ficha de leitura
TRANSCRIPT
Apresentação oral
Apresentação escrita
Assiduidade nas aulas de leitura dirigida
Literaturas
Discurso lógico, fluente, sem interrupções
Dicção clara
Tom de voz audível
Postura descontraída - linguagem gestual expressiva - Contato visual com o público
Estruturas linguísticas corretas
Articuladores adequados no discurso
Respeito ao tempo estipulado
Sequência coerente à exposição (Introdução - desenvolvimento - conclusão)
Articuladores adequados no discurso, coerência e coesão.
Discurso lógico, fluente, sem interrupções
Dicção clara
Tom de voz audível
Postura descontraída - linguagem gestual expressiva - Contato visual com o público
Estruturas linguísticas corretas
Articuladores adequados no discurso
Respeito ao tempo estipulado
Sequência coerente à exposição (Introdução - desenvolvimento - conclusão)
Discurso lógico, fluente, sem interrupções
Dicção clara
Tom de voz audível
Postura descontraída - linguagem gestual expressiva - Contato visual com o público
Estruturas linguísticas corretas
Articuladores adequados no discurso
Respeito ao tempo estipulado
Sequência coerente à exposição (Introdução - desenvolvimento - conclusão)
Apresentação do trabalho segundo as normas
Domínio linguístico
Texto coerente e coeso
Norma culta padrão
Total
Centro Educacional 023 - Votorantim
Nome: ______________________________________________ n° _______ Turma: ___ano ____
Data:____/____/2015 Professor (a)____________________
Trabalho de meta de leitura