ficha luis

7/25/2019 Ficha Luis

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Ficha 4 ano

1. Decompe e escreve por extenso

234567,78

67865,456

965412,4

23490,453

2. Observa o incio da sequncia de figuras que o Hugo est a construir com crculos.

esta sequncia! cada figura tem mais crculos do que a figura anterior.

O Hugo vai continuar a sequncia seguindo o mesmo padr"o.

2.1 #uantos crculos ter a $igura %&

'esposta( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))


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2.2 *ssinala com + a op,"o que representa o n-mero total de crculosnecessrios para construir a $igura 1 da sequncia.

3.Observa o incio da sequncia de figuras que o *fonso est a construir compal/in/as de refresco.esta sequncia! cada figura tem mais pal/in/as de refresco do que a figura anterior.

O *fonso vai continuar a sequncia seguindo o mesmo padr"o.0.1. #uantas pal/in/as ter a $igura %&

'esposta()))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))

3.2. *ssinala com X a op,"o que representa o n-mero total de pal/in/asnecessrias para construir a $igura 1 da sequncia.

%.'epara no n-mero( 1% 2

a3 4 o n-mero por ordens(

))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))

))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))


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b3 4 o n-mero por classes(

))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))

)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))

5. $a6 a leitura dos n-meros(

05!5))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))

!7))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))

7!0))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))

0%1)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))

857)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))

.. 9e:a a reta num;rica abaixo(

O n-mero 1% est representado pelo ponto(

< 3 = < 3 $ < 3> < 3 H

8! o n-mero %85! a decomposi,"o correcta ;(


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7. Assinala com X o nmero que mltiplo de 2 e que tambm mltiplo de 5.

.?oloqueCse for correto eEse estiver errado.

57 ; m-ltiplo de 0

8 ; m-ltiplo de 2

55 ; m-ltiplo de 7

8 ; m-ltiplo de 8

25 ; m-ltiplo de 5

1!'esolve! relembrando as regras de multiplicar por 1!1!1 e !1! !1! !1.

23x10= 89,131x10= 104x0,1=7,365x100= 7,3x10= 7x0,1=

56,1x100= 542,1x100= 926,3X0,01=

896,1X1000= 7,12x10= 83641X0,1=

0,56x10= 54x100= 85,43x0,1=

692x1000= 876x100= 12x0,001=

6,796x1000= 91x10= 39,6x0,1=

88,6x100= 9,5432x1000= 7153x0,01=

11!Representa usano a!"aris#os$

setenta mil/es! tre6entos e dois mil/ares e de6oito

unidades))))))))))))))))))))))))))))))

tre6entos e quatro mil/ares e setecentas unidades

))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) nove mil/es e nove unidades de mil/ar


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))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))

12, %o nero 31 702 745 inica$

algarismo das de6enas de mil/"o))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))

a ordem do algarismo 2))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))

a classe dos mil/ares))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))

valor de posi,"o de cada algarismo 8)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))

quantas centenas tem o n-mero))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))

13, Este correspone a 0,08 os 'uei(os prou)ios pe!o *eca..1. =ste n-mero ; maior ou menor que a unidade&

++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

.2. @rataAse de um n-mero inteiro ou decimal&

++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

.0. #uanto falta para a unidade&

1%! ?alcula mentalmente(

!07 x 1B)))))))))))) 25%! ( 1B))))))))))))

%!1 x 1B))))))))))))) !85 (1B)))))))


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15!

1 !=fetua a divis"o inteira %%7 ( 21 usando um algoritmo da divis"o.


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18!

17.


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1!


9/14

2!

21!


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22.

20!


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2%!

25!


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13/14

1.

2. ?lassifica as lin/as

fol/a a C 4in/as )))))))))))))))))))))

0.

fol/a b C 4in/as)))))))))))))))))))))))


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fol/a c C 4in/as )))))))))))))))))))

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