8/14/2019 Ficha Tra 6ano Fraccoes

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Ficha de Trabalho 6 Ano Adio e subtraco de nmeros racionais

1) Indica para cada caso a fraco irredutvel correspondente parte colorida:

a) b) c)

d) e) f)

2) Considera as seguintes fraces:

100

201

; 100200

; 2013

; 4026

; 102327

; 4040

; 99102

; 45135

; 2001100

; 200100

;

a) Indica:i) As que representam nmeros inteiros; ii) As que representam nmeros menores que 1;

iii) As que representam o nmero 1; iv) Duas fraces equivalentes;

v) As que representam fraces irredutveis;

b) Simplifica o mais possvel as fraces que no so irredutveis; c) Ordena as fraces apresentadas por ordem crescente.

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3) Calcula:

a) 4

6

5

3

1 ++

b) 2019

4

1

2

1+

c)

+

6

5

3

15

d) 4

1721

3543

21

3

++

+

e) 31

10

13,07

2

1

3

15

+

+

f)

+

4

1

3

1

4

3

6

5

g) 2,0

5

1

2

15

3

1

2

11,0 +

++

+

4) Completa os quadros seguintes:

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5) A Lili comprou fruta. Comprou estas peras:

O Pepe comeu 41

das peras que a Lili comprou e o Alex comeu 52

.

a) Qual dos dois comeu mais peras?

b) O que representa a expresso: 52

4

1+

?

c) Calcula a parte das peras que sobraram.

d) Calcula quantas peras sobraram.

(in Neves, Maria Augusta et all; Matemtica 6 Ano Caderno de Actividades; Porto Editora; 2000)

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6) A Ana foi s compras tendo efectuado as compras seguintes:

54

Kg de bananas; 2,5 Kg de peras; 410

Kg de mas; 21

Kgcastanhas

a) Diz o que representam as seguintes expresses:

i) 5,2

54 +

ii) 21

4

10+

b) Pesavam mais as peras ou as mas?

c) Pesavam mais as peras ou as bananas? Quanto mais?

d) Calcula o peso total das compras da Ana.