fesurv universidade de rio verde · as atividades dos acadêmicos matriculados no estágio...
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MANUAL DO ACADÊMICO
FESURV-UNIVERSIDADE DE RIO VERDE
FACULDADE DE DIREITO
"A justiça tem numa das mãos a balança em que pesa o direito, e na outra a espada de que se serve para o defender. A espada sem a balança é a força brutal, a balança sem a espada é a impotência do direito" (RUDOLF VON LHERING ) .
Rio Verde-GO
2010/1
UNIVERSIDADE DE RIO VERDE
FACULDADE DE DIREITO
SUMÁRIO
1 MENSAGEM DA DIREÇÃO.....................................................................................4
2 APRESENTAÇÃO.......................................................................................................4
3 DA ESTRUTURA DA FACULDADE DE DIREITO...............................................5
3.1 Da Faculdade de Direito.............................................................................................5
3.2 Diretoria da Faculdade.................................................................................................5
3.3 Secretaria de Setorial...................................................................................................5
3.4 Núcleos e Setores.........................................................................................................5
3.4.1 Núcleo de Prática Jurídica – NPJ..............................................................................6
3.4.1.1 Setor de Prática Processual Simulada – SPPS.......................................................6
3.4.2 Núcleo de Atividades Complementares e Extensão – NACE...................................7
3.4.3 Núcleo de Monografias.............................................................................................8
3.4.4 Núcleo de Pesquisa....................................................................................................8
4 NORMAS DE FUNCIONAMENTO ACADÊMICO................................................8
4.1 Renovação de Matrícula..............................................................................................8
4.2 Trancamento de matrícula...........................................................................................8
4.3 Perda do Vínculo.........................................................................................................9
4.4 Horário de aulas..........................................................................................................9
4.5 Transferência...............................................................................................................9
4.5.1 Transferência de outras IES para a FESURV.........................................................10
4.5.2 Transferências ex-officio.........................................................................................10
4.5.3 Transferência de turno............................................................................................10
4.5.4 Transferência interna..............................................................................................10 4.5.5 Calendário Acadêmico...........................................................................................10
5 PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM.......................................................10
5.1 Plano de Ensino..........................................................................................................10
6 AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM......................................................................12
6.1 Frequência.................................................................................................................12
6.1.1 Controle da Frequência ..........................................................................................13
6.1.2 Tarefa Domiciliar e Tratamento Excepcional........................................................13
6.2 Aprovação.......................................................................................................................14
6.2.1 Critérios de Avaliação do Desempenho Escolar......................................................15
6.2.2 Prova de segunda Chamada.....................................................................................16
6.2.3 Revisão de Prova.....................................................................................................16
7 DIREITOS E DEVERES DO ALUNO.....................................................................17
7.1 Direitos do Aluno.......................................................................................................17
7.2 Deveres do Aluno.....................................................................................................17
8 DO REGIME DISCIPLINAR DO CORPO DISCENTE.......................................18
8.1 Da Penalidade de Advertência..................................................................................18
8.2 Da penalidade de Suspensão.....................................................................................18
8.3 Da penalidade de Desligamento................................................................................19
9 ORIENTAÇÕES E INFORMAÇÕES....................................................................19
10 COMO RESGUARDAR SEUS DIREITOS.........................................................20
1 MENSAGEM DA DIREÇÃO
Caros Acadêmicos!
Ensinar não é apenas transmitir conhecimento, mas, fazer com que as pessoas
compreendam a importância de ter um objetivo e não medir esforços para alcançá-lo.
A instituição de ensino tem a missão de formar seus alunos cumprindo todas as
exigências previstas em lei. Para isso, a Direção, Coordenação, Secretaria, os Núcleos
de Atividades Complementares e Extensão, Prática Jurídica, Pesquisa e Monografia,
Setor de Prática Processual Simulada, biblioteca e corpo docente trabalham em conjunto
para que os resultados sejam positivos, pois o sucesso de todos depende da participação
e disciplina.
Buscando uma melhor integração entre o aluno e a Instituição, foi desenvolvido o
manual do acadêmico, de acordo com o Regimento Geral e Estatuto da IES e com as
leis em vigor.
O objetivo do manual é facilitar a comunicação entre a Faculdade de Direito e seus
acadêmicos, respondendo, por antecedência, à maioria das dúvidas frequentemente
levantadas e catalogadas.
Ao receberem este manual, leiam com atenção.
2 APRESENTAÇÃO
A FESURV – UNIVERSIDADE DE RIO VERDE - com sede na Fazenda
Fonte do Saber, é uma entidade autônoma de direito público interno, sem fins
lucrativos, com foro nesta cidade de Rio Verde-GO.
Determina o art. 9º do Regimento Geral da Instituição que a Universidade, na
consecução de seus princípios e objetivos, tem por finalidade:
I - desenvolver e difundir por meio de ensino, da pesquisa e da extensão, todas
as formas de conhecimento conceitual, tecnológico e atitudinais em suas múltiplas
áreas;
II - manter ampla e orgânica interação com a sociedade, valendo-se dos
recursos desta, para promover a integração dos diferentes grupos sociais com a
Instituição;
III - ministrar a educação superior visando à formação de pessoas capacitados
ao exercício de investigação, bem como à formação de profissionais para o magistério e
dos demais campos de trabalho nas áreas culturais, artísticas, científicas, tecnológicas,
políticas e sociais.
IV - constituir-se em agente de integração da cultura regional e nacional, na
formação de cidadãos, desenvolvendo na comunidade universitária, uma consciência
ética, social e profissional;
V - estabelecer formas de cooperação com os Poderes Públicos, Universidades
e outras instituições científicas, culturais e educacionais, nacionais e estrangeiras;
VI – estabelecer serviços especializados e desempenhar outras atividades nas
áreas de sua competência;
VII - contribuir para a superação das desigualdades sociais com vistas ao
desenvolvimento justo e equilibrados, integrados ao meio ambiente;
VIII - atuar para a democratização da cultura, da pesquisa científica e
tecnológica, visando à socialização dos seus benefícios.
Ademais, a FESURV tem a missão de interagir com excelência no processo de
desenvolvimento da sociedade, atuando nas áreas do Ensino, Pesquisa e Extensão para
formar o cidadão com postura ética, humanística e científica.
3 DA ESTRUTURA DA FACULDADE DE DIREITO
3.1 Do Curso de Direito
O Curso de Direito foi reconhecido em 04 de junho de 1992 pela Portaria
Ministerial n. 797/92, publicada no Diário Oficial da União em 05 de junho de 1992,
sendo renovado o reconhecimento através da Portaria Estadual n. 919 de 28.07.2006,
publicada no Diário Oficial do Estado em 01.08.06.
3.2 Diretoria da Faculdade
Determina o art. 62 do Regimento Geral da Instituição que “a Diretoria da
Faculdade é órgão executivo central que administra e coordena todas as atividades no
âmbito da Faculdade e será exercida pelo Diretor”.
3.3 Secretaria Setorial
Compete atender o corpo discente fornecendo as informações básicas sobre os
registros acadêmicos.
Além disso, é atribuição da Secretaria atender e controlar a freqüência do
corpo docente e registrar a freqüência do corpo discente.
3.4 Núcleos e Setores
Trata-se de unidade da estrutura universitária no que se refere à organização
administrativa, didática, científica e de lotação de pessoal, reunindo disciplinas afins.
Os núcleos e setores têm atribuição de orientar, coordenar e supervisionar os
projetos de pesquisa e de extensão, nos termos do art. 68 e seguintes, do Regimento
Geral da Instituição.
3.4.1 Núcleo de Prática Jurídica - NPJ
O Núcleo de Prática Jurídica - NPJ - foi criado para coordenar e supervisionar
as atividades dos acadêmicos matriculados no estágio supervisionado da Faculdade de
Direito da Universidade de Rio Verde, abrangendo ainda, atendimento a comunidade
carente, serviços reais de assistência jurídica, de prática jurídica simulada e prática
conveniada.
O NPJ é constituído de um conjunto de Professores/Defensores
Jurídicos/Orientadores (Advogados), que atuam sob a supervisão de um Professor
Coordenador.
O Estágio Supervisionado divide-se em prática processual real e prática
processual simulada, sendo esta realizada pelo Setor de Prática Processual Simulada.
Devem ser estagiários da prática real os alunos dos 7º. ao 10º. períodos.
3.4.1.1 Setor de Prática Processual Simulada - SPPS
A disciplina de Estágio Supervisionado de Prática Processual Simulada
realiza-se extra-sala, sob a Coordenação de um Professor e orientação dos Professores
integrados ao SPPS, tendo suas atividades centradas na simulação orientada de casos
práticos; em trabalhos práticos diversos, inclusive com redação de peças processuais;
em visitas orientadas a órgãos jurisdicionais com elaboração de relatórios; no estudo de
peças, rotinas e passos de processo, nos diversos procedimentos, pela análise de autos
findos e participações em audiências simuladas, sustentações orais e tribunais do júri.
Salienta-se que as atividades a serem desenvolvidas durante o semestre no
Estágio Supervisionado estão dispostas em manuais, correspondentes a cada Estágio,
contendo as instruções gerais, a metodologia exigida para a confecção das tarefas, e os
prazos de entrega estabelecidos ao final das questões propostas pelos professores
orientadores, através de um conteúdo programático a ser trabalhado com os estagiários.
Essas atividades do estágio são valoradas pelo sistema de horas-atividades, ou seja, um
ponto alcançado nas atividades equivale à uma hora-atividade, e para cada trabalho
sugerido existe uma valoração máxima definida.
Devem ser estagiários da prática simulada os alunos dos 3º. ao 6º. períodos,
visando à preparação para o Estágio Supervisionado de Prática Jurídica Real.
3.4.2 Núcleo de Atividades Complementares e Extensão – NACE
O Núcleo de Atividades Complementares e Extensão é coordenado por um
Professor e conta com o envolvimento de Professores designados para orientar os
acadêmicos no processo de leitura.
O Núcleo de Atividades Complementares e Extensão oferece atividades não
constantes no currículo pleno, tais como: seminários, simpósios, ciclos de estudos
jurídicos, cursos, leitura de clássicos da literatura mundial, dentre outros.
Devem cursar as Atividades Complementares e Extensão os alunos
matriculados dos 1º. ao 10º. períodos.
3.4.3 Núcleo de Monografias
O Núcleo de Monografias coordena os trabalhos de conclusão de Curso.
As disciplinas Monografia I e II têm caráter obrigatório e devem ser cursadas
pelos alunos do curso de Direito, nos dois últimos semestres, ou seja, 9º e 10º períodos,
respectivamente, de acordo com o estipulado na matriz curricular.
A monografia é um trabalho de pesquisa bibliográfica ou de campo sobre um
assunto delimitado, investigado cientificamente e elaborado de acordo com o manual de
Trabalhos Científicos disponível no site da Instituição.
A avaliação da disciplina de monografia I será realizada através de uma ficha
de acompanhamento, disponibilizada pelo Núcleo de Monografias aos orientados. Nessa
ficha de acompanhamento o professor deverá, necessariamente, apor sua assinatura,
datas nos campos específicos, todos os assuntos tratados nos encontros com os alunos,
juntamente com o projeto de pesquisa para que, no final do semestre, o orientador faça a
avaliação do orientado.
Já a avaliação da disciplina de monografia II se faz quando da apresentação do
aluno (orientado) perante a banca examinadora, composta por três membros, sendo um
orientador e dois examinadores. Porém, antes o trabalho é submetido à uma banca de
pré-qualificação que o verifica.
Para efeito de aprovação exige-se uma nota mínima 6,0 em ambas as disciplinas.
3.4.4 Núcleo de Pesquisa
A pesquisa é uma investigação científica que provoca novas descobertas e
produz novas tecnologias. Um dos objetivos da Universidade é o desenvolvimento da
pesquisa, com vistas ao desenvolvimento sócio-econômico da região e do país. O
Núcleo de Pesquisa da Faculdade de Direito está sob a coordenação de um professor
com a colaboração de outros professores que trabalham os grupos de estudo.
4 NORMAS DE FUNCIONAMENTO ACADÊMICO
4.1 Renovação de Matrícula
De acordo com Regimento Geral da Instituição, a matrícula, ato formal de
ingresso no curso e de vinculação à Universidade de Rio Verde – FESURV - realizar-
se-á na Secretaria de Setorial, em prazos estabelecidos no Calendário Acadêmico,
instruída mediante requerimento, com a seguinte documentação:
1.Comprovante de pagamento do valor da 1ª. Parcela do semestre;
2.Contrato de prestação de serviços educacionais (assinatura do aditivo).
O Curso tem organização de matrícula por disciplina com periodicidade
semestral. Assim, a matrícula é feita por disciplina ou por bloco de disciplinas devendo
observar os pré-requisitos e compatibilidade de horário, bem como à seqüência pré-
estabelecida na Matriz Curricular do Curso.
O horário do acadêmico regular será gerado automaticamente pelo sistema,
devendo o acadêmico assiná-lo.
Já o acadêmico irregular1 deverá confeccionar o seu horário e procurar a
Direção do Curso que irá apreciar, aprovar e devolver ao aluno para apor sua assinatura
e entregar na Secretaria de Apoio do Curso.
1 O aluno que embora matriculado em período específico está devendo ou cursando disciplinas de períodos anteriores.
O aluno irregular deve cursar as disciplinas na seqüência da Matriz Curricular,
podendo cursar disciplina no turno inverso até dois períodos seguintes do período em
que está matriculado, obedecendo aos pré-requisitos.
A renovação da matrícula (ato pedagógico) é feita em duas épocas do ano,
janeiro e julho, devendo entregar o contrato e assinar o documento de matrícula, nas
datas fixadas no Calendário Acadêmico, sob pena de perder o direito à vaga.
4.2 Trancamento de matrícula
Determina o art. 90 do Regimento Geral da Instituição que é permitido o
trancamento parcial ou geral da matrícula, mediante requerimento do acadêmico por
período contínuo de 02 (dois) anos e descontínuo de até 04 (quatro) anos, desde que
solicitado nos prazos fixados pelo Calendário Acadêmico.
Cabe assinalar que o aluno deverá estar matriculado (vinculado à IES) para
solicitar o trancamento, sob pena de perder o vínculo com a Instituição, ou seja, de ser
considerado desistente.
4.3 Perda do Vínculo
O acadêmico será excluído do curso, com perda de vínculo com a FESURV,
quando:
− deixar de renovar a matrícula;
− houver solicitação própria ou de procurador para o desligamento do curso;
− nos casos previstos no Regimento Geral da Instituição
4.4 Horário de aulas
Os turnos de funcionamento são dois: matutino e noturno.
Os horários de aulas distribuídos em cada turno de funcionamento são os
seguintes:
- matutino: compreendendo as atividades realizadas no período das 7:00 às 10:30
horas, de segunda à sexta-feira;
- noturno: compreendendo as atividades realizadas no período das 19:00 às
22:30 horas, de segunda à sexta-feira.
4.5 Transferência
A transferência pode ocorrer em quatro situações:
- transferência de outras IES para a FESURV;
- transferências ex-officio;
- transferência de turnos;
- transferência interna;
4.5.1 Transferência de outras IES PARA A FESURV
A FESURV aceita ingresso de aluno após aprovação no Vestibular em outra IES.
O processo de aproveitamento de disciplina do aluno é encaminhado para a análise
do Diretor do Curso com vistas a análise do histórico, matriz curricular, carga horária,
ementa e conteúdo estudado.
4.5.2 Transferências ex-officio
A FESURV aceita matrícula de acadêmicos de outras IES, amparados por lei
especial com direito de transferência no início do semestre, desde que seja para o mesmo
curso de origem e mediante a apresentação dos comprovantes: da transferência funcional
(remoção ex officio), dos documentos pessoais e documentos acadêmicos. A não
apresentação dos documentos solicitados poderá motivar o indeferimento do pedido.
4.5.3 Transferência de turno
É possível a transferência de um turno para outro, desde que exista vaga, devendo
o acadêmico observar os prazos para requerimento.
4.5.4 Transferência interna
As transferências internas ocorrerão somente dentro das áreas estabelecidas pela
IES, desde que esteja matriculado em um dos cursos de graduação da FESURV.
4.5.5 Calendário Acadêmico
O Calendário Acadêmico é um documento aprovado pelo CONSUNI, que
estabelece os prazos para as práticas e efetivação das atividades acadêmicas dos cursos
de graduação. É importante o acadêmico tomar conhecimento dessas informações para o
efetivo cumprimento de suas obrigações acadêmicas e possíveis reivindicações de
direitos.
5 PROCESSO DE ENSINO-APREENDIZAGEM
5.1 Plano de Ensino
O Plano de Ensino tem por finalidade fornecer orientação didático-pedagógica,
incluindo os métodos e técnicas de ensino para possibilitar o acompanhamento,
desenvolvimento e aproveitamento do conteúdo a ser ministrado em uma disciplina.
Determina as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em
Direito, Resolução n.9, de 29 de setembro de 2004, no art. 9º que “os planos de ensino, a
serem fornecidos aos alunos antes do início de cada período letivo, deverão conter, além
dos conteúdos e das atividades, a metodologia do processo e a bibliografia básica”.
Em consonância com referido dispositivo está o art.77, § 2º, do Regimento
Geral da Instituição. Nele cita-se que “o plano de ensino de cada disciplina, contendo a
forma de avaliação, será elaborado pelo respectivo professor ou grupo de professores e
aprovado pelo órgão competente”.
Assim, cada Professor deverá apresentar no primeiro dia de aula o Plano de
Ensino em consonância com a Ementa e Programa da disciplina a ser ministrada e
enviar para o site da FESURV, através do e-mail: [email protected] para disponibilizar no
site da Instituição.
O plano de ensino constitui no contrato pedagógico, portanto, documento
fundamental da disciplina, pois traz os parâmetros a serem seguidos pelo Docente e
Discente.
Deve conter o Plano de Ensino:
1. Estruturação;
2. Ementa;
3. Objetivos: Geral e Específico;
4. Conteúdo Programático;
5. Estratégia de Trabalho: Procedimento e Recursos;
6. Avaliações (forma, número, avaliações quantitativas e datas das avaliações);
7. Atividades intra e extra classe;
8. Avaliação qualitativa
9. Bibliografia básica;
10. Bibliografia Complementar;
11. Assinatura do Professor e do Diretor (a);
12. Data da aprovação do programa de Curso;
Anexo ao Plano de Ensino deve estar o Cronograma de Execução das Aulas
que contém: carga horária, quantidade de aulas, conteúdo, metodologia utilizada,
recursos, assinatura do Professor e do Diretor, bem como a data da provação do
Cronograma.
Lembre-se que é atribuído zero ao trabalho do aluno que usar meios ilícitos
para elaboração de trabalhos, exames, ou qualquer outra atividade destinada à sua
avaliação. Também é atribuído zero ao aluno que se recusar a realizar a prova prevista
na programação do Curso.
O número, a forma, as alternativas e as modalidades de trabalhos acadêmicos
serão fixadas pelo professor em seu Plano de Ensino que será divulgado aos alunos no
início de cada período letivo. O Plano de Ensino e Cronogramas das disciplinas estão
disponibilizados, também, no site da IES.
O prazo máximo para encaminhamento das notas à Secretaria está fixado
no Calendário Acadêmico.
6 AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM
Os alunos deverão estar atentos para a pontualidade e assiduidade às aulas.
6.1 Frequência
Determina o art. 47, § 3.º, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
(LDB) n.º 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que a presença é obrigatória e que
inexiste legalmente a figura de abono de faltas.
A freqüência às aulas e às demais atividades escolares, permitidas apenas aos
acadêmicos matriculados, é obrigatória, vedado o abono de faltas, estendendo-se a
obrigação da freqüência ao Corpo Docente.
É de inteira responsabilidade de o aluno fazer o controle de suas faltas, através
do site www.fesurv.br, sendo considerado aprovado quem tiver o aproveitamento de
75% (setenta e cinco) por cento de freqüência nas aulas e aproveitamento, como
determina art. 91 do Regimento Geral da FESURV.
6.1.1 Controle da Frequência
O controle da freqüência, os resultados das avaliações periódicas, bem como a
divulgação é obrigatória e de responsabilidade direta do professor de cada disciplina,
conforme art. 92 do Regimento Geral da FESURV.
A Secretaria do Curso deve providenciar, no início das aulas, para cada
professor, controles de frequência provisório, contendo os nomes dos acadêmicos
matriculados, para que se proceda a apuração da freqüência enquanto não for fornecido
o controle de notas e freqüência definitivo.
Realiza-se a chamada em todas em todas as aulas, cabendo ao Professor
escolher o momento, podendo repetí-la se lhe convier.
O acadêmico tem direito de requerer recontagem da freqüência, para isso deve
solicitá-la à secretaria, no prazo determinado pelo Calendário Acadêmico.
6.1.2 Tarefa Domiciliar e Tratamento Excepcional
São merecedores de tratamento excepcional, com direito ao regime de tarefas
domiciliares:
a)- Gestante
A Lei n.º 6.202 de 1975 estabelece no art.1º que “a partir do oitavo mês de
gestação e durante três meses, a estudante grávida ficará assistida pelo regime de
exercícios domiciliares”.
b)-Portadores de Afecções Congênitas ou Adquiridas
A Lei n.º 1.044 de 1969, traz tratamento excepcional aos portadores de
afecções ou adquiridas, conforme disposto no art. 1º “são considerados merecedores de
tratamento excepcional os alunos de qualquer nível de ensino, portadores de afecções
congênitas ou adquiridas, infecções, traumatismo ou outras condições mórbitas,
determinando distúrbios agudos ou agudizados [...]”.
Já o artigo 2.º da Lei 1.044 de 1969 diz que devem as Instituições “atribuir a
esses estudantes, como compensação da ausência às aulas, exercício domiciliares com
acompanhamento da escola, sempre que compatíveis com o seu estado de saúde e as
possibilidades do estabelecimento”.
Assim, a legislação em vigor permite a realização de tarefa domiciliar aos
estudantes com incapacidade de comparecer as aulas, em decorrência da gestação a
partir do oitavo mês e aos portadores de afecções congênitas ou adquiridas, infecções,
traumatismo ou outras condições mórbidas, determinando distúrbios agudos ou
agudizados, comprovados através de atestado ou laudo médico, que especifique a CID,
data e período de afastamento. O referido atestado deverá ser entregue na Secretária até
3 (três) dias, a partir de sua emissão, pelo acadêmico ou por alguém de sua confiança,
sendo dispensado procuração.
O aluno deve procurar a Secretária de Apoio para receber as atividades e as
datas de entrega das tarefas que justificarão a ausência às aulas.
A não apresentação do trabalho nas datas fixadas, bem como estando o trabalho
em desacordo com o que foi proposto pelo professor, acarretará no registro das faltas às
aulas correspondentes ao período de afastamento.
Porém, o aluno deverá realizar todas as avaliações decorrentes do período em
que estiver afastado, no mesmo dia e hora designados para os demais acadêmicos da
turma, em caso de impossibilidade, após o término da licença. As tarefas domiciliares
não substituem as provas.
c)- Acompanhantes
A mãe ou pai, em acompanhamento ao filho doente, cujo grau de enfermidade
exija, comprovadamente, o referido acompanhamento.
6.2 Aprovação
Será aprovado o aluno que:
• Atender a freqüência igual ou superior a 75% (setenta e cinco por cento) das
aulas e demais atividades escolares programadas (art. 91 § 3º);
• O aluno que obtiver nota de aproveitamento não inferior a 6,0 (seis)
correspondente à média aritmética do período letivo (art. 91 § 3º).
6.2.1 Critérios de Avaliação do Desempenho Escolar
A avaliação de aprendizagem é feita por disciplina/atividade curricular,
abrangendo, simultaneamente, os aspectos de freqüência e de aproveitamento, como
determina art. 91 do Regimento Geral da Instituição:
Artigo 91Artigo 91Artigo 91Artigo 91---- A avaliação do rendimento escolar do aluno será feita por A avaliação do rendimento escolar do aluno será feita por A avaliação do rendimento escolar do aluno será feita por A avaliação do rendimento escolar do aluno será feita por disciplina, de forma contínua e cumulativa, com apuração no final de cadisciplina, de forma contínua e cumulativa, com apuração no final de cadisciplina, de forma contínua e cumulativa, com apuração no final de cadisciplina, de forma contínua e cumulativa, com apuração no final de cada da da da período letivo, abrangendo os aspectos de freqüência e aproveitamento, período letivo, abrangendo os aspectos de freqüência e aproveitamento, período letivo, abrangendo os aspectos de freqüência e aproveitamento, período letivo, abrangendo os aspectos de freqüência e aproveitamento, ambos eliminatórios por si mesmos (grifo nosso).ambos eliminatórios por si mesmos (grifo nosso).ambos eliminatórios por si mesmos (grifo nosso).ambos eliminatórios por si mesmos (grifo nosso). § 1.º Entende§ 1.º Entende§ 1.º Entende§ 1.º Entende----se por freqüência o comparecimento às atividades se por freqüência o comparecimento às atividades se por freqüência o comparecimento às atividades se por freqüência o comparecimento às atividades inerentes a cada disciplina, vedado o abono de faltas observado o diinerentes a cada disciplina, vedado o abono de faltas observado o diinerentes a cada disciplina, vedado o abono de faltas observado o diinerentes a cada disciplina, vedado o abono de faltas observado o disposto sposto sposto sposto na legislação pertinente (grifo nosso).na legislação pertinente (grifo nosso).na legislação pertinente (grifo nosso).na legislação pertinente (grifo nosso).
§ 2º. Entende§ 2º. Entende§ 2º. Entende§ 2º. Entende----se por aproveitamento o desempenho do aluno frente aos se por aproveitamento o desempenho do aluno frente aos se por aproveitamento o desempenho do aluno frente aos se por aproveitamento o desempenho do aluno frente aos objetivos propostos no plano de ensino da disciplina.objetivos propostos no plano de ensino da disciplina.objetivos propostos no plano de ensino da disciplina.objetivos propostos no plano de ensino da disciplina.
[...][...][...][...]
§ 5.º Será considerado aprovado em cada disciplina o aluno que tiver § 5.º Será considerado aprovado em cada disciplina o aluno que tiver § 5.º Será considerado aprovado em cada disciplina o aluno que tiver § 5.º Será considerado aprovado em cada disciplina o aluno que tiver obtido a obtido a obtido a obtido a média igual ou superior a 6,0 (seis) e freqüência igual ou superior média igual ou superior a 6,0 (seis) e freqüência igual ou superior média igual ou superior a 6,0 (seis) e freqüência igual ou superior média igual ou superior a 6,0 (seis) e freqüência igual ou superior a 75% (setenta e cinco) por cento.a 75% (setenta e cinco) por cento.a 75% (setenta e cinco) por cento.a 75% (setenta e cinco) por cento.
O aluno será submetido em cada disciplina a três avaliações, sendo que a
primeira avaliação acontecerá até o quadragésimo dia letivo, a segunda no octogésimo
dia e a terceira após o centésimo dia letivo, conforme art. 91, § 3º, do Regimento Geral
da Instituição.
Portanto, serão realizadas 03 (três) avaliações por semestre, podendo
compreender provas escritas (subjetivas e objetivas), orais, seminários, trabalhos
práticos, dentre outros. Cada verificação de aproveitamento é atribuída uma nota em
grau numérico de “O” (zero) a 100 (cem).
As notas devem ser lançadas no Controle de Notas e Frequência e no sistema
da Instituição pelos professores nas datas fixadas no calendário acadêmico.
Lembre-se que é atribuído zero ao trabalho do aluno que usar meios ilícitos
para elaboração de trabalhos, exames, ou qualquer outra atividade destinada à
avaliação do discente. Também é atribuído zero ao aluno que se recusar a realizar a
prova prevista na programação do Curso.
O número, a forma, as alternativas e as modalidades de trabalhos acadêmicos
serão fixados pelo professor em seu Plano de Ensino que será divulgado aos alunos no
início de cada período letivo.
6.2.2 Prova de segunda Chamada
O aluno impossibilitado de realizar quaisquer das avaliações poderá requerer
junto à Secretaria de Apoio, prova de segunda chamada, no prazo máximo de entrega
das notas, estabelecido no calendário acadêmico, e mediante apresentação de
documentos comprobatórios do impedimento, de acordo com § 5º do art. 91 do
Regimento Geral.
6.2.3 Revisão de Prova
Segundo o art. 93 do Regimento Geral da Instituição, “será permitida, no prazo
de cinco dias, o pedido de revisão de provas fundamentado pelo aluno, dirigido ao
professor da disciplina que decidirá com fundamentação em igual prazo”, mediante
pagamento de uma taxa na tesouraria.
O parágrafo único do referido dispositivo determina que “em caso de não
acatamento por parte do requerente, este poderá recorrer da decisão do professor ao
Colegiado da Faculdade mediante requerimento dirigido ao seu Diretor, no prazo de 72
(setenta e duas) horas”.
O requerimento será dirigido ao Professor ou Coordenador (Núcleos e Setores)
e protocolizado na Direção, no prazo de cinco dias, após a data de entrega da prova,
devendo ser fundamentado e expor as razões do pleito, sob pena de não ser analisado.
O Professor apreciará o pedido e emitirá parecer fundamentado em igual prazo,
dando a Direção ciente ao acadêmico.
Se mantida a nota, o aluno poderá recorrer da decisão do professor ao
Colegiado da Faculdade mediante requerimento dirigido ao Diretor, no prazo de 72
(setenta e duas) horas a partir do conhecimento da decisão.
Após será nomeada Comissão composta por 03 (três) professores.
O resultado dos trabalhos da comissão será apresentado na forma de parecer,
dando ciência ao acadêmico.
7 DIREITOS E DEVERES DO ALUNO
7.1 Direitos do Aluno
� Participar, como representante estudantil, dos órgãos colegiados da FESURV na
forma prevista na legislação em vigor;
� Promover atividades ligadas aos interesses da vida acadêmica;
� Votar e ser votado, nas eleições do órgão de representação estudantil;
� Votar nas eleições para escolha de Diretor e Reitor;
� Utilizar os serviços administrativos e técnicos oferecidos pela FESURV;
� Recorrer das decisões de órgãos deliberativos ou executivos.
7.2 Deveres do Aluno
� Permanecer em sala durante a troca de professores, pois a circulação nos
corredores perturba outras salas em aula;
� Para visitas de amigos e parentes, deverá ser utilizado o horário de intervalo, das
20h e 40min às 20h e 50min; 8h e 40min às 8h e 50min. No caso de urgência,
deverá se encaminhar à Secretaria, para que a mesma informe ao aluno;
� O aparelho de celular deverá permanecer desligado durante as aulas, em caso de
urgência os familiares deverão entrar em contato com a secretaria, que
imediatamente levará o recado ao aluno;
� Não fumar nas dependências da Instituição;
� Apresentar às aulas com vestimentas adequadas ao ambiente acadêmico;
� Abster-se de bebidas alcoólicas e congêneres no ambiente da FESURV desde o
pátio até as partes internas, incluindo também os ônibus de transporte da
Instituição;
� Freqüentar as aulas e demais atividades curriculares, aplicando a máxima
diligência quanto ao aproveitamento de ensino. Respeite-se o que já foi
apresentado no item “Freqüência” de que o cidadão que não estiver efetivamente
matriculado não pode adentrar o recinto da sala de aula e está impedido de
realizar qualquer tarefa seja individual, em dupla ou em grupo;
� Atender aos dispositivos regulamentares, no que diz respeito à orientação
didática, à frequência às aulas, à execução dos trabalhos escolares e ao
pagamento das taxas devidas;
� Abster-se de atos que possam perturbar a ordem ou ofender aos bons costumes,
desrespeitar as autoridades públicas e da Instituição, professores, integrantes do
corpo técnico-administrativo e os próprios colegas;
� Observar que o desacato ao funcionário público no exercício da função ou em
razão dela incorre em pena de detenção, de 6 (seis) meses a 2 (dois) anos, ou
multa, nos termos do art. 331 do Código Penal.
8 DO REGIME DISCIPLINAR DO CORPO DISCENTE
Determina o art. 157 do Regimento Geral da Instituição que o regime disciplinar
do corpo discente compreende as seguintes penalidades:
I – advertência;
II – suspensão;
III- exclusão;
8.1 Da Penalidade de Advertência
O art. 158 do Regimento Geral da Instituição diz que: as penas de advertência serão
aplicadas no seguintes casos:
I- por desrespeito a qualquer pessoa da comunidade universitária;
II-por desobediência às determinações de qualquer servidor da Universidade
no exercício de suas funções;
III- manifestação de desrespeito às normas vigentes na Universidade qualquer
que seja a modalidade;
IV- todas as vezes que ficar configurado um deliberado procedimento de
indisciplina.
8.2 Da penalidade de Suspensão
O art. 159 Regimento Geral da Instituição elencada as hipóteses de suspensão:
As penas de suspensão serão aplicadas no seguintes casos:
I – por agressão ou ofensa a qualquer membro da comunidade universitária;
II – por dano material causado ao patrimônio da Universidade;
III – reincidência em infração já punida com advertência;
IV- todas as vezes que ficar configurada a transgressão da ordem disciplinar.
8.3 Da penalidade de Desligamento
O art. 161 do Regimento Geral da Instituição preconiza que:
I – prática de atos incompatíveis com a ética geral e profissional e com a
dignidade da vida acadêmica;
II – por agressão ou ofensa pública aos dirigentes, docentes, discentes e
técnicos administrativos Universidade de Rio Verde;
III – reincidência em infração já punida com suspensão;
IV – nos casos em que for demonstrado ter o aluno praticado infração
considerada grave.
9 ORIENTAÇÕES E INFORMAÇÕES
Todo e qualquer pedido de acadêmico referente à sua vida acadêmica deve ser
feito, mediante requerimento, na Secretária de Registro e Controle Acadêmico da
Fesurv.
Citam-se:
- análise de currículo;
- aproveitamento de estudos;
- atestado de freqüência;
- atestado de matrícula;
- atestado de vaga;
- certidão de conclusão de curso;
- declaração de colação de grau;
- declaração de estágio supervisionado;
- declaração de prática de ensino;
- certidão de estudos;
- desistência de vaga;
- guia de transferência;
- histórico escolar;
- inscrição de candidato para transferência (voluntária);
- inscrição de candidato portador de diploma de curso superior;
- matrícula de aluno especial;
- movimentação de aluno;
- programas de disciplinas cursadas;
- regime de exercício domiciliar;
- trancamento de matrícula.
PROCURE SEMPRE O DIRETOR DE SEU CURSO OU A PRÓ-REITORIA DE
GRADUAÇÃO QUANDO NECESSITAR DE ORIENTAÇÃO PARA SEUS
PROBLEMAS ACADÊMICOS.
10 COMO RESGUARDAR SEUS DIREITOS
O respeito às datas e aos prazos fixados semestralmente pelo Calendário Acadêmico da
Universidade, é importantíssimo para que as solicitações dos alunos possam ser
atendidas.
NÃO HAVERÁ ATENDIMENTO PARA SOLICITAÇÕES FEITAS FORA DO
PRAZO.
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