Escola Básica 2,3 / S Cunha RivaraFicha de Avaliação de Língua Portuguesa

Nome: ______________________________________ Nº: ____ Turma: ___ Data:____________________________

Avaliação: ___________________________________ Professora: ________________________________________

3. A acção da história desenrola-se

_____ na actualidade, num lugar indeterminado.

_____ há muito tempo, na Grécia.

_____ há muitos séculos, em Olímpia.

4. Quem ouvisse o gabarola pensaria que ele “era forte como um touro, veloz como um raio e ágil como um macaco”.

O recurso expressivo presente nas expressões sublinhadas é:

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5. Indica o sentido que cada uma das expressões seguintes tem no texto.

”garganta tinha ele muita” (l.17)

gabava-se muito não parava de falar falava sem saber o que dizia

“já não há forma para o meu pé “ (l.21)

Já não há sapatos que lhe sirvam.

Já não há atletas para o seu nível.

Já não se fabrica aquele tipo de forma para o seu pé.

II

Funcionamento da Língua

1. Escreve duas frases em que uses uma palavra homófona de cada um dos vocábulos destacados na frase seguinte:

- “ Ora esta é a história de um atleta sem importância que se gabava de ser muito bom.”

Palavra homófona Fraseorasem

2. Completa o quadro com palavras da mesma família.

Nomes Verbos Adjectivos

paixão

tranquilizar

elogioso

3. Classifica, quanto ao processo de formação, as palavras sublinhadas nesta frase:

O gabarola fartava-se de contar e recontar histórias mentirosas.

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4. Faz a análise morfológica da frase:

Os antigos atletas tinham paixão pelo exercício físico.

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5. “…todos ficaram aliviados…”

5.1. Sublinha o adjectivo na frase acima e reescreve-a colocando o adjectivo no grau superlativo absoluto analítico.___________________________________________________________________________________

6. “…os atletas tinham paixão pelo exercício físico…”

6.1.Faz a análise sintáctica da frase anterior.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

BOM TRABALHO !