exercicio de linguagem musical

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"A Arte de Ouvir" (Prince) PRIMEIRA PARTE Fazer as transcrições rítmicas da coletânea "A Arte de Ouvir", utilizando a notação do método O Passo. SEGUNDA PARTE Fazer a TRADUÇÃO da notação do método O Passo PARA A NOTAÇÃO MUSICAL CONVENCIONAL. Utilizar fórmula de compasso, valores positivos (sons) e negativos (pausas), ritornellos, sinais de repetição (casa 1 e casa 2). Nas vozes alternadas, utilizar grave e agudo; nas vozes simultâneas, utilizar duas linhas rítmicas (uma sobre a outra). No papel, você deverá colocar a notação convencional logo abaixo da notação do método O Passo. TERCEIRA PARTE Agora você deverá escrever o símbolo correspondente da "notação posicional" sobre cada tempo da notação do método "O Passo". ATENÇÃO! Não será aceita apenas a notação convencional, sem a notação do passo alinhada verticalmente com as respectivas notas na partitura. Atenção ao "layout", evidenciando as frases e a estrutura da música, conforme trabalhamos em sala. Tradução para a partitura das folhas de ritmo de "O Passo" Praticar e traduzir para a partitura convencional todos os exercícios de leitura rítmica do método O Passo (folha dos números, e, i e o), na medida em que forem solicitados pelo professor. Fazer a tradução para a partitura convencional das folhas de ritmo (exercícios de leitura rítmica) do método O Passo: 1) Com ligaduras (isto é, sem utilizar nenhuma pausa). 2) Com pausas. Para cada uma das formas acima, você deverá adotar as seguintes unidades de tempo: 1) a semínima (para os compassos simples) e a semínima pontuada (para os compassos

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Exercicio de Linguagem Musical

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Page 1: Exercicio de Linguagem Musical

"A Arte de Ouvir" (Prince)

PRIMEIRA PARTE

Fazer as transcrições rítmicas da coletânea "A Arte de Ouvir", utilizando a notação do método O

Passo.

SEGUNDA PARTE

Fazer a TRADUÇÃO da notação do método O Passo PARA A NOTAÇÃO MUSICAL CONVENCIONAL.

Utilizar fórmula de compasso, valores positivos (sons) e negativos (pausas), ritornellos, sinais de

repetição (casa 1 e casa 2).

Nas vozes alternadas, utilizar grave e agudo; nas vozes simultâneas, utilizar duas linhas rítmicas

(uma sobre a outra).

No papel, você deverá colocar a notação convencional logo abaixo da notação do método O Passo.

TERCEIRA PARTE

Agora você deverá escrever o símbolo correspondente da "notação posicional" sobre cada tempo

da notação do método "O Passo".

ATENÇÃO!

Não será aceita apenas a notação convencional, sem a notação do passo alinhada verticalmente

com as respectivas notas na partitura.

Atenção ao "layout", evidenciando as frases e a estrutura da música, conforme trabalhamos em

sala.

Tradução para a partitura das folhas de ritmo de "O Passo"

Praticar e traduzir para a partitura convencional todos os exercícios de leitura rítmica do método

O Passo (folha dos números, e, i e o), na medida em que forem solicitados pelo professor.

Fazer a tradução para a partitura convencional das folhas de ritmo (exercícios de leitura rítmica)

do método O Passo:

1) Com ligaduras (isto é, sem utilizar nenhuma pausa).

2) Com pausas.

Para cada uma das formas acima, você deverá adotar as seguintes unidades de tempo:

1) a semínima (para os compassos simples) e a semínima pontuada (para os compassos

Page 2: Exercicio de Linguagem Musical

compostos);

2) outra figura (semibreve, colcheia ou semicolcheia), e suas equivalentes pontuadas nos

compassos compostos.

Ao final do trabalho, você terá quatro escritas possíveis para cada folha de ritmo. Veja os

exemplos:

a) compasso simples: com ligaduras em 4/4; com ligaduras em 4/8; com pausas em 4/4; com

pausas em 4/8;

b) compasso simples: com ligaduras em 4/4; com ligaduras em 4/2; com pausas em 4/4; com

pausas em 4/2;

c) compasso composto: com ligaduras em 12/8; com ligaduras em 12/16; com pausas em 12/8;

com pausas em 12/16.

Orientações sobre a produção de fichamentos

1) Os fichamentos devem ser realizados em dupla, e obedecer às normas da ABNT, contendo de 1

a 3 páginas por texto ou seção do texto solicitada. Incluir cabeçalho com instituição, nome do

aluno e da disciplina, etc. Devem ser entregues impressos (não serão aceitos por email, nem

manuscrito), no dia definido em calendário.

2) O tipo requerido é o "fichamentos de resumo ou conteúdo", isto é, uma síntese das principais

ideias contidas na obra, com as palavras do próprio aluno. Se necessário, é possível realizar uma

citação direta (incluindo aspas) ou indireta (parafraseando o texto), sempre mencionando o

número da página em que se encontra a citação.

3) Para lhe auxiliar na produção do fichamento, siga os passos abaixo:

a. APRESENTE A TEMÁTICA DO TEXTO, OU IDEIA CENTRAL.

b. ENUMERE OS ARGUMENTOS OU TÓPICOS RELACIONADOS AO TEMA OU IDEIA CENTRAL,

DESTACANDO SEUS PRINCIPAIS ASPECTOS.

c. CONCLUA COM UMA CONTEXTUALIZAÇÃO RETROSPECTIVA DO TEXTO.

NÃO DEIXE DE CITAR AO FINAL A REFERÊNCIA COMPLETA DA OBRA, SEGUNDO AS NORMAS DA

ABNT.

Traga para a aula as dúvidas que teve na leitura!

Bom trabalho!