Escola Básica Fialho de Almeida, Cuba

Ficha de avaliação MATEMÁTICA 6º Ano

Nome: ____________________________________________________ nº _____ Turma C

Classificação_________________ Profª _______________ _________

Enc. Educação _________________ ___/___/___

I

1. De um conjunto de 15 livros, o Nuno ofereceu um terço ao Jardim de

Infância da sua irmã. Com quantos livros ficou?

2. A avó do Carlos fez uma dúzia de pastéis de nata. Ao lanche, o Carlos e a

avó comeram, cada um, um sexto dos pastéis. O seu avô comeu um quarto

dos pastéis.

2.1. Quantos pastéis de nata comeram ao lanche?

2.2. Quantos pastéis de nata sobraram para o jantar?

3. Classifica de verdadeira (V) ou falsas (F) as seguintes igualdades:

3.1. ___

3.2. ___

3.3. ___

4. Calcula o valor numérico de cada uma das seguintes expressões:

4.1.

4.2.

II

1. Indica o valor aproximado de 286, 546:

a) às unidades; _______________

b) às décimas por defeito; ____________

c) às centésimas por excesso; _________

2. Completa a tabela:

Valor exato Arredondamento às décimas Arredondamento às unidades

3,14

5,68

3. Classifica as dízimas:

= 0, 33333333 = 0, (__) é uma dízima ______ ______________ .

= 0,6 é uma dízima __________ .

= 3,14159 26535 89793 … É uma dízima _________ ______________ .

III

1. Seleciona o símbolo que completa a sequência seguinte:

2. Escreve os dois termos seguintes em cada uma das sequências numéricas:

2.1. 1, 3, 5, 7, 9, 11, ___, ____, ______.

2.2. 1, 4, 9, 25, ___, ____.

3. Indica os termos em falta das sequências seguintes:

3.1. 8, 16, 24, 32, ____, ____, ____

3.2. ____, ____, ____, 44, 55, 66

3.3.

4. Indica se as afirmações são verdadeiras (V) ou falsas (F).

4.1. Na sequência o símbolo seguinte é ______

4.2. O símbolo está na 25ª

posição da sequência

_____

4.3. Na sequência a 30ª posição é ocupada pelas cerejas. __

5. Observa a seguinte sequência:

5.1. Quantas estrelas tem a figura 4?

5.2. É possível construir uma figura com 40 estrelas? Explica o teu raciocínio.

5.3. Que figura é construída com 80 estrelas? Explica o teu raciocínio.

6. Observa a sequência:

6.1.Desenha a figura 5 da sequência.

6.2. Quantos pontos escuros tem a 7ª figura?

6.3. Quantos pontos vermelhos tem a 10ª figura?

6.4. Explica como é possível descobrir rapidamente o número de pontos vermelhos de uma

figura qualquer desta sequência.

IV

1. Desenha, em cada um dos casos, o eixo de reflexão que permite transformar um dos

polígonos no outro.

2. Em cada um dos casos, desenha a imagem da figura pela reflexão de eixo r.

3. Apenas uma das letras só tem um eixo de simetria. Identifica-a, traçando-lhe o eixo de

simetria.

Bom trabalho!

Boas férias!

Feliz Natal!