excelÊncia acadÊmica requer custeio pÚblico(2016) *paridade do poder de compra 483 mil (2016) 53...
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EXCELÊNCIA ACADÊMICA
REQUER CUSTEIO PÚBLICO
Marcelo Knobel
Reitor • Unicamp
UNIVERSIDADES DE PESQUISA
PESQUISAENSINO EXTENSÃO
Formam pessoas
altamente qualificadas
Desenvolvem pesquisas de
ponta
Transferem conhecimento
para a sociedade
NO BRASIL
Públicas (maioria)
Poucas fontes de receitas
Estado
Agências de fomento
Empresas (pesquisa)
NO MUNDO
Públicas e privadas
Fontes diversificadas de receitas
Doações
Fundos patrimoniais
Mensalidades
continua sendo a principal fonte de receitas das
grandes universidades de pesquisa do mundo, sejam elas públicas ou privadas
ESTADO
BENEFÍCIOS GERADOS
CUSTOS
UNIVERSIDADE DE OXFORD, Inglaterra
Cerca de 50% das receitas vêm do Estado
UNIV. TÉCNICA DE MUNIQUE, Alemanha
Mais de 60% das receitas vêm do Estado
Participação do EstadoÉ A I N D A M A I O R
quando se consideram apenas os recursos para
PESQUISA
INGLATERRA
Principais fontes de recursos para pesquisa nas universidades inglesas
ESTADOS
UNIDOS
Principais fontes de recursos para pesquisa nas universidades americanas
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%1990
1991
1992
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
Financiamento da pesquisa universitária nos EUA:Participação das várias fontes de recursos
Governo Federal Governos Estaduais/Locais Universidades Empresas Outras
Fonte: Centro Nacional de Estatísticas de Ciência e Engenharia da Fundação Nacional da Ciência dos EUA.
9,5%
6%
25%
5,5%
54%
Comparando universidades de
nos Estados Unidos e no Brasil
EXCELÊNCIA
MIT x UNICAMP
As diferenças são grandes...
Contexto nacional
História
Governança
Fontes de recursos
...mas há pontos importantes em comum
Reconhecimento internacional
Interação com empresas
Número de professores e funcionários
MITCambridge,Massachusetts
UNICAMPCampinas,São Paulo
Em Massachusetts Em São Paulo
GASTOS COM P&D
Nas universidades dos EUA
Nas universidades do Brasil
Publicações Internacionais
US$ 72 bilhões(2016)
*paridade do poder de compra
483 mil(2016)
53 mil(2016)
US$ 10,2 bilhões*(2015)
Gastos com P&D
MIT
Fundada em 1861
Privada
Paga
Anuidade + taxas:
US$ 48.452 (2016/2017)
Uma das cinco melhores do mundo
# 1 no ranking da QS
# 5 no ranking da THE
UNICAMP
Fundada em 1966
Pública
Gratuita
Uma das duas melhores da América Latina
# 1 no ranking da THE
# 2 no ranking da QS
*paridade do poder de compra
RECEITAS
GASTOS COM PESQUISAUS$ 734,2 milhões
GASTOS COM PESQUISA
US$ 647 milhões
CONTRATOS COM EMPRESASUS$ 128 milhões5,2% da receita total
CONTRATOS COM EMPRESAS
US$ 23,1 milhões2,1% da receita total
RECEITA TOTAL US$ 2,47 bilhõesAnuidades: 10%
RECEITA TOTAL US$ 1,12 bilhões
MIT (2016) Unicamp (2015)*
701,41; 21%
955,99; 28%
340; 10%
731,4; 21%
162,25; 5%
183,02; 5%
117,46; 3%
235,44; 7%
MIT: Receita Total (2016)
Verbas para Pesquisa (Campus) Verbas para Pesquisa (Lincoln Lab)
Anuidades Retornos de Investimentos
Doações e Heranças Taxas e Serviços
Empresas Auxiliares Outras Fontes
Em US$ milhões
113,522; 16%
131,625; 19%
84,419; 12%86,161;
12%
128,309; 18%
84,015; 12%
28,495; 4%
48,871; 7%
MIT: Receita para Pesquisa (Campus – 2016)
Depto. de Saúde e Serviços Humanos Depto. de Defesa
Depto. de Energia National Science Foundation
Indústria Organizações sem Fins Lucrativos
Governos Estaduais/Locais/Estrangeiros Outras Fontes
Em US$ milhões
1.1
14
.91
2
1.1
51
.97
5
1.1
58
.71
0
1.1
60
.43
6
1.3
20
.52
9
1.2
23
.00
8
39
1.0
97
39
3.0
14
38
7.4
78
38
8.4
46
38
9.1
70
34
8.6
51
0
200.000
400.000
600.000
800.000
1.000.000
1.200.000
1.400.000
1.600.000
1.800.000
2010 2011 2012 2013 2014 2015
Unicamp: Receita Total
Recursos orçamentários Recursos Extra-orçamentários
78%
22%
Em US$ milhões ppc
Razão entre recursos para pesquisa provenientes
de empresas e de agências governamentais
MIT e Unicamp em comparação com USP e
conjunto de universidades dos Estados Unidos
Unicamp: Participação percentual dos
grandes grupos de despesa no orçamento
Fonte: Anuário Estatístico Unicamp 2017
RECURSOS HUMANOSMIT (2016) Unicamp (2015)
1.872Professores
1.867Professores
4.900FuncionáriosTécnico-Administrativos
4.656Funcionários
Técnico-Administrativos
1.554Pesquisadores Estagiáriosde Pós-Doutorado
271Pesquisadores Estagiários
de Pós-Doutorado
144Funcionários daÁrea da Saúde
3.679Funcionários daÁrea da Saúde
5.193Outros FuncionáriosAcadêmicos e de Pesquisa
271Outros Funcionários
Acadêmicos e de Pesquisa
ALUNOS
MIT (2016) Unicamp (2015)
6.852Alunos de Pós-Graduação
16.655Alunos de
Pós-Graduação
641Diplomas de Doutorado
993Diplomas de
Doutorado
4.524Alunos de Graduação
19.001Alunos de
Graduação
4.524
19.0016.852
16.655
0
5.000
10.000
15.000
20.000
25.000
30.000
35.000
40.000
MIT (2016) Unicamp (2015)
Alunos
Graduação Pós-graduação
57%
16%
17%
10%
MIT: Alunos por Área de Estudo (2016)
Engenharias, Arquitetura e Ciências da Computação
Ciências e Matemática
Humanidades, Artes, Ciências Sociais e Administração
Não Especificada
30%
17%23%
14%
16%
Unicamp: Alunos por Área de Estudo (2015)
Engenharias, Arquitetura e Ciências da Computação
Ciências e Matemática
Humanidades, Artes, Ciências Sociais e Administração
Não Especificada
Saúde
PRODUÇÃO
E INOVAÇÃO
MIT 589,5 45,3
Univ. Califórnia 182,8 4,4
Harvard 806 5,2
Caltech 1.061,7 64
Stanford 359,1 13,1
Unicamp 152,7 3
USP 136,4 0,7
Unesp 99,3 1
UFMG 74,4 2
UFPR 52,7 2
Númerospara cadacem docentesno MIT e na Unicamp,em comparação com outras universidadesdo Brasil e dos Estados Unidos
Fonte: “Inovação: o papel da cooperação universidade-empresa”, CNI, 2016
Publicações internacionais em função dos gastos
com P&D nas principais universidades dos
Estados Unidos e nas três estaduais paulistas
Fonte: Revista Pesquisa Fapesp, edição 262, dezembro de 2017.
Patentes depositadas em função dos gastos com
P&D nas principais universidades dos Estados
Unidos e nas três estaduais paulistas
Fonte: AUTM Annual Report, 2016
Quantidade de start-ups criadas em função dos gastos
com P&D nas principais universidades dos Estados
Unidos e na Unicamp (2016)
Fontes: base de dados da AUTM e estatísticas da Unicamp
AS “FILHAS”
DA UNICAMP
Start-upscriadas por professorese alunos da Universidade
Fonte: Agência de Inovação Inova Unicamp, 2018
1 10 0 0 0 0 0
12
1 1 13
54 4
34 4
3
68
5
13
9
5
11
5
21
11
23
12
18
15
3031
22
2929
39
35
42
25
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
“Filhas” da Unicamp:Número de empresas por ano de fundação
Fonte: Agência de Inovação Inova Unicamp, 2018
13
18
24
29
32
32
33
35
39
53
86
95
139
156
0 20 40 60 80 100 120 140 160 180
Química
Agricultura e Saúde Animal
Biotecnologia
Telecomunicação
Energia
Tecnologias Verdes
Marketing
Alimentos e Bebidas
Saúde Humana e Bem Estar
Educação
Outro
Engenharia
Consultoria
Tecnologia de Informação
“Filhas” da Unicamp: Número de empresas ativas por área de atuação
Fonte: Agência de Inovação Inova Unicamp, 2018
A Unicamp em relação
ao MIT
METADE DO ORÇAMENTO
TRIPLO DE ALUNOS
MESMO NÚMERO DE PROFESSORES
RAZÃO DA
LIDERANÇA
Volume de recursos queo MIT recebea mais do quea Unicamp é, provavelmente,o que o fazser uma das melhores universidadesdo mundo
Se a Unicamp já é líder em ensino e pesquisa na América Latina e a universidade que mais deposita pedidos de
patente no Brasil, aonde ela chegaria se seu orçamento
fosse equivalente ao do MIT?
As boas UNIVERSIDADES
no Brasil custam pouco; caro
mesmo é não saber criar
CONHECIMENTO
