul do continente apresentam elevadas densidades, por causa da presença do clima tropical, característico nessas duas regiões.

( ) a porção centro-sul americana apresenta baixas densidades demográficas em virtude da presença da Floresta amazônica e de desertos.

( ) No oeste, tanto na américa do Sul como na américa do Norte, o fator limitador é o clima quente e muito úmido.

2. Sobre a América Anglo-Saxônica, responda:

a) por que houve maior crescimento demográfico na região durante a segunda metade do século XiX?

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b) por que o crescimento demográfico na região diminuiu no início do século XX?

3. O crescimento demográfico da América Latina ocorreu de forma diferente do predominante na América Anglo-Saxônica. Sobre esse assunto, responda:

a) o que provocou a explosão demográfica na américa Latina?

b) o que ocorreu com o crescimento demográfico latino-americano a partir da década de 1970? por que?

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c) É correto afirmar que o intenso crescimento demográfico na américa Latina seria a principal causa do seu subdesenvolvimento? Explique.

Observe o mapa a seguir para responder às questões 4 e 5.

Mortalidade infantil 2006

OCEANO

ATLÂNTICO

OCEANO

PACÍFICO

TRÓPICO DE CÂNCER

EQUADOR0º

TRÓPICO DE CAPRICÓRNIO

80º O

CÍRCULO POLAR ÁRTICO

Taxa de mortalidadeinfantil (‰ nascidosvivos)

Menos de 15

De 15 a 30

De 30 a 60

iBGE. Atlas geográfico escolar: Ensino Fundamental do 6º ao 9º ano. iBGE. rio de Janeiro: iBGE, 2010. p. 128.

4. A mortalidade infantil é um indicador das condições de vida de uma população. Sobre o assunto, responda:

a) No continente americano, quais países apresentam as mais baixas taxas de mortalidade infantil?

b) Quais países americanos apresentam as maiores taxas de mortalidade infantil?

0 3390 km

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5. Escreva um texto comparando a mortalidade infantil da América Anglo-Saxônica com a da América Latina.

6. Analise a tabela a seguir e responda às questões.

Estrutura etária da população de países americanos em 2010 em %

País 0 a 14 anos 15 a 64 anos 65 anos e +

argentina 25,4 63,6 11,0

Bolívia 34,6 60,7 4,6

Brasil 26,2 67,0 6,7

Canadá 15,7 68,5 15,9

Chile 22,3 68,1 9,6

Equador 30,1 63,5 6,4

Guatemala 38,1 58,0 3,9

Haiti 35,9 60,1 3,9

México 28,2 65,2 6,6disponível em: <www.cia.gov/library/publications/the-world-factbook/fields/2010.html>. acesso em: 2 abr. 2012.

a) Qual país provavelmente apresenta o menor crescimento demográfico e a maior expectativa de vida? Justifique sua escolha.

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b) Entre os países latino-americanos, provavelmente quais apresentam melhores condições de vida?

c) Quais provavelmente apresentam as piores condições de vida?

d) Qual país latino-americano provavelmente apresenta condições de vida semelhantes às do Brasil?

7. Sobre a exploração dos recursos do continente americano, complete as lacunas a seguir.

a) Na américa anglo-Saxônica, o desenvolvimento de indústrias deveu-se a fatores como

presença de grandes jazidas de , ,

, e e a

disponibilidade de .

b) Em virtude das leis ambientais rigorosas, várias empresas mineradoras da américa

anglo-Saxônica migraram para a américa Latina com objetivos de evitar fiscalização

, economizar e obter .

c) Na américa Latina são encontradas condições que favorecem a exploração, como

grande quantidade de , poucas leis ambientais contra a

exploração e mão de obra .

d) Muitos países latino-americanos, como a , a ,

o e a , dependem economicamente da

extração e da exportação de minerais.

e) a maior parte dos países latino-americanos não tem tecnologia para ,

e dos seus recursos minerais e por

isso esses recursos são explorados por empresas , sediadas

em países .

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8. Sobre as atividades agropecuárias do continente americano, marque V nas alternativas verdadeiras e F nas falsas.

( ) Na américa anglo-Saxônica, a agricultura é uma das mais desenvolvidas do mundo e ocorre com o emprego de técnicas modernas.

( ) Boa parte da agricultura da américa anglo-Saxônica emprega elevado número de trabalhadores rurais.

( ) Nos Estados unidos, existem áreas especializadas conhecidas como belts ou cinturões agrícolas, que produzem trigo, milho e algodão.

( ) Na américa anglo-Saxônica, a pecuária não é muito desenvolvida por causa do pouco espaço disponível.

( ) Fatores como seleção de sementes e uso intensivo de fertilizantes para corrigir os solos tornam os países da américa Latina grandes produtores agrícolas, com produção voltada para o mercado interno.

( ) Grande parte da produção agropecuária de vários países da américa Latina está voltada para a exportação e é praticada em extensas propriedades monocultoras.

( ) Na américa Latina, países como Brasil, argentina, México e Chile apresentam regiões onde a produção agropecuária emprega máquinas e tecnologia, o que os leva a obter elevada produtividade.

9. Analise a tabela a seguir e escreva um texto sobre a produção de soja no continente americano.

Participação dos Estados Unidos e do Brasil na produção mundial de soja (safra 2010/2011) em %

Estados unidos 34%

Brasil 28%

resto do mundo 38%

disponível em: <www.cnpso.embrapa.br/index.php?cod_pai=2&op_page=294>. acesso em: 2 abr. 2012.

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10. Relacione as regiões industriais estadunidenses às suas características.

(a) Manufacturing belt

(B) Sun belt

(C) Vale do Silício

( ) Localiza-se no oeste dos Estados unidos e na região se concentram as indústrias de tecnologia de ponta, como informática, eletrônica e robótica.

( ) a região concentra as tradicionais indústrias dos ramos automobilístico, siderúrgico, metalúrgico, mecânico, têxtil, aeronáutico e naval.

( ) região industrial localizada no sul da américa anglo- -Saxônica, onde se destacam as indústrias dos ramos aeroespacial e petroquímico.

11. Sobre a industrialização da América Latina, responda:

a) Como se caracteriza a sua industrialização?

b) Em que países latino-americanos a industrialização é mais intensa?

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12. Sobre os tecnopolos, marque V nas alternativas verdadeiras e F nas falsas.

( ) Na américa, as principais zonas de desenvolvimento tecnológico, os chamados tecnopolos, localizam-se nos Estados unidos e no Canadá.

( ) o Vale do Silício, ou parque tecnológico de Stanford, foi criado em 1990 na região dos Grandes Lagos, nos Estados unidos.

( ) o Vale do Silício concentra empresas de alta tecnologia, universidades, centros de pesquisa e mão de obra qualificada.

( ) os Estados unidos e o Canadá dedicam grande parte de seu orçamento a pesquisas, educação e formação profissional.

( ) No Brasil, há tecnopolos nas cidades de Campinas, São Carlos e São José dos Campos, onde se localizam centros de pesquisa, empresas e universidades.

13. Leia o texto e responda às questões.

A área do “Vale do Silício Paulista” começa na região metropolitana de Campinas, se-gue nas margens das rodovias Anhanguera (SP-330) e Bandeirantes (SP-348), passa por Ribeirão Preto e vai até São José do Rio Preto pela Washington Luís (SP-313). A expecta-tiva é que uma cadeia paulista de fornecedores de produtos e serviços tecnológicos seja formada nos municípios vizinhos, gerando emprego, renda e impostos, para atender às demandas da filial brasileira da Symetrix. Parte dos 8 mil alunos que concluem estudos na região a cada ano passarão a ter a possibilidade de se tornarem empresários.

Disponível em: <www.bv.fapesp.br/namidia/noticia/26090/sao-carlos-sera-vale-silicio>. Acesso em: 6 abr. 2012.

a) Qual é o assunto central do texto?

b) o que a região descrita no texto apresenta para ser comparada ao Vale do Silício?

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14. Analise a tabela e responda às questões.

Distribuição da PEA em países americanos em %

Setores

Países Primário Secundário Terciário

Canadá 4,1 20,1 75,8

Estados unidos 1,6 19,8 78,6

México 15,0 25,4 59,6

argentina 1,3 19,9 78,8

Calendário Atlante de Agostini 2008. Novara: instituto Geográfico de agostini, 2007. p. 152, 156 e 158.

a) Quais são as atividades desenvolvidas no setor terciário?

b) Como são classificados os países da tabela?

c) por que o setor terciário é amplo nos países mostrados na tabela?

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15. Observe a imagem e escreva um parágrafo sobre ela utilizando as palavras do quadro a seguir.

mercado informal desemprego urbanização novas tecnologias problema social crescimento do setor terciário

© C

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LoS

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Viz

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Barraca de ambulantes em Buenos aires, argentina, 2010.