estudos geométricos e o desenvolvimento ... - site da fec

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Bolsistas: Iassany Kellen de Carvalho Caetano, Juliana Pereira Paulino, Whemerson Tony Alves da Rocha, Roberto Luís Pantaleão e Alexsandra Andrade Marascalchi. Orientadora: Profª. Drª. Ana Lúcia Nogueira de Camargo Harris Monitora: Taiane Mitsue Katano - RA 148980 Financiadora: PicJr/ UNICAMP Palavra-Chave: EcoBLOCOS, Sustentabilidade, COBOGÓS Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP Faculdade de Engenharia Civil, Arquitetura e Urbanismo - FEC Estudos geométricos e o desenvolvimento criativo de unidades modulares e EcoBLOCOS INTRODUÇÃO: Este projeto faz parte de um conjunto de pesquisas, principalmente de iniciação científica, vinculadas ao Laboratório de estudos da Forma Arquitetônica (LaFormA), FEC, UNICAMP, voltadas ao desenvolvimento de elementos arquitetônicos, cujo objetivo principal é desenvolver técnicas e aplicar materiais alternativos para a construção de novos elementos físicos. O objetivo deste projeto foi preparar os bolsistas para o desenvolvimento de elementos arquitetônicos modulares, personalizados e de baixo impacto ambiental, denominados aqui de EcoBLOCOS, direcionados para o uso arquitetônico, principalmente como elementos de fachada, contribuindo assim para o desenvolvimento e difusão destes junto às comunidades, visando tanto a transferência das técnicas de produção desenvolvidas, quanto à conscientização sobre a possibilidade de se confeccionar blocos construtivos modulares com design personalizado e diferentes materiais. Os bolsistas, além de realizarem estudos sobre materiais alternativos e recicláveis; realizaram atividades práticas onde puderam absorveram conceitos geométricos; técnicas de modelagem; procedimentos para ensaios físicos experimentais, com rigidez científica e utilizaram alguns softwares, visando o desenvolvimento de seus projetos personalizados para novas unidades modulares. METODOLOGIA: Num primeiro momento, os bolsistas entraram em contato com atividades e conteúdo focados em conceitos geométricos sobre modularidade [1],[2]. Parte dos alunos, três dos cinco, já havia participado do CAF2013, cuja teoria básica era a mesma, e puderam aprofundá-la. Em seguida, os bolsistas realizaram pesquisas, dando continuidade às já realizadas no CAF2013, sobre materiais alternativos que pudessem ser experimentados na confecção dos EcoBLOCOS. Dentre os materiais, foram experimentados: gesso comercial com variações de aditivos como EPS, cola e corantes e algumas variações para massa de concreto leve com EPS, fibras naturais e resíduos de PET . Em paralelo, os bolsistas realizaram estudos em CAD, com modelagem geométrica 3D, visando uma melhor absorção dos conceitos teóricos para o desenvolvimento criativo de novos elementos modulares. AGRADECIMENTO: Aos técnicos do Laboratório de Materiais de Construção (LMC) da FEC, que apoiaram e auxiliaram na realização dos experimentos práticos dos bolsistas. BIBLIOGRAFIA: [1] TUPAN, D.; HARRIS, A.L.N.C. Estudo da forma geométrica encontrada em padrões arquitetônicos modulares. In: INTERNATIONAL CONFERENCE ON GRAPHICS ENGINEERING FOR ARTS AND DESIGN, 6.; SIMPOSIO NACIONAL DE GEOMETRIA DESCRITIVA E DESENHO TÉCNICO, 17 GRAPHICA 2005. Anais. Recife, PE, 18-21, setembro, 2005. [2] material didático online, LaFormA/PICJr, ambiente restrito MOODLE, vinculado ao grupo de pesquisa do CNPq “Métodos de representação e o desenvolvimento da forma em Arquitetura”, 2012. http://www.ggte.unicamp.br/moodle/ http://www.rau-tu.unicamp.br/~luharris/dulce/ <último acesso em Jan2013> Experimentos práticos com diferentes materiais CONSIDERAÇÕES FINAIS: O propósito desta pesquisa foi, além de difundir à comunidade, técnicas e métodos científicos aliados ao desenvolvimento artístico, desenvolvidos no LaFormA, estimular, por meio de atividades direcionadas, o desenvolvimento do “espírito de pesquisador” dos bolsistas, tão necessário para seu futuro profissional, seja ele em que área for. Figura 2 exemplos da confecção de peças personalizadas com os diferentes materiais pesquisados. Atividades teóricas e desenvolvimento criativo Figura 1 - exemplos de pesquisas sobre materiais e desenvolvimento criativo modular.

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Page 1: Estudos geométricos e o desenvolvimento ... - Site da FEC

Bolsistas: Iassany Kellen de Carvalho Caetano, Juliana Pereira Paulino, Whemerson Tony Alves da Rocha, Roberto Luís Pantaleão e Alexsandra Andrade Marascalchi. Orientadora: Profª. Drª. Ana Lúcia Nogueira de Camargo Harris Monitora: Taiane Mitsue Katano - RA 148980 Financiadora: PicJr/ UNICAMP Palavra-Chave: EcoBLOCOS, Sustentabilidade, COBOGÓS

Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP Faculdade de Engenharia Civil, Arquitetura e Urbanismo - FEC

Estudos geométricos e o desenvolvimento criativo de unidades modulares e EcoBLOCOS

INTRODUÇÃO: Este projeto faz parte de um conjunto de pesquisas, principalmente de

iniciação científica, vinculadas ao Laboratório de estudos da Forma Arquitetônica

(LaFormA), FEC, UNICAMP, voltadas ao desenvolvimento de elementos

arquitetônicos, cujo objetivo principal é desenvolver técnicas e aplicar materiais

alternativos para a construção de novos elementos físicos. O objetivo deste

projeto foi preparar os bolsistas para o desenvolvimento de elementos

arquitetônicos modulares, personalizados e de baixo impacto ambiental,

denominados aqui de EcoBLOCOS, direcionados para o uso arquitetônico,

principalmente como elementos de fachada, contribuindo assim para o

desenvolvimento e difusão destes junto às comunidades, visando tanto a

transferência das técnicas de produção desenvolvidas, quanto à conscientização

sobre a possibilidade de se confeccionar blocos construtivos modulares com design

personalizado e diferentes materiais.

Os bolsistas, além de realizarem estudos sobre materiais alternativos e

recicláveis; realizaram atividades práticas onde puderam absorveram conceitos

geométricos; técnicas de modelagem; procedimentos para ensaios físicos

experimentais, com rigidez científica e utilizaram alguns softwares, visando o

desenvolvimento de seus projetos personalizados para novas unidades modulares.

METODOLOGIA:

Num primeiro momento, os bolsistas entraram em contato com

atividades e conteúdo focados em conceitos geométricos sobre modularidade

[1],[2]. Parte dos alunos, três dos cinco, já havia participado do CAF2013, cuja

teoria básica era a mesma, e puderam aprofundá-la.

Em seguida, os bolsistas realizaram pesquisas, dando continuidade às já

realizadas no CAF2013, sobre materiais alternativos que pudessem ser

experimentados na confecção dos EcoBLOCOS. Dentre os materiais, foram

experimentados: gesso comercial com variações de aditivos como EPS, cola e

corantes e algumas variações para massa de concreto leve com EPS, fibras

naturais e resíduos de PET .

Em paralelo, os bolsistas realizaram estudos em CAD, com modelagem

geométrica 3D, visando uma melhor absorção dos conceitos teóricos para o

desenvolvimento criativo de novos elementos modulares.

AGRADECIMENTO:

Aos técnicos do Laboratório de Materiais de Construção (LMC) da

FEC, que apoiaram e auxiliaram na realização dos experimentos práticos dos

bolsistas.

BIBLIOGRAFIA: [1] TUPAN, D.; HARRIS, A.L.N.C. Estudo da forma geométrica encontrada em padrões arquitetônicos modulares. In: INTERNATIONAL CONFERENCE ON GRAPHICS ENGINEERING FOR ARTS AND DESIGN, 6.; SIMPOSIO NACIONAL DE GEOMETRIA DESCRITIVA E DESENHO TÉCNICO, 17 GRAPHICA 2005. Anais. Recife, PE, 18-21, setembro, 2005. [2] material didático online, LaFormA/PICJr, ambiente restrito MOODLE, vinculado ao grupo de pesquisa do CNPq “Métodos de representação e o desenvolvimento da forma em Arquitetura”, 2012. http://www.ggte.unicamp.br/moodle/ http://www.rau-tu.unicamp.br/~luharris/dulce/ <último acesso em Jan2013>

Experimentos práticos com diferentes materiais

CONSIDERAÇÕES FINAIS:

O propósito desta pesquisa foi, além de difundir à comunidade, técnicas

e métodos científicos aliados ao desenvolvimento artístico, desenvolvidos no

LaFormA, estimular, por meio de atividades direcionadas, o desenvolvimento do

“espírito de pesquisador” dos bolsistas, tão necessário para seu futuro

profissional, seja ele em que área for.

Figura 2 – exemplos da confecção de peças personalizadas com os diferentes materiais pesquisados.

Atividades teóricas e desenvolvimento criativo

Figura 1 - exemplos de pesquisas sobre materiais e desenvolvimento criativo modular.