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FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR SANTA BÁRBARA

MANUAL DE ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DO

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO DE

ENGENHARIA AGRONÔMICA

GRADE - 2015

TATUÍ – SP 2019

FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR SANTA BÁRBARA

DIREÇÃO GERAL

Antonio David Julian

Nílcia Cristina de Carvalho Julian

COORDENADORES DOS CURSOS DA GRADUAÇÃO

Odair de Almeida Ferreira

Márcia Fédreman Nunes Gonzaga

Paula Cristina Mariano Marques

Thiago Fonseca Mezette

COORDENADOR DO TCC

Profa. Esp.: Cristiane Bevilaqua Mota

ORGANIZAÇÃO

Carla Alessandra Barreto

Cristiane Bevilaqua Mota

Thiago Fonseca Mezette

REVISÃO TÉCNICA

Carla Alessandra Barreto

Cristiane Bevilaqua Mota

FICHA CATALOGRÁFICA

TATUÍ – SP 2019

M294

Faculdade de Ensino Superior Santa Bárbara

Manual de orientações para elaboração do trabalho de conclu-

são de curso de engenharia agronômica: grade 2015 / organização:

Carla Alessandra Barreto, Cristiane Bevilaqua Mota, Thiago Fonseca

Mezzete; revisão técnica: Carla Alessandra Barreto, Cristiane Bevi-

laqua Mota. – Tatuí, 2019.

30f.:il.: 30 cm.

1. Manual. 2. Trabalho de conclusão de curso. 3. Engenharia

agronômica. I. Barreto, Carla Alessandra. II. Mota, Cristiane

Bevilaqua. III. Mezzete, Thiago Fonseca. IV. Título.

CDD 001.42

INDICE

1 INTRODUÇÃO ............................................................................................ 06

2. ATRIBUIÇÕES GERAIS ............................................................................ 09

2.1 Das atribuições do Orientando ............................................................. 09

2.2 Das atribuições do Orientador ............................................................. 10

2.3 Das atribuições do Professor de TCC: ................................................. 12

2.4 Das atribuições da Coordenação de TCC ............................................ 13

2.5 Das atribuições da Coordenação de TCC e de Curso de Engenharia

Agronômica .................................................................................................. 13

2.6 Das atribuições da banca ...................................................................... 14

3. DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO .. 15

4. AVALIAÇÃO DO TCC .............................................................................. 16

4.1 Avaliação do TCC no 1º Bimestre ......................................................... 16

4.2 Avaliação do TCC no 2º Bimestre ......................................................... 16

4.3 Procedimentos quanto a TCCs referente e alunos com dependência

(DP) em TCC ................................................................................................. 17

5. DOS MOTIVOS PARA REPROVA: ........................................................... 18

REFERÊNCIAS .............................................................................................. 19

ANEXO 1 – Ficha de Confirmação de Orientação ..................................... 20

ANEXO 2 – Controle de Orientação de TCC ............................................... 21

ANEXO 3 – Termo de Avaliação Final do Orientador ................................ 22

ANEXO 4 – Cerimonial para Bancas de TCC ............................................. 23

ANEXO 5 – Ata de Defesa de TCC .............................................................. 24

ANEXO 7 – Termo de desistência de orientação ....................................... 25

ANEXO 8 – Ficha de Avaliação de Membro da Banca ............................. 26

ANEXO 9 – Ficha de Avaliação de TCC – Professor e Orientador .......... 27

ANEXO 10 – Diário de Orientação de TCC ................................................ 29

6

1 INTRODUÇÃO

Este Manual foi criado para atender docentes e discentes para que te-

nham uma visão geral do Trabalho de Conclusão de Curso da Faculdade de

Ensino Superior Santa Bárbara, para facilitar o processo de ensino e aprendi-

zagem.

O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é um componente curricular

obrigatório em todos os cursos da FAESB e no curso de Engenharia Agronômi-

ca deverá se constituir em um estudo sobre determinado assunto relacionado

às disciplinas específicas do curso.

Entende-se que a escrituração do TCC é uma ferramenta que contribui

para o desenvolvimento de competências que são esperadas e valorizadas

para o exercício profissional.

A realização desta disciplina tem por prerrogativa que o discente não

possua nenhuma dependência, caso contrário o mesmo terá que refazer a/as

disciplinas que estão pendentes para só então efetivar a matrícula em TCC.

Só poderá realizar a matrícula em TCC, mediante a entrega do formulá-

rio com a Ficha de Confirmação de Orientação assinada pelo professor orien-

tador (anexo 10), após a definição da linha de pesquisa e tema que será de-

senvolvido.

A orientação para realização do TCC I é iniciada no mês de fevereiro e

TCC II no mês de agosto. O trabalho deverá possuir características de origina-

lidade, de delimitação e problematização precisa, observado o rigor científico e

normas bibliográficas. Para o curso de Engenharia Agronômica o trabalho a ser

desenvolvido deverá conter uma parte prática ou experimental.

A Coordenação do Trabalho de Conclusão de Curso é responsável por

atender aos coordenadores de curso, docentes e discentes no que se refere ao

TCC. Além de organizar o calendário de TCC, contando com o apoio da Co-

missão de TCC que é formada pelos coordenadores de curso e professores

responsáveis pelas disciplinas de TCC.

7

Nas aulas de TCC os professores auxiliam os alunos no desenvolvimen-

to de artigos, cujas informações metodológicas os alunos já aprenderam no 2º

semestre do curso, na disciplina de Metodologia Científica. Trata-se de um tra-

balho em formato de artigo realizado de forma individual de dissertação ou es-

tudo minucioso sobre uma área de conhecimento da Engenharia Agronômica.

O formato do trabalho de conclusão de alunos regulares da grade 3 é

em formato de artigo científico.

A partir do primeiro semestre do último ano do curso, o aluno será orien-

tado para estabelecer a metodologia de trabalho e a escolha da temática que

pretende abordar em seu artigo na disciplina de TCC I. Ao longo deste semes-

tre e do segundo em TCC II, o aluno realizará suas pesquisas e desenvolverá

seu projeto.

Os trabalhos são apresentados em Banca Examinadora composta por

dois professores e orientador. O aluno faz a exposição de seu artigo individual,

e posteriormente recebe arguições e comentários dos componentes da Banca.

Cada aluno possui 15 minutos para apresentação e em 60 minutos a Banca é

encerrada.

O aluno é aprovado na disciplina se alcançar média igual ou superior a

7,0 (sete). Caso a aluno não alcance esta nota, ele deverá frequentar nova-

mente a disciplina a fim de reestruturar seu trabalho e submeter-se novamente

à Banca, em outro semestre letivo.

A liberação das notas de TCC só ocorrerá após a validação do trabalho

pela coordenação de TCC.

Observação:

Para a disciplina de TCC não existe a possibilidade de exame ou entre-

ga atrasada por conta da perda do prazo de entrega.

Será obrigatória a existência de um professor orientador, que poderá

orientar, no máximo, até dez (10) alunos. O Professor Orientador será escolhi-

8

do pelo aluno de acordo com sua preferência e afinidade com área de forma-

ção do professor.

O Professor Orientador assinará, juntamente com o aluno, a Ficha de

Confirmação de Orientação (anexo 1) em três vias. Uma via ficará com o orien-

tador, outra com o aluno e outra com o professor coordenador de TCC. Esse

termo garantirá o vínculo de orientação orientador-aluno.

Para fins de acompanhamento de orientação, o Professor-Orientador e o

aluno se comprometem a preencher o Controle de Orientação de TCC (anexo

2) quando ocorrer orientações presenciais.

9

2 ATRIBUIÇÕES GERAIS

A seguir será descrito as atribuições do Orientado, Orientador, Coorde-

nação de TCC, Coordenação de Engenharia Agronômica e as atribuições da

banca.

2.1 Das atribuições do Orientando:

O trabalho de pesquisa deverá ser escrito de forma objetiva, imparcial e

com atitude responsável quanto à honestidade intelectual, uma vez que a práti-

ca de plágio em trabalhos científicos é crime, previsto no Código Penal (artigo

184) e na Constituição Federal (artigo 5°, inciso XXVII), o plágio seja literal ou

conceitual acarreta na reprovação do aluno.

Cabe ao orientado atender as seguintes especificações:

a) entregar a Ficha de Confirmação de Orientação (anexo 1) linha de

pesquisa assinado na data especificada no calendário do ano leti-

vo de referência, por meio de três cópias (uma para o aluno, uma

para o orientador e outra para a Coordenação de TCC);

b) comparecer aos encontros pré-agendados pelo professor orienta-

dor;

c) fazer as leituras indicadas pelo professor orientador;

d) realizar a escrituração do artigo;

e) entregar pontualmente as partes do artigo, conforme definidas pe-

lo professor orientador (Introdução, Revisão Bibliográfica, Material

e Métodos, Resultados e Discussão e Referências Bibliográficas),

para que sejam corrigidas de acordo com as normas encontradas

no Manual de Normas da ABNT. Devolvendo o artigo corrigido e

definindo o direcionamento das correções em tempo hábil para

que o orientando possa corrigir e avançar para a próxima etapa;

f) obedecer ao prazo do Calendário Acadêmico para a entrega de 3

(três) cópias do Trabalho de TCC á secretaria;

g) apresentar o artigo ao final das atividades de modo oral frente a

uma banca pré-determinada pela Comissão de TCC (o aluno de-

verá ter em mãos uma cópia do trabalho para eventuais dúvidas);

h) preencher toda a documentação solicitada pela banca;

10

i) realizar as devidas correções do trabalho conforme sugerido pela

banca e repassar o documento corrigido ao orientador.

Em caso da não entrega do trabalho no prazo estipulado, o aluno será

reprovado na disciplina, tendo que realizar a rematrícula.

2.2 Das atribuições do Orientador:

O orientador, ao assumir a responsabilidade de orientação de um Traba-

lho de Conclusão de Curso no formato de artigo deve estar ciente de que pres-

tará o suporte necessário ao orientando no que tange o seu TCC. Esse suporte

inclui:

a) auxiliar na definição do recorte do tema de pesquisa, na busca

das referências bibliográficas e na definição do método de pes-

quisa;

b) cumprir com a agenda da orientação, realizando no mínimo dois

encontros a cada mês com o orientado, ou no mínimo duas corre-

ções mensais artigo via e-mail;

c) corrigir cada etapa do artigo entregue pelo aluno-orientando, de-

volvendo o trabalho corrigido e definindo o direcionamento das

correções em tempo hábil para que o orientando possa corrigir e

avançar para a próxima etapa e próximo encontro com o orienta-

dor;

d) administrar o planejamento das atividades para cumprir os prazos

que constam no calendário acadêmico, bem como na agenda de

encontros pré-agendados com o aluno, observando o prazo final

de entrega do trabalho e data de apresentação;

e) sugerir modificações e correções através de feedback dado o lon-

go dos encontros de orientação;

f) realizar constantemente a verificação de plágio;

g) recolher a assinatura do orientado em uma Ficha mensal de

Acompanhamento (Anexo 2) que será entregue no final do se-

mestre para a Coordenação de TCC;

11

h) acompanhar as devidas correções sugeridas pela banca, junto ao

aluno;

i) realizar a qualificação do Trabalho de Conclusão de Curso atra-

vés do Termo de Avaliação de Orientação (anexo 4), justificando

o deferimento ou indeferimento do TCC, após a apresentação em

banca;

j) convidar dois professores da Faculdade de Ensino Superior Santa

Bárbara - FAESB para compor a banca de TCC, conforme dispo-

nibilidade e interesse dos docentes convidados;

k) ser o mestre de cerimônia da apresentação de TCC de seu orien-

tando, conduzindo o processo de apresentação e avaliação do

trabalho, conforme anexo 5;

l) efetuar o preenchimento da Ata de Defesa de Trabalho de Con-

clusão de Curso (Anexo 6), devidamente assinadas, em local pró-

prio, conforme indicado em cada documento e sem rasuras;

m) aprovar o aluno após cumprimento de todas as etapas;

n) caso o aluno ultrapassar a quantidade máxima de faltas pré de-

terminada, descumprir com o cronograma proposto, ou apresentar

um trabalho abaixo do mínimo solicitado pela Faculdade, o pro-

fessor orientador deverá validar a reprova;

o) entregar a Coordenação de TCC toda a documentação gerada no

semestre incluindo; Controle de Orientação de TCC (anexo 2),

Termo de Avaliação Final do Orientador (anexo 3) e as Atas de

defesa geradas nas bancas de TCC (anexos 5 e 8), Ficha bimes-

tral de Avaliação de TCC (anexo 9), e Diário de Orientação de

TCC (anexo 10);

p) acompanhar das devidas correções sugeridas pela banca, junto

ao aluno; perguntar porque

q) enviar o trabalho corrigido para armazenamento virtual no e-mail

da Faculdade de Ensino Superior Santa Bárbara

[email protected] dentro do prazo do Calendário Acadêmico.

A falta de assinatura nos documentos acarretará implicações ao orienta-

dor e ao aluno. No caso do aluno as implicações serão relacionadas à nota do

mailto:[email protected]

12

primeiro bimestre. Já o orientador, caso não cumpra com suas obrigações será

desligado da equipe de professores-orientadores de TCC do curso de Enge-

nharia Agronômica.

Quaisquer divergências em termos de orientação deverão ser protocola-

das e encaminhadas à Comissão de TCC, a qual fará a leitura e deliberação de

casos omissos, para tanto será realizada a verificação da ficha de acompa-

nhamento e das devolutivas dadas pelo orientador.

Caso haja a desistência do professor orientador, o mesmo terá que pre-

encher um termo de Desistência de Orientação (Anexo 7).

2.3 Das atribuições do Professor de TCC:

O professor responsável pela disciplina atenderá aos alunos e coorde-

nações, cabendo ao docente:

a) orientar aos alunos quanto ao uso de normas conforme o padrão da

ABNT e do Manual de Normas da Faculdade de Ensino Superior

Santa Bárbara;

b) realizar as devidas correções dos trabalhos juntamente com o orien-

tador;

c) atribuir notas bimestrais no TCC , juntamente com o professor orien-

tador obtendo a média conforme a Ficha de Avaliação de TCC;

d) repassar a nota do TCC para a coordenação de TCC conforme ca-

lendário da Faculdade;

e) participar da organização das bancas;

f) ajudar na definição dos orientadores de TCC, convidando-os para

participar da banca dos seus orientandos e informar a coordenação

de TCC;

g) cumprir com os prazos estabelecidos pela comissão de TCC referen-

te à entrega de documentação;

h) o contato com o professor pode ser feito através do e-mail

[email protected] ou pessoalmente no dia de orientação pré-

estabelecido pela direção de curso.


13

2.4 Das atribuições da Coordenação de TCC

A Coordenação de TCC deve:

a) orientar aos docentes e discentes quanto aos prazos e responsa-

bilidades;

b) atender aos docentes e discentes que precisarem de algum escla-

recimentos, ou tiverem alguma dificuldade quanto ao TCC;

c) divulgar esse manual entre os alunos e orientadores e colher as

assinaturas de ciência das normas contidas nele;

d) encaminhar os artigos, juntamente com a agenda das bancas aos

professores orientadores e professores avaliadores que irão com-

por a banca;

e) administrar a documentação que o orientador, orientando e banca

devem entregar;

f) organizar e arquivar toda a documentação gerada no processo de

orientação;

g) elaborar e divulgar a agenda de apresentações dos artigos aos

alunos e secretaria;

h) repassar as notas da banca para a secretaria após realizar a veri-

ficação de toda a documentação;

i) providenciar os certificados, referente às participações dos avali-

adores e orientadores na banca.

A Coordenação de TCC pode ser contatada pessoalmente na Faculdade

ou através dos seguintes instrumentos: Email: [email protected] Telefone:

3259-3838 - ramal: 218

2.5 Das atribuições da Coordenação de TCC e de Curso de Engenharia

Agronômica:

As duas coordenações devem estar alinhadas quanto às seguintes deci-

sões:

a) organização o calendário de TCC;

b) definição do orientador de cada aluno;

c) definição da banca examinadora de cada trabalho;


14

d) elaboração do agendamento da apresentação de cada trabalho.

2.6 Das atribuições da banca

O membro da banca deve ter ciência do seu papel de avaliador do trabalho,

observando:

a) O trabalho escrito: ortografia, concordância verbal, estruturação de fra-

ses, coerência e clareza de idéias, sequência lógica, objetividade, estru-

turação metodológica, criatividade, normatização de acordo com as

normas da ABNT (referências, citação, espaçamento, estruturação gráfi-

ca), coerência problema, objetivos, metodologia, título, justificativa, cum-

primento dos objetivos, coerência e emprego adequado da fundamenta-

ção teórica, coerência e resultados suficientes;

b) Apresentação: domínio do conteúdo da pesquisa, coerência com o tra-

balho escrito, sequência lógica e criatividade;

c) Sustentação perante a banca: resposta convincente, conhecimento ci-

entífico, sequência lógica, segurança e domínio do trabalho.

Durante a apresentação, cada membro deverá preencher um documento

individual sobre a avaliação do trabalho, é importante que este documento não

tenha rasuras (anexo 8).

15

3. DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

O artigo será desenvolvido durante um semestre na disciplina de TCC I

e TCC II, ministrada no 9º e no 10º semestre.

São itens necessários para a composição do projeto de pesquisa:

a) revisão bibliográfica em artigos, livros, relatórios, teses, disserta-

ções;

b) contextualização do problema;

c) questão Pesquisa/ Problema;

d) objetivos;

e) método de Pesquisa já definido e planejado com cronograma para

realização.

Espera-se que o trabalho possua um texto introdutório da temática e de

sua pertinência, deverá constar também destacados no texto o problema de

pesquisa, objetivos, justificativa, levantamento bibliográfico, metodologia, cro-

nograma e referências, respeitando o desenho metodológico estabelecido. No

artigo o acadêmico deverá apresentar resposta à pergunta de pesquisa, bem

como a articulação das referências, conforme o Manual de Normas de Traba-

lhos Acadêmicos da Faculdade Santa Bárbara.

Além disso, o trabalho deverá possuir características de originalidade, de

delimitação e problematização precisas, observando o rigor científico e as nor-

mas bibliográficas.

16

4. AVALIAÇÃO DO TCC

O artigo é avaliado considerando a qualidade do texto apresentado, isto

é, sua redação, considera-se também a pertinência do tema pesquisado, a

qualidade da revisão bibliográfica, bem como a metodologia escolhida e quali-

dade da articulação textual.

O Colegiado do curso de Engenharia Agronômica acompanhará o de-

senvolvimento do trabalho escrito nas disciplinas de TCC I e II, indicando me-

lhorias e podendo reprovar trabalhos que não têm condições de serem finaliza-

dos e/ou realizados, com ciência do orientador e concordância do professor

responsável pelas disciplinas.

O aluno reprovado em TCC I não poderá cursar a disciplina de TCC II.

4.1 Avaliação do TCC I no 1º e 2º bimestre e TCC II 1º bimestre

É feita uma média das notas atribuídas, do artigo escrito, pelo professor

orientador e pelo professor da disciplina, respeitando conteúdo mínimo exigido.

Através de uma avaliação do professor de TCC e do Orientador, conforme o

anexo 9. Que deverá ser preenchido e encaminhado a Coordenação de TCC

para que a nota bimestral seja calculada e encaminhada à secretaria pela Co-

ordenação de TCC.

4.2 Avaliação do TCC no 2º bimestre

A avaliação é feita pelo professor orientador e pela banca de professores

que farão a leitura e arguição em banca pública, indicados pelo professor orien-

tador. A nota será dada com; a composição das notas do trabalho escrito, da

apresentação oral e da sustentação do artigo perante a banca na proporção

especificada no Regulamento de TCC.

O aluno deverá apresentar o seu artigo em 15 minutos, e à banca exa-

minadora e ao orientador serão reservados mais 30 minutos para comentários,

completando 45 minutos para cada apresentação.

17

4.3 Procedimentos quanto a TCCs referente e alunos com depen-

dência (DP) em TCC

O aluno que fez rematrícula em TCC, os procedimentos são os seguin-

tes;

a) o aluno deve atender ao calendário de orientações proposto pelo

professor orientador;

b) a Ficha de Acompanhamento de TCC deve ser assinada a cada

encontro pelo aluno e pelo professor orientador;

c) a data de defesa será decidida pela Comissão de TCC;

d) cabe a comissão de TCC, decidir se a banca será composta pelo

orientador e um (1) ou dois (2) avaliadores;

e) os procedimentos pós banca, serão informados pelo professor

orientador.

f) Todas as vezes que o semestre for finalizado e o artigo não for

apresentado (ainda que concluído). O aluno será reprovado e terá

que fazer a rematrícula;

g) Nos casos em que o professor orientador não puder estar presen-

tes, a banca poderá ser realizada via Skype, mediante autoriza-

ção da coordenação do curso de Engenharia Agronômica.

Todo trabalho deverá ser redigido e apresentado de acordo com as

exigências e padrões relativos descritos no Manual de Normas de Traba-

lho Acadêmico do ano vigente.

18

5 DOS MOTIVOS PARA REPROVA:

Serão considerados os seguintes motivos para reprova:

a) falta nas orientações programas pelo professor orientador;

b) conteúdo insuficiente no artigo;

c) conteúdo plagiado;

d) comprovação de que o artigo foi realizado por terceiros, tais co-

mo, trabalhos sem constatação da comparação dos objetivos e

sustentação da solução da problemática da pesquisa.

e) falta de coerência no desenrolar do artigo;

f) falta de comprometimento do aluno;

g) tempo para finalização do artigo;

h) falta da Ficha de Autorização de entrega do Artigo digital á secre-

taria, assinada pelo professor orientador (Anexo 10).

Todas as vezes que o semestre for finalizado e o artigo não for apresen-

tado. O aluno será reprovado e terá que fazer a rematrícula na disciplina de

TCC.

Os casos omissos serão resolvidos pela Comissão de TCC, representa-

dos pela Coordenação de TCC, o Coordenador de Engenharia Agronômica, o

Professor-Orientador e o Aluno-Orientando.

19

REFERÊNCIAS

Manual de normas para apresentação de trabalhos acadêmicos,

01/06/2017, 2015, Tatuí. Faculdade de Ensino Superior Santa Bárbara, 2017.

Projeto Pedagógico de Curso: Engenharia Agronômica (PPC), 01/04/2015,

2015, Tatuí. Faculdade de Ensino Superior Santa Bárbara, 2015.

20

ANEXO 1 – Ficha de Confirmação de Orientação

Engenharia Agronômica

Nome do Acadêmico (a) Orientando (a): _______________________________

_____________________________________________________________________________

Nome do Professor (a) Orientador (a): ________________________________

____________________________________________________________________________

Área de Pesquisa: ________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Título do Artigo:

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Dia da semana disponível para a orientação: ___________ Horário: _________

Local disponível para orientação: ____________________________________

_________________________________ ________________________________

Acadêmico (a) Orientando (a) Professor (a) Orientador (a)

Tatuí, _____ de _________________ de ___________

21

ANEXO 2 - CONTROLE DE ORIENTAÇÃO DO TCC - (CONTROLE DE FREQUÊNCIA)

Acadêmico (a):_____________________________________________________________________________________________________

Orientador (a):_____________________________________________________________________________________________________

En

co

ntr

o

Data Descrição das atividades Assinatura

Orientando(a)

Assinatura

Orientador(a)

1.

2.

3.

4.

5.

6.

22

ANEXO 3 – Termo de Avaliação Final do Orientador

TERMO DE AVALIAÇÃO FINAL DO ORIENTADOR

Aluno: ___________________________________________ Curso: ___________________________________________ Turma: ___________________________________________ Considero o aluno: ( ) Aprovado ( ) Reprovado Justificativa: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________ ____________________________

Ass. Acadêmico (a) Ass. Orientador (a) do TCC

Tatuí _____, de _______________________, de, ____________.

23

ANEXO 4 – Cerimonial para banca de TCC

CERIMONIAL PARA BANCAS DE TCC

O professor orientador é o mestre do cerimonial

1 Abertura (Prof. orientador)

Saudação ao público presente.

De acordo com os Regulamentos Internos da FAESB – Faculdade de Ensino

Superior Santa Bárbara, reúnem-se nesta data os professores:

1º Professor da Banca:____________________________________________

2º Professor da Banca: ___________________________________________

Para a apresentação pública artigo do (a) aluno(a), ______________________

_______________________________________________________________,

intitulado: _______________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________,

orientado pelo Prof. ____________________________________________,

como exigência para obtenção do Título de Bacharel em Engenharia Agronô-

mica.

2 Apresentação do aluno

O aluno terá 15 minutos para fazer sua apresentação;

3 Considerações e Argüições da Banca

Após a apresentação do aluno, cada membro da banca tem direito a fazer suas

considerações e argüições sobre o trabalho lido e apresentado. Prazo máximo

15 minutos.

4 Decisão da Banca

O professor Orientador solicita a TODOS os presentes que se retirem da sala

de apresentação para que a Banca faça a análise do artigo apresentado, for-

mulando a nota final para o trabalho.

5 Encerramento

Após a decisão, o prof. Orientador convida o público a retornar para a sala e

comunica a decisão da Banca.

OBS:

A sessão é pública, aberta a todos.

Não pode haver manifestação do público presente.

O público presente não pode entrar e sair da sala, em respeito ao aluno que

está apresentando o TCC.

24

ANEXO 5 – Ata de Defesa do Artigo

ATA DE DEFESA DO TRABALHO DO ARTIGO

Data: _____/_____/_____ Local: _________________________________________________

Horário de início: ____________________ Horário de término: _________________________

Orientador: __________________________________________________________________

Acadêmico: __________________________________________________________________

Título do trabalho: _____________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

AVALIAÇÃO FINAL

Profs. Examinadores e Orientador Trabalho Escrito Apresentação Arguição Nota Final

0 a 10

Média Final (nota): _______ (nota e por extenso): ________________________________________

Observações: ___________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Instruções para a avaliação

APROVAÇÃO 7 a 10 ( )

REPROVAÇÃO Abaixo de 7,0 ( )

Eu, acadêmico (a) ______________________________________________estou ci-ente de que:

1. Deverei realizar as correções acima indicadas no prazo de 15 dias após a data desta defesa. E entregar a versão final do artigo encadernada, a qual autorizo para ser disponibilizada no acervo da instituição.

2. Assumo a responsabilidade de plágio, atribuindo a minha pessoa toda a responsabilidade civil e criminal pelo conteúdo deste artigo.

____________________________

Assinatura Acadêmico (a)

25

ANEXO 7 – Termo de Desistência de Orientação

TERMO DE DESISTÊNCIA DE ORIENTAÇÃO

Dados do Docente:

Nome:__________________________________________________________

CPF:___________________________________________________________

Curso:__________________________________________________________

Discentes Orientados:

1.______________________________________________________________

2.______________________________________________________________

3. _____________________________________________________________

4.______________________________________________________________

5.______________________________________________________________

6. _____________________________________________________________

7.______________________________________________________________

8.______________________________________________________________

9. _____________________________________________________________

10. ____________________________________________________________

O docente acima identificado, selecionado para orientar Trabalhos de Conclu-

são de Curso, conforme aprovado pela Coordenação de Curso. DECLARA que

por este ato DESISTE DEFINITIVAMENTE da sua atribuição como docente

orientador dos alunos listados neste documento.

Justificativa da desistência: _________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Tatuí: _______ de_________________ de ___________

_______________________________________

Assinatura:

26

ANEXO 8 – Ficha de avaliação membro da Banca

FICHA DE AVALIAÇÃO DE MEMBRO DE BANCA AVALIADORA

Data: ____/___/____ Local: _________________ Horário de início: _____ Horário de término: _____ Orientador: ___________________________________________________________________________ Acadêmico: ___________________________________________________________________________ Examinador: __________________________________________________________________________ Título do trabalho: _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________

ITENS A OBSERVAR 0 a 10 Observações

1. TRABALHO ESCRITO 0 a 7

Ortografia, concordância verbal, estruturação de frases, coerência e clareza de idéias, sequência lógica, objetividade Estruturação metodo-lógica e criatividade.

Normatização de acordo com as normas da ABNT (Referências, cita-ção, espaçamento, estruturação gráfica).

Coerência problema, objetivos, metodologia e conclusão

Título

Resumo

Justificativa

Metodologia de Pesquisa utilizada

Cumprimento dos objetivos

Coerência e emprego adequado da fundamentação teórica

Resultados coerentes e suficientes

2. APRESENTAÇÃO 0 a 2

Domínio do conteúdo da pesquisa, coerência com o trabalho escrito, sequência lógica e criatividade.

3. SUSTENTAÇÃO PERANTE A BANCA 0 a 1

Resposta convincente, conhecimento científico, seqüência lógica, se-gurança e domínio do trabalho.

Média Final (nota): _______ (nota e por extenso): ________________________________________

Obs.: Espaço reservado para considerações/sugestões/questionamentos que julgar importante. ____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

________________________________________________

Assinatura do (a) Examinador (a)

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Anexo 9 - Ficha de Avaliação de TCC

FICHA DE AVALIAÇÃO DE TCC Discente:

Docente:

Avaliador da Ficha: Professor(a) de TCC Orientador(a) de TCC

Bimestre: 1º Bimestre 2º Bimestre Ano:________________

Curso: Administração Engenharia Agronômica

Itens avaliados Conceito (1 a 10)

Critério

1 – Título, resumo e palavras-chave O Título deve representar o conteúdo da pesquisa, tendo relação direta com os objetivos. O resumo, dentro do número de palavras estabelecido, deve identificar, de forma clara e exata, o conteúdo da pesquisa, mencionando o objetivo, abrangência e contexto da pesquisa/estudo, metodologia, resulta-dos e conclusões. As palavras-chave devem ser as mais adequadas ao assunto tratado (sem repetir palavras do título).

9 - 10. Excelente, claro, adequado

7 - 8. Muito bom, pode ser aprimorado

5 - 6. Bom, possui pequenos erros

3 - 4. Regular

1 - 2. Insuficiente

2 – Introdução A introdução deve apresentar, com clareza, o obje-to da pesquisa que gerou o projeto, a formulação do problema, objetivo(s), justificativa e, se for o caso, a(s) hipótese(s) que direciona(m) o estudo.




3 - 4. Regular

1 - 2. Insuficiente

3 - Revisão bibliográfica (ou da literatura) A revisão bibliográfica, pertinente ao tema e sufici-ente para embasar a pesquisa, deve fazer um his-tórico de tudo o que já foi estudado sobre o assun-to. Devem ser citados artigos científicos, artigos de jornal, normas, leis, monografias, ‘sites’, etc.




3 - 4. Regular

1 - 2. Insuficiente

4 – Materiais Devem ser descritos todos os materiais usados na coleta de dados. Equipamentos de medida (marca, modelo, principais parâmetros, precisão), calibrado-res, câmeras fotográficas, computadores. Para pesquisas de opinião, devem ser descritos os questionários e entrevistas usados na pesquisa.




3 - 4. Regular

1 - 2. Insuficiente

5 – Métodos Descrição dos métodos utilizados, justificando a razão de terem sido escolhidos. Este item deve conter: definição da abrangência e do contexto da pesquisa/estudo, população e amostra, sujeitos, variáveis, coleta e análise dos dados. Deve haver coerência metodológica (procedimentos de pesqui-sa adequados à proposta).




3 - 4. Regular

1 - 2. Insuficiente

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6 – Resultados e Discussão Os resultados apresentados devem ser relevantes e estar de acordo com o assunto tratado. As tabe-las e gráficos devem resumir e sintetizar os dados de maneira que possam ser facilmente visualizados e as legendas devem ser objetivas e claras. A dis-cussão dos resultados (análise dos dados) deve ser relevante e sustentar a conclusão.




3 - 4. Regular

1 - 2. Insuficiente

7 – Conclusões ou Considerações Finais As conclusões devem ser apropriadas e responder aos objetivos, (hipóteses e propostas) apresenta-dos na Introdução. Devem mencionar os achados relevantes da pesquisa, indicando que o objetivo foi atingido.




3 - 4. Regular

1 - 2. Insuficiente

8 – Coerência e Apresentação Sequência lógica: problema, objetivos, fundamen-tação teórica e metodologia. Subdivisões em tópi-cos que contribuam para a clareza, precisão da exposição e desenvolvimento do tema. Escrita: A linguagem utilizada deve ser adequada, clara, objetiva e formal (norma padrão da língua portuguesa). Ilustrações: gráficos, tabelas e figuras visíveis, legíveis e claros. Citações e referências de acordo com as Normas da ABNT e manual da FAESB.




3 - 4. Regular

1 - 2. Insuficiente

9 – Relevância O tema do trabalho deve ter importância para o avanço do conhecimento. O conteúdo tratado na monografia ou artigo deve ser claro e contribuir para a construção de conhecimentos.




3 - 4. Regular

1 - 2. Insuficiente

10 – Originalidade O trabalho deve ser uma produção própria, não sendo o texto uma mera compilação de citações e ideias de outros. Novas ideias, novas ferramentas e novas abordagens valorizam o trabalho.

9 - 10. Excelente, aprimora ideias e

conceitos.

7 - 8. Muito bom, aplica e discute com

precisão os conceitos e técnicas com dados

próprios.

5 - 6. Bom, apenas aplica as técnicas

conhecidas com dados próprios.

3 - 4. Regular. Apenas compilação de outros

textos na área.

1- 2. Insuficiente, fora da área.

Conceito médio (de 1 a 10) Para ser aprovado o aluno precisa de

nota igual ou maior que 7,0

Observação:

Os pontos de avaliação que ainda não foram desenvolvidos atribuir traço e conceito médio deve levar em consi-

deração somente o que foi possível avaliar.

Comentários, sugestões e correções:

Assinatura do(a) Avaliador(a)

____________________________________

Assinatura do(a) Aluno(a)

____________________________________

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Anexo 10 – Diário de Orientação de TCC

faculdade de ensino superior santa bÁrbara manual de tcc grade.pdf · semestre do curso, na...

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