exemplar da prova objetiva

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S2016.2

Processo Seletivo

Cursos Concomitantes / Subsequentes

Atenção!Não abra este caderno antes de ser autorizado pelo fiscal.

LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES

1 - A duração total das provas (Objetiva e Redação) será de 04 (quatro) horas, já incluído o tempo de preenchimento do Cartão de Respostas e da Folha de Resposta da Redação.

2 - O candidato que, na primeira hora de prova, se ausentar da sala e a ela não retornar, será eliminado. 3 - Os três últimos candidatos ao terminar a prova deverão permanecer na sala e somente poderão sair

juntos do recinto, após assinarem a ata. 4 - Você só poderá sair do local da realização da prova decorridos 60(sessenta) minutos do seu início.5 - Você NÃO poderá levar o seu Caderno de Questões nem copiar as suas respostas. A imagem do

seu Cartão de Respostas será disponibilizado em http://concursos.biorio.org.br, no dia 05/07/2016.

SOBRE A PROVA OBJETIVA

1 - Confira atentamente se este Caderno de Questões, que contém 25 (vinte e cinco) questões objetivas, está completo.

2 - A prova objetiva é composta de 10 (dez) questões de Língua Portuguesa e 15 (quinze) questões de Matemática.

3 - Cada questão da Prova Objetiva conterá 04 (quatro) opções de resposta, sendo uma única correta.

4 - Confira se o Campus e Curso escolhido e seus dados pessoais, indicados no Cartão de Respostas, estão corretos. Se notar qualquer divergência, notifique imediatamente ao Fiscal de Sala. Terminada a conferência, você deve assinar o Cartão de Respostas no espaço apropriado.

5 - Cuide de seu Cartão de Respostas. Ele não pode ser rasurado, amassado, dobrado nem manchado.

6 - Se você marcar mais de uma opção, sua resposta será considerada errada, mesmo que uma das opções indicadas seja a correta.

7 - O fiscal de sala não poderá prestar qualquer esclarecimento sobre o conteúdo da prova. Caso discorde de qualquer questão, o candidato deverá entrar com recurso administrativo contra as questões, nos dias 05 e 06/07/2016.

SOBRE A REDAÇÃO

1 - Confira atentamente se a Folha de Resposta da Redação contém os seus dados na parte de baixo (Filipeta) da folha. Se notar qualquer divergência, notifique imediatamente ao Fiscal de Sala.

2 - Utilize a folha de rascunho disponível na parte final deste caderno de questões (prova objetiva).3 - Tenha atenção na hora de transcrever ou preencher a Folha de Resposta da Redação, pois caso

seja rasurada ou ocorra qualquer outro problema, ela não será substituída.

4 - Destaque a parte de baixo (Filipeta) onde estão os seus dados de modo a impedir a identificação da

sua Folha de Resposta da Redação e a leve com você.

5 - Caso haja assinatura ou qualquer outro tipo de identificação na Folha de Resposta da Redação,

será atribuída nota zero à prova.

INFORMAÇÕES:

l Tel: (21) 3525-2480 das 09 às 18h

l Internet: http://concursos.biorio.org.br

l E-mail: [email protected]

Texto I

Língua Portuguesa

A importância da prática esportiva para pessoas com deficiênciaDaniel Limas, reportagem em Vida Mais Livre

Dizer que a prática de esportes é muito importante para as pessoas de todas as idades é chover no molhado. Já está mais que comprovado que praticar esportes com regularidade traz inúmeros benefícios para a saúde física e mental dos praticantes, além de melhorar a qualidade de vida. Para as pessoas com deficiência, praticar esportes pode representar muito mais que saúde.

São vários os aspectos positivos. O esporte melhora a condição cardiovascular dos praticantes, aprimora a força, a agilidade, a coordenação motora, o equilíbrio e o repertório motor. No aspecto social, o esporte proporciona a oportunidade de sociabilização entre pessoas com e sem deficiências, além de torná-las mais independentes no seu dia a dia. Isso sem levar em conta a percepção que a sociedade passa a ter das pessoas com deficiência, acreditando nas suas inúmeras potencialidades.

No aspecto psicológico, o esporte melhora a autoconfiança e a autoestima, tornando-as mais otimistas e seguras para alcançarem seus objetivos. O esporte é muito importante para o sentimento de que tudo é possível dentro das minhas limitações e adaptações para execução daquilo que desejo fazer ou praticar, explica Ademir Cruz de Almeida, presidente da ABDF (Associação Brasileira de Desportos para Deficientes Físicos) e da WAFF (World Amputee Football Federation).

Patrícia Camacho, coordenadora de projetos da Ciedef (Associação para a Integração Esportiva do Deficiente Físico), é da mesma opinião. Além dos ganhos físicos, a prática esportiva é uma forma de interação social, de ultrapassar limites e consequente melhora da autoestima e posicionamento da pessoa com deficiência na sociedade.

Foi um pouco do que aconteceu com Ademir, que pratica esporte há 22 anos. Além de melhorar a autoestima e a confiança em nós mesmos, o esporte traz o sentimento muito favorável de que podemos realizar muitas coisas.

O presidente da ABDF conta também que já praticou natação, voleibol sentado, atletismo e, atualmente, se dedica ao futebol para amputados, que ainda não é uma modalidade paralímpica, mas é uma prática em que o Brasil se destaca e é tetracampeão. Sua relação com o esporte começou com o convite de um preparador físico que o estimulou a nadar. Chegou a praticar as atividades junto com pessoas sem deficiência e posteriormente resolveu se dedicar ao paradesporto. Hoje, sonho que o futebol para amputados se torne paralímpico um dia. Essa modalidade já me proporcionou vários momentos inesquecíveis na minha vida e oportunidades de crescimento cultural, social, político etc. Tudo o que tenho hoje foi graças ao paradesporto, orgulha-se.

Esporte para todos?Todas as práticas esportivas devem ter um acompanhamento médico. Essa é uma regra que vale para qualquer pessoa. Caso a pessoa tenha, por exemplo, alguma doença ou limitação cardíaca, respiratória ou circulatória, é fundamental que um médico avalie os riscos da prática esportiva. É fundamental ter condições físico-motoras para desenvolver a atividade escolhida e estar sob a orientação de um profissional especializado, explica Patrícia.

[ O texto continua na próxima página]

IFRJ

Educação Profissional Técnica de Nível Médio Concomitante ou Subsequente ao Ensino Médio

Processo Seletivo 2016.2

1

1º

2º

3º

4º

5º

6º

7º

2

IFRJ



Texto I(continuação)

Questão 1

Ademir também sugere que o interessado escolha, de acordo com as suas limitações, a atividade física que melhor pode ser desempenhada. Após essas etapas, é importante procurar os clubes, as associações e academias que trabalham com a modalidade pretendida.

ModalidadesSão vários os esportes praticados por pessoas com deficiência em todo o mundo e novidades sempre surgem nessa área. No Brasil, os mais comuns são: natação, atletismo, basquete em cadeiras de roda, voleibol sentado, futebol de cinco, futebol de paralisados cerebrais, tênis, tênis de mesa e bocha. Todos os esportes têm uma série de adaptações e regras específicas. Além disso, existem dentro das mesmas modalidades classificações funcionais, para dar condição de igualdade e competitividade, explica Ademir.

Esportes mais comuns por tipo de deficiênciaPessoas com deficiência visual: atletismo, ciclismo, futebol, judô, natação, goalball, hipismo, halterofilismo e esportes de inverno.

Pessoas com deficiência auditiva: atletismo, basquetebol, ciclismo, futebol, handebol, natação, vôlei e muitas outras (quase as mesmas das pessoas sem deficiência, pois não existem grandes limitações dos deficientes auditivos).

Pessoas com deficiência física: atletismo, arco e flecha, basquetebol em cadeira de rodas, bocha, ciclismo, esgrima em cadeira de rodas, futebol para amputados e paralisados cerebrais, halterofilismo, hipismo, iatismo, natação, rugby, tênis em cadeira de rodas, tênis de mesa, voleibol sentado e para amputados e modalidades de inverno.

Disponível em:< http://vidamaislivre.com.br/especiais/a-importancia-da-pratica-esportiva-para-pessoas-com-deficiencia>. Acesso em: 22 mai. 2016.(Adaptação)

De acordo com esse texto, a prática esportiva beneficia as pessoas com deficiência porque ela(A) possibilita melhor condição motora e maior ascensão econômica.(B) melhora as condições de saúde e possibilita maior inclusão social.(C)compromete a autoestima e estimula o prazer e a diversão.(D) elimina o preconceito social e provoca bem-estar físico.

Questão 2

A expressão chover no molhado, empregada no primeiro parágrafo do texto lido, significa(A) dizer uma informação amplamente conhecida.(B) noticiar um acontecimento irrelevante.(C) reiterar uma notícia desconhecida.(D) provocar dúvida sobre um acontecimento.

8º

9º

10º

11º

12º

Questão 3

3

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Questão 4

Questão 5

Ao citar depoimentos de pessoas com deficiência, a respeito dos benefícios do esporte, o autor (A) interrompe o seu raciocínio com acréscimo de informações inúteis.(B) questiona o seu discurso com base em opiniões contrárias.(C) reforça a sua argumentação a partir da experiência do público envolvido.(D) enriquece a sua reflexão com relatos especulativos.

[...] Além de melhorar a autoestima e a confiança em nós mesmos, o esporte traz o sentimento muito favorável de que podemos realizar muitas coisas. (4º parágrafo)

Observando a norma culta escrita, essa frase pode ser reescrita sem prejuízo do sentido e com a melhor construção, na opção a seguir. (A) O esporte traz o sentimento agradável de que se pode fazer de tudo, além de melhorar a autoestima e a autoconfiança.(B) A prática esportiva propicia a sensação de realização, além de melhorar a autoestima e a autoconfiança.(C) Além de melhorar a autoestima e a confiança em si mesmo, o esporte acarreta a certeza absoluta de que se pode realizar muito.(D) Se por um lado, o esporte traz a sensação de potencialidade; por outro, melhora a autoestima e a confiança.

A palavra que apresenta o processo de formação idêntico ao do termo regularidade (1º parágrafo) é a seguinte:(A) inesquecíveis.(B) cardiovasculares.(C) inúmeros.(D) integração.

Questão 6

[...] No aspecto social, o esporte proporciona a oportunidade de sociabilização entre pessoas com e sem deficiências, além de torná-las mais independentes no seu dia a dia.[...] (2º parágrafo)

A palavra destacada faz referência à seguinte expressão:(A) pessoas com e sem deficiências.(B) deficiências.(C) esporte.(D) condição cardiovascular dos praticantes.

4

IFRJ



Questão 7

Texto II

Grupos Categorias de “Idosos” Adolescentes Ranzinzas, cultos, depressivos, ativos, ultrapassados, melhor idade,

percebidos pela sociedade. Adultos-jovens Positivos, negativos, sociais, ranzinzas, cultos. Adultos meia-idade Cultos, depressivos, pobres, ricos, modernos, cuidadosos,

curandeiros, teimosos, com qualidade de vida, nota 10, solitários, ranzinzas.

Idosos Cultos, depressivos, ativos, positivos, negativos.

[...] o esporte melhora a autoconfiança e a autoestima, tornando-as mais otimistas e seguras para alcançarem seus objetivos. [...] (3º parágrafo)

O trecho retirado do Texto I, em que a palavra para contém o mesmo valor semântico da frase acima redigida, é (A) [...] Para as pessoas com deficiência, praticar esportes pode representar muito mais que saúde. (1º parágrafo)(B) [...] Hoje, sonho que o futebol para amputados se torne paralímpico um dia.[...] (6º parágrafo)(C) [...] Essa é uma regra que vale para qualquer pessoa.[...] (7º parágrafo)(D) [...] É fundamental ter condições físico-motoras para desenvolver a atividade escolhida e estar sob a orientação de um profissional especializado. (7º parágrafo)

Disponível em: <http://bolgdovictorklier.blogspot.com.br/2014/01/de-volta-terra-mas-somente-de-passagem.html>. Acesso em: 22 mai. 2016.

Questão 8

A imagem da cadeira de rodas da personagem no último quadrinho é fundamental para a compreensão do texto pois(A) revela que a preocupação da mãe era totalmente injustificada e desnecessária.(B) contradiz a expectativa do cenário da festa, prometido no diálogo entre as personagens.(C) esclarece a condição da personagem e justifica a preocupação da mãe.(D) confirma a motivação do silêncio percebido pela mãe ao telefone.

5

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Questão 9

Questão 10

Ao utilizar expressões como Tá (2º quadrinho); Tá dez, tô e pacas (3º quadrinho), o autor dessa tirinha(A) desafia a norma culta da Língua Portuguesa pela aplicação de expressões inteiramente incorretas.(B) revela uma situação informal de comunicação pelo uso de expressões coloquiais e gíria.(C) prejudica a compreensão do texto com o emprego de expressões desconhecidas.(D) atende às regras da gramática tradicional da Língua Portuguesa com a utilização de palavras eruditas.

Após uma leitura crítica e comparativa dos textos I e II, pode-se concluir que o texto(A) I exemplifica o texto II.(B) I restringe a ideia presente no texto II.(C) II reafirma a ideia contida no texto I.(D) II contradiz a tese contida no texto I.

Redação

Com base nas reflexões desenvolvidas nesta prova pela leitura dos textos apresentados e nos seus conhecimentos desenvolvidos ao longo da vida, produza um texto dissertativo sobre o seguinte tema:

A importância da prática esportiva para a inclusão de portadores de deficiência

Siga as instruções a seguir.a) NÃO redija um poema.b) Atribua um título ao texto produzido.c) Use a norma culta da língua portuguesa.d) NÃO copie trechos do texto desta prova em sua redação.e) Transcreva o seu texto à caneta para a FOLHA DE REDAÇÃO, pois o rascunho NÃO será considerado.f) Produza um texto entre 10 e 20 linhas. O texto com menos de 10 linhas será considerado em branco.g) Faça letra legível.

6

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Rascunho da Redação

5

10

15

20

1

Questão 11

7

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Matemática

Observe este gráfico.

O esporte é capaz de abranger todas as faixas etárias nas mais diversas situações do cotidiano.

Nesse gráfico, pode-se observar que o mais escolhido foi o(A) futsal. (B) vôlei. (C) futebol. (D) ciclismo.

Disponível em:<http://www.efdeportes.com/efd159/visao-do-jovem-acerca-do-esporte.htm>. Acesso em: 22 mai. 2016.

Questão 12

O esporte é uma importante arma social que proporciona exercitarmos não somente o corpo, mas também a mente. Ciente dessa informação, Roberto decidiu iniciar seu primeiro treino de corrida, percorrendo 60m. Em seu segundo treino, aumentou o percurso para 90m e no terceiro dia, chegou a 135m, tendo prosseguido assim por diante.

4Obs.: Fazer (1,5) @ 5,0

Logo, o valor total, em metros, percorrido por Roberto até o seu quarto treino, equivale, aproximadamente, a (A) 480. (B) 380.(C) 285.(D) 195.

8

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Questão 13

O projeto Praça da Juventude foi criado em 2007 com o objetivo de levar um equipamento esportivo público e qualificado para a população. Mais do que um espaço físico para a prática de esportes, a Praça da Juventude é uma área de convivência.

Disponível em:< http://www.esporte.gov.br/index.php/institucional/secretaria-executiva/praca-da-juventude/sobre>. Acesso em: 09 jun.2016.

Num total de 184 Praças da Juventude, em nossas regiões brasileiras, a porcentagem de Praças da Juventude na região Sudeste é, aproximadamente, de (A) 54.(B) 44. (C) 34.(D) 24.

Questão 14

O alemão Markus Rehm venceu o salto em distância no Mundial de Atletismo Paralímpico de Doha (Catar) na classe T44 com a marca de 8,40m. Esse resultado, por um centímetro a mais, faria dele o vice-campeão mundial em Pequim, competindo com atletas sem deficiência. Markus estima que, com treinamento intensivo, poderá melhorar sua marca em 1,5 centímetro por mês.

Assim, se essa estimativa estiver correta, Markus poderá superar a marca recorde de salto em distância para atletas sem deficiência, que é de 8,95 metros, no seguinte número de meses: (A) 35.(B) 36.(C) 37. (D) 38.

Região Norte

Região Nordeste

Região Centro-Oeste

Região Sudeste

Região Sul

Questão 15

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Questão 16

Disponível em:<http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=28709>. Acesso em: 09 jun.2016.

Nessa figura, foi desenhado o percurso feito por um atleta, na diagonal de um campo de futebol. Sabendo-se que os lados desse campo medem 110m de largura e 75m de comprimento, pode-se estimar que a área

2desse campo, em m , é de(A) 8250. (B) 7250. (C) 5250. (D) 3700.

Uma competição de natação está sendo realizada numa praia cuja faixa de areia tem cerca de 1 km de extensão e 100m de largura.

Considerando que cada expectador sentado ocupa um metro quadrado, a ordem de grandeza do maior número possível de adultos que podem assistir a essa competição, sentados na areia, é igual a

8 (A) 10 .7

(B) 10 . 6

(C) 10 . 5

(D) 10 .

Questão 17

O esporte traz muitos aspectos positivos, permitindo que as pessoas aprimorem a força, o equilíbrio, a agilidade, a coordenação motora e, no aspecto psicológico, a autoestima e autoconfiança. Munidos desses atributos, um grupo de amigos resolveu calcular o ângulo formado pelos ponteiros de um relógio quando fossem 4 horas e 15 minutos.

Esse ângulo corresponde a(A) 37º30'. (B) 30º30'. (C) 15º30'. (D) 5º30'.

110 m

75 m

Questão 19

Questão 18

10

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A idade de um determinado atleta é formada por dois algarismos cuja soma é nove. Trocando de posição os seus algarismos, o novo número ultrapassa em 45 unidades o dobro do primeiro.

Então, pode-se concluir que esse número é(A) 45.(B) 36.

18.(D) 17. (C)

Oscar Leonard Carl Pistorius é o primeiro atleta olímpico e paralímpico da história a competir de maneira simultânea e em igualdade de possibilidades com atletas não deficientes em nível mundial e olímpico. No dia 4 de agosto de 2012, em Londres, na Inglaterra, ele alcançou a classificação para as semifinais dos 400 metros rasos com o tempo de, aproximadamente, 45 segundos.

Sabendo-se que a razão entre uma distância percorrida e o tempo que foi gasto para percorrê-la é definida como velocidade média do trajeto, a velocidade média aproximada desse atleta, em sua corrida em Londres, corresponde a (A) 6,3 m/s.(B) 8,8 m/s.(C) 12,5 m/s.(D) 15,4 m/s.

Questão 20

Com habilidade, com técnica e muitos gols, o futebol de 7 faz parte dos Jogos Paralímpicos desde Nova York/Stoke Mandeville 1984. No Rio 2016, oito seleções competem pelo pódio no torneio masculino do esporte, disputado por atletas com paralisia cerebral.Na Inglaterra, estuda-se que a incidência de paralisia cerebral ocorre em cerca de 1,5 para cada 1000 nascidos vivos.

Assim, com o uso dessa estimativa, o número de pessoas com paralisia cerebral em uma cidade britânica, com 600.000 habitantes, equivale a(A) 1500.(B) 900.(C) 750.(D) 500.

Questão 22

11

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Questão 21

Daqui a poucos dias, no feriado de sete de setembro, terão início os Jogos Paralímpicos do Rio de Janeiro; os ingressos para os eventos mais procurados da competição já começaram a chegar ao fim. No entanto, de todos os três milhões de ingressos disponíveis, apenas 360 mil foram vendidos até março deste ano.

Logo, a porcentagem dos ingressos vendidos até março de 2016 é igual a A) 15. B) 14. C) 13. D) 12.

Numa escola de Niterói, foi realizada uma campanha para doar a crianças com dificuldades motoras, cadeiras de rodas adequadas a cada uma de suas deficiências. Os alunos se mobilizaram para levar latinhas de alumínio para a campanha. O diretor construiu uma função, dependente do número de latinhas doadas, para determinar o valor da doação. Para isso, ele usou a informação de que cada latinha pode ser vendida por R$0,02 e que, além disso, a escola doará R$2.000,00, independente do número de latinhas doadas.

Então, a função construída pelo diretor pode ser descrita corretamente em(A) f(x) = 0,02x + 2000.(B) f(x) = 2000,02x.(C) f(x) = 2000x + 0,02.(D) f(x) = 0,02x – 2000.

Questão 23

Empresas que tenham 100 ou mais funcionários precisam reservar cotas para pessoas com deficiência. O percentual de reserva varia de acordo com o tamanho da empresa.

Delegacia Regional do Trabalho em São Paulo. Lei de Cotas Nº 8.213/91.

De acordo com esse gráfico, em relação aos deficientes empregados no estado de São Paulo, em 2001, pode-se afirmar que, em 2007, havia o seguinte número a mais de deficientes empregados: (A) 60.507.(B) 73.159.(C) 73.601.(D) 73.982.

12

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Questão 24

Questão 25

O basquete em cadeira de rodas começou a ser praticado nos Estados Unidos, em 1945 por ex-soldados do exército norte-americano, feridos durante a 2ª Guerra Mundial. Essa modalidade é uma das poucas que esteve presente em todas as edições dos Jogos Paralímpicos. A quadra de jogo é plana, de superfície dura e livre de obstruções com dimensões de vinte e oito metros de comprimento por quinze metros de largura.

Portanto, o perímetro de uma quadra de basquete de cadeira de rodas, em metros, é igual a(A) 43.(B) 86.(C) 235.(D) 420.

A vela paralímpica estreou em Sydney 2000 e chega ao Rio 2016 com barcos para um, dois ou três tripulantes. Todas as provas desse esporte nos Jogos Paralímpicos são mistas; homens e mulheres competem nas mesmas regatas. Num torneio de exibição, o trajeto da prova foi construído no formato de um triângulo retângulo, como nesta figura.

C B

A

72 m

65 m

.

Sabendo-se que a distância entre os pontos A e C é de 65 metros e que a distância entre os pontos B e C é de 72 metros, o percurso total dessa prova, em metros, corresponde a(A) 210.(B) 215.(C) 234.(D) 250.

A

C B

13

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Rascunho

exemplar da prova objetiva

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