FORMULAÇÃO DO

PROBLEMA

PROF(A).: ENIMAR J. WENDHAUSEN

O que é um problema?

“Questão não solvida e que é objeto de discussão, em

qualquer domínio do conhecimento”(GIL, 1991, p. 26).

Kerlinger (2009) para saber o que é um

problema cienífico, sugere iniciar informando o que

não é científico.

“Qual é o melhor caminho para se conseguir a

igualdade de oportunidades educacionais?”

“O que torna um professor bem sucedido?”

“Como podemos ajudar a melhorar a sorte dos

pobres da cidade?”

(KERLINGER, 2009, p. 35).

Os problemas anteriores não podem ser

considerados científicos pois, da forma como foram

propostos, não podem ser testados empiricamente.

Não afirmam nem implicam relações entre

variáveis.

“A ciência pode fornecer sugestões e inferências

sobre possíveis respostas, mas jamais poderá

responder a essas questões

diretamente”(KERLINGER, 2009, p. 35).

Natureza Científica do Problema Quando envolve variáveis que podem ser tidas como testáveis.

Exemplo: “Em que medida a escolaridade determina a preferência político-partidária?” (GIL,1991, p. 27)

“A desnutrição determina o rebaixamento intelectual?” (GIL, 1991, p. 27).

Exemplos:

Em que medida variáveis de cunho regional afetam o

comportamento dos agentes e, dessa forma, a

dinâmica do sistema financeiro em nível local?

Quais os reflexos dos investimentos da indústria

petrolífera amazonense sobre a arrecadação do

estado do Amazonas e o PIB de Coari, no período de

2003 a 2008?

Exemplos:

A crise econômico-financeira mundial exerceu impacto

sobre a evolução do empreendedorismo no Brasil?

As diferentes taxas de empreendedorismo entre

regiões brasileiras, focando o caso de Minas Gerais,

afetam o desempenho econômico, medido pelo

crescimento do produto interno e pela taxa de

desemprego?

A formulação do problema envolve processos

metodológicos de ordem lógica.

“[…] os problemas científicos são exclusivamente aqueles

que se estabelecem sobre um arcabouço científico, que se

estudam com métodos científicos e cujo objetivo primário é

incrementar nosso conhecimento”(BUNGE, 1983 apud

MARTINS; THEÓPHILO, 2009, p. 22).

A formulação de um problema tem relação com as

indagações:

Como são as coisas?;

quais as suas causas?; e

quais as suas conseqüências?

Problemas não Científicos

Como fazer para acabar com a crise financeira?

Não possibilitam a investigação Referem-se a

como fazer algo de maneira eficiente.

Segundo Kerlinger seria um problema de

engenharia.

“Como fazer alguma coisa” a ciência não tem

como dar respostas aos problemas formulados

desta maneira, porque não é possível testar tais

proposições e mostrar sua correção ou incorreção.

Hegenberg (1973) citado por Martins e Theóphilo

(2009), afirma que é possível dar tratamento

científico às questões de engenharia.

Como resolver o problema da inflação no Brasil?

Quais são os fatores determinantes da inflação

brasileira?

Como reduzir a taxa de desemprego verificada no

setor industrial do Brasil em 2011?

Quais foram os fatores determinantes para a

elevação da taxa de desemprego verificada no

setor industrial do país no ano de 2011?

Problemas valorativos são aqueles que perguntam

qual de duas ou mais coisas é melhor ou pior que

outra, ou se uma coisa sob consideração é boa,

má, desejável, indesejável, certa ou errada.

Kerlinger (1991)apud Martins e Theóphilo (2009)

afirma que a ciência não pode testar proposições

valorativas e mostrar sua correção e incorreção.

Se alguém diz que uma coisa é boa ou ruim, não há

como sujeitar esta afirmativa a testes – você só

pode concordar ou discordar.

Por Que Formular um Problema?

Pode-se formular um problema cuja resposta seja

importante para subsidiar uma determinada ação

– tratam de soluções ou políticas a serem adotadas.

Exemplo: “Uma empresa pode estar interessada em

conhecer o perfil do consumidor de seus produtos

para decidir acerca da propaganda a ser

feita”(GIL,1991, p. 28).

Podem-se formular problemas voltados para a

avaliação de certas ações ou programas.

Exemplo: “Os efeitos de determinado anúncio pela

televisão ou os efeitos de uma propaganda

governamental na recuperação de

alcoólatras”(GIL,1991, p. 28).

Um pesquisador pode desejar testar uma teoria

específica ou interessar-se apenas pela descrição

de determinado fenômeno.

Exemplo: “Verificar as características sócio-

econômicas de uma população”(GIL,1991, p. 29).

Como Formular um Problema?

Regras práticas para a formulação de problemas

científicos:

O problema deve ser formulado como pergunta

Ao formular perguntas sobre o tema , provoca-se

a sua problematização.

O problema deve ser claro

“[…] os cuidados com a linguagem devem ser os mais

amplos, visto que conceitos pouco claros nessa fase

podem comprometer os procedimentos posteriores da

pesquisa”(GIL, 2000, p. 51).

O problema deve ser delimitado a uma dimensão

viável.

O problema deve ser reduzido a um aspecto que

possa ser tratado em único estudo.

“Quais as causas do subdesenvolvimento econômico?”

(GIL, 2000, p. 50) deve tornar o problema

mais específico.

O problema também deve ser delimitado no

tempo e no espaço.

Os fatos econômicos são influenciados por fatores

de ordem histórica.

O problema deve ser preciso

Estudo sobre as populações de baixa renda -

é necessário conferir maior precisão ao conceito.

O problema deve ser objetivo

O pesquisador deve esforçar-se para formular

problemas sem se deixar envolver por seus caprichos

ou preferências pessoais (GIL, 2000, p. 51).

Critérios para a elaboração de bons problemas de

pesquisa:

O problema deve expressar uma relação entre

duas ou mais variáveis.

A está relacionado com B?

Como A e B estão relacionados com C?

Deve ser apresentado de forma interrogativa.

Exige que o problema seja tal que implique

possibilidades de ser testado empiricamente.

(KERLINGER, 2009)

Observação importante:

“A formulação do problema é uma questão

complexa que envolve:

Conhecimento do objeto que se pretende estudar.

Estudo da literatura publicada e de documentos.

Discussão com pessoas que tenham experiência no

assunto”. (DENCKER, 1998, p. 66).

REFERÊNCIAS

DENCKER, Ada de Freitas Maneti. Métodos e

técnicas de pesquisa em turismo. 8. ed. São Paulo:

Futura, 1998.

GIL, A.C. Técnicas de pesquisa em economia e

elaboração de monografias. 3. ed. São Paulo:

Editora Atlas, 2000.

______. Como elaborar projetos de pesquisa. 3.

ed. São Paulo: Atlas, 1991.

KERLINGER, Fred N. Metodologia da pesquisa em

ciências sociais: um tratamento conceitual. 11. ed.

São Paulo: EPU.

MARTINS, Gilberto de Andrade; THEÓPHILO,

Carlos Renato. Metodologia da investigação

científica para ciências sociais aplicadas. 2. ed.

São Paulo: Editora Atlas, 2009.