COLÉGIO ESTADUAL HELENA KOLODY – E.M.P.

TERRA BOA - PARANÁ

Professora Leonilda Brandão da Silva

E-mail: leonildabrandaosilva@gmail.com

FILO ARTRÓPODES

Capítulo 13

LER O texto introdutório – p. 159

Capítulo 13 - ARTRÓPODES – p.159

PROBLEMATIZAÇÃO

• Qual o significado do nome ARTRÓPODE?

• Você conhece os diferentes grupos de artrópo-des? Quais?

• Como é o corpo dos artrópodes, em geral?

• Qual o nº de pernas possui um inseto? E de um aracnídeo?

• Em que tipos de ambiente é possível encontrar esses animais?

• Qual a diferença entre diplópodes e quilópodes?

Artrópodes

Características gerais

• INSECTA – (Insetos: besouro, mosca, formiga,

borboleta, abelha, etc.)

•CRUSTACEA – (Crustáceos: camarão, siri, caran-

guejo, lagosta, craca, tatuzinho de jardim, etc.)

•ARACHNIDA – (Aracnídeos: aranha, escorpião,

carrapato, etc.)

•CHILOPODA – (Quilópodes: lacraia ou centopeia).

•DIPLOPODA – (Diplópodes: piolho-de-cobra ou

embuá).

O filo Arthropoda tradicionalmente era ÷ em 5 classes:

1

•Classificação mais recente consideram 4 subfilos

atuais:

− Crustacea.

− Hexapoda (“seis pés”), que contém a classe

Insecta.

− Chelicerata (quelicerados, “portadores de

quelíceras”), que contém a classe Arachnida.

− Myriapoda (miriápodes, “muitos pés”), com as

classes Chilopoda e Diplopoda.

•Para simplificar vamos estudar 4 classes do filo

Arthropoda:

− Insecta

− Arachnida

− Chilopoda

− Diplopoda

•E um subfilo desse grupo:

− Crustacea

Cefalot. e

abdome

Características gerais • Triblásticos;

• Celomados;

• Simetria bilateral;

• Corpo segmentado (metâmeros);

• Exoesqueleto de quitina;

• Apêndices articulados, acionados por músculos de contração rápida, inseridos no esqueleto.

• Daí o nome Artrópodes: artro = articulação; podes = pés);

• Celoma reduzido, por isso diferente dos anelídeos, que o líquido do celoma funciona com esqueleto hidrostático, nos artrópodes essa função é exercida pelo exoesqueleto.

METAMERIA

•Como o dos anelídeos, o corpo dos artrópodes é seg-mentado, mas ao longo do desenvolvimento, vários seg-mentos se fundem e formam regiões distintas (tagmas) – fenômeno chamado de tagmatização.

•Nos insetos, por exemplo, há 3 tagmas: cabeça, tórax e abdome.

•Nos aracnídeos e crustáceos, há apenas 2 tagmas: cefalotórax e abdome. Isso porque a cabeça está soldada com o tórax, formando o cefalotórax.

•Em outros, como o embuá e lacraia, há apenas uma cabeça e um tronco.

EXOESQUELETO

•O corpo dos artrópodes é revestido por um exoesqueleto formado de quitina, associado a proteínas.

•Nos crustáceos, há também fosfato e carbonato de cálcio, responsável pela resistência da carapaça.

•Nas formas terrestres, há ainda uma cobertura de cera impermeável, que impede a desidratação.

•Além de proteger o animal, o esqueleto proporciona ponto de apoio para os músculos.

• Em certos pontos o esqueleto é fino e dobrável. As pernas por exemplo possuem articulações.

Detalhe da cutícula Funções dos apêndices

• Associados aos músculos os apêndices tornam a locomoção mais eficiente (marcha, natação ou voo).

• Ajudam a pegar comida, a mastigar o alimento, a sugar o néctar, etc.

• As ANTENAS, servem de órgãos do sentidos (olfato e tato).

CRESCIMENTO POR MUDAS • Por ser rígido e por envolver todo o corpo, o exoesqueleto

traz um problema para o crescimento do animal, que é resol-vido com as mudas ou ecdises.

• Periodicamente, durante o crescimento, e sob controle do hormônio (ecdisona), a epiderme secreta um líquido que forma um espaço entra ela e o esqueleto. Depois, a epiderme produz um esqueleto novo, ainda flexível, que permite o crescimento do animal.

• Em determinado momento o esqueleto velho, chamado de exúvia, arrebenta, e o artrópode o abandona. Uma vez fora, o corpo do artrópode cresce, e o novo esqueleto endurece.

•Por causa dessa troca periódica, o crescimento do artrópode não é contínuo, como nos demais animais, há momentos da vida sem nenhum crescimento e outros de crescimento.

Gráfico de crescimento

tamanho

tempo

Não artrópode

Artrópode

muda

crescimento

INSETOS • Maior nº de ssp entre os artrópodes;

• Essa diversidade indica que foram bem-sucedidos na colonização do ambiente terrestre;

• A capacidade de voo em muitas ssp permitem-lhes alcançar alimento com facilidade, fornece defesa e ajuda na dispersão.

• A epiderme impermeável, o tipo de excreção e o ovo coberto por casca possibilitam a sobrevivência em ambiente seco.

• Únicos invertebrados com asas.

2

• HEXÁPODES – 6 patas

• DIVISÃO DO CORPO – cabeça, tórax e abdome

• ANTENAS – 2 (díceros)

MORFOLOGIA EXTERNA

• Divisão do corpo em três regiões (tagmas): cabeça, tórax e abdome.

• NA CABEÇA HÁ:

– um par de antenas sensoriais (capta cheiros e é sensível ao tato);

– dois olhos compostos e entre eles três ocelos.

– apêndices destinados a alimenta- ção (próximo à boca).

– Apêndices bucais adaptados ao tipo de alimentação.

NO TÓRAX se prendem as asas.

• A maioria possuem dois pares de asas (borboletas, abelhas, besouros, baratas, gafanhotos, etc.).

• Mosquitos e moscas possuem um par de asas.

• Os machos e as fêmeas férteis de formigas e cupins apresentam asas na época da reprodução.

• Os insetos que não possuem asas são poucos: por exemplo: pulga, traça e o piolho.

DIGESTÃO •Tubo digestório completo;

•Digestão extracelular;

•Os vários tipos de aparelho bucal estão relacionados com a alimentação:

– Mariposas e borboletas: sugador

– Percevejo: picador- sugador

– Gafanhotos e baratas: triturador e mastigador

– Mosca: lambedor.

RESPIRAÇÃO TRAQUEAL

• É feita por traqueias.

• Na superfície de cada segmento do tórax e do abdome, há um par de espiráculos, orifícios por onde entra o ar.

• Diferente dos anelídeos, nos insetos as trocas gasosas ocorrem no in-terior do corpo, o que diminui a perda da água.

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CIRCULAÇÃO • O sistema circulatório de todos os artrópodes é do tipo

ABERTO ou LACUNAR, uma vez que o sangue sai dos vasos e banha as células. Por isso o sangue é também chamado hemolinfa.

• Possui um coração, que bombeia sangue para um vaso (aorta).

• No resto do corpo, o sangue cir-cula por um sistema de lacunas, as hemoceles, banhando os ór-gãos. O sangue volta ao coração por orifícios (óstios).

• O sangue não trans- porte gases, por isso não possui pigmentos respiratórios.

EXCREÇÃO • As excretas são absorvidas pelos túbulos de Malpighi,

lançadas no intestino pela extremidade aberta do tubo e saem do corpo com as fezes. A principal excreta é o ácido úrico. Essa excreta diminui a perda de água (adaptação à vida terrestre)

SISTEMA NEUROSSENSORIAL • O sistema nervoso é composto por um par de gânglios cere-

brais, ou cérebro e gânglios ventrais unidos por cordões ner-vosos.

• Há receptores para o gosto no aparelho bucal, nas borboletas e mariposas eles estão nas pernas.

• Existem receptores para o tato e o cheiro nas antenas.

• Algumas ssp possuem receptores para a audição nas pernas ou abdome.

• Para algumas ssp o som pode ser importante na reprodução, como para as cigarras. Nesse caso, há órgão produtor de som no abdome e receptores para audição localizados nas pernas ou abdome.

• Há olhos simples e compostos.

• O olho simples não forma imagens, apenas capta diferentes graus de intensidade luminosa.

• Já os olhos compostos são formados por omatídeos. Cada omatídeo forma a imagem de uma pequena parte do objeto; conjunto dá uma visão total do objeto como um mosaico. É um tipo de olho muito sensível ao movimento (por isso é difícil pegar uma mosca).

• Os insetos possuem um sistema de comunicação através de feromônios, substâncias odoríferas lan-çadas no ambiente que transmitem mensagens a outros da mesma sp.

• Muitas fêmea produzem feromônios que atraem os machos.

• Outras substâncias permitem que um inseto localize os outros da sp pela trilha deixada no solo.

•Sexos separados (dioicos);

•Fecundação interna (garante prote- ção dos gametas contra desidratação.);

•Desenvolvimento indireto na a maioria com metamorfose;

•Ovíparos.

Reprodução e Desenvolvimento

• Um louva-a-deus macho, guiado pelo odor da fêmea (que não voa), pousa a 1 m da fêmea e aproxima-se com cautela.

• A fêmea assume a atitude de ataque. Mas o impulso que leva o macho a aproximar-se é mais forte do que o medo. E ele avança para fecundar a companheira, embora muitas vezes não sobreviva ao ato.

• Assim que ele transfere seu esperma, afasta-se da fêmea antes que ela o devore. Na maioria das vezes, ele consegue escapar, mas algumas vezes não.

• O macho da ilustração ao lado já teve sua cabeça arrancada, e ainda nem acabou de fecundar a fêmea (ele não para, nem sem cabeça).

VÍDEO: Perdendo a cabeça por uma fêmea

Curiosidade

– Holometábolos - metamorfose completa: ocorre em 3 etapas: larva → pupa → adulto (imago). Ex. borboleta e mariposas - do ovo sai a larva (lagarta) que tece um casulo e entra na fase imóvel de pupa; do casulo sai a borboleta adulta. A larva, a-presenta alimentação ≠ da do adulto, o q evita a competição.

Metamorfose

Ametábolos: sem metamorfose: Ex. traça, em que o ovo origina o animal jovem.

– Hemimetábolos: a metamorfose é incompleta, isto é, o animal que sai do ovo difere pouco do adulto. Ex. gafanhoto, sai do ovo ninfa (filhote sem asas) que sofre mudas até chegar a forma adulta.

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Ler o texto - p. 165 Insetos: relações ecológicas

• Insetos que: – transmitem agentes causadores de doenças; – provocam estragos em plantações, tecidos, mó-

veis, etc.; – polinizam as plantas; – usados para controle biológico: joaninha contra

pulgões que ataca as plantações; – servem de alimentos a outros seres vivos anfíbios

e aves. • A extinção de ssp de insetos provocaria gravíssimos

desequilíbrios ecológicos. Preservar a biodiversida-de é, portanto, preservar a vida na Terra.

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• Em geral são aquáticos (camarão, siri, caranguejo, lagosta, copépodes, pulga d’água e craca) a maioria marinha.

• Há sp terrestres, tatuzinho-de-jardim, ambientes úmidos.

• Muitos formam o zooplâncton. Há tb formas sésseis, como as cracas, vivem fixas nas rochas.

CRUSTÁCEOS 3

MORFOLOGIA EXTERNA • Na maioria o exoesqueleto é reforçado por sais de cálcio,

vindo daí o nome crustáceo (crusta = pele grossa).

• Corpo geralmente ÷ em cefalotórax e abdome (mais conhe-cidos) em alguns: cabeça, tórax e abdome.

• Nº de apêndice locomotores é variável - muitos possuem 5 pares de pernas = 10 patas (camarão, siri e lagosta).

• Em alguns, lagosta, caranguejo e siri, o 1º par de pernas tem o formato de pinças, com as quais eles capturam o ali-mento ou se defendem.

• No siri, a extremidade do último par de pernas é achatada, funcionando como remos, adaptadas ao nado.

• No caso do caranguejo, suas pernas estão adaptadas ape-nas para andar, terminando em extremidade afiada, como uma unha.

pinças,

DIGESTÃO • No início da digestão há um trabalho mecânico, realizado

pelo estômago; em seguida ocorre a digestão química no intestino com ajuda de enzimas produzidas pelo hepato-pâncreas.

RESPIRAÇÃO

• A respiração é feita, geralmente por brânquias, ramificações laterais situadas na base das pernas.

CIRCULAÇÃO

• Semelhante à dos insetos, mas o sangue contém pigmentos respiratórios, como a hemocianina e, em alguns, a hemoglobina. Sendo assim, a circulação participa do transporte de oxigênio pelo corpo.

EXCREÇÃO

• A excreção depende de glândulas situadas na cabeça (glândulas verdes ou antenares), que retiram excretas do sangue e as eliminam por poros na base das ante-nas.

SISTEMA NERVOSO

• Segue o padrão geral dos artrópodes.

• Presença de órgãos táteis e olfatórios nas antenas e região bucal, e de dois olhos compostos, que podem se localizar na extremidade de pedúnculos móveis.

• Há estatocistos, que servem de órgãos de equilíbrio.

REPRODUÇÃO •Maioria sexos separados, há casos de hermafroditis-mo, como nas cracas;

•Em alguns crustáceos ocorre partenogênese (os óvu-los desenvolvem-se sem terem sido fecundados).

•Em outros, o macho transfere p/ a fêmea os esperma-tozoides, e os ovos fecundados ficam presos aos apêndices da fêmea.

•Desenvolvimento pode ser direto, mas, em geral, envolve estágios larvais (indireto).

ARACNÍDEOS 4

• Tipicamente terrestres.

• Muitos são carnívoros e predadores, como aranhas e escor-piões, que colaboram com os seres humanos por ingerirem vários insetos que constituem pragas das plantações.

• As aranhas e escorpiões são peçonhentos, sua picada pode causar acidentes graves ao ser humanos e animais domésti-cos. A peçonha é uma substância tóxica que um animal ino-cula no outro; os animais que quando ingeridos causam apenas intoxicação não são peçonhentos, e sim venenosos.

... ARACNÍDEOS • Muitos ácaros (do grupo dos carrapatos) são ectoparasitas,

atacam aves, mamíferos e podem transmitir doenças ao ser humano ou mesmo causá-las, como o Sarcoptes scabeii que causa a sarna ou escabiose, e o Dermodex foliculorum que parasita o folículo do pelo e as glândulas sebáceas e provoca o cravo.

• Os ácaros da poeira são os maiores res- ponsáveis pelas alergias respiratórias.

• A sarna é uma doença de pele e seu agente é transmitido por contato com a pele ou roupas com ovos e larvas. O doente deve ser tratado com medicamentos que matam o ácaro.

MORFOLOGIA EXTERNA

• O corpo dos aracnídeos está dividido, em cefalotórax e abdome.

• Nos ácaros, porém, essas partes se funde, e nos escorpiões, a parte posterior do abdome forma uma cauda com um aguilhão, que injeta peçonha.

Aguilhão

• Na parte anterior do cefalotórax, há um par de quelí-ceras que na aranha serve para injetar peçonha na presa e os pedipalpos (apêndices sensoriais na aranha e preensores no escorpião).

• No cefalotórax há 4 pares de pernas.

Quelíceras

Pedipalpos

Aguilhão

Quelíceras

Pedipalpos

TEIA DE ARANHAS •As aranhas são dotadas de pequenos apêndices ab-dominais (fiandeiras), que eliminam uma secreção. Em contato como o ar, essa secreção se transforma em fio, com o qual a aranha tece sua teia ou faz o casulo para os ovos.

•A construção da teia é instintiva.

DIGESTÃO

• Possuem um tubo digestório adaptado para sugar.

• Nas aranhas e escorpiões a digestão é extracorpórea.

• 1º a aranha injeta o veneno em sua presa e, depois, secreta enzimas para a digestão, sugando o produto por meio da faringe. No caso dos carrapatos, muitos são hematófagos, alguns transmitem doenças para o gado e seres humanos.

RESPIRAÇÃO • Nos menores há traqueias e o sangue não é utilizado no

transporte de oxigênio, que é feito por difusão.

• Em aranhas e escorpiões maiores, há filotraqueias (falsos pulmões), ou seja, traqueias modificadas que formam cavidades mais amplas. Essas contém sangue, que transporta os gases com auxílio de pigmentos respiratórios (hemocianina). Graças a esse mecanismo os aracnídeos podem atingir tamanhos maiores que os insetos.

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CIRCULAÇÃO e SISTEMA NERVOSO

• É feita por túbulos de Malphigi e por glândulas coxais, que se abrem na base da perna.

EXCREÇÃO

• Seguem o padrão dos demais artrópodes.

• Os olhos são simples e há órgãos táteis e olfativos espalhados pelo corpo.

REPRODUÇÃO e DESENLVIMENTO

•Maioria sexos separados;

•Fecundação interna.

•Nas aranhas, o macho produz uma bolsa de seda com espermatozoides e, com o palpo, coloca-a no orifício genital da fêmea.

•Em alguns casos a fêmea come o macho depois da cópula.

•Nos escorpiões, o macho deposita um espermatóforo no chão e, durante a dança da corte, “ajeita” a fêmea de modo que o espermatóforo entre em seu poro ge-nital.

•Desenvolvimento direito em escorpiões e aranhas. Nos ácaros aparece uma larva com 3 pares de pernas.

VÍDEO: Viúva negra mata macho durante a cópula

Duração: 1:01

Quelíceras

Pedipalpos

Ler o texto – p. 170

Aracnídeos perigosos para os seres

humanos

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• Terrestres, muito semelhantes entre si e formam o grupo dos miriápodes (grande nº de pernas). Pode chegar a 200 pares de pernas nos quilópodes e 400 nos diplópodes.

• Quilópodes: lacraia ou centopeias.

• Diplópodes: embuás ou piolho de cobra.

QUILÓPODES E DIPLÓPODES

• Nas lacraias, há um par de pernas longas por anel, e nos em-buás, dois pares de pernas curtas por segmento (exceto 1º).

• Corpo dividido em cabeça e tronco (formado de anéis). Na cabeça possuem um par de antenas e olhos simples, o tronco é alongado, formado de segmentos.

5

•Sua picada, através das forcípulas (1º par de apêndices) produz uma dor muito intensa por causa da peçonha, capaz de matar pequenas presas.

•Em seres humanos, embora em geral a picada provoque apenas reações locais, como dor, inchaço e vermelhidão, em alguns casos pode haver febre, vômitos e outras alterações, sendo indicado atendimento médico.

•No Brasil, uma das lacraias mais comum é a Scolopendra viridicornis que atinge até cerca de 20 cm de comprimento.

QUILÓPODES •As lacraias vivem em lugares som-

brios (sob pedras ou madeiras, for-ros, etc.) e são carnívoras (comem insetos, minhocas e até pequenos vertebrados (pássaros e camundon-gos).

• Os embuás ou piolho-de-cobra não injetam peçonha.

• Quando importunados, enrolam-se e ficam imóveis.

• Algumas forma eliminam substâncias repelentes, que afastam os predadores.

• São herbívoros e auxiliam na produção do húmus.

DIPLÓPODES

SISTEMAS: quilópodes e diplópodes • Os diversos sistemas são semelhantes aos dos insetos:

• Respiração por traqueia;

• Excreção por túbulos de Malphigi;

• Sistema circulatório aberto;

• Sistema nervoso ganglionar e ventral;

• Possuem ocelos e cerdas táteis;

• Sexos separados;

• Fecundação interna (espermatóforo);

• Desenvolvimento direto.

Ler o texto:

A história dos invertebrados

Pág.172

Vídeos: Microcosmos 1 – Duração 10:10

Microcosmos 2 – Duração: 6:30

Obs. O microscomos 2 é melhor

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DIFERENÇAS na EXCREÇÃO

Artrópodes

REFERÊNCIA

LINHARES, Sérgio e GEWANDSZNAJDER,

Fernando. Biologia hoje. São Paulo: Ática, 2010.

PROBLEMATIZAÇÃO

• Qual o significado do nome ARTRÓPODE?

• Você conhece os diferentes grupos de artrópo-des? Quais?

• Como é o corpo dos artrópodes, em geral?

• Qual o nº de pernas possui um inseto? E de um aracnídeo?

• Em que tipos de ambiente é possível encontrar esses animais?

• Qual a diferença entre diplópodes e quilópodes?

1. Um estudante afirmou que as cigarras “estouram” de tanto cantar. Você concorda com essas afirmações? Justifique. (2)

ATIVIDADES

2. Explique: (2 linhas cada)

a) Ecdise ou muda:

b) Exúvia:

c) Tagmas:

d) Feromônios:

e) Holometábolos:

f) Hemimetábolos:

g) Ametábolos:

3) Complete a tabela:

CARACTERÍSTICAS ARTRÓPODES

Divisão do corpo

Tecidos embrionários

Simetria

Revestimento

Sistema nervoso

Respiração

Circulação

Reprodução

Fecundação

Desenvolvimento

Cefalot. e

abdome

GRUPOS

Divisão

do corpo

Nº de

pernas

Nº de

antenas

Quelícera

e

pedipal-

pos

Respira-

ção

Excreção

Desenvol

vimento

Represen

-tantes

INSETOS

CRUSTÁ-

CEO

ARACNÍ-

DEO

QUILÓPO-

DE

DIPLÓPO-

DE

4) Complete a tabela:

ATIVIDADES

Aplique seus conhecimentos

1 a 23 – (exceto 16)

p. 173 a 176

1. Às vezes, depois de aplicar inseticidas em pomares, observa-se que a produção de frutas diminui. Como você explica isso?

R:

Aplique seus conhecimentos

2. No cardápio de um restaurante havia os seg. pratos: • Caldeirada de peixe com camarões, anéis de lula e mexilhões.

• Moqueca mista de peixe com camarão. • Arroz de lagosta com camarão. • Risoto com lagosta, polvo e mexilhão. • Caldeirada de peixe, mexilhão e camarão.

a) Quantos e quais filos de invertebrados estão repre-sentados no cardápio?

b) Separe os invertebrados citados nos títulos dos pratos conforme os filos a que pertencem e cite características gerais de cada um desses filos.

R:

3. Adivinhe o que é: “As traças-dos-livros não têm; os besouros têm quatro (ainda que escondidas); nas moscas elas são 2 apenas, mas estão bem visíveis”. R:

4. Os insetos são invertebrados que apresentam fecun-dação interna. Qual a importância dessa adaptação e que vantagem ela trouxe ao grupo?

R:

5. A afirmação: “sem lagartas não há borboletas” é cor-reta? Justifique sua resposta.

R:

6. Por que em geral os artrópodes procuram se escon-der durante o período de muda do exoesqueleto?

R.

7. Segundo um especialista, se todas as formigas fossem des-truídas, centenas de milhares de espécies poderiam ficar ameaçadas de extinção. Por que isso aconteceria?

R:

8. Entre os crustáceos, há animais maiores e mais pesados do que a média dos insetos, caso das lagostas, que têm exoes-queletos mais espessos. Por que, para esses animais, o peso do esqueleto não é um problema como o seria p/ um inseto? R:

9. No abdome de certos artrópodes existem glândulas que produzem uma secreção que, em contato com o ar, se transforma em um fio bastante resistente.

a) De que animais estamos falando?

b) Para que o animal produz esses fios?

R:

R:

10. Alguns cientistas acham que o tamanho maior que alguns insetos atingiram no passado há cerca de 300 milhões de anos, algumas libélulas chegaram a atingir até 70 cm de envergadura pode ser explicado pela maior concentração de oxigênio na atmosfera naquela época. Explique a relação entre a taxa de oxigênio e o tamanho maior desses insetos?

R:

11. Indique as afirmativas verdadeiras.

a) Os insetos não possuem olhos.

b) Os aparelhos bucais dos insetos variam de acordo com o tipo de alimentação do animal.

c) Alguns insetos não possuem asas.

d) Alguns insetos transmitem doenças ao ser humano.

e) Todos os insetos sofrem metamorfose.

f) O esqueleto estica e cresce junto com o inseto.

g) Os crustáceos podem ser encontrados tanto no ambiente aquático como no terrestre.

h) Artrópodes e anelídeos possuem circulação fechada.

i) O sangue distribui alimentos e gás oxigênio para o corpo dos insetos.

Resposta:

12. (Enem) Recentemente, foi descoberta uma nova espécie de inseto fle-botomídeo, batizado de Lutzomya maruaga. O novo inseto possui apenas fêmeas que se reproduzem a partir da produção de ovos sem a interven-ção de machos, em um processo conhecido como partenogênese. A es-pécie está restrita a uma caverna na região amazônica, não sendo encon-trada em outros lugares. O inseto não se alimenta de sangue nem trans-mite doenças, como o fazem outros mosquitos de seu mesmo gênero. Os adultos não se alimentam e as larvas parecem se alimentar apenas de fezes de morcego (guano) existente no fundo da caverna. Essa dieta larval acumularia reservas a serem usadas na fase adulta. Ciência hoje, Rio de

Janeiro, v. 42, n° 252, set. 2008 (adaptado).

Em relação a essa descoberta, vê-se que a nova espécie de flebotomídeo

(A) deve apresentar maior variabilidade genética que seus congêneres.

(B) deve ter uma fase adulta longa se comparado com seus congêneres.

(C) é mais vulnerável a desequilíbrios em seu ambiente que seus congê-neres

(D) está livre de hábitos hematófagos e de transmissão de doenças devi-do à ausência de machos.

(E) tem grandes chances de se dispersar para outros ambientes, tornan-do-se potencialmente invasora.

13. (Enem) A atividade pesqueira é antes de tudo extrativista, o que causa im-pactos ambientais. Muitas espécies já apresentam sério comprometimento em seus estoques e, para diminuir esse impacto, várias espécies vêm sendo culti-vadas. No Brasil, o cultivo de algas, mexilhões, ostras, peixes e camarões, vem sendo realizado há alguns anos, com grande sucesso, graças ao estudo minu-cioso da biologia dessas espécies. Os crustáceos decápodes, por exemplo, apresentam durante seu desenvolvimento larvário, várias etapas com mudança radical de sua forma. Não só a sua forma muda, mas também a sua alimentação e habitat. Isso faz com que os criadores estejam atentos a essas mudanças, porque a alimentação ministrada tem de mudar a cada fase. Se para o criador, essas mudanças são um problema para a espécie em questão, essa metamor-fose apresenta uma vantagem importante para sua sobrevivência, pois

a) aumenta a predação entre os indivíduos.

b) aumenta o ritmo de crescimento.

c) diminui a competição entre os indivíduos da mesma espécie

d) diminui a quantidade de nichos ecológicos ocupados pela espécie.

e) mantém a uniformidade da espécie.

14. (Enem) O desenvolvimento da maior parte das espécies de insetos passa por vários estágios até chegar à fase adulta, quando finalmente estão aptos à reprodução. Esse desenvolvimento é um jogo complexo de hormônios. A ecdisona promove as mudas (ecdíases), mas o hormônio juvenil impede que o inseto perca suas características de larva. Com o tempo, a quantidade desse hormônio diminui e o inseto chega à fase adulta. Cientistas descobriram que algumas árvores produzem um composto químico muito semelhante ao hormônio juvenil dos insetos. A vantagem de uma árvore que produz uma substância que funcione como hormônio juvenil é que a larva do inseto, ao se alimentar da planta, ingere esse hormônio e

a) vive sem se reproduzir, pois nunca chega à fase adulta

b) vive menos tempo, pois seu ciclo de vida encurta.

c) vive mais tempo, pois ocorrem poucas mudas.

d) morre, pois chega muito rápido à fase adulta.

e) morre, pois não sofrerá mais mudas..

15. (Enem) Caso os cientistas descobrissem alguma substância que impedisse a reprodução de todos os insetos, certamente nos livraríamos de várias doenças em que esses animais são vetores. Em compensação teríamos grandes problemas como a diminuição drás-tica de plantas que dependem dos insetos para polini-zação, que é o caso das

a) algas.

b) briófitas como os musgos.

c) pteridófitas como as samambaias.

d) gimnospermas como os pinheiros.

e) angiospermas como as árvores frutíferas

17. (Vunesp) O sistema circulatório dos insetos não per-

mite rápida circulação do sangue, mas esses animais po-

dem conseguir grandes quantidades de energia rapida-

mente, porque:

a) são anaeróbicos.

b) possuem pigmentos exclusivos para o transporte de

oxigênio.

c) só armazenam alimentos na forma de carboidratos.

d) as lacunas de seu sistema circulatório armazenam ar.

e) suas células não dependem do sangue para receber

oxigênio

18. (CEFET) Ao estudar um costão rochoso, um aluno fez o es-quema de dois tipos de animais encontrados, A e B, e de um tipo de alga (C).

Os animais A e B apresentam grau de parentesco mais próxi-mo, respectivamente, com:

a) o caramujo e o caranguejo.

b) o siri e o camarão.

c) a anêmona e a ostra.

d) a esponja e a barata-da-praia.

e) o camarão e a ostra

Crustáceos marinhos sésseis

Molusco bivalve

19. (MACK-SP) O quadro abaixo mostra algumas características (indicadas por A, B, C, D, E, F, G e H), referentes aos sistemas circulatórios, excretor e respiratório, encontradas em animais invertebrados.

A respeito das características acima, são feitas as seguintes afirmações: I. Insetos possuem A, E e F II. Anelídeos possuem B, D, G e H III. Moluscos possuem A, B, D e H. Assinale: a) se somente I estiver correta. b) se somente I e II estiverem corretas c) se somente II e III estiverem corretas. d) se todas estiverem corretas. e) se todas estiverem incorretas.

20. (PUC-PR) Relacione as descrições dos Sistemas Circulatórios com

seus respectivos Filos animais:

I. Ausente. O alimento é distribuído diretamente da cavidade gastro-

vascular.

II. Ausente. O alimento é distribuído pelo intestino muito ramificado.

III. Ausente. O alimento é distribuído pelo fluido da cavidade pseudoce-

lomática.

IV.Presente. Do tipo fechado, com vasos pulsáteis e sangue dotado de

pigmentos respiratórios.

V. Presente. Do tipo aberto, com coração e vasos sanguíneos , onde

circula o fluido celômico

P = Artrópodes S = Nematelmintos Q = Anelídeos T = Platelmintos

R = Moluscos U = Cnidários

Assinale a opção que contém as associações corretas:

a) I-U ; II-T ; III-S ; IV-Q ; V-P b) I-P ; II-Q ; III-R ; IV-S ; V-T

c) I-P ; II-Q ; III-R ; IV-U ; V-T d) I-P ; II-Q ; III-R ; IV-T ; V-U

e) I-U ; II-T ; III-R ; IV-Q ; V-S

21. (UFG-GO) Os fios das teias das aranhas são, quimicamente, feitos por compostos, como os apresen-tados a seguir em suas formas iônicas

O filo ao qual a aranha pertence e a substância formada por esses compostos são, respectivamente,

(A) Echinodermata e lipídio.

(B) Echinodermata e proteína.

(C) Arthropoda e proteína

(D) Arthropoda e lipídio.

(E) Arthropoda e triglicerídeo.

22. (Mack-SP) Considere o quadro sobre algumas característi-cas encontradas entre os artrópodes.

A, B, C e D podem ser, respectivamente:

a) cigarra, aranha, camarão e lagosta.

b) sarna, percevejo, lagostim e lacraia.

c) barata, piolho, cravo e piolho-de-cobra.

d) gafanhoto, carrapato, siri e lacraia

e) escorpião, pulga, camarão e piolho-de-cobra.

23. (Vunesp-SP) As figuras a seguir representam dois animais inverte-brados, o nereis, um poliqueto marinho, e a centopeia, um quilópode terrestre. Apesar de apresentarem algumas características comuns, tais como apêndices locomotores e segmentação do corpo, esses animais pertencem a filos diferentes.

Assinale a alternativa correta.

a) O nereis é um anelídeo, a centopeia é um artrópode e ambos apre-sentam circulação aberta.

b) O nereis é um artrópode, a centopeia é um anelídeo e ambos apre-sentam circulação fechada.

c) O nereis é um asquelminto, a centopeia é um platelminto e ambos não apresentam sistema circulatório.

d) O nereis é um anelídeo, a centopeia é um artrópode e ambos apre-sentam exoesqueleto.

e) O nereis é um anelídeo, a centopeia é um artrópode, mas apenas a centopeia apresenta exoesqueleto

LINHARES e GEWANDSZNAJDER. Bio-logia Hoje - Os seres vivos. Volume 2. Editora Ática. 2012. São Paulo.

REFERÊNCIA