ExercícioExercício

O Copo de PapelO Copo de Papel

ETAPAS DO CICLO DE APRENDIZADOETAPAS DO CICLO DE APRENDIZADO

PRINCÍPIOS DE APRENDIZAGEMPRINCÍPIOS DE APRENDIZAGEM

Aprendemos melhor a partir do que fazemos.

Aprendemos apenas o que queremos.

Quanto maior a ligação entre o que estamos aprendendo e o que já sabemos, maior e melhor será nossa aprendizagem.

Aprendemos melhor a partir do que fazemos.

Aprendemos apenas o que queremos.

Quanto maior a ligação entre o que estamos aprendendo e o que já sabemos, maior e melhor será nossa aprendizagem.

CITAÇÃOCITAÇÃO

 "Aquilo que escuto, eu esqueço.

Aquilo que vejo, eu lembro.

Aquilo que faço, eu aprendo."Confucio

"Aquilo que escuto, eu esqueço.

Aquilo que vejo, eu lembro.

Aquilo que faço, eu aprendo."Confucio

DEFINIÇÃO OPERACIONAL DE COMPROMETIMENTO

DEFINIÇÃO OPERACIONAL DE COMPROMETIMENTO

 Atribui a si mesmo e a seu

comportamento as causas de

seus sucessos e fracassos e

assume a responsabilidade

pessoal pelos resultados obtidos.

 Atribui a si mesmo e a seu

comportamento as causas de

seus sucessos e fracassos e

assume a responsabilidade

pessoal pelos resultados obtidos.

CAUSAS DOS RESULTADOS OBTIDOS

CAUSAS DOS RESULTADOS OBTIDOS

As pessoas desenvolvem expectativas

gerais/ crenças a respeito da causalidade

entre suas ações no ambiente e o reforço

que recebem deste.

As pessoas desenvolvem expectativas

gerais/ crenças a respeito da causalidade

entre suas ações no ambiente e o reforço

que recebem deste.

CAUSAS DOS RESULTADOS OBTIDOS

CAUSAS DOS RESULTADOS OBTIDOS

As experiências individuais influenciam a

maneira como se percebe o mundo. A partir

desta constatação, há quem entenda que as

responsabilidades pelas ações ou escolhas

cabem a si (lócus interno) ou cabem ao

mundo (lócus externo).

As experiências individuais influenciam a

maneira como se percebe o mundo. A partir

desta constatação, há quem entenda que as

responsabilidades pelas ações ou escolhas

cabem a si (lócus interno) ou cabem ao

mundo (lócus externo).

LÓCUS DE CONTROLE EXTERNOLÓCUS DE CONTROLE EXTERNO

Pessoas que acreditam que o resultado

será independente de suas ações;

decisivos são o destino, as circunstâncias,

a sorte, terceiros poderosos.

Refere-se àqueles que crêem que seus

reforços não estão sujeitos a um controle

pessoal.

Pessoas que acreditam que o resultado

será independente de suas ações;

decisivos são o destino, as circunstâncias,

a sorte, terceiros poderosos.

Refere-se àqueles que crêem que seus

reforços não estão sujeitos a um controle

pessoal.

Pessoas que acreditam poder intervir e

impactar nos resultados graças ao seu

comportamento, às suas habilidades, ao

seu trabalho, ao seu esforço, ou às suas

disposições internas.

Refere-se à disposição de atribuir a si

mesmo controle sobre os próprios

reforços.

Pessoas que acreditam poder intervir e

impactar nos resultados graças ao seu

comportamento, às suas habilidades, ao

seu trabalho, ao seu esforço, ou às suas

disposições internas.

Refere-se à disposição de atribuir a si

mesmo controle sobre os próprios

reforços.

LÓCUS DE CONTROLE INTERNOLÓCUS DE CONTROLE INTERNO

PALAVRAS QUE AFASTAM DA RESPONSABILIDADE PESSOALPALAVRAS QUE AFASTAM DA

RESPONSABILIDADE PESSOAL

O rapaz

Eles/vocês

Todos

Nós

A gente

O grupo

As pessoas Qualquer um Ninguém Nosso/nossa Deles/delas

O rapaz

Eles/vocês

Todos

Nós

A gente

O grupo

As pessoas Qualquer um Ninguém Nosso/nossa Deles/delas

PALAVRAS QUE AFASTAM DA REALIDADE OBJETIVA

PALAVRAS QUE AFASTAM DA REALIDADE OBJETIVA

Muitas vezes

Sempre

Constantemente

Freqüentemente

Geralmente

Muitas vezes

Sempre

Constantemente

Freqüentemente

Geralmente

CITAÇÃOCITAÇÃO

 "Nós somos aquilo que

fazemos repetidamente. A

excelência, portanto, é um

hábito, não um incidente."Aristóteles

"Nós somos aquilo que

fazemos repetidamente. A

excelência, portanto, é um

hábito, não um incidente."Aristóteles

A APRENDIZAGEM ACONTECE QUANDO:

A APRENDIZAGEM ACONTECE QUANDO:

Reconhecemos um

comportamento.

Praticamos um comportamento.

Reforçamos um comportamento.

Reconhecemos um

comportamento.

Praticamos um comportamento.

Reforçamos um comportamento.