fÍsica 2º ano prof. nelson bezerra ensino mÉdio prof ... · escalas termométricas • a escala...

FÍSICA PROF. NELSON BEZERRA

PROF. WILLIAM COSTA2º ANOENSINO MÉDIO

Unidade IVida e ambiente

CONTEÚDOS E HABILIDADES

2

Aula 1.1ConteúdoTermometria: temperatura; equilíbrio térmico; escalas termométricas: Celsius, Fahrenheit e Kelvin.


3

HabilidadesReconhecer os conceitos da Termologia. Avaliar elementos da termometria e do equilíbrio térmico.Frente a uma situação ou problema concreto, reconhecer a natureza dos fenômenos envolvidos, situando-os dentro do conjunto de fenômenos da Física e identificar as grandezas relevantes, em cada caso.


4

VIDA e AMBIENTEUnidade I – Termologia e Calorimetria

• Termometria: Temperatura; equilíbrio térmico; escalas termométricas: Celsius, Fahrenheit e Kelvin;

• Calorimetria: Conceito de calor; processos de transmissão do calor: Condução, convecção e radiação;

• Calorimetria: Capacidade térmica; calor específico sensível e equação fundamental da calorimetria;

PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO

5

• Calorimetria: Princípio das trocas de calor e aplicações sem mudança de estado físico;

• Calorimetria: Princípio das trocas de calor envolvendo mudança de fase e diagrama de fases.


6

TECNOLOGIAUnidade II – Termodinâmica

• Estudo dos gases I: Teoria cinética dos gases; Gás ideal; CNTP; lei geral das transformações gasosas;

• Estudo dos gases I: Lei de Boyle; lei de Charles e Gay-Lussac e suas aplicações. Transformações gasosas particulares: Isotérmica, isobárica e isovolumétrica;

• Estudo dos gases II: Gráficos das transformações gasosas: isotérmica, isovolumétrica e trabalho termodinâmico;


7

• Estudo dos gases II: Gráficos das transformações gasosas: isobárica e trabalho termodinâmico;

• As leis da termodinâmica: Energia interna e a primeira lei da termodinâmica;


8

ENERGIA: CONSERVAÇÃO E TRANSFORMAÇÃOUnidade III – Energia: Conservação e transformação

• Ondas Mecânicas: Tipos de onda; classificação; elementos da onda: Período; frequência; comprimento de onda e velocidade. O fenômeno da refração da luz: a mudança da direção e da velocidade da luz ao passar de um meio para outro;

• Ondas Mecânicas: Ondas periódicas; fenômenos ondulatórios: Reflexão; refração; superposição e interferência. Mostrar que o peixe visto através da água está em uma posição diferente de visualização;


9

• Ondas sonoras: Qualidades fisiológicas do som; frequências audíveis e inaudíveis; velocidade de propagação;

• Ondas eletromagnéticas: Noções de ondas eletromagnéticas, espectro visível; velocidade de propagação;

• Ondas eletromagnéticas: Efeitos biológicos causados pelas ondas; efeito fotoelétrico; efeito Compton e produção de pares.


10

SER HUMANO E SAÚDEUnidade IV – Ser humano e saúde

• Óptica: Espelhos planos: Formação das imagens em espelhos planos e suas características;

• Espelhos esféricos: Tipos de espelhos; raios notáveis e formação das imagens em espelhos esféricos côncavos e suas características;

• Os defeitos da visão e as lentes corretoras;


11

• Espelhos esféricos: Raios notáveis e formação das imagens em espelhos esféricos convexos e suas características e Estudo analítico das imagens, equação de Gauss e aplicações.


12

Qual o nome que se dá ao aparelho que, de forma indireta, mede a temperatura dos corpos?

DESAFIO DO DIA

13

Conceito de Temperatura: Nível de agitação das moléculas de um corpo.

AULA

14

Temperatura

AULA

15

Conceito de Calor:Energia térmica em movimento de um corpo de maior temperatura para um corpo de menor temperatura.

Corpo A Corpo B

Fluxo de Energia

Sistema Termico Isolado (Adiabático)

AULA

16

O equilíbrio térmico acontece quando dois ou mais corpos, com temperaturas diferentes, entram em contato e, depois de um determinado tempo, ficam com a mesma temperatura.

AULA

17

Equilíbrio térmico

AULA

18

Escalas Termométricas • A escala Celsius.

A Escala Celsius construída em 1742, pelo físico e astrônomo sueco Anders Celsius, que adotou para o ponto de fusão de gelo o valor 0 (zero) e para o ponto de ebulição da água o valor 100 (cem).A escala Celsius é a mais utilizada em todo o mundo inclusive no Brasil.

ANDERS CELSIUSAULA

19

100 °C 100 °C

0 °C

Um grauCelsius (°C)

0 °C

AULA

20

• Escala Fahrenheit;

Foi por volta de 1717 que Fahrenheit construiu um termômetro mais preciso do que todos os que tinham sido construídos naquela época. Em sua escala Fahrenheit adota para o ponto de fusão da água o valor de 32o e para o ponto do vapor 212o.

Daniel Fahrenheit

AULA

21

• Dividiu-se o intervalo obtido entre os pontos fixos em cento e oitenta partes iguais, em que cada parte corresponde à uma unidade da escala e foi denominada de grau Fahrenheit, cujo símbolo é o °F.

AULA

22

Relação entre as escalas Fahrenheit e CelsiusPodemos converter uma temperatura da escala Fahrenheit para a escala Celsius e vice-versa, utilizando a seguinte expressão:

Onde: Tc representa a temperatura na escala Celsius e Tf na escala Fahrenheit.

Tc 32

95

Tf

AULA

23

Celsius100 °C

C F

100 °C

0 °C

212 °F

180 °F

32 °FC F - 32

FahrenheitAULA

24

Exemplo:Qual é o valor equivalente a uma temperatura de 30 °C na escala Fahrenheit?

AULA

25

• A escala Kelvin

O físico irlandês, William Thomson, que recebeu o título de nobreza lorde Kelvin, estabeleceu, em 1848, uma escala absoluta, a chamada Escala Kelvin.

LORD KELVINAULA

26

Kelvin atribuiu o valor zero para o estado térmico em que a molécula não teria agitação e o valor de 1 kelvin a uma extensão igual à do grau Celsius, de modo que o ponto de fusão do gelo corresponde a 273 K e o ponto de ebulição da água corresponde a 373 K.

100 divisõesKelvin

273 373

AULA

27

A escala Kelvin é a escala de temperatura adotada pelo Sistema Internacional de unidade (SI).

Relação entre as escalas, Celsius e Kelvin.

Para transformar Celsius para Kelvin:Tk = Tc + 273

AULA

28

1. Escreva o conceito de temperatura e calor.

2. Dois corpos estão em equilíbrio térmico quando:

a) Possuem a mesma quantidade de calor.b) Possuem a mesma energia cinética.c) Possuem a mesma temperatura.d) Possuem a mesma massa.e) Possuem o mesmo volume.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

29

3. A temperatura mínima registrada no município de Nova Olinda do Norte foi de 20 °C. Esse mesmo valor de temperatura corresponde a qual valor na escala Fahrenheit?

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

30

fÍsica 2º ano prof. nelson bezerra ensino mÉdio prof ... · escalas termométricas • a escala...

Documents