Referenciais de Formação Específica - FICHA MODELO DE SUBUNIDADE DE FORMAÇÃO

Federação: Portuguesa de Futebol Curso de Treinadores de: (modalidade/estilo/disciplina)

Futsal Grau de Formação: I

Componente Prática: 20 horas Componente Teórica: 15 horas Total de horas: 35

Subunidade Técnico-Táctica

Temas Competências de Saída Critérios de Evidência Formas de Avaliação

1. História do jogo de Futsal Duração Perspectivar as origens do

jogo de Futsal, dos primórdios

à época moderna

Diferenciar a sua evolução

nos planos do regulamento

do jogo e dos sistemas

tácticos

Identificar momentos

históricos do processo de

desenvolvimento do jogo de

Futsal

Descreve as principais

referências factuais do Futsal

nas dimensões histórica,

evolutiva e de

desenvolvimento do jogo

Teste escrito CP: CT: 1

a) Origens do jogo de Futsal

Formas jogáveis que deram origem ao jogo na atualidade - Organização ofensiva/defensiva (2.2 / zona) com predominância do contra-ataque; - Especialização de funções (3.1) e início da marcação individual; - Imposição da dinâmica de jogo ofensivo (4.0) e especialização defensiva;

b) Evolução do jogo de Futsal

No quadro das Leis e dos regulamentos

c) Desenvolvimento do jogo de Futsal

Análise dos momentos históricos mais importantes

Aspectos dominantes da evolução

2. Fases/Momentos do jogo de Futsal Duração

Identificar os grandes

objectivos do jogo e os

fundamentos da sua dinâmica

Compreender as relações

dialécticas entre o processo

ofensivo e defensivo do jogo

de Futsal.

Descreve as finalidades do

jogo e da equipa no âmbito

da perspectiva da organização

dual do jogo

Teste escrito CP: CT: 3

a) Finalidades e a organização do jogo de Futsal

Finalidade do jogo

Finalidade do jogo versus finalidade da equipa

Finalidade divergente das equipas em confronto

b) Perspectiva dualista de organização do jogo de Futsal

c) Processo ofensivo

Construção das ações ofensivas

Criar situações de finalização

Finalização

Conceito, objetivos, vantagens, desvantagens, etapas e

métodos

d) Processo defensivo

Impedir a construção das ações ofensivas

Anular situações de finalização

Impedir a finalização

Conceito, objetivos, vantagens, desvantagens, etapas e

métodos

3. Princípios do jogo de Futsal Duração

Caracterizar as unidades

estruturais fundamentais e a

dinâmica dos princípios

específicos do jogo

Identifica a formação das

unidades estruturais

fundamentais do jogo e os

princípios de decisão/ação

nela contidos

Constrói exercícios de treino

para a aprendizagem das

bases racionais do jogo

enquanto unidades

estruturais fundamentais

Teste escrito

Avaliação prática (orientação

de exercícios com objectivos

definidos)

CP: 4 CT: 3

a) Princípios de jogo gerais

Criação de superioridade numérica

Evitar a igualdade numérica

Rejeitar a inferioridade numérica

b) Princípios de jogo específicos

Unidades estruturais fundamentais

Formação de estruturas de cooperação e oposição que

derivam do centro do jogo

c) Princípios específicos do jogo ofensivo

Penetração

Cobertura ofensiva

Mobilidade

Espaço

d) Princípios específicos do jogo defensivo

Contenção

Cobertura defensiva

Equilíbrio

Concentração

4. Factores do jogo de Futsal Duração

Descrever as características

das diferentes acções

táctico/técnicas ofensivas e

defensivas enquanto factores

do jogo de Futsal

Identificar lógicas funcionais

das ações colectivas

elementares numa

determinada estrutura de

jogo

Elabora exercícios para a

aprendizagem e o

desenvolvimento das acções

táctico/técnicas do jogo

Teste escrito

Trabalho de grupo

Avaliação prática (orientação

de exercícios com objectivos

definidos)

CP: 9 CT: 3

a) As ações táctico/técnicas do jogo de Futsal

b) Ações individuais ofensivas

Recepção

Passe

Condução da bola

Controlo da bola / proteção da bola

Conceito, objectivos, posição do corpo/da bola /do

adversário

Drible/ Finta/ Simulação

Remate

Conceito, objectivos, classificação, superfícies e

enquadramento do corpo com a bola / o adversário / a baliza

c) Ações individuais defensivas

Marcação

Intercepção

Desarme

Conceito, objectivos, posição do corpo/da bola /do

adversário

d) Ações colectivas elementares ofensivas

Desmarcações (paralela, diagonal, sobreposição, quebra)

Combinações (diretas e indiretas)

Permutações

Conceitos, objectivos e classificação

e) Acções colectivas elementares defensivas

Marcações

Compensações

Dobras

Conceitos, objectivos e classificação

f) Integração das ações individuais e colectivas elementares

numa determinada estrutura de jogo

Esquematização simples dos sistemas de jogo

5. O ensino do jogo de Futsal Duração Identifica os diferentes níveis

de desempenho do jovem

praticante de Futsal

Identifica estruturas de jogo

facilitadoras da aprendizagem

Organiza a equipa de acordo

com a etapa de

desenvolvimento dos

jogadores

Elabora exercícios de acordo

com o nível de desempenho

Teste escrito

Avaliação prática (orienta

exercícios adequados ao nível

de desempenho proposto)

CP: 4 CT: 2

a) Níveis de desempenho do jovem praticante

Nível básico (iniciação ao objecto de jogo - a bola)

Nível elementar (Elaboração elementar do objectivo do jogo)

Nível intermédio (Desenvolvimento da organização

posicional)

Nível especialização (Especialização da dinâmica colectiva)

Caracterização de cada nível de desempenho – identificação

dos problemas de jogo e reconhecimento das soluções

b) Etapas pedagógicas no ensino/aprendizagem

c) Estruturas facilitadoras na aprendizagem do jogo

6. O Treinador de Futsal Duração Distinguir o treinador como

líder, como gestor e como

contribuinte para a

valorização do Futsal

Identifica a observação e a

análise como procedimentos

importantes para o

conhecimento do jogo de

Futsal de acordo com o nível

de desempenho

Identifica as dimensões

básicas da intervenção do

treinador de Futsal e as

competências técnicas iniciais

que a sustentam

Realiza observação e análise

do jogo sustentadas nos

procedimentos definidos

Teste escrito

Avaliação prática (orientação

de exercícios com objectivos

definidos)

CP: CT: 2

a) Orientação e condução do processo de jogo (competição) e

consequentemente do processo de treino

b) Funções de líder e gestor e tarefas associadas em função do

nível de desempenho

c) Competências técnicas exigidas para cada nível de

desempenho

d) Análise e observação do jogo

Definição de perfis em função dos diferentes níveis de

desempenho

7. Treino do guarda-redes Duração Diferenciar as especificidades da

intervenção do guarda-redes,

tanto no quadro regulamentar

quanto no âmbito da

organização dinâmica da equipa

Identificar os métodos de

ensino/treino das acções

técnicas de base do guarda-

redes

Caracterizar as etapas

fundamentais e os aspectos

complementares na formação do

jovem guarda-redes

Descreve as limitações

regulamentares da intervenção

do guarda-redes e as relações

entre as suas acções individual e

colectiva no quadro da acção da

equipa

Elabora exercícios de

aprendizagem e

desenvolvimento das acções

técnicas de base do guarda-

redes

Valoriza, na construção dos

exercícios, o carácter etápico da

formação dos jovens guarda-

redes

Teste escrito CP: 3 CT: 1

a) A especificidade da posição de guarda-redes no quadro do

regulamento do jogo

b) Posturas de prontidão desportiva do guarda-redes de Futsal

c) A acção táctico/técnica do guarda-redes no quadro da

organização dinâmica da equipa.

Defesas de trajetória baixa/média (membros inferiores)

Defesas de trajetória alta (membros superiores)

Reposições de bola em jogo

Intercepções

d) Os métodos de ensino/treino das acções técnicas de base do

guarda-redes no contexto do processo defensivo e ofensivo

e) As diferentes etapas na formação dos jovens guarda-redes

Perfil do Formador Treinador habilitado com Grau III que apresente experiência comprovada de 8 épocas desportivas completas de prática na direção de equipas

de clubes ou seleções das Associações de Futebol ou seleções da FPF