COORDENADORIA DE TECNOLOGIAS COORDENADORIA DE TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO - CTENA EDUCAÇÃO - CTE

Formação ContinuadaFormação Continuada

Introdução à Educação Digital;Introdução à Educação Digital; Tecnologias na Educação: ensinando e Tecnologias na Educação: ensinando e

aprendendo com as TIC;aprendendo com as TIC; Elaboração de Projetos;Elaboração de Projetos; Especialização em Tecnologias na Especialização em Tecnologias na

Educação;Educação; Mídias na Educação;Mídias na Educação; Curso Aluno MonitorCurso Aluno Monitor Aluno Integrado (formação técnica)Aluno Integrado (formação técnica)

Curso de Introdução à Curso de Introdução à Educação Digital Educação Digital

É um curso de Inclusão digital com É um curso de Inclusão digital com 20 horas presenciais e 20 horas à 20 horas presenciais e 20 horas à distância em ambiente virtual de distância em ambiente virtual de aprendizagem.aprendizagem.

ObjetivoObjetivo

Contribuir com a Contribuir com a Inclusão digitalInclusão digital de de profissionais da Educação, buscando profissionais da Educação, buscando familiarizá-losfamiliarizá-los, , motivá-losmotivá-los e e prepará-losprepará-los para a utilização para a utilização significativa das Tecnologias na significativa das Tecnologias na Educação.Educação.

Público alvoPúblico alvo

professores, coordenadores pedagógicos e professores, coordenadores pedagógicos e diretores de escola.diretores de escola.

(Sem ou com pouca experiência de uso do (Sem ou com pouca experiência de uso do computador)computador)

ConteúdoConteúdo Carga Carga HoráriaHorária

Tempo Tempo previstoprevisto

Informática Básica:Informática Básica:

IPD Windows - Conexão de cabos dos IPD Windows - Conexão de cabos dos computadores e data show/(Hardware-computadores e data show/(Hardware-Software);Software);

Manuseio dos programas de Manuseio dos programas de produtividade – (Word, Excel e Power produtividade – (Word, Excel e Power Point);Point);

Navegação na Internet – criar e-mail.Navegação na Internet – criar e-mail.

20 horas presenciais20 horas presenciais Cinco dias na Cinco dias na escola escola

Atividades práticas, definidas pelo Atividades práticas, definidas pelo formador no encontro presencial, formador no encontro presencial, utilizando os programas de produtividade utilizando os programas de produtividade e Internet.e Internet.

20 horas a distância20 horas a distância 1 mês1 mês

TOTALTOTAL 40 horas40 horas

É um curso de formação continuada,É um curso de formação continuada,

40 horas presenciais e 60 horas à 40 horas presenciais e 60 horas à distância no ambiente virtual de distância no ambiente virtual de aprendizagem eproinfo.aprendizagem eproinfo.

Tecnologias na Educação: Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as Ensinando e Aprendendo com as

TICTIC

ObjetivoObjetivo

Oferecer subsídios Oferecer subsídios teóricosteóricos, , metodológicosmetodológicos e e práticospráticos para que para que professores e gestores escolares possam professores e gestores escolares possam compreender o potencial pedagógico das compreender o potencial pedagógico das TIC e promovam situações de ensino que TIC e promovam situações de ensino que aprimorem a aprendizagem dos alunos.aprimorem a aprendizagem dos alunos.

PÚBLICO ALVO: PÚBLICO ALVO: professores, suporte professores, suporte pedagógico e gestores das Unidades escolares pedagógico e gestores das Unidades escolares da sede.da sede.

PERFIL DO PÚBLICO ALVO: PERFIL DO PÚBLICO ALVO: Ter Ter conhecimento básico de informática, e ter conhecimento básico de informática, e ter prática em navegação na internet.prática em navegação na internet.

CONDIÇOES NECESSÁRIAS PARA CONDIÇOES NECESSÁRIAS PARA PARTICIPAR DO CURSOPARTICIPAR DO CURSO

Ter acesso à internet, uma vez que maior parte Ter acesso à internet, uma vez que maior parte do curso é à distância, online, através do do curso é à distância, online, através do Ambiente Virtual de Aprendizagem eproinfo.Ambiente Virtual de Aprendizagem eproinfo.

ConteúdoConteúdo Carga Carga HoráriaHorária

Tempo Tempo previstoprevisto

Unidade IUnidade I

Tecnologia na sociedade, na vida e Tecnologia na sociedade, na vida e na escolana escola

25h 25h

- 12h presenciais- 12h presenciais

-13h à distância-13h à distância

30 dias30 dias

Unidade IIUnidade II

Internet, hipertexto e hipermídiaInternet, hipertexto e hipermídia

25h25h-8h presenciais8h presenciais

- 17h à distância17h à distância

30 dias30 dias

Unidade IIIUnidade III

Prática pedagógica e mídias digitaisPrática pedagógica e mídias digitais

25h 25h -8h presenciais8h presenciais

- 17h à distância17h à distância

30 dias30 dias

Unidade IVUnidade IV

Currículo Projetos e TecnologiasCurrículo Projetos e Tecnologias

25h 25h

- 12h presenciais- 12h presenciais

-13h à distância-13h à distância

30 dias30 dias

TOTALTOTAL 100 horas100 horas 04 meses04 meses

Forma de execução - ProjeçãoForma de execução - Projeçãopara 2010para 2010

Turma: Turma: mínimo 20 cursistas e máximo 25mínimo 20 cursistas e máximo 25

Tempo de atendimento do tutor: Tempo de atendimento do tutor: 10h semanais10h semanais

Número mínimo de turmas/semestre por multiplicador:Número mínimo de turmas/semestre por multiplicador: 01 01

Projeção de professores formados ao ano: Projeção de professores formados ao ano:

- NTE com 02 multiplicadores: - NTE com 02 multiplicadores: 80 professores80 professores

- - NTE com 03 multiplicadores: NTE com 03 multiplicadores: 120 professores120 professores

InscriçõesInscrições

Plataforma FreirePlataforma Freire

http://freire.mec.gov.br/index-statichttp://freire.mec.gov.br/index-static

Curso Elaboração de Curso Elaboração de ProjetosProjetos

Semi-presencialSemi-presencial

Carga Horária: 40 horasCarga Horária: 40 horas

ObjetivoObjetivo

Capacitar os professores e gestores Capacitar os professores e gestores escolares para que eles possam escolares para que eles possam desenvolver projetos a serem utilizados desenvolver projetos a serem utilizados na sala de aula junto aos alunos, na sala de aula junto aos alunos, integrando as tecnologias de educação integrando as tecnologias de educação existentes na escola. existentes na escola.

PÚBLICO ALVO: PÚBLICO ALVO: professores, suporte professores, suporte pedagógico e gestores das Unidades escolares pedagógico e gestores das Unidades escolares da sede.da sede.

PERFIL DO PÚBLICO ALVO: PERFIL DO PÚBLICO ALVO: Ter Ter conhecimento básico de informática, e ter conhecimento básico de informática, e ter prática em navegação na internet.prática em navegação na internet.

CONDIÇOES NECESSÁRIAS PARA CONDIÇOES NECESSÁRIAS PARA PARTICIPAR DO CURSOPARTICIPAR DO CURSOTer acesso à internet, uma vez que maior parte Ter acesso à internet, uma vez que maior parte do curso é à distância, online, através do do curso é à distância, online, através do Ambiente Virtual de Aprendizagem eproinfo.Ambiente Virtual de Aprendizagem eproinfo.

ConteúdoConteúdo Carga Carga HoráriaHorária

Tempo Tempo previstoprevisto

Eixo 1 – Projeto Eixo 1 – Projeto 15 h15 h

4 horas 4 horas presenciais 11 à presenciais 11 à distânciadistância

3 semanas3 semanas

Eixo 2 - CurrículoEixo 2 - Currículo 15 h 15 h

4 horas 4 horas presenciais 11 à presenciais 11 à distância distância

3 semanas3 semanas

Eixo 3 - Tecnologia Eixo 3 - Tecnologia 10 h10 h

8 horas 8 horas presenciais 2 presenciais 2 horas à distânciahoras à distância

2 semanas2 semanas

TOTALTOTAL 40 horas40 horas 02 meses02 meses

Curso Elaboração de ProjetosCurso Elaboração de Projetos

3 encontros presenciais, um em cada eixo:3 encontros presenciais, um em cada eixo:Eixos trabalhados no curso:Eixos trabalhados no curso:

Eixo 1 – estudos e práticas – Projeto – Eixo 1 – estudos e práticas – Projeto – duração 3 semanasduração 3 semanas

Eixo 2 - estudos e práticas: Currículo – Eixo 2 - estudos e práticas: Currículo – duração 3 semanasduração 3 semanas

Eixo 3 - estudos e práticas: Tecnologia, com Eixo 3 - estudos e práticas: Tecnologia, com duração 2 semanas duração 2 semanas

http://eproinfo.mec.gov.br/webfolio/Mod84666/conteuhttp://eproinfo.mec.gov.br/webfolio/Mod84666/conteudo/index.htmldo/index.html

Forma de execução e ProjeçãoForma de execução e Projeçãopara 2010para 2010

Turma: Turma: mínimo 20 cursistas e máximo 25mínimo 20 cursistas e máximo 25

Tempo de atendimento do tutor: Tempo de atendimento do tutor: 03h semanais03h semanais

Número mínimo de turmas/semestre por Número mínimo de turmas/semestre por

multiplicador:multiplicador: 01 01

Projeção de professores formados ao ano: Projeção de professores formados ao ano:

- NTE com 02 multiplicadores: - NTE com 02 multiplicadores: 40 professores40 professores

- - NTE com 03 multiplicadores: NTE com 03 multiplicadores: 60 professores60 professores

Mídias na EducaçãoMídias na Educação

É um programa de educação a distância, com É um programa de educação a distância, com estrutura modular, que visa proporcionar estrutura modular, que visa proporcionar formação continuada para o uso pedagógico formação continuada para o uso pedagógico das diferentes tecnologias da informação e da das diferentes tecnologias da informação e da comunicação – TV e vídeo, informática, rádio comunicação – TV e vídeo, informática, rádio e impresso.e impresso. O público-alvo prioritário são os professores O público-alvo prioritário são os professores da educação básica. da educação básica.

Mídias na Educação - 2010Mídias na Educação - 2010 Já em andamento – turma do nível Avançado - Já em andamento – turma do nível Avançado -

Especialização;Especialização; O módulo intermediário somente concluirá O módulo intermediário somente concluirá

quem estava nas turmas anteriores (turma quem estava nas turmas anteriores (turma especial);especial);

Nova estrutura do Midias – Capes – Nova estrutura do Midias – Capes – 160 horas de Extensão;160 horas de Extensão; 360 horas Especialização;360 horas Especialização; 100 vagas para o Módulo Básico – a partir de 100 vagas para o Módulo Básico – a partir de

janeiro;janeiro;

Público Alvo/CritériosPúblico Alvo/Critérios

Professores, Coordenadores Pedagógicos Professores, Coordenadores Pedagógicos lotados nas Escolas e nos espaços lotados nas Escolas e nos espaços tecnológicos, preferencialmente;tecnológicos, preferencialmente;

Assinar o Termo de Responsabilidade Assinar o Termo de Responsabilidade assinado pelo professor;assinado pelo professor;

Especialização Tecnologias Especialização Tecnologias na Educaçãona Educação

Curso de Curso de pós-graduação pós-graduação lato sensulato sensu..

Objetivo do CursoObjetivo do Curso

PropiciarPropiciar atualização e aprofundamento atualização e aprofundamento nos princípios da integração de mídias e nos princípios da integração de mídias e a reconstrução da prática político-a reconstrução da prática político-pedagógica. pedagógica.

MetodologiaMetodologia

O curso de Especialização Tecnologias na O curso de Especialização Tecnologias na Educação está dividido em momentos Educação está dividido em momentos presenciais e a distância com um total de presenciais e a distância com um total de 400h.400h.

Recuperação;Recuperação; Minuta 083/CTE/2009Minuta 083/CTE/2009;; Termo de Responsabilidade – assinado no ato da Termo de Responsabilidade – assinado no ato da

inscrição;inscrição; Devolução de recursos - Em caso de desistência, Devolução de recursos - Em caso de desistência,

ressarcir integralmente à Seduc o valor referente ao custo ressarcir integralmente à Seduc o valor referente ao custo por aluno do curso de especialização, e ainda o valor por aluno do curso de especialização, e ainda o valor pago pela Seduc relativo a deslocamento do cursista para pago pela Seduc relativo a deslocamento do cursista para participar de encontros presenciais.participar de encontros presenciais.

Desistentes: Deverá oficializar especificando os motivos, Desistentes: Deverá oficializar especificando os motivos, atentando para o Termo de Responsabilidade;atentando para o Termo de Responsabilidade;

Formador – Diferencial nesta edição - assistência Formador – Diferencial nesta edição - assistência burocrática e não pedagógica burocrática e não pedagógica

Situação atual Situação atual

Objetivo Objetivo

Promover a inclusão digital de alunos, Técnico de Apoio Pedagógico e professores para atuarem nos laboratórios.

Público alvoPúblico alvo

•Alunos

•Técnicos de Apoio Pedagógico

•Professores

O CURSO PROMOVERÁ...O CURSO PROMOVERÁ...

Informática Básica (Inclusão Digital);Informática Básica (Inclusão Digital);Formação em conceitos básicos de Formação em conceitos básicos de

tecnologia;tecnologia;Multiplicação de conhecimentos Multiplicação de conhecimentos

para educadores e alunos. para educadores e alunos.

ESTRUTURA DO CURSOESTRUTURA DO CURSOTempoTempo ATIVIDADEATIVIDADE Tempo TotalTempo Total

08 horas 08 horas (presenciais)(presenciais)

Apresentação da Estrutura do Apresentação da Estrutura do portal Aluno Monitor Microsoft e portal Aluno Monitor Microsoft e conclusão do conclusão do Módulo Primeiros Módulo Primeiros

PassosPassos

3 meses3 meses

140 horas140 horas

62 horas62 horas(a distância)(a distância)

Atividades “on-line” do curso Aluno Atividades “on-line” do curso Aluno Monitor e Formação dos Alunos Monitor e Formação dos Alunos

MonitoresMonitores08 horas 08 horas

(presenciais)(presenciais)Socialização dos módulos Socialização dos módulos

anteriores anteriores (Tira dúvida presencial)(Tira dúvida presencial)

62 horas62 horas(a distância)(a distância)

Atividades “on-line” do curso Aluno Atividades “on-line” do curso Aluno Monitor e Formação dos Alunos Monitor e Formação dos Alunos

MonitoresMonitores

Projeção para 2010Projeção para 2010 Uma turma de 30 a 35 cursistas para o Técnico Uma turma de 30 a 35 cursistas para o Técnico

de Apoio Pedagógico; (1º semestre) ; de Apoio Pedagógico; (1º semestre) ;

Uma turma de 30 a 35 para os alunos – 2º Uma turma de 30 a 35 para os alunos – 2º semestre.semestre.