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Física
9° ANO
Distribuição do Conteúdo
• Primeiro Trimestre
O Movimento;
Forças;
A atração Gravitacional.
• Segundo Trimestre
Trabalho, Energia e Máquina Simples;
O calor;
As Ondas e o Som
Distribuição do Conteúdo
• Terceiro Trimestre
A Luz;
Eletricidade e Magnetismo.
O que é Física?
A Física é uma ciência que estuda a interaçãoentre matéria e energia e que estáintimamente ligada com a tecnologia.
Tecnologia
Tecnologia
Tecnologia
Tecnologia
Tecnologia
Movimentos, forças e energia
• Movimento Relativo
Movimento Relativo
• Ao analisar o movimento de um corpo, temosque utilizar um referencial. A distância entreeste corpo e o referencial, pode variar com otempo.
Se variar, o corpo está em movimento em relaçãoao referencial.
Se a distância não varia com o tempo, o corpo estáem repouso em relação ao referencial.
Velocidade Média
• É a distância (espaço) percorrida em um determinado tempo.
Vm: velocidade média;
ΔS: variação da posição;
Δt: variação do tempo.
Velocidade Média
Velocidade Média
Unidades de medida
• Tempo: segundos (s). Também é comum usarmos a unidade de horas (h), ou minutos (min.);
• Distância: metros (m). Também é comum utilizarmos quilômetros (Km), ou centímetros (cm).
Como transformar as unidades de medidas?
Exemplo
Uma partícula se desloca 5 km a cada 10segundos. Determine sua velocidade médiaem m/s.
Exemplo
Ao cobrar uma falta em um jogo de futebol,um jogador imprime à bola uma velocidade de43,2 km/h. Sabendo que a bola gasta 3 s atéatingir as redes, determine a distânciapercorrida.
Exercícios do Livro
• Página 126
– Exercícios: 1, 2, 3, 4 e 6.
Aceleração
Aceleração surge quando temos a velocidade variando em função do tempo.
• Exemplos:
Quando saímos do repouso, nossa velocidade varia e assim, estamos acelerando nosso corpo.
Aceleração
Aceleração
Gráficos (Distancia x Tempo)
Gráficos (Distância x Tempo)
Gráficos (Velocidade x Tempo)
Gráficos (Velocidade x Tempo)
Exercícios
• Pág. 127
• 10, 14, 15, 35
A queda dos corpos
A queda dos corpos
A queda dos corpos?
Aceleração da Gravidade
• Para facilitar as contas, usaremos:
Exercícios
• Pág. 128
• 21, 22, 23, 27, 29
• Pág. 130
• 2, 5, 6, 8
Grandezas escalares
• Grandezas que são definidas apenas pelo seu valor numérico.
• Exemplos: temperatura, tempo, massa, etc.
Grandezas Vetoriais
• Grandezas que são definidas pelo seu valor numérico (módulo), sua direção e seu sentido.
• Exemplo: velocidade, aceleração, força
Exercícios
• Pág. 128
• 28, 34, 35
• Pág. 129
• 37, 39
Forças
• A Força é uma grandeza vetorial?
Força
Forças
• A Força é uma grandeza vetorial?
Sim! Pois têm módulo, direção e sentido.
Forças com a mesma direção e sentido
• Neste caso, as forças se somam.
Força de mesma direção e sentidos opostos
Forças em direções diferentes
A Inércia de um corpo (1ª Lei de Newton)
• Se nenhuma força atuar sobre um corpo, elepermanece em repouso ou em movimentoretilíneo uniforme (com velocidadeconstante).
A Inércia de um corpo (1ª Lei de Newton)
Força e aceleração (2ª Lei de Newton)
• A aceleração que um corpo adquire édiretamente proporcional à força resultanteque atua sobre ele e que tem a mesmadireção e sentido dessa força.
Ação e reação (3ª Lei de Newton)
• A toda ação corresponde uma reação de mesma intensidade e direção, mas de sentido contrário
Ação e reação (3ª Lei de Newton)
?
• Se já sabemos que para um corpo manter seumovimento, não precisa ter força atuandonele, porque quando chutamos uma bola emum gramado, ela para?
O atrito
• Se já sabemos que para um corpo manter seumovimento, não precisa ter força atuandonele, porque quando chutamos uma bola emum gramado, ela para?
O Dinamômetro
O atrito
O atrito
O atrito
O atrito
• A força de atrito se opõe ao movimento;
• Depende das superfícies em contato;
• Em algumas situações, quanto mais atrito, melhor. Em outras, queremos menos atrito.
Exercícios
• Pág. 140
• 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9,10, 12, 19, 20
• Pág. 142
• 1, 2, 4, 5, 10, 11
Atividade dia 30/03
• Faça uma pesquisa sobre o atrito que envolveos tipos de freios dos veículos. Qual adiferença entre os freios mecânicos e ABS?Qual é mais eficiente e porque?
• Trabalho de no máximo duas folhas. Serialegal adicionar figuras ilustrativas. Não seráaceito trabalho digitado.
A Atração Gravitacional
• Por que as pessoas que estão do outro lado daTerra não caem?
• O que mantém os planetas girando ao redordo Sol?
• Por que um navio flutua na água?
Matéria atrai matéria
• Força gravitacional: também conhecido como peso do corpo. É a força com que a Terra atrai um corpo. Seu peso é a relação de massa com a aceleração da gravidade.
O peso dos corpos
• Por ser uma grandeza vetorial, possui:módulo, direção e sentido.
Como medir a massa?
Como medir o peso?
Como medir o peso?
O movimento dos planetas e satélites
• OS planetas do sistema solar obedecem um trajeto em formato de elipse ao redor do Sol.
O movimento dos planetas e satélites
• A força que modifica a direção do movimentodos planetas e satélites é a forçagravitacional.
Satélites geoestacionários
• Estão em repouso para um observador naTerra.
• Estão a cerca de 40 mil quilômetros dasuperfície da Terra.
• Levam 24 horas para dar uma volta completaao redor da Terra.]
• O que os mantém girando é a força centrípeta.
Exercícios
• Pág. 153
• 1, 2, 3, 6, 7, 9
O empuxo
O empuxo
O empuxo
O empuxo
O empuxo
• O empuxo representa a força resultanteexercida pelo fluido sobre um corpo. Comotem sentido oposto à força peso, causa oefeito de leveza no caso da piscina.
Calculo do empuxo (E)
Exercícios
• Pág. 154
• 13, 14
• Pág. 154
• 8, 10, 12,
Trabalho, energia e máquinas simples
O conceito de Trabalho
O conceito de Trabalho
• Em física, o trabalho realizado por uma força éo produto do módulo da força (F) pelo valordo deslocamento (d), ambos na mesmadireção.
• Unidade de medida:
Trabalho da força peso
Trabalho da força peso
• Sendo:
• h: altura que o corpo foi elevado.
Potência
• O que mede a rapidez com que um trabalho é feito é o conceito de Potência (P).
• Unidade de medida
• Outra unidade muito utilizada: KW (quilowatt)=1000W
Exercícios
• Pág. 170
• 1, 8, 13, 14
A potência e o consumo de energia
• Relação de energia e trabalho: a energia seria a capacidade de realizar trabalho.
• A potência ajuda a medir tato o trabalho quando a energia.
A potência e o consumo de energia
• Costuma esta escrito na lâmpada algo do tipo: 40W, 60W, 100W. Uma lâmpada de 100W, transforma 100 J de energia a cada segundo.
• Lâmpada incandescente.
Lâmpadas mais eficientes.
• Lâmpada fluorescente.
Lâmpadas mais eficientes.
• Lâmpada de LED.
Exemplo
• Quanto de energia consome uma lâmpada de potência 60 W que fica 4 horas acesa?
Exemplo
• E se o quilowatt-hora (KWh) custasse 24 centavos? Qual o valor que se pagaria em uma mês pela energia consumida?
Energia Cinética
• Energia relacionada à velocidade.
Energia potencial gravitacional
• Energia relacionada a altura.
Transformação de energia
Máquinas simples
?
Máquina Simples
Alavancas
Tipos de Alavancas
Exercícios
• Pág. 170
• 1, 2, 3, 4, 5
Rodas, roldanas e engrenagens
Roldanas
• Roldana fixa:
• Roldana móvel:
Engrenagem
• Engrenagens com correntes:As duas giram no mesmo sentido
• Engrenagens com dentes:As duas giram em sentidos opostos
O plano inclinado
• O trabalho é o mesmo para atingir o topo da rampa.
Exercícios
• Pág. 170
• 10, 11, 13
• Pág. 172
• 25, 23, 21.