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Reitor do IFTM participa do II Encontro de Práticas Docentes da Licenciatura em Computação

Aconteceu no dia 4 de setembro, no auditório do IFTM Câmpus Uberlândia Centro, o II Encontro de Práticas Docentes da Licenciatura em Computação / Estágio supervisionado e Pibid, com o tema ensino da computação: tecnologia e metodologia. Durante o evento foram apresentadas palestras, mesas-redondas, oficinas, comunicações orais e exposição de pôsteres sobre a temática do estágio supervisionado e o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica à Docência – Pibid. Estiveram presentes no evento o reitor do IFTM Roberto Gil Rodrigues Almeida, Luiz Augusto Caldas Pereira, reitor e professor do Instituto Federal Fluminense e presidente do Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica – Conif; Elisa Antônia Ribeiro, diretora geral do IFTM – Câmpus Uberlândia Centro; André Souza Lemos, coordenador do curso de Licenciatura em Computação; Ricardo Soares Bôaventura, coordenador de pesquisa e extensão do IFTM Câmpus Uberlândia Centro; Keila de Fátima Chagas Nogueira, coordenadora geral do evento e o estudante do curso de Licenciatura em Computação, Flávio Borges Gonçalves, bolsista do projeto espaço virtual de interlocução com a cultura negra em Uberlândia e do Pibid que ministrou a oficina “google docs” durante o evento. O presidente do Conif Luiz Augusto Caldas Pereira abriu o evento com a palestra com tema “O papel dos Institutos Federais na formação inicial docente: desafios da contemporaneidade”.

Reitor Roberto Gil visita Câmpus Uberlândia e Uberlândia Centro

O Reitor do IFTM Roberto Gil se reuniu com os representantes de turmas dos câmpus Uberlândia e Uberlândia Centro, no dia 4 de setembro. Dentre os assuntos tratados, destacaram-se a criação do banco de empregos e estágios, que estará disponível em breve, o Centro de Idiomas, o Programa Ciência sem Fronteiras, os benefícios de assistência estudantil e bolsa moradia. Foram discutidos também o crescimento dos câmpus e novos cursos, obras nas bibliotecas, refeitórios, estacionamentos e novos blocos de salas, além de assuntos específicos de cada um dos câmpus visitados. Os servidores que tinham demandas a serem tratadas com o reitor foram atendidos individualmente. O Reitor Roberto Gil destaca a importância desta interação com os representantes de turmas, Diretórios Acadêmicos e Grêmios Estudantis, a fim de fortalecer a inserção dos mesmos nas políticas acadêmicas e institucionais. Também encoraja o acompanhamento da gestão do IFTM e a participação de membros discentes no Centro de Custos.

Reitor Roberto Gil durante visita aos câmpus

Roberto Gil e autoridades durante a abertura do evento. À direita, Luiz Augusto Caldas Pereira, presidente do Conif profere palestra

Gabinete / Reitor

INFORMATIVO Ano 2 | Edição 15 | Setembro/2014

Caso necessário, utilize a opção zoom para melhor legibilidade

INSTITUTO FEDERALTRIÂNGULO MINEIRO

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Representantes de turma do câmpus Uberaba se reúnem com reitor do IFTM

No dia 8 de setembro, representantes de turma dos cursos do câmpus Uberaba estiveram reunidos com o reitor do IFTM, Roberto Gil Rodrigues Almeida. Participaram também da reunião, o diretor geral, Rodrigo Leitão; a diretora de ensino, pesquisa e extensão, Danielle Freire Paoloni e a gerente da unidade II, Dione Chaves Macedo. A conversa franca com os alunos abordou pontos como questões burocráticas e administrativas do IFTM; importância da Comissão Própria de Avaliação (CPA), instrumento que avalia e auxilia na melhoria dos processos institucionais; transparência dos atos; criação do banco de egressos e cadastramento de currículos; crescimento institucional a partir das proposições do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), as melhorias que estão sendo realizadas no Instituto, entre outros. Durante a reunião, os alunos f izeram suas reivindicações e expuseram suas ideias. Ao final, Roberto Gil e Rodrigo Leitão, agradeceram a presença dos alunos e deram pareceres sobre os temas abordados no encontro. A reunião com os alunos foi realizada ontem às 19h, na unidade II do câmpus Uberaba.

Alunos e dirigentes do Câmpus Uberaba reunidos com reitor Roberto Gil

Pró-Reitoria de Extensão se reúne com coordenadores de extensão dos câmpus do IFTM

na Reitoria

A Pró-Reitoria de extensão do IFTM realizou, no dia 9, na reitoria, um encontro com os coordenadores de extensão dos câmpus do IFTM. Esta ação visa dar continuidade a uma prática de gestão que busca a construção coletiva das diretrizes, normativas e procedimentos que tem orientado os programas e projetos de extensão. Na oportunidade, foram discutidos os seguintes assuntos: avaliação do edital institucional do programa de apoio a projetos de extensão do IFTM; avaliação do edital institucional do programa de bolsas acadêmicas – modalidade bolsas de extensão do IFTM; meios de divulgação das atividades de extensão desenvolvidas no âmbito do IFTM tais como página de extensão do câmpus, Informativo IFTM, Boletim Técnico IFTM, livro de relatos de extensão e certificados. O reitor Roberto Gil, em sua fala, reportou o trabalho que vem sendo desenvolvido desde a época que era membro do fórum de extensão do CONIF, e agora, como reitor, dá continuidade a este trabalho no sentido de ampliar e fortalecer as ações de extensão no IFTM. Na oportunidade, destacou a ampliação dos recursos destinados aos diversos programas e projetos em andamento.

Roberto Gil em reunião com a Pró-Reitoria de Extensão

Gabinete / Reitor


02

Reitor Roberto Gil é homenageado na abertura dos Jogos Nacionais dos Institutos Federais no Rio

Grande do Norte

O reitor do IFTM, Roberto Gil Rodrigues Almeida, participou no último dia 19, da abertura de mais uma edição dos Jogos dos Institutos Federais em Natal, Rio Grande do Norte. Neste ano, o IFRN foi escolhido para sediar os JIFs, que reúnem atletas de todas as instituições que compõem a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológicas para competirem em 11 modalidades esportivas. Mais de 1000 atletas de todos os estados, representando 35 campi de todo o Brasil estiveram presentes na abertura do evento. Roberto Gil, além de representar o Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica – CONIF durante a fase de organização do evento, foi também um dos professores homenageados no evento. “A prática do Esporte é de extrema importância para a inclusão social. O esporte, mesmo que tenha como princípio o desenvolvimento físico e da saúde, serve também para a aquisição de valores necessários para coesão social e mundial. Esporte vai muito além das disputas dentro dos estádios e ginásios. Cada vez mais cresce a sua importância como ferramenta de inclusão social”, acrescenta o reitor. Ainda na abertura, houve apresentação dos trabalhos sociais do IFRN, grupo de dança de xaxado, Karatê da 3ª idade, grupo de basquete cadeirante, artistas locais do desfile, além de outras apresentações. Os jogos vão até o dia 23 de setembro.

Roberto Gil homenageado na abertura dos Jogos dos Institutos Federais em Natal

Aconteceu na reitoria do IFTM a 2ª reunião da Coordenação de Estágio e Acompanhamento de

Egressos

No dia 02 de setembro, a Pró Reitoria de Extensão do IFTM por meio da Coordenação de Estágio e Acompanhamento de egressos promoveu a 2º reunião na reitoria. O objetivo da reunião foi fortalecer as ações da Coordenação de Estágios visando a melhoria e qualidade do atendimento prestado aos alunos dos câmpus e aos parceiros do IFTM. Em sua fala de abertura, o reitor Roberto Gil destacou que o banco de emprego que em breve será implantado no âmbito do Instituto. Essa iniciativa tornará mais eficaz o trabalho das coordenações de extensão e permitirá aos alunos e aos egressos mais facilidade de estágio ao mesmo tempo em que ampliará novas possibilidades de empregos.

Reitor Roberto Gil abre a 2ª reunião da Coordenação de estágio e acompanhamento de egressos

Gabinete / Reitor


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CÂMPUS UBERABA

Boletim eletrônico “Conexão Biologia” auxilia na divulgação da ciência e educação

Em sua 6ª edição, o boletim “Conexão Biologia” vem auxiliando na divulgação da ciência e educação a partir de textos e notícias sobre diversos temas. A proposta é que a produção tenha uma linguagem mais didática e de fácil compreensão, possibilitando o compartilhamento por professores nas escolas da região e servindo de apoio no ensino de disciplinas relativas à área. O “Conexão Biologia” foi iniciado em março e desde então, a participação de estudantes do curso de licenciatura em ciências biológicas tem aumentado gradativamente com o envio de fotos ou elaboração de textos. A seleção das pautas varia de acordo com o interesse dos alunos e também temas com os temas destaques na mídia nacional. “Os assuntos são os mais diversos já tivemos matérias que falaram sobre como o organismo funciona quando surge a febre e até temas voltados para a cidadania como uma lâmpada criada com garrafa PET”, comenta Luiz Vieira. “O importante é que o tema esteja contextualizado em uma visão voltada para a divulgação da ciência ou pelo menos tenha a função didática de esclarecer dúvidas sobre algo discutido pela sociedade. Temos também o espaço dedicado à fotografia. Nele os alunos enviam fotos sobre algo interessante envolvendo o meio ambiente e com isso acabamos divulgando informações sobre a natureza”, acrescenta. Para sua produção, são realizadas reuniões semanais com os bolsistas e professores orientadores do projeto. “São discutidas algumas sugestões e abordagens para as matérias. Depois disso, os alunos partem para a pesquisa e produção dos textos em seguida, estes são encaminhados aos professores orientadores do projeto e eles junto com os alunos acertam os últimos detalhes para iniciar a montagem da publicação”, conta Luiz Vieira, membro do projeto. Após a estruturação, o material é submetido à revisão final e enviado tanto para a comunidade interna do IFTM, quanto para uma lista de contatos de professores das escolas da região. “Fizemos a opção de enviar o material por e-mail até mesmo como uma forma de evitar o uso desnecessário de papel e indiretamente preservar o meio ambiente”, explica Luiz. O “Conexão Biologia” já abordou até hoje, temas como doação de órgãos. “Na matéria esclarecemos dúvidas gerais sobre o que é a doação e quem pode ser um doador, explicamos também o que é a morte encefálica e como ela é constatada, com isso acabamos abordando questões relacionadas ao funcionamento do corpo humano, ou seja, algo que um professor de biologia pode trabalhar com alunos em sala de aula. Fizemos também outra matéria sobre a 'luz engarrafada', nela citamos a refração da luz, um tema debatido em aulas de física. Tivemos outras produções sobre o crime de abandono de animais, o trabalho do hospital veterinário da cidade no resgate de algumas espécies atropeladas nas rodovias, entre outros assuntos”, finalizou.

Graduandos de engenharia agronômica participam do XIX Enapet

Os petianos do curso de engenharia agronômica do IFTM Câmpus Uberaba, Aline Torino, Taynara Borges, Lazaro Machado, Karita Almeida, Jeferson Carlos, Rodrigo Borges, Danyllo Denner, Bruna Fukumoto, Ana Flavia Oliveira e Onesio Francisco acompanhados de seu tutor, o professor Márcio José de Santana, estiveram presentes entre os dias 28/07 e 02/08, no XIX Encontro Nacional dos Grupos PET (XIX Enapet) realizado na UFSM, em Santa Maria/RS. Os alunos participaram de mesa-redonda, grupos de discussões, palestras e apresentaram dois artigos (resumo expandido) no formato pôster. Já, o tutor do grupo, Márcio Santana participou de reuniões com interlocutores e comitês de avaliação dos grupos PET no país. Santana explica que o Enapet é o principal evento relacionado à área de atuação do grupo, além de uma oportunidade para avaliação de atividades realizadas. Estiveram presentes no evento aproximadamente 2500 pessoas ligadas ao programa.

Petianos do Câmpus Uberaba

Pró-Reitoria de Extensão


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CÂMPUS UBERLÂNDIA

Câmpus Uberlândia realiza curso de Operador de Máquinas e Implementos Agrícolas

O IFTM Câmpus Uberlândia, por meio do Ministério da Educação e Ministério do Desenvolvimento Social, promoveu o curso de Operador de Máquinas e Implementos Agrícolas. O curso, que integra o PRONATEC – Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego, foi ministrado, de forma gratuita, com as máquinas e implementos agrícolas do Câmpus Uberlândia, localizado na Fazenda Sobradinho. O público alvo desta ação foram pessoas acima de 18 anos que buscam uma reinserção no mercado de trabalho. Caso as vagas não fossem totalmente preenchidas, elas também seriam disponibilizadas para empregados interessados em se requalificar (encaminhados pelo Ministério do Trabalho). O Curso de Formação Inicial em Operador de Máquinas e Implementos Agrícolas forma profissionais que operam máquinas e implementos utilizados nas atividades agropecuárias, identificando os sistemas de funcionamento e obedecendo às normas de segurança e manutenção; fornecem conhecimentos teóricos e práticos para que o egresso do curso possa operar equipamentos microcontrolados utilizados nas atividades agropecuárias; capacitam o aluno para executar as operações agrícolas de forma racional e sustentável, realizando a manutenção dos equipamentos e apoiando o desenvolvimento de técnicas que otimizem a produção agropecuária.

Alunos e professores do curso de Operador de Máquinas e Implementos Agrícolas

Curso Auxiliar de Cozinha", ofertado pelo Pronatec Câmpus Uberlândia, forma sua primeira turma

Uma aula prática de despedida marcou o encerramento do curso de Auxiliar de Cozinha, que teve duração de 200 horas. A atividade contou com a participação dos alunos, do professor Thiago Taham (professor do curso de Tecnologia de Alimentos) e da Orientadora do Curso, Nágilla D. Feliciano. Durante o curso os alunos receberam uma formação multidisciplinar, que envolveu módulos de matemática aplicada, relações interpessoais, higiene e controle de qualidade aplicados aos alimentos, práticas de cozinha industrial e aproveitamento integral de alimentos, dentre outros. Segundo o professor Thiago Taham, um dos idealizadores do curso, “a ampliação do rol de cursos de capacitação do PRONATEC oferecidos pelo Câmpus Uberlândia é importante tanto para explorar toda a potencialidade dos servidores do Câmpus quanto para aumentar a gama de opções oferecidas à população”. Para ele, os alunos que concluíram o curso estão aptos a ingressar no mercado como auxiliares de cozinha com um diferencial em sua formação, que foi a construção do conhecimento por meio de uma estrutura multidisciplinar, aliando a teoria à prática. O curso foi oferecido no âmbito do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC) uma parceria entre o Ministério da Educação (MEC) e Ministério do Desenvolvimento Social (MDS). Novos cursos estão sendo planejados para oferta ao público de Uberlândia via IFTM Câmpus Uberlândia em parceria com a Secretaria de Desenvolvimento Social e Trabalho da Prefeitura Municipal. O curso aconteceu no CEMEPE – Centro de Estudos e Projetos Educacionais Julieta Diniz e contou com uma infraestrutura planejada para ofertar cursos dessa natureza. De acordo com o Coordenador Adjunto do Pronatec do Câmpus Uberlândia, Prof. Igor S. Pereira, esta parceria deve ser mantida e até ampliada, dando oportunidade de mais trabalhadores se profissionalizarem dentro das disponibilidades do Pronatec.

Professor Thiago Taham e alunas durante aula do curso de Auxiliar de Cozinha



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Câmpus Uberlândia comemora mais um ano de sucesso do Projeto Social Fazenda

Escola/CAMARU 2014

O Projeto Social Fazenda Escola, realizado pelo IFTM Câmpus Uberlândia em parceria com o Sindicato Rural de Uberlândia, é um dos maiores projetos sociais já realizados em feiras agropecuárias espalhadas pelo Brasil e recebeu, durante a 51ª Exposição Agropecuária de Uberlândia - CAMARU 2014, a visita de mais de 4.500 crianças que estudam nas escolas municipais, estaduais e particulares da cidade. O projeto já está em sua décima terceira edição, cada vez mais completo e com novas atrações para os visitantes. Este ano as crianças que visitaram a Fazenda Escola tiveram a oportunidade de conhecer todo o trabalho desenvolvido nas cadeias produtivas do leite, suínos, frangos e perus, além do Sistema Mandalla de produção de hortaliças. Ass is t i ram pales t ras sobre a l imentação saudável , sustentabilidade, uso correto de recursos hídricos, prevenção de queimadas, prevenção ao uso de drogas, diversidade, preservação ambiental, sanidade animal e vegetal, além da tradicional exposição de minianimais de várias raças de equinos, ovinos, caprinos, bovinos e bubalinos. Coordenado pelo servidor Welber Moitinho, o projeto contou em 2014 com a participação de 70 alunos dos cursos de nível médio e de graduação do IFTM - Câmpus Uberlândia, que atuaram voluntariamente como palestrantes, instrutores e monitores.

Monitores acompanham a visita de alunos de uma escola municipal

CÂMPUS UBERLÂNDIA CENTRO

Servidores e estudantes do IFTM participaram da Feira de Profissões no Colégio Nacional

Professores, coordenadores de curso, técnicos administrativos e estudantes do IFTM participaram da Feira de Profissões, realizada pelo Colégio Nacional em Uberlândia, no dia 6 de agosto, na sede do Colégio. Durante evento, representantes do IFTM apresentaram palestras sobre cursos oferecidos e respectivos mercados de trabalho, formas de ingresso no IFTM, projetos de pesquisa e extensão desenvolvidos no Instituto, além da exposição de projetos realizados pelos estudantes do IFTM Campus Uberlândia. “Vejo a participação do IFTM nesses eventos de forma positiva e significativa. Pois, além de termos a oportunidade de divulgarmos nossa instituição e os nossos cursos, levamos ao conhecimento desses alunos novas opções de cursos técnicos e superiores que públicos e de qualidade”, destaca Franciele Campos Silva Marques, coordenadora da Comissão Permanente de Processo Seletivo (Copese) no IFTM Campus Uberlândia Centro.

Professor José Carlos de Castro Júnior apresentou curso de Logística.



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Time do IFTM - Câmpus Paracatu campeão do Voleibol

Equipe do IFTM - Câmpus Paracatu campeã no Xadrez

Equipe de Atletismo do IFTM - Câmpus Paracatu

CÂMPUS PARACATU



Alunos do IFTM - Câmpus Paracatu são destaques da XVII Olimpíada Estudantil de Paracatu

Com a organização da Secretária de Esportes e Lazer, e o apoio da Prefeitura Municipal, teve início, no dia 10 de setembro, a XVII Olimpíadas Estudantis de Paracatu. A abertura oficial aconteceu no Ginásio poliesportivo do Jóquei Clube Paracatuense. Foram dez dias de competições nas modalidades esportivas de futsal, vôlei, handebol, basquete, tênis de mesa, xadrez e atletismo. O evento contou com a participação de centenas de alunos de 12 escolas municipais, 08 estaduais, 01 federal e 03 particulares do município. O IFTM mais uma vez é destaque nos jogos estudantis. Resultados do IFTM:

Modalidades Individuais

Atletismo1° lugar: salto em distância (Pedro Sousa)1° lugar: arremesso de peso (Pedro Castro)1° lugar 50 metros (Rafaela)2° lugar 100m: (Rafaela)3° lugar: arremesso de peso (Aline)

Tênis de Mesa1° lugar: Lucas Sousa

Xadrez1° lugar: Andrey2° lugar: Gustavo Jardim3° lugar: Alice

Modalidades Coletivas1° lugar: Voleibol Masculino2° lugar: Peteca Masculino

Alunos do IFTM - Câmpus Paracatu na abertura dos jogos

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Alunos do Curso Técnico em Eletrônica recebem Prêmio de Equipe Revelação na Olimpíada

Brasileira de Robótica

Alunos do Curso Técnico em Eletrônica do IFTM Câmpus Paracatu participaram, nos dias 13 e 14 de setembro, da etapa estadual da Olimpíada Brasileira de Robótica (OBR). A competição é uma das olimpíadas científicas brasileiras apoiadas pelo CNPq que utiliza-se da temática da robótica – tradicionalmente de grande aceitação junto aos jovens – para estimulá-los às carreiras científico-tecnológicas, identificar jovens talentosos e promover debates e atualizações no processo de ensino-aprendizagem brasileiro. A OBR possui duas modalidades que procuram adequar-se tanto ao público que nunca viu robótica quanto ao público de escolas que já têm contato com a robótica educacional. Anualmente a OBR elabora e gere a aplicação de provas teóricas e práticas em todo o Brasil utilizando essa temática. A OBR destina-se a todos os alunos de qualquer escola pública ou privada do ensino fundamental, médio ou técnico em todo o território nacional, e é uma iniciativa pública, gratuita e sem fins lucrativos. Na modalidade prática fase estadual, organizada pela Universidade Federal de São João Del Rei - Campus Santo Antônio, os alunos Arthur Abrantes, Iago de Melo, Dilson Batista Júnior e Pedro Henrique Aragão, acompanhados do professor Gustavo Neves, receberam prêmio de equipe revelação dentre as escolas públicas que participaram do evento. Os alunos são bolsistas do projeto de extensão de Robótica sob a orientação do Prof. Msc. Ronaldo Eduardo Diláscio.

Alunos do IFTM - Câmpus Paracatu na OBR

Alunos do Curso Técnico em Eletrônica do IFTM são selecionados para participarem de Programa de

Estágio Técnico oferecido pela Kinross Gold Corporation

A Kinross, em parceria com o IFTM - Câmpus Paracatu, realizou processo seletivo com os alunos do Curso Técnico em Eletrônica para participarem do Programa de Estágio Técnico oferecido pela mineradora de ouro. A Kinross atua nas atividades de pesquisa e desenvolvimento mineral, mineração, beneficiamento e comercialização de ouro. É uma das maiores produtoras de ouro do Brasil, responsável por 25% da produção nacional. Com operação na mina Morro do Ouro, em Paracatu, noroeste de Minas Gerais, e escritório em Belo Horizonte, a empresa integra a Kinross Gold Corporation, grupo canadense com presença na América do Sul (Brasil e Chile), América do Norte (Estados Unidos e Canadá), África (Gana e Mauritânia) e Eurásia (Rússia). Através do Programa de Estágio Técnico em Eletrônica os estagiários desenvolverão competências ligadas às áreas de Elétrica, Instrumentação e Automação em um processo de rotação, com duração de 12 meses e renováveis por mais 12. Foram selecionados os alunos Nayara, Diego, Thiago, Carlos Adriano e Matheus, do curso Técnico em Eletrônica, tendo iniciado suas atividades desde o início do mês de setembro.

Reitor do IFTM, Prof. Roberto Gil, o Diretor Geral do Câmpus Paracatu, Prof. Ronaldo Diláscio, junto com alunos selecionados para o programa de estágio na Kinross



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CÂMPUS UBERLÂNDIA

Alunos do Curso Técnico em Agropecuária do IFTM Câmpus Uberlândia finalizam vitoriosos a

8ª Olimpíada do Conhecimento

Dia 7 de setembro aconteceu, na Arena Vivo do Minas Tênis Clube, na cidade de Belo Horizonte, a cerimônia de encerramento e premiação da 8ª Olimpíada do Conhecimento. Durante quatro dias (3 a 6 de setembro), cerca de 800 jovens de todo o país participaram da maior competição de educação profissional já realizada nas Américas. Divididos em 48 modalidades da indústria, sete do setor de serviços e três da agropecuária, os estudantes realizaram desafios semelhantes aos que enfrentariam no mercado de trabalho. Mais de 300 mil pessoas visitaram o Expominas, local das competições, na capital mineira. Os alunos representantes do IFTM Câmpus Uberlândia que participaram desta edição desempenharam um papel brilhante, foram competitivos, atenciosos, focados, determinados e, com certeza, são todos vitoriosos e estão levando na bagagem a experiência da participação em uma Olimpíada nacional que valoriza a formação técnica. Pela primeira vez ofereceu-se oportunidade de participação ao Curso Técnico em Agropecuária, em três categorias: Agrimensura; Inseminação Artificial e Irrigação. A disputa foi muito acirrada, com alto nível de complexidade nas provas. Os competidores que representaram o IFTM Campus Uberlândia na 8ª Olimpíada do Conhecimento foram: Amanda Ferreira de Almeida (2º A), Carlos Alberto da Costa Lima Jaldin (2º B), Giovane Gussoni Barbosa (3º B) e Matheus de Brito Silva (3º A) na categoria Agrimensura; Jéssica Laura Miranda Peixoto (3º A), Ronailto Oliveira da Silva (3º período subsequente) e Jhennyffer Farias Leal (2º período subsequente) na categoria Inseminação Artificial e Matheus Henrique Medeiros (3º A) e Victor Martins (3º A) na categoria Irrigação. Foram medalhistas os competidores: Carlos Alberto da Costa Lima Jaldin (2ºB) e Matheus de Brito Silva (3ºA), com a medalha de bronze na ocupação Agrimensura; Matheus Henrique Medeiros (3ºA) com a medalha de prata na ocupação Irrigação e Amanda Ferreira de Almeida (2ºA) e Giovane Gussoni Barbosa (3ºB) com medalha de excelência na ocupação Agrimensura. Durante a competição, os alunos foram orientados, treinados e acompanhados pelos professores Heliomar Baleeiro de Melo Júnior (Agrimensura), Rodrigo Otávio D. Salles Rossi (Inseminação Artificial) e Luis Augusto da Silva Domingues (Irrigação).

Durante a cerimônia, o diretor-geral do SENAI, Rafael Lucchesi, destacou a importância da olimpíada na formação dos jovens para o mercado de trabalho. "Quando são dadas oportunidades ao jovem, ele agarra com talento e dedicação. A excelência é consequência disso", afirmou. Para ele, o que foi realizado nos quatro dias de competição precisa ser levado para mais jovens brasileiros. "Não podemos ter uma 'geração nem nem' (jovens que nem trabalham nem estudam). Mais de 5 milhões de pessoas estão nesta situação", disse o diretor-geral. Quem conduziu a cerimônia e chamou ao palco os medalhistas foi a apresentadora e atriz Daniele Suzuki e o rapper, compositor, cantor e escritor Gabriel, O pensador. Durante a cerimônia, o humorista Filipe Pontes, do programa Zorra Total, fez várias imitações. Para animar a festa houve um mega show com a banda Jota Quest, em homenagem aos competidores. Entre os estados, o líder de medalhas foi Minas Gerais, com o total de 46, seguido por São Paulo, com 36, e Santa Catarina, com 18.

Alunos do Câmpus Uberlândia durante abertura da 8ª Olimpíada do Conhecimento

Professores Orientadores: Luis Augusto, Heliomar e Rodrigo

Pró-Reitoria de Ensino


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Câmpus Uberlândia realizará a II Semana do Livro e da Biblioteca

A Semana do Livro e da Biblioteca (SLB) tem a proposta de disseminar a informação por meio de atividades educativas e culturais alusivas às comemorações do dia do livro, da leitura, da literatura e da Biblioteca. No período em que ocorre a SLB serão realizadas várias atividades para que toda a comunidade acadêmica se envolva em um momento de aprendizagem e diversão, como oficinas, atividades esportivas, além de nossos Livros ao Vento que irão encantar a todos. Uma das atividades será o Sarau Cultural, com a temática: Festa no céu, que acontecerá no dia 21 de Outubro, no qual iremos homenagear grandes autores que nos deixaram este ano. Os eventos da Semana do Livro e da Biblioteca acontecerão concomitantemente às atividades da Semana Multidisciplinar.

Exposição de Artes Visuais comemora o aniversário da cidade no Câmpus Uberlândia

A exposição de desenhos e fotos Uberlândia 126 anos: entre Patrimônios e Impressões, produzida pelos alunos do 2º Ano do Curso Técnico em Manutenção e Suporte em Informática Integrado ao Ensino Médio, sob a Coordenação da Professora Márcia Sousa (Artes,) aborda a cidade de Uberlândia sob diferentes olhares. Os trabalhos em desenho foram realizados a partir de projeções de imagens e estudos sobre o Patrimônio Histórico e Cultural da cidade, tanto Natural, quanto Imaterial e Material - como a Estação Ferroviária de Sobradinho (fig. 1) – que dá nome à comunidade onde o Campus Uberlândia se situa – e o prédio da atual Casa da Cultura de Uberlândia (fig. 2). Já as fotografias expostas (fig. 3) foram tiradas durante uma visita ao Parque do Sabiá, na qual os alunos, a partir de estudos sobre o Impressionismo e fotografia digital, registraram paisagens proporcionadas pelo parque em diferentes horários e perspectivas. A exposição, além de comemorar o aniversário da cidade (festejado no dia 31 de agosto) procura chamar a atenção de alunos e servidores do Campus Uberlândia para a beleza e importância dos patrimônios locais como espaços que abrigam a memória de nosso passado, a identidade cultural do nosso presente e os ajudam a pensar a cidade no futuro.

Exposição de fotos

Programação II Semana do Livro e da Biblioteca

Estudantes concluem curso FIC Pronatec de Auxiliar Administrativo

Terça-feira, 12 de agosto, marcou conclusão do curso de Formação Inicial e Continuada (FIC) de Auxiliar Administrativo, do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego – Pronatec, realizado no IFTM Campus Uberlândia Centro. “Em clima descontraído, a última aula contou com a presença das professoras Lara, Rosilene e Sarah, além da equipe responsável pelo Pronatec no Campus. Os estudantes ressaltaram a importância do que aprenderam e das amizades conquistadas. Parabenizamos e congratulamo-nos com a turma pela conquista”, destacou Leila Márcia Costa Dias, supervisora local do Pronatec. Confira alguns depoimentos dos estudantes: “O curso foi muito proveitoso. Fazia muito tempo que estava fora da escola e com este curso aprendi muito”. “Os professores estão de parabéns. Achei muito importante a troca de experiências que proporcionaram e a proximidade com os alunos.” “Depois desse curso estou animada a continuar estudando”.

Câmpus inicia novo curso pela Cisco Networking Academy

Em setembro, iniciou-se turma de um novo curso oferecido pelo IFTM Campus Uberlândia Centro em parceria com programa Cisco Networking Academy. Os 20 selecionados compõem turma do curso de extensão “Fundamentos de Redes” (CCNA Routing and Switching 1). “Curso será realizado no Campus até dezembro de 2014. Aulas estão programadas para às sextas-feiras e alguns sábados, sempre das 7h40 às 11h40”, revela professor Thiago Bruno Caparelli.

Programa

Programa Cisco Networking Academy é um projeto global de parceria público-privada desenvolvido pela Cisco, uma das empresas líderes em produção de equipamentos de rede, com objetivo de promover globalmente o conhecimento e habilidades necessárias para carreiras na área de TI / Redes de Comunicação, facilitando acesso aos treinamentos para aumentar possibilidades na carreira profissional.


Certificados entregues na aula de encerramento no câmpus

Curso de extensão Fundamentos de Redes será realizado até dezembro de 2014


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um período e, atualmente, presido Conif, além de ser reitor no IFF. Acredito que o papel dos educadores e estudantes é se envolverem no desafio de caminhar na consolidação da proposta dos IFs. Pois ainda temos muito o que avançar sobre licenciaturas e, até mesmo, para formação de professores em educação profissional e tecnológica”, enfatizou presidente do Conif. Para aprofundar debates sobre “Ensino da Computação: tecnologia e metodologia” foram organizadas mesas-redondas: “As contribuições do Pidib para formação do licenciando”, com professores Wagner Ahmad Auarek (UFMG) e Eduardo Sales (IFBA), também “Estágio supervisionado: possibilidades na formação docente”, com professoras Cinthia Maria Felicio (IFGoiano) e Raquel Benta Messias Bastos (IFG). Atividades foram respectivamente mediadas pelas professoras do IFTM, Maria de Lourdes Ribeiro Gaspar e Sírley Cristina Oliveira. “É preciso saber como usar tecnologia para contribuir no ensino e na aprendizagem. Não é apenas substituir modo de apresentar material, seja no quadro ou no computador. Não é apenas uso da tecnologia por si só que modernizará modo de ensinar”, apontou Auraek. Para Sales, Pibid coloca professor e estudante em diálogo. “Ser professor não é fácil. Pibid dá oportunidade do licenciando conhecer realidade de uma escola e pensar como se colocar dentro da sala de aula”, justificou. Segundo Felicio, estágio também possibilita este conhecimento no estudante. “No estágio é possível ver nosso papel para melhorar forma de trabalho de acordo com vivência dos problemas nas escolas”. “Estágio não deve ocorrer apenas nas escolas. Ele deve ser expandido para outras instituições sociais, pois é preciso pensar em várias questões do cotidiano. Não podemos apenas repetir ou reproduzir costumes ao longo dos anos como um ciclo que se repete”, provocou Bastos. Diante da relevante participação do público nos três dias de atividades, coordenadora do evento comemorou resultados. “Acredito que o evento cumpriu os objetivos propostos, trazendo principalmente para os alunos uma nova visão do curso em Licenciatura em Computação deslumbrando as possíveis áreas de atuação do licenciado”, finalizou Nogueira.

II Encontro de práticas docentes (EPD) debateu sobre ensino da Computação: tecnologia e

metodologia

Setembro iniciou movimentado no IFTM Campus Uberlândia Centro com presença de vários visitantes que participaram do “II Encontro de práticas docentes da Licenciatura em Computação: Estágio supervisionado e Pibid”, juntamente aos estudantes e professores do curso de Licenciatura em Computação do Campus. Evento realizado entre dias 3 e 5, recebeu participantes de Minas Gerais, Goiás, Bahia, Amapá, Acre e Amazonas para acompanhar palestras, oficinas, mesas-redondas e apresentações de trabalho em pôster e em comunicação oral. “Encontro contribuiu para o debate e a reflexão acerca da importância e o desenvolvimento da Licenciatura em nosso País. Presença de professores e pibidianos de diferentes Estados possibilitou networking com vários cursos de Licenciatura em Computação. Além disso, professores do Amapá dizeram que o objetivo da participação deles no evento foi de aprender mais sobre o curso de Licenciatura em Computação, onde pretendem implantar o curso nos próximos anos”, destacou professora Keila de Fátima Chagas Nogueira, coordenadora geral do II EPD. Na abertura do EPD, na noite de quarta-feira (3), reitor do IFTM, professor Roberto Gil Rodrigues Almeida pontuou sobre importância do estágio e do Pibd na formação dos licenciandos. “São duas oportunidades muito importante para que o estudante conheça e intenda como é uma sala de aula e prepare-se para atuar como docente. Troca de informações em eventos como este também contribuem para esta visão, ainda mais com presença dos professores de outras instituições que vieram para complementar a discussão”, frisou reitor do IFTM. “Encontro foi pensado para incentivar vocês alunos, no início da docência, a discutirem e repensarem no uso da tecnologia no ensino. Por isso, é importante esta participação nas discussões sobre questões inquietantes da profissão, sobre conhecimentos adquiridos durante estágio supervisionado. Pois, ser professor é ter crença em poder fazer transformação”, elucidou professora Elisa Antonia Ribeiro, diretora geral do IFTM Campus Uberlândia Centro.Palestras e mesas-redondas Para palestras e mesas-redondas, II EPD contou com professores de outros Institutos Federais e também de universidades. Primeira palestra do evento foi conduzida pelo presidente do Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (Conif) e reitor do Instituto Federal Fluminense, professor Luiz Augusto Caldas Pereira. Durante sua apresentação sobre “O papel dos Institutos federais na formação inicial docente: desafios da contemporaneidade”, Pereira destacou principais momentos da formação da rede federal. “Vivenciei muitas mudanças na Rede, pois tive felicidade de ser estudante, professor, integrei equipe de formação dos IFs, atuei na equipe do Ministério da Educação por Estudantes, servidores e visitantes de instituições de seis estados estiveram presentes


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Equipe do IFTM Câmpus Paracatu conquista vaga para a Final Nacional da Maratona de Programação SBC

Alunos do curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas do IFTM - Câmpus Paracatu participaram da fase estadual da Maratona de Programação SBC. A competição foi organizada pela SBC (Sociedade Brasileira de Computação) realizada na UNITRI – Universidade do Triângulo mineiro em Uberlândia em parceria com a Algar Telecon. A XIX Maratona de Programação SBC foi realizada em 13 de setembro, das 9h às 12h e das 14h às 19h, com a participação de mais de 40 equipes na seletiva de Minas Gerais. O IFTM - Câmpus Paracatu participou com três equipes: “Zeppelin”, composta pelos alunos: Mayke Franklin da Cruz Santos, Felipe Otávio de Godoy, Miriane Aparecida Batista e Tayla Helena Boitrago Silva do 4º Período, “Equipe 1”,

composta pelos alunos: Maycon Pereira Roquete, João Paulo Rodrigues Soares, Diego Rodrigues Oliveira e Gilvan Gonzaga Pereira do 4º e 6º períodos e a equipe "The Jones" composta pelos alunos: Rebeca Oliveira Sacchi, Romário Moreira da Silva, Amanda Cristina dos Reis Fonseca e Rafael Lucas Mendes. A equipe Zeppelin conquistou a terceira colocação no ranking da seletiva regional, conquistando uma vaga na final nacional que ocorrerá nos dias 7 e 8 de novembro de 2014 em Fortaleza. Trata-se de um importante resultado em função do alto nível das questões que, além do tradicional raciocínio lógico e de algoritmo, exigem domínio de estrutura de dados em linguagem de programação, como C e Java. Mais informações d a m a r a t o n a p o d e m s e r o b t i d a s n o s i t e : http://maratona.ime.usp.br/

Equipes do IFTM - Câmpus Paracatu na Maratona de Programação SBC

CÂMPUS PARACATU

http://maratona.ime.usp.br/


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Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação

Câmpus Uberaba realiza aula inaugural do Mestrado Profissional em Educação Tecnológica

Aconteceu na tarde do dia 21 de agosto, a aula inaugural do Mestrado Profissional em Educação Tecnológica do IFTM Câmpus Uberaba. O evento, realizado no auditório da Coordenação de Educação a Distância do IFTM, reuniu autoridades, professores e alunos. A aula inaugural foi aberta pelo Pró-reitor de extensão, Ronaldo Ferreira, substituto do reitor, Roberto Gil Rodrigues Almeida, que estava em visita aos outros câmpus do IFTM. Ronaldo Ferreira, começou sua fala dizendo sobre o salto que houve a Instituição nos últimos 5 anos, principalmente após, a transformação da Instituição em Instituto Federal do Triângulo Mineiro pela lei nº11.892, reforçado tanto pelo número de servidores quanto pela forma de gestão administrativa e pedagógica. "Esse é o primeiro Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica da Rede Federal e vem sendo desenhado na perspectiva de trabalho em equipe para construção do conhecimento e nos possibilitará avançar e cumprir nossa missão. Eu acredito muito nessa equipe, nas nossas possibilidades”, reforçou Ronaldo. Após Ronaldo Ferreira, a palavra foi passada para o diretor geral do câmpus Uberaba, Rodrigo Afonso Leitão. “Sintam-se em sua casa, essa será uma extensão da residência de vocês. É uma satisfação muito grande ver algo que a gente sempre almejou, juntamente com o reitor Roberto Gil, se concretizar”, disse. “É bom ver isso acontecer aqui hoje, iniciando um trabalho na certeza que vai prosperar e muito. Quando a gente abraçou essa causa, pensamos quais fatores nos levariam a conduzir um trabalho como este. Nesse momento, estamos dando um salto na educação, contribuindo efetivamente”, comentou Rodrigo Leitão. "Acreditar na educação me levou a buscar o aperfeiçoamento das minhas práticas enquanto professora. O Mestrado Profissional em Educação Tecnológica oportunizará o estudo do meu instrumento de trabalho, a Educação Tecnológica, me ajudando a nortear esse meu trabalho e a enriquecer a relação professor-aluno. Fazer parte do programa é um orgulho enquanto professora e cidadã. Perceber que a minha pesquisa poderá contribuir para o trabalho de um profissional e para a formação cidadã e intelectual de um aluno, é o que me leva a reconhecer o compromisso de todos os envolvidos neste projeto. Quero que a minha realização pessoal, que o meu sonho de uma qualificação ajude a acolher aqueles que precisam e esperam muito da educação”, relatou a mestranda Tamara Aparecida Lourenço.

Marvile Palis Costa, também aluna do Programa, falou que suas expectativas são as melhores. “Percebo muito comprometimento, organização e uma excelente estrutura docente, pedagógica e funcional. Existe uma preocupação por parte da instituição em auxiliar e orientar o estudante em todas as fases do curso. Isso me transmite muita segurança e a certeza de que escolhi o curso certo. Sinto imensa felicidade em participar da primeira turma do Mestrado Profissional em Educação Tecnológica do IFTM”.

Sobre o Programa

O Programa, que tem como linhas de pesquisa: “Educação, Trabalho, Ciência e Tecnologia - Processos Formativos e Práticas Educativas em Educação Tecnológica”; “Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs), Inovação Tecnológica e Mudanças Educacionais” e “Gestão das Organizações e Políticas Públicas para a Educação Tecnológica e Profissional”, objetiva a formação de profissionais qualificados em Educação Tecnológica com propósitos concisos de transferir conhecimentos para a sociedade, atender demandas específicas de arranjos produtivos com vistas ao desenvolvimento nacional, regional ou local, além do exercício da prática profissional avançada e transformadora de procedimentos com vistas a atender demandas sociais, organizacionais ou profissionais, expandir as atividades de educação de nível stricto sensu considerando que a modalidade do curso ofertado propiciará novas intervenções por meio da difusão da ciência, da tecnologia e inovação no âmbito da Educação Profissional.

O Mestrado Profissional em Educação Tecnológica é o primeiro da Rede Federal

CÂMPUS UBERABA


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Ex-aluna do câmpus Uberaba aprovada em programa de mestrado na UFRRJ

Camila Ferreira e Silva, ex-aluna do curso de zootecnia do IFTM Câmpus Uberaba foi aprovada no Programa de Pós-graduação em Zootecnia, nível de mestrado, da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). A aluna trabalhará na linha de pesquisa Nutrição Animal, sob orientação do professor Nivaldo Faria De Sant'anna. “A Camila sempre almejou cursar uma pós-graduação e, este tem sido seu objetivo desde sua colação de grau no início do ano. Fico feliz com a sua aprovação e desejo sorte, sucesso e uma carreira de zootecnista brilhante”, declarou Dawson José Guimarães Faria, professor e coordenador do curso. Segundo Camila Ferreira, seu ingresso na pós-graduação foi uma grande realização profissional. “Tive muitas influências com a possibilidade de trabalhar com projetos de iniciação científica e experimentos em geral. Meu interesse começou com as participações em congressos e com elas, minhas primeiras publicações”, declarou. “Durante as apresentações, veio a troca de experiências com outros acadêmicos de outras regiões, o que tornou mais estimulante os degraus da pesquisa. Sempre fui apaixonada por cavalos e pude desenvolver um projeto aliado à nutrição em função do bem-estar animal de cavalos atletas mitigando disfunções fisiológicas, a partir deste experimento fui em busca de profissionais especializados no meu assunto. Tive muitos estímulos dentro do Instituo com as possibilidades sempre existentes de projetos e com orientadores que faziam de sua atuação algo de se admirar e inspirar”, declarou. “Hoje sei que estou apenas no primeiro degrau para alcançar um patamar mais elevado de conhecimento na minha área de atuação pretendida e uma possível docência no futuro”, finalizou Camila.

Camila Ferreira em atividade prática durante o curso de Zootecnia

Alunos de tecnologia de alimentos participam da 33ª Semalim

Aconteceu, entre a última semana de julho e primeira semana de agosto de 2014, a 33ª Semana da Engenharia de Alimentos (Semalim) da Unicamp. O evento, que reuniu estudantes de cursos relacionados à produção de alimentos de instituições de ensino de todo o país, contou com palestras e minicursos de várias áreas, além de visitas técnicas a indústrias de alimentos. Acompanhados pelo professor Davi Augusto de Lima Guimarães, alunos de todos os períodos do curso de tecnologia de alimentos do câmpus Uberaba participaram de atividades complementares ao projeto do curso. Tais atividades contribuíram ainda para a formação de uma rede de contatos importante para a vida profissional dos alunos, além de possibilitar a divulgação do IFTM. Segundo a discente Leila Carolina Freitas Camargos Dias, as palestras, minicursos visitas técnicas enriquecem o que se aprende no IFTM Câmpus Uberaba, uma vez que foram escolhidos temas complementares às ementas. Ainda segundo Leila a participação em um evento que reúne estudantes de engenharia e tecnologia de alimentos de todo país é importante para conhecer as realidades de instituições de ensino de diversas regiões.

A Semalim foi realizada de 27/07 a 02/08


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Simpósio de Alimentos reúne alunos do Mestrado Profissional em Ciência e Tecnologia de Alimentos

Aconteceu no dia 14 de agosto, o Simpósio de Alimentos do Instituto Adolfo Lutz. O evento foi realizado no teatro da UNIP, na cidade de São José do Rio Preto - SP. Durante o simpósio foram realizadas diversas palestras, ministradas por profissionais da Anvisa, Instituto Adolfo Lutz, 3M food safety e outras indústrias. Ainda durante o evento houve exposição de trabalhos. O câmpus Uberaba participou com 2, “Monitoramento do teor de Iodo em sachês de sal comercializados no Triângulo Mineiro” e “Qualidade microbiológica da merenda escolar de uma Escola Estadual no Triângulo Mineiro”, respectivamente por Davi Augusto de Lima Guimarães e Loriana Linhares Teixeira, alunos do Programa de Mestrado Profissional em Ciência e Tecnologia de Alimentos. Segundo Loriana Linhares Teixeira, a participação em simpósios como esse, contribui com as atividades desenvolvidas no mestrado, além de ser uma oportunidade de divulgar o curso, através da apresentação de trabalhos.

Mestrandos Davi Guimarães e Loriana Linhares

Equipe do Campus prepara-se para Semana Nacional de Ciência e Tecnologia

De 13 a 18 de outubro, será realizada Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT) no IFTM Campus Uberlândia Centro. Na programação estão inclusos minicursos, palestras, oficinas, mostra de trabalhos acadêmicos da graduação e da pós-graduação, Feira de novos produtos e novos processos e a novidade deste ano que será I Encontro de egressos do Campus. “Atividades foram organizadas para atender estudantes de todos os cursos, inclusive para suprir demanda da comunidade externa, baseadas no tema deste ano que é 'Ciência e Tecnologia para o Desenvolvimento Social'. Inscrições devem ser feitas pelo site do evento”, explica Ricardo Soares Bôaventura, coordenador de pesquisa no Campus. Programação completa e link para inscrições nas a t i v i d a d e s e s t ã o d i s p o n í v e i s p e l o s i t e http://www.iftm.edu.br/SITES/uberlandiacentro/snct2014

Todas atividades este ano serão realizadas no Câmpus

Estudantes do técnico participaram de palestra sobre Maratona de Programação

Estudantes do 1º e 2º período do curso técnico em Redes de Computadores participaram na quarta-feira, dia 13 de agosto, da palestra com Natal Vieira de Souza Neto, assessor de Inovação e Desenvolvimento da Algar Telecom, sobre a Maratona de Programação organizada pela empresa, juntamente com instituições de ensino de Uberlândia. De acordo com Danilo Custódio de Medeiros, coordenador do curso técnico, estudantes tiveram oportunidade de conhecer a dinâmica do funcionamento das maratonas, procedimentos para inscrição e participação das mesmas. Participaram também da palestra professores Alex Dias, coordenador geral de Ensino no Campus, e Carlos Eduardo C. Dantas.


CÂMPUS UBERABA

http://www.iftm.edu.br/SITES/uberlandiacentro/snct2014/


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Alunos e Professores do IFTM Câmpus Paracatu realizam pesquisa para o Mérito Empresarial de Paracatu

A Associação Comercial e Empresarial de Paracatu (ACE) e a Câmara dos Dirigentes Lojistas (CDL) realizaram no dia 13 de setembro o 1º Mérito Empresarial das instituições. Com uma proposta diferente de tudo o que já se viu na cidade em se tratando de eventos de destaque empresarial, o evento realizado pela ACE/CDL foi um sucesso. A premiação foi baseada em uma pesquisa séria, transparente e de credibilidade realizada pelo Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM - Câmpus Paracatu, com metodologia similar a pesquisas de renome, como o IBOPE. A pesquisa foi realizada por alunos do Curso Técnico em Comércio do IFTM e coordenada pelo professor Emerson Andrade Câmara. “Consideramos de grande relevância participar do Mérito Empresarial, auxiliando estrategicamente a ACE/CDL no diagnóstico das empresas mais lembradas no município em diversos setores. Acredito que esse trabalho possibilitará a comunidade empresarial ações de fomento ao desenvolvimento comercial regional. Avaliamos a ação como efetiva e altamente positiva, apresentando a realidade comercial Paracatuense com as empresas mais lembradas pelos clientes, que se diferenciam competitivamente no mercado”, disse o professor. O grande destaque da noite foram as 31 empresas homenageadas por estarem em primeiro lugar na lista das mais lembradas pela população na pesquisa realizada pelo IFTM entre 12 de abril e 12 de maio. “A nossa intenção com o Mérito Empresarial é valorizar as empresas da nossa cidade. Além disso, queremos reconhecer o emprenho diário, a dedicação dos empresários e dos seus funcionários nestas empresas. Com certeza, ser uma das empresas mais lembradas no Mérito Empresarial é resultado do trabalho de todos”, destacou o presidente da ACE/CDL, Marcus Plauto Ruas Cordeiro. E destacou: “Em 2014, 31 setores foram escolhidos para a pesquisa do Mérito Empresarial, mas a tendência a partir de agora é aumentarmos, gradativamente, o número de segmentos contemplados”.

Pesquisa

A metodologia de pesquisa utilizada foi a de amostragem estratificada. Assim, diversos segmentos da população foram representados, através de escolha aleatória dos entrevistados. Ao todo, 1.100 questionários foram aplicados durante um mês. Os pesquisadores ficaram em locais estratégicos da cidade, com alta movimentação e que não possuíam influências empresariais próximas, como feiras e praças, após passarem por treinamentos e serem instruídos para não induzirem os entrevistados a alguma resposta. Desta forma, se alguém não lembrasse de uma empresa de algum dos setores mencionados, a resposta era deixada em branco.

Através de uma análise mais detalhada da pesquisa que embasa o Mérito Empresarial, é possível chegar ainda a diversas conclusões sobre o setor empresarial de Paracatu, como segmentos que precisam de investimentos em divulgação, a necessidade de se trabalhar as marcas das empresas, entre outras. “Saliento também a importância de se apresentar aos empresários a força do trabalho técnico qualificado que temos em nossa cidade”, destacou o coordenador da pesquisa.

Diretor Geral do IFTM - Câmpus Paracatu em discurso no evento Mérito Empresarial

Presidente da ACE/CDL

Representantes das empresas mais lembradas

CÂMPUS PARACATU


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Institucional

Três cursos do IFTM Câmpus Uberaba são reconhecidos pelo MEC

Os cursos de bacharelado em ciências sociais e licenciatura em ciências biológicas receberam conceito 4 e o bacharelado em engenharia agronômica obteve a nota máxima, conceito 5. As avaliações in loco, realizadas entre os dias, no período de 4 a 13, foram feitas por uma comissão do Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) que avaliou curso e Instituição nas dimensões relacionadas à organização didático-pedagógica, ao corpo docente e tutorial e à infraestrutura. As equipes visitaram instalações e se reuniram com a direção geral, coordenadores, professores e estudantes do curso. “Com imensa satisfação podemos anunciar esse grande feito à nossa comunidade do e à sociedade em geral, para qual trabalhamos para ofertar qualidade de ensino no mais alto nível. Qualidade que só é possível devido ao empenho, dedicação e responsabilidade de todos os servidores do IFTM Câmpus Uberaba, com apoio total da direção do câmpus e com especial menção aos professores que não medem esforços em seus trabalhos diários e aos alunos que tem se dedicado a cada dia para também atingirem seus maiores potenciais”, declarou o coordenador e professor do curso de engenharia agronômica Robson Thomaz Thuler. “Estou felicíssima com o nosso resultado, que só foi possível graças ao comprometimento e esforço de cada um de nós, equipe de dirigentes, docentes, discentes e técnicos”, contou Marina Mineo, professora e coordenadora da licenciatura em ciências biológicas. "Em duas semanas passamos por três visitas in loco do MEC, e é com grande satisfação que recebemos os resultados. Resultados esses, fruto de muito trabalho, feito em conjunto com as comunidades interna e externa”, disse Danielle Freire Paoloni, diretora de ensino, pesquisa e extensão. “Parabenizo todos os coordenadores de curso, docentes e técnicos administrativos que trabalham para garantir a melhor formação aos nossos discentes, refletindo assim no crescimento nosso Câmpus Uberaba”, exclamou a diretora. Segundo Rodrigo Afonso Leitão, diretor geral da Instituição, “faltam palavras para descrever este momento. Três reconhecimentos de cursos praticamente simultâneos e três notas excelentes. O crédito é de todos os comprometidos que possibilitaram esplêndido êxito, realmente o IFTM está no caminho certo.” Finalizando, Rodrigo parabenizou também estudantes e servidores do câmpus Uberaba.

As visitas dos avaliadores aconteceram entre os dias 4 e 6 para as ciências biológicas e sociais e de 11 a 13, para a engenharia agronômica

CÂMPUS UBERABA

Alunos do câmpus Uberaba colam grau

Graduandos dos cursos de bacharelados em ciências sociais, engenharia agronômica e zootecnia; licenciaturas em ciências sociais e química e tecnologias em alimento e análise e desenvolvimento de sistemas colaram grau na última quinta-feira (14), em solenidade realizada no Cine Teatro Vera Cruz. A cerimônia presidida por Marco Antônio Maciel Pereira, substituto do reitor do IFTM, Roberto Gil Rodrigues Almeida, contou com a presença do diretor geral Rodrigo Afonso Leitão; dos paraninfos escolhidos pelas turmas Jefferson Beethoven Martins, Maria da Graça Assunção do Carmo, Geraldo Gonçalves de Lima e Rafael Monteiro Araújo Teixeira; da diretora de ensino, pesquisa e extensão, Danielle Freire Paoloni, além de patronos, homenageados, familiares e convidados dos formandos. O evento foi marcado por discursos emocionados, com sentimento de dever cumprido e, representando ao mesmo tempo, a abertura de novos momentos e caminhos de sucesso na vida dos novos profissionais (bacharéis, licenciados e tecnólogos). “A partir de agora, a titulação recebida por vocês podem e devem ser utilizadas para o mercado de trabalho e para novos rumos no mundo acadêmico”, destacou Rodrigo Leitão. O diretor geral ainda disse que o câmpus Uberaba estará sempre de portas abertas para receber seus egressos, seja como profissionais ou estudantes de pós-graduação.

Receberam outorga de grau 43 alunos do câmpus Uberaba


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Institucional

Professoras apresentaram trabalho do Campus em New York

Em julho, diretora do IFTM Campus Uberlândia Centro, Elisa Antonia Ribeiro, e coordenadora de Relações Internacionais do IFTM, Juliana Vilela Alves Pacheco, apresentaram trabalho na International Conference on Learning: Twenty-first International Conference, no Lander College for Women, Touro College, em New York, nos Estados Unidos. Na modalidade de comunicação oral, professoras apresentaram resultado de uma investigação sobre formas de aprendizagem no espaço do Centro de Idiomas do IFTM. Na ocasião, representantes do IFTM visitaram universidades e escolas norte-americanas. “Esta foi uma excelente oportunidade para apresentar a qualidade da produção acadêmica dos docentes do IFTM Campus Uberlândia Centro. Ainda real possiblidade de, a partir das visitas às instituições, IFTM iniciar diálogo para celebração de convênios internacionais, apostando na internacionalização do IFTM através dos seus servidores e estudantes”, destacou Ribeiro. “Um dos principais benefícios é poder apresentar nossa Instituição no âmbito internacional. Falamos quem somos, o que fazemos, quais nossos cursos e qual é a nossa missão enquanto Instituto Federal. Além disso, conhecemos a estrutura do departamento educacional norte-americano para que possamos desenvolver parcerias internacionais viáveis para as duas nações. Esse, também, é um grande benefício”, reforçou coordenadora de Relações Internacionais. De acordo com diretora geral, elas visitaram três instituições de educação superior e uma vocacional permitindo-as, apesar da pequena amostragem, verificar de fato que um dos principais pontos fortes do vasto sistema de ensino superior dos Estados Unidos é a variedade e o número de colleges e universidades, respondendo a diferentes necessidades do país. “De forma tardia, o Brasil, somente, no final do século XX, iniciou seu projeto nacional de democratização de acesso ao ensino superior, por meio do processo de expansão das instituições de ensino superior, trilhando assim, a ideia pioneira dos EUA de educação superior de massa”, apontou. Segundo Pacheco, o que mais chamou-lhe atenção nas visitas foi a troca de experiência. “Primeiramente, pudemos conhecer a estrutura das universidades e das escolas que visitamos e, posteriormente, discutimos questões de internacionalização e aprendizagem tanto no contexto brasileiro como norte-americano”, resumiu.

“Particularmente, no campo da minha atuação como gestora e professora das disciplinas pedagógicas, o destaque foi compreender in loco as características básicas que definem o modelo norte-americano de educação, a organização da gestão acadêmica, a estrutura física e os laboratórios de alguns cursos ofertados pelas instituições visitadas”, finalizou Ribeiro.

Alimentos arrecadados durante “Trote solidário” são entregues à instituição

Instituição Casa do Caminho foi escolhida para receber os 64 litros de leite longa vida arrecadados durante “Trote solidário” do IFTM Campus Uberlândia Centro. Campanha foi realizada entre estudantes e servidores no início do semestre letivo. Sediada na Rua dos Votos, 135, bairro Joana D'Arc, Casa do Caminho acolhe crianças e jovens em situação de risco social. “Instituição é muito carente e atende 120 crianças e adolescentes que necessitam não só de alimentos e vestuário, como brinquedos, educação, cuidados com a saúde, lazer e muito carinho”, destaca Evanice Martins Felisberto, coordenadora de Apoio ao Estudante. Entrega foi feita no dia 1º, com participação também das servidoras Eliane Bueno, coordenadora do Núcleo de apoio pedagógico, e Márcia Bellotti, coordenadora de biblioteca, além da estudante de licenciatura em Computação, Maria Diomar e voluntário Saulo.

Atividades das professoras em New York foram realizadas entre dias 14 e 17 de julho



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Pronatec

IFTM - Câmpus Paracatu qualifica mais uma turma através do PRONATEC no município de Guarda-

Mor

Em 07 de agosto de 2014 foi realizada, no Plenário da Câmara Municipal de Guarda-Mor, a cerimônia de certificação dos alunos do curso de Formação Inicial e Continuada do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego - PRONATEC. Foram certificados 29 alunos do curso de Auxiliar Técnico em Agropecuária, uma parceria entre o Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Câmpus Paracatu e Prefeitura Municipal de Guarda-Mor. Estiveram presentes representantes do IFTM, alunos, familiares e autoridades locais. Na ocasião o Prefeito, Sr. Edgar José de Lima, agradeceu ao Diretor Geral Professor Ronaldo Diláscio pelo apoio na formação de vinte e nove profissionais que poderão atuar junto à produção agropecuária, principal fonte de renda no município. O curso foi realizado de 28/04/2014 a 08/07/2014 com carga horária de 200 horas. Foram 29 formandos de um total de 30 inscritos. Das 200 horas, 24 horas foram trabalhadas em visitas técnicas e trabalhos de campo. Trabalharam no curso os seguintes profissionais: José Paulo dos Reis (Médico Veterinário e Professor de Biologia), Divino Natal de Lima (Engenheiro Ambiental), Daniel Ribeiro dos Santos (Técnico em Agropecuária e Pedagogo) e o orientador, José Geraldo de Oliveira Mota.

Alunos do Curso Auxiliar Técnico em Agropecuária

Alunos do Curso Auxiliar Técnico em Agropecuária em Trabalho de CampoAlunos do Curso Auxiliar de Biblioteca em atividades culturais

Alunos do Curso Auxiliar de Biblioteca do Pronatec IFTM Câmpus Uberaba realizaram momento cultural

na Escola Educandário Menino Jesus de Praga

No dia 03 de setembro, os alunos do turno vespertino do Curso Auxiliar de Biblioteca do Pronatec – IFTM Câmpus Uberaba, encerram o curso com atividades culturais na Escola Educandário Menino Jesus de Praga, no qual realizaram as atividades Processamento técnico: Registro de documentos; Processo físico de documentos; Arranjo de estantes, preservação e conservação do acervo; Atendimento ao usuário; Fontes de Referência e Internet /Sites de busca bibliográficos. O momento culltural foi composto de contação de histórias, teatro e música. O objetivo do curso é contribuir para a formação continuada do auxiliar de biblioteca, garantindo o suporte científico, tecnológico e valorativo que lhes permitam acompanhar as transformações da área de Biblioteconomia, de forma a assegurar que sejam capazes de planejar sua ação profissional, reconhecendo o papel estratégico da Biblioteca escolar no processo educacional cultural e social. A área de Biblioteconomia e Documentação é a ciência que interage diretamente com a educação, pois media o contato entre a informação e as pessoas que dela necessitam, a exemplo de alunos, professores e pesquisadores, que compartilham interesses educacionais. As atividades de mapeamento, filtragem, recuperação, análise, gestão, armazenamento, disseminação da informação, dentre outras, estão direcionadas a vários públicos. Sendo assim, os bibliotecários e auxiliares atuam em projetos pedagógicos visando à melhoria da aprendizagem e ao desenvolvimento da prática da pesquisa escolar. Incentivam e disseminam informações que fundamentam o ensino, a pesquisa e a construção do conhecimento. No âmbito escolar, o bibliotecário e o auxiliar se alinham ao professor, ao fornecer informação de confiança, rápida e acessível; orientação na localização, seleção e utilização de informação. De acordo com as professoras o curso permite, assim, conhecer a realidade atual/local da biblioteca escolar, bem como modificá-la.

CÂMPUS UBERABA CÂMPUS PARACATU

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João Antônio de Lima Vilela é professor formado na área de ciências humanas, com licenciatura curta em ciências sociais – geografia e história e licenciatura plena em geografia, especialista em sociologia pela UFU – Universidade Federal de Uberlândia e mestre em ciências no ensino agrícola pela UFRRJ – Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

DCSE: Faça um breve histórico de sua trajetória no IFTM.João Antônio: Falar sobre a minha trajetória no IFTM não é tarefa fácil. Exige, domínio do vernáculo e discernimento para que, em poucas páginas, sejam elencados feitos de relevância durante toda uma trajetória profissional. A volta ao passado permite ao professor, hoje mais maduro e experiente, refletir sobre sua prática e as circunstâncias que o levaram a agir daquela maneira. Acertos e erros fazem parte do cotidiano de todos aqueles que se propõem a ensinar: pais e mestres, principalmente. A frustração que se experimenta por causa de um fracasso não é motivo para desânimo, nem tampouco para que nos sintamos menos competentes. Ao contrário, deve servir de estímulo para que procuremos nos superar a cada dia. Modelos anteriores bem sucedidos podem e devem ser utilizados em nossa prática diária, mas não nos impedem de ousar, de tentarmos ser um pouco diferentes do tradicional. Passar toda uma vida reproduzindo modelos pré-concebidos é, no mínimo, sinônimo de comodismo e incompetência. Torna a prática docente insossa e ineficiente. Antes de trabalhar na Rede Federal de Ensino já havia trabalhado na Rede Estadual de Ensino em Minas Gerais e na rede Municipal em Uberlândia-MG.Iniciei meus trabalhos no atual IFTM – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro – campus Uberlândia, então, Escola Agrotécnica Federal de Uberlândia, em 1992, como professor substituto até 1993. Em seguida, em 1994, prestei concurso para efetivação e fui aprovado dando início às minhas atividades no cargo de professor de ensino de 1º e 2º graus do quadro permanente de pessoal da Escola Agrotécnica Federal de Uberlândia. Desde então, além do cargo de professor, exerci várias funções concomitantes. Fui membro de várias comissões responsáveis pelo estabelecimento de critérios para montagem e execução de projetos pedagógicos, participei em projeto pedagógico de parceria internacional Brasil – França, (estágio em turismo rural na modalidade de agri-agroturismo com o objetivo de concretizar a cooperação franco brasileira prevista em convênio entre o Ministério da Educação no Brasil e a “Ecole Nationale de Formation Agronomique”) (ENFA) na cidade de Toulouse, em 1999. Exerci a função de chefe da seção de cursos e desenvolvimento sustentável de 1998 a 2001. De março a julho de 2001, exerci a função de substituto do Coordenador de Integração Escola Comunidade. Também em 2003, fui designado para a função de chefe da seção de cursos noturnos. Em 2003, exerci a função de chefe da Cooperativa Escola até novembro de 2005. A partir daí, fui designado para exercer a função de coordenador da Seção de Integração Escola Comunidade até outubro de 2012. Participei também de diversas comissões; entre elas: comissões

disciplinares, comissões responsáveis pela cerimônia de colação de grau, comissões responsáveis pelo exame de seleção, comissão para discutir critérios de visitas técnicas, comissão para elaborar e corrigir provas, comissão responsável pela participação desta instituição na exposição do CAMARU Agronegócios, comissão responsável pela elaboração da comenda para egressos que contribuíram para o ensino técnico, comissão interna de sindicâncias – como presidente e membro e comissão de processo Administrativo Disciplinar, participei também de várias bancas de concurso público para professor do ensino básico em Instituições Federais. Em 2013, fui convocado pelo magnífico reitor do IFTM, Dr. Roberto Gil, para participar da comissão para elaboração do regulamento e funcionamento do Centro de qualificação de professores do referido Instituto. Atualmente sou professor e coordenador da seção sindical SINASEFE – base Uberlândia pela segunda vez e membro administrativo da Associação dos Servidores do IFTM – câmpus Uberlândia.

DCSE: Através da sua experiência, qual a sua análise e como você entende o progresso do IFTM?João Antônio: Transcorridos cinco anos de IFTM podemos afirmar e demonstrar sua evolução de acordo com seu plano político pedagógico, em consonância com as diretrizes emanadas do MEC. O IFTM, a cada ano, vem ampliando e diversificando a oferta de cursos, procurando atender as demandas de mercado por novos profissionais qualificados e competentes. Tenho certeza de que hoje em nossa região, especificamente, no triângulo Mineiro, o IFTM é uma instituição educacional de referência, não só no Estado de Minas Gerais, mas, também, em nosso País.

DCSE: Como você vê as perspectivas futuras para o IFTM?João Antônio: As perspectivas futuras para o IFTM são sem sombra de dúvidas o desenvolvimento, mantendo e aprimorando a qualidade do ensino, atendendo as demandas da comunidade e região, sobretudo do nosso Brasil. Portanto, é necessário aprimorar os procedimentos administrativos, de ensino, pesquisa e extensão na perspectiva da solidez de uma instituição democrática, que incentiva a melhoria contínua na qualidade da educação nos diferentes níveis de atuação.

Minha Trajetória no IFTM

João Antônio de Lima VilelaProfessor

IFTM Câmpus Uberlândia


Contato:[email protected]

Instituto Federal do Triângulo MineiroAv. Randolfo Borges Júnior, 2900

Bairro Univerdecidade - Uberaba/MG - (34) 3326-1100

EXPEDIENTE

ReitorRoberto Gil Rodrigues Almeida

Pró-Reitor de AdministraçãoMarco Antônio Maciel Pereira

Pró-Reitor de Desenvolvimento InstitucionalMauro Borges França

Pró-Reitor de EnsinoLuiz Alberto Rezende

Pró-Reitor de ExtensãoEurípedes Ronaldo Ananias Ferreira

Pró-Reitor de Pesquisa e InovaçãoCarlos Antônio Alvarenga Gonçalves

Diretor de Comunicação Social e EventosTarcísio Batista Leite

Coordenadora de ComunicaçãoRosemar Rosa

DiagramadorDanilo Silva de Almeida

Revisora:Lara Cristina Silva Guimarães

ColaboraçãoCâmpus ParacatuCâmpus Uberaba

Câmpus UberlândiaCâmpus Uberlândia Centro


gabinete / reitor - iftm · no dia 8 de setembro, representantes de turma dos cursos do câmpus...

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