[Gabarito] SEMANA 1

CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

HISTÓRIA

QUESTÃO 1. A

O final da Idade Média é caracterizado por um processo de transformações socioeconômicas que envolveram

as cidades. Se durante a Alta Idade Média a cidade manteve-se isolada, durante a Baixa Idade Média ela

tendeu a crescer, impulsionada por maior circulação de mercadorias provenientes do oriente. O

Renascimento, comercial e urbano, possibilitaram o surgimento da burguesia e das raízes do processo de

acumulação de capitais.

QUESTÃO 2. A

O testemunho de Agnolo di Tura faz uma associação direta entre o enorme número de mortos devido à Peste

Negra e o fim do mundo. Essa associação expressa, por sua vez, uma visão teocêntrica e dogmática medieval,

que considerava que os diversos fenômenos simultâneos como surtos de fome, a Guerra dos Cem Anos e a

Peste Negra eram sinais da cólera de Deus, reforçando a crença no final dos tempos.

QUESTÃO 3. B

A presença bárbara no Império Romano não aconteceu de uma hora para outra, mas sim de maneira gradual,

tendo em vista que migrações anteriores ocorreram por falta de oportunidades agrícolas e perseguições, com

bárbaros (povos que não falavam latim) adentrando Roma em busca de oportunidades.

QUESTÃO 4. C

As viagens ultramarinas do século XV foram rodeadas de expectativas com relação aos perigos que podiam ser

encontrados no mar. Monstros marinhos, rodamoinhos gigantescos que “engoliam” embarcações, pontos de

tempestades que nenhum navio atravessaria e a queda profunda ao se alcançar a linha do horizonte eram

alguns dos medos dos navegantes.

QUESTÃO 5. B

Justificativa a partir da errada:

Item [III] - o discurso universalista da Igreja Católica, como fica claro nos itens [I] e [II], contribuiu

decisivamente para o projeto colonizador português. A expansão da fé católica foi a base ideológica do

projeto colonizador, uma vez que era pregada a necessidade de civilizar os indígenas através da religião.

GEOGRAFIA

QUESTÃO 6. C

A quantidade de habitantes de um determinado país (População total ou População absoluta) indica se este é populoso

ou não. Já o conceito de povoado que foi pedido na questão corresponde à relação entre quantidade de pessoas e a

área, ou seja, a População Relativa (ou Densidade Demográfica). A partir da tabela podemos observar que o que chama

a atenção é a pequena área da Holanda em relação a uma população considerável. Logo, a Densidade Demográfica da

Holanda é a mais alta (cerca de 395 habitantes/km²) entre os 5 países apresentados. Por isso, podemos afirmar que ela

é o país mais povoado da tabela.

QUESTÃO 7. A

A tabela apresentada não permite constatar ampliação na expectativa de vida da Etiópia. Os dados da tabela mostram

uma situação momentânea e não possibilitam visualizar qualquer evolução.

O Zimbábue apresenta Rendimento Nacional Bruto inferior ao da Etiópia.

Cuba apresenta indicadores educacionais e de saúde melhores que a média dos países do Sul, graças aos elevados

investimentos nesses setores.

A despeito da crise econômica na Argentina, seus indicadores sociais são melhores do que os do Brasil.

QUESTÃO 8. D

O gráfico permite afirmar que o maior índice de analfabetismo é verificado nas áreas onde as dificuldades

socioeconômicas são elevadas, com destaque para o Nordeste, Norte e Centro-Oeste. As regiões Sudeste e Sul, ao

contrário, possuem melhor padrão de vida e apresentam um número menor de população analfabeta.

QUESTÃO 9. E

Para a geografia, o lugar é a porção do espaço onde se desenrolam as relações cotidianas. Embora os lugares sejam percebidos na esfera do cotidiano, as relações que se estabelecem em seu interior são cada vez mais influenciadas por ocorrências dos mais variados pontos do planeta. Assim partindo do lugar, podemos ampliar a escala para analisar a organização do espaço da cidade, da região, do Estado, do território nacional, e mesmo mundial, selecionando as ações humanas que quisermos estudar.

Ao compararmos paisagens de lugares diferentes rios e praias limpas ou poluídas, matas preservadas e áreas desmatadas, impactas ambientais provocadas por diferentes tipos de indústrias e práticas agrícolas, etc., se podem avaliar e criticar o resultado da ação humana sobre o espaço, pois ela está impressa na paisagem.

Paisagem e espaço não são sinônimos. A paisagem é o conjunto das formas que, num dado momento, exprimem as heranças que representam as sucessivas relações localizadas entre homem e natureza. O espaço são formas mais a vida que as anima.

Outro elemento de análise utilizado pela geografia para interpretar a sociedade e suas relações é o território. Podemos falar em território nacional, território indígena, território de uma gangue de traficantes de drogas, território de ajuda de um grupo de ação humanitária. Em cada um deles, há relações de poder, de posse ou de domínio, e vigoram determinadas regras ou leis. Essas podem ser institucionais (criadas pelo Estado) ou reconhecidas informalmente pela sociedade (não escritas, mas todos as conhecem).

QUESTÃO 10. B

A paisagem é o conjunto das formas que, num dado momento, exprimem as heranças que representam as sucessivas

relações localizadas entre homem e natureza. Logo, é dinâmica, pois está em constante transformação. É também o

pedaço da configuração territorial que pode ser delimitada pelo alcance da visão. Portanto, a paisagem é parte do

espaço geográfico. A observação da paisagem permite compreender muitas características de uma área, incluindo as

desigualdades sociais existentes. Sendo assim, a paisagem é, muitas vezes, repleta de testemunhos do passado,

podendo ser definida como um “acúmulo de tempos”, já que coexistem numa mesma paisagem elementos de épocas

distintas.

FILOSOFIA

QUESTÃO 11. C

A Filosofia difere fundamentalmente do mito, pois o pensamento mitológico é baseado na autoridade

fantástica/religiosa, já a filosofia é um discurso baseado na racionalidade. O desenvolvimento da Filosofia é

reflexo do período de ascensão econômica, social e política das cidades-estados gregas que deixavam de

tomar decisões concordantes com os aconselhamentos dos oráculos e passavam a tomar suas decisões

através do diálogo entre homens livres igualmente racionais. De todo modo, a narrativa mítico-religiosa

possuía sua importância por garantir a sobrevivência de tradições, que definiam a cultura dos povos e

mantinham os cidadãos convivendo de modo relativamente harmonioso.

QUESTÃO 12. B

A questão está incorreta, pois o nascimento da filosofia não significou o abandono absoluto dos mitos, que

continuaram presentes tanto na cultura grega quanto em obras filosóficas como recursos de argumentação.

Ex: O mito (ou alegoria) da Caverna de Platão.

QUESTÃO 13. E

Segundo Platão quem deveria governar as cidades eram os filósofos, pois os mesmos possuíam a capacidade

do discernimento, conhecimento e racionalidade, sendo assim os mais aptos a construírem uma sociedade

mais justa. Dessa forma Platão parte do princípio que somente os sábios podem dirigir corretamente o

Estado.

QUESTÃO 14. D

A filosofia de Platão é resultado de um trabalho de reflexão intenso e extenso, de modo que as questões durante os inúmeros diálogos por ele escritos são respondidas de maneiras distintas. Porém, Platão possui uma questão de fundo que se refere ao problema da identidade – resquício da tradição conflituosa de Parmênides e Heráclito –, a saber: o que é, é sempre idêntico a si mesmo, ou é sempre distinto? O mundo verdadeiro é uma totalidade sempre permanente, ou uma totalidade sempre efêmera? A concepção sobre Ideias que Platão formula atende, em geral, essas questões e busca demonstrar como o sensível apesar de expor uma realidade impermanente, possui um fundamento permanente. As Ideias são verdadeiras, a realidade sensível é apenas uma aparência passageira dessa realidade.

A realidade inteligível (mundo das Ideias, das Formas), na qual se encontram as essências, o Ser de cada coisa existente. Uma realidade alcançável apenas pelos “olhos da alma”, pois é observado apenas pelo esforço da razão. Exatamente por ser inteligível, essa realidade tem como características: ser metafísica, isto é, imaterial, ou incorpórea; ser una, isto é, reduz a multiplicidade das coisas sensíveis a uma unidade; ser eterna, por não se submeter ao ciclo de geração e degeneração das coisas do mundo sensível.

QUESTÃO 15. C

Apesar do discurso filosófico se valer do modo de argumentação mitológica para expressar outra versão de

mundo, a filosofia gradualmente se afasta da explicação fantástica e religiosa do mito justamente por ter

como principal motivação a busca incessante pela razão.

SOCIOLOGIA

QUESTÃO 16. A

É a única que condiz totalmente com o positivismo. Vale ressaltar que, segundo essa corrente de pensamento,

os três estágios são o teológico, o metafísico e o positivo, a sociologia deve ser neutra e a sociedade não

caminha para o comunismo.

QUESTÃO 17. A

Todas as afirmativas apresentam uma confusão da teoria de Augusto Comte com a de Karl Marx. Somente não há confusão na alternativa [A], que apresenta a visão de Comte a respeito daquilo que ele considera como “justiça social”, que ocorreria quando cada indivíduo tivesse um lugar na sociedade que fosse adequado à sua aptidão individual.

QUESTÃO 18. B

O positivismo busca a objetividade e a neutralidade na ciência, além de conceber a sociedade como um

organismo regido por leis próprias, segundo um modelo mecanicista.

QUESTÃO 19. A

é a única correta. Para Durkheim, o crime pode ser compreendido de forma sociológica como um fato social.

Além de trazer mudanças sociais, a sua existência ajuda a remodelar o ordenamento jurídico da sociedade,

bem como esclarecer normas sociais.

QUESTÃO 20. A

A sociologia, na sua origem, tinha como objetivo compreender o surgimento da modernidade e os seus

efeitos sobre a sociedade e sobre a vida dos indivíduos. Não por acaso, termos como “anomia”, “fetichismo” e

“desencantamento do mundo” surgiram a partir das abordagens sociológicas.

CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

QUÍMICA

QUESTÃO 21. A

I. A evaporação de um dos componentes do remédio não altera sua composição química.

II. A decomposição de uma substância ocasiona o aparecimento e o desaparecimento de substância, ocasionando uma

alteração da composição da matéria.

III. A formação de novos compostos caracteriza a alteração da composição da matéria que formava, inicialmente, o

medicamento.

QUESTÃO 22. A

A sacarose (C12H22O11) é uma substância pura composta. O café passado é uma solução aquosa (mistura

homogênea).

QUESTÃO 23. A

Copo A — Como o gelo está no fundo do copo, a densidade do líquido é menor que a do gelo, portanto menor que 0,92.

Conclusão: o líquido pode ser álcool puro ou mistura de água e álcool com d 0,92, e não pode ser água pura.

Copo B — Como o gelo flutua, a densidade do líquido é maior que 0,92. Conclusão: o líquido pode ser água pura ou

mistura de água e álcool com d 0,92, mas não pode ser álcool puro.

Copo C — Pela posição do gelo, o líquido tem d ≅ 0,92 e só pode ser mistura de água e álcool.

Conclusão: I, II e III estão corretas.

QUESTÃO 24.

Fatos observados no cotidiano mostram que a solubilidade de um gás num líquido aumenta com o aumento

da pressão do gás sobre o líquido e com a diminuição da temperatura. Assim, ao abrirmos uma garrafa de

refrigerante gaseificado (guaraná, Coca-Cola, etc.), há uma efervescência, que é causada pela liberação do gás

nele dissolvido, produzindo a efervescência. Isso mostra que a solubilidade de um gás num líquido aumenta

com o aumento da pressão. Por outro lado, essa efervescência é muito mais intensa quando o refrigerante

está em temperatura ambiente (fora da geladeira) do que quando ele está gelado. Isso demonstra que a

solubilidade de um gás num líquido aumenta com a diminuição da temperatura.

I. CORRETA, já que a solubilidade de O2 na água é maior a 10ºC do que a 25ºC.

II. INCORRETA. No alto da cordilheira, a pressão atmosférica e, portanto, a pressão do oxigênio são menores

do que na sua base. Em consequência, a solubilidade do gás na água do lago no alto da cordilheira é também

menor do que na sua base.

III. INCORRETA, pois a alteração da temperatura e a da pressão (influenciada pela altitude) estão relacionadas

à solubilidade do gás na água.

QUESTÃO 25. B

Sabemos que a primeira ligação entre dois átomos é sempre sigma e, a partir disso, se houver uma segunda ou terceira

ligação, será sempre PI. A partir disto, é só contarmos.

QUESTÃO 26. E

Quando o carbono se encontra sozinho ou ligado a um outro carbono, é sempre primário. Quando está ligado a dois

outros carbonos, é secundário. Quando ligado a 3 outros carbonos, é terciário e ligado a 4 outros carbonos, é

quaternário.

FÍSICA

QUESTÃO 27. A

Dados: 1 1 2 2S 10km; v 90km h; S 10km; t 30min

Calculemos o tempo do primeiro trecho e o tempo total:

Calculando a velocidade média:

Comentário: Lembrando que para calcularmos a velocidade média basta dividirmos o espaço total percorrido pelo tempo gasto para percorrê-lo.

QUESTÃO 28. B

Dados: 1 2 1v 6km h; v 20km h; t 2h e 30min 150min

O espaço percorrido é o mesmo nos dois casos.

Comentário: Como utilizamos uma igualdade entre os espaços percorridos, foi possível manter os intervalos de tempo em minutos, já que na equação os dois membros estavam com essa mesma unidade.

QUESTÃO 29. C

Como se deslocam no mesmo sentido, a velocidade relativa entre eles é:

Sendo a distância relativa, o tempo necessário para o alcance é:

Comentário: Uma outra maneira de resolver essa questão seria igualando as equações horárias dos dois móveis.

QUESTÃO 30. B

Na eletrização por atrito, há passagem de cargas negativas (elétrons) de um corpo para outro. Se o bastão ficou carregado positivamente, ele perdeu elétrons para a seda, ou seja, cargas negativas foram transferidas do bastão para a seda.

QUESTÃO 31. B

As esferas A e B se repelem: possuem cargas de mesmo sinal.

As esferas B e C se atraem: A esfera C está neutra ou possui carga de sinal oposto ao da esfera B.

Essas possibilidades combinadas estão na tabela a seguir:

Cargas Das Esferas

Possibilidades A B C

1ª + + 0

2ª + + –

3ª – – 0

4ª – – +

Dessas possibilidades, apenas a 1ª e a 3ª comparecem na tabela de opções fornecidas pela questão. Comentário: Os corpos neutros são atraídos por corpos carregados, mas para ocorrer repulsão os dois

precisam estar eletrizados com mesmo sinal.

BIOLOGIA

QUESTÃO 32. B

[Resposta do ponto de vista da disciplina de Biologia] A água é capaz de solidificar à temperaturas abaixo de zero graus Celsius; porém sua densidade diminui; dessa forma, a água congelada fica na superfície dos lagos e mares, permitindo a sobrevivência dos organismos aquáticos abaixo da capa de gelo. [Resposta do ponto de vista da disciplina de Química] A água apresenta um comportamento anômalo na faixa de temperatura entre 0°C e 4°C. Isto significa que, num resfriamento nesse intervalo de temperatura, seu volume aumenta, o que justifica uma diminuição de densidade. Isso ocorre devido a uma reorganização das moléculas de água devido às ligações de hidrogênio intermoleculares.

QUESTÃO 33. B

Nicho ecológico é a posição biológica ou funcional que uma espécie ocupa em um determinado meio. A zona de transição que faz limite entre dois biótopos recebe o nome de ecótono. O estudo do comportamento animal em uma perspectiva evolutiva denomina-se etologia.

QUESTÃO 34. C

III. Falso: A água não dissolve gorduras. Os lipídios são substâncias apolares que se dissolvem em solventes apolares, tais como o álcool, éter, acetona, etc.

QUESTÃO 35. C

A carne branca do frango contém ferro e pode perfeitamente suprir o organismo humano com esse nutriente mineral.

QUESTÃO 36. D

LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS

LÍNGUA PORTUGUESA

QUESTÃO 37. A

QUESTÃO 38. E

QUESTÃO 39. E

QUESTÃO 40. C

QUESTÃO 41. E

QUESTÃO 42. A

QUESTÃO 43. D

QUESTÃO 44. A

QUESTÃO 45. C

QUESTÃO 46. A

LÍNGUA ESTRANGEIRA - INGLÊS

QUESTÃO 47. B

“And that's not because they have trained themselves not to say "I." They don't think "I." They think "we"”

QUESTÃO 48. A

“This is what creates trust, what enables you to get the task done.”

QUESTÃO 49. B

O autismo e suas características, uma vez que o texto apresenta vários aspectos relacionados à doença.

LÍNGUA ESTRANGEIRA - ESPANHOL

QUESTÃO 50. C

a) Errada: não há dados que comprovem de fato a data de seu nascimento.

b) Errada: “¡Azúcar!” era seu grito ao abrir e ao encerrar seus shows.

c) Certa: comprova-se que a cantora faleceu por conta de um neoplasma (tumor) no cérebro em “Ella se ha

muerto a causa de un tumor cerebral”.

d) Errada: a cantora faleceu em Fort Lee, nos Estados Unidos.

e) Errada: na verdade, ela comemorou seus 40 anos de casamento.

QUESTÃO 51. B

No último quadrinho, Gaturro aparece bastante similar ao robô WALL.E. Além disso, temos o símbolo

GATURR.E, similar ao título do filme de animação . Trata-se de um filme com um tema bastante

recorrente: poluição ambiental. O longa-metragem foi produzido pela Pixar Animation Studios. O filme teve

bastante repercussão e foi aclamado pela crítica por tratar de um tema importante para a sociedade em

forma de animação.

QUESTÃO 52. E

a) Errada: a quantidade apresentada é para 4 pessoas, independente da relação entre elas.

b) Errada: os ingredientes são tradicionais apenas da Paella Valenciana; não mais que os de Andalucía.

c) Errada: a “colher de café” aqui é utilizada apenas como forma de medida. Trata-se de uma figura de

linguagem (catacrese).

d) Errada: embora não haja resposta para a pergunta ¿podemos considerarla como comida universal?, a Paella

poderia ser compreendida como uma comida internacional, entretanto, NÃO há uma única forma de prepará-la.

e) Certa: compreende-se que os ingredientes descritos podem ser substituídos por outros em: Fuera de

Valencia se suele prescindir de estos dos últimos ingredientes que se sustituyen por ñoras, pimentos

marrones etc.

MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS

QUESTÃO 53. E

Observe que os múltiplos de 15, positivos, formam uma PA, onde a1 = 15 e a razão R = 15.

Queremos encontrar a quantidade de multiplos, então basta utilizarmos o termo geral dessa PA.

an = a1 + (n – 1)R an = 15 + (n – 1)15 an = 15n

15n ≤ 10000 n = 666

Logo, são 666 fichas e 10000 – 666 = 9334 fichas não analisadas.

QUESTÃO 54. B

Observe que pelo definição de PA, temos que a5 – a3 = 2r e portanto 2r = 18 r = 9. Utilizando o termo geral,

temos: ak = a2 + (k – 2)R 239 = 14 + (k – 2)9 239 = 14 + 9k – 18 239 = 9k – 4 9k = 243 k = 27.

QUESTÃO 55. B

INTERPOLAR = ENTRE POLOS

– 6, ......, 96 a1 = – 6, an = 96 e R = 6

an = a1 + (n – 1)R

96 = - 6 + (n – 1)6

96 = 6n – 12

6n = 108

n = 18 (divisível por 3)

QUESTÃO 56. B

80° - 3x + 5x – 14° + x + 4x + 9 = 180°

7x + 75° = 180°

7x = 105°

X = 15°

Os ângulos pedidos são:

AÔN = 35°

NÔP = 61°

PÔQ = 15°

QÔB = 69°

O complemento do menor ângulo (PÔQ = 15°) é 75°.

QUESTÃO 57. A

â + î = 90° + (180° – ê)

â + î = 270° – ê

â + ê + î = 270°

QUESTÃO 58. A

α + β = 125°

α = (180° – β)/2

2α = 180° – β

2α + β = 180° α + α + β = 180° α + 125° = 180° α = 55°

Retornando a condição inicial encontramos β = 70°

Dessa forma, β – α = 70° – 55° = 15°

QUESTÃO 59. B

α + 30° = 50° + β

α – β = 50° – 30°

QUESTÃO 60. A

Como sabemos a soma dos ângulos internos de um triangulo é 180°.

O suplemento de 127° é 53° (ângulos colaterais internos)

Ângulos correspondentes são congruentes, dessa forma temos:

α + 53° + 35° = 180°

α + 88° = 180°

α = 92°

QUESTÃO 61. B

ϴ = |(60H – 11M)/2|

ϴ = |(600 – 165)/2|

ϴ = |435/2| = 217°30’ (ângulo côncavo)

Para encontrar o convexo temos que encontrar o replemento deste ângulo

360° – 217°30’ = 142°30’