estructuralismo freiria

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  • 8/18/2019 Estructuralismo Freiria

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    NIVESIDAD DE LA C ENCA DEL PLATA

    NIVESIDAD DE LA C ENCA DEL PLATA

    FAC LTAD DE CIENCIAS SOCIALES

    AC LTAD DE CIENCIAS SOCIALES

     ESTRUCTURALISMOESTRUCTURALISMO

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    WILHELM W NDT

    ILHELM W NDT

     

    (1832-1920)

    1832-1920)

    Fisiólogo y FilósofoFisiólogo y Filósofo Fundador de la Psicología Científica !"Fundador de la Psicología Científica !"

    La#oratorio de Psicología $!%&'( enLa#oratorio de Psicología $!%&'( en

    Lei)*ieg+ Ale,ania- !" Li#ro siste,.tico deLei)*ieg+ Ale,ania- !" Li#ro siste,.tico dePs- /Princi)ios de la Ps-Ps- /Princi)ios de la Ps-Fisiológica0$!%&1( In2estigaciones eFisiológica0$!%&1( In2estigaciones e

    3i)ótesis de )sicología )or )ri,era 2e*-3i)ótesis de )sicología )or )ri,era 2e*- I,itó as)ectos ,etodológicos de losI,itó as)ectos ,etodológicos de los

    la#oratorios de fisiología o#ser2ación+la#oratorios de fisiología o#ser2ación+

    e4)eri,entación y ,edición-e4)eri,entación y ,edición-

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    ANTECEDENTES

    NTECEDENTES

    5ALILEO5ALILEO: Método de observación y: Método de observación yexperimentaciónexperimentación

    6ESCARTES6ESCARTES: Propone 2 posibilidades de: Propone 2 posibilidades deconocimiento:conocimiento:

    1.1. C.Interno de la experiencia inmediata captada por laC.Interno de la experiencia inmediata captada por la

    conciencia (mente)conciencia (mente)

    2.2. C.Externo de la experiencia mediata captada por los sentidosC.Externo de la experiencia mediata captada por los sentidos(cerpo)(cerpo)

    6AR7I86AR7I8 Evolcionismo. El !ombre como ob"eto deEvolcionismo. El !ombre como ob"eto deconocimiento de las Ciencias #atrales.conocimiento de las Ciencias #atrales.

    FEC98ERFEC98ER Cree encontrar n nexo entre los proc.Cree encontrar n nexo entre los proc.mentales y $%sicos. Permite medirlos. Plantea la Ps.mentales y $%sicos. Permite medirlos. Plantea la Ps.como el estdio del lo sensorial y receptivo.como el estdio del lo sensorial y receptivo.

    Mendelie2Mendelie2 &abla periódica de elementos&abla periódica de elementos

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    Sustet!s "#$!s%"#&!s'

    ustet!s "#$!s%"#&!s'

    8o Materialista Se o)onía al desarrollo8o Materialista Se o)onía al desarrollode las Ciencias de la Mente en #ase ade las Ciencias de la Mente en #ase ain2estigaciones físicas-in2estigaciones físicas-

    8o Es)iritualista Se o)onía a esta#lecer8o Es)iritualista Se o)onía a esta#leceruna Ciencia Mental en #ase auna Ciencia Mental en #ase aes)eculaciones-es)eculaciones-

    Cuer)o:Mente Siste,as )aralelos )eroCuer)o:Mente Siste,as )aralelos )erono interactuantes- La ,ente no de)endeno interactuantes- La ,ente no de)endedel cuer)o y se la )uede estudiardel cuer)o y se la )uede estudiar

    directa,ente-directa,ente-

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    OETO DE EST DIO'

    ETO DE EST DIO'

     

    LA CONCIENCIAA CONCIENCIA

    Es cuantifica#le )or ,edio de e4)- conEs cuantifica#le )or ,edio de e4)- cona)aratos de la#oratorioa)aratos de la#oratorio

    Es o#ser2a#le en for,a directa e in,ediataEs o#ser2a#le en for,a directa e in,ediata)or intros)ección o#;eti2a+

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    OETO DE EST DIO'

    ETO DE EST DIO'

     

    LA CONCIENCIAA CONCIENCIA

    E>PERIE8CIA I8ME6IATAE>PERIE8CIA I8ME6IATAE4)eriencia )erse- Procesos concientesE4)eriencia )erse- Procesos concientes

    considerados en si ,is,os- En o)osiciónconsiderados en si ,is,os- En o)osicióna la E4)eriencia ,ediata Procesosa la E4)eriencia ,ediata Procesosconcientes utili*ados co,o 2ía de accesoconcientes utili*ados co,o 2ía de accesoal ,undo e4terno-al ,undo e4terno-

    6escu#rir la e4)eriencia directa- Ca,#ian6escu#rir la e4)eriencia directa- Ca,#iannuestros )ro)ósitos+ los as)ectos de lanuestros )ro)ósitos+ los as)ectos de lae4)eriencia

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    METODO DE EST DIO'

    ETODO DE EST DIO'

    INT*OSPECCION E+PE*IMENTAL

    NT*OSPECCION E+PE*IMENTAL

    O#ser2ación controlada de los contenidos deO#ser2ación controlada de los contenidos deconciencia #a;o condiciones e4)eri,entalesconciencia #a;o condiciones e4)eri,entales

    =unto con la E4)eri,entación $Cs- 8aturales(=unto con la E4)eri,entación $Cs- 8aturales()or ,edio de a)aratos se co,)le,enta con la)or ,edio de a)aratos se co,)le,enta con laIntros)ección E4)eri,ental-Intros)ección E4)eri,ental-

    O#ser2ación científica- 7undt necesitaO#ser2ación científica- 7undt necesita

    ,ani)ular las condiciones donde se in2estiga y,ani)ular las condiciones donde se in2estiga ycrea las #ases )ara usar el la#oratorio y e2itarcrea las #ases )ara usar el la#oratorio y e2itarcondiciones su#;eti2as $condicionescondiciones su#;eti2as $condicionesestandari*adas y )recisas(estandari*adas y )recisas(

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    METODO DE EST DIO'

    ETODO DE EST DIO'

    INT*OSPECCION E+PE*IMENTAL

    NT*OSPECCION E+PE*IMENTAL

    O#ser2ación intensi2a y )lanificada deO#ser2ación intensi2a y )lanificada decondiciones e4)eri,entalescondiciones e4)eri,entales

    O#ser2ación analítica y o#;eti2a de losO#ser2ación analítica y o#;eti2a de los)rocesos )sí

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    OETIVOS

    ETIVOS

    Estudiar los contenidos de la concienciaEstudiar los contenidos de la concienciadesde instru,entos e4)eri,entales edesde instru,entos e4)eri,entales eintros)ecciónintros)ección

    6escu#rir ele,entos constituti2os de los6escu#rir ele,entos constituti2os de loscontenidos de la conciencia $co,o secontenidos de la conciencia $co,o se)resentan+ se conectan y sus leyes)resentan+ se conectan y sus leyes

    FI8ALI6A6 El an.lisis intros)ecti2o de laFI8ALI6A6 El an.lisis intros)ecti2o de la,ente 3u,ana,ente 3u,ana

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    C!,e e$ .!,$e/ e $ Ps

    !,e e$ .!,$e/ e $ Ps

    Ee.#/et$ ,4! 3 se&t!s'

    e.#/et$ ,4! 3 se&t!s'

    6ESCOMPO8ER LOS PROCESOS6ESCOMPO8ER LOS PROCESOSCO8CIE8TES E8 SUS ELEME8TOSCO8CIE8TES E8 SUS ELEME8TOS

    6ESCU?RIR COMO EST@86ESCU?RIR COMO EST@8CO8ECTA6OSCO8ECTA6OS

    6ETERMI8AR LAS LEES 6E SU6ETERMI8AR LAS LEES 6E SUCO8E>IB8-CO8E>IB8-

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    CA*ACTE*ISTICAS

    A*ACTE*ISTICAS

    'edccionista'edccionista

    ::

     Elementalista tomista: os contenidos ps%*icosElementalista tomista: os contenidos ps%*icostienen s ori+en a partir de $enómenos mastienen s ori+en a partir de $enómenos maselementales. Para estdiarlos se anali,an !astaelementales. Para estdiarlos se anali,an !astalle+ar a los -tomos o elementoslle+ar a los -tomos o elementos

    isicalista: Conceptal y metodoló+ico. o mentalisicalista: Conceptal y metodoló+ico. o mentales la /ltima instancia redctible a elementos $%sicos.es la /ltima instancia redctible a elementos $%sicos.0tili,a métodos y modelos de la $%sica y $isiolo+%a0tili,a métodos y modelos de la $%sica y $isiolo+%apara dar centa de los $enómenos ps%*icos.para dar centa de los $enómenos ps%*icos.

    Cantitativa y ExperimentalCantitativa y Experimental: Medir las: Medir lasobservaciones y expresarla cantitativamente.observaciones y expresarla cantitativamente.

    istem-tica y ralistem-tica y ral.: Plantea na concepción.: Plantea na concepciónpsicoló+ica *e abarca a todos los seres !manospsicoló+ica *e abarca a todos los seres !manos

     cadémica cadémica: Investi+ación. Ense3an,a: Investi+ación. Ense3an,a

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    C*ITICAS

    *ITICAS

    Su a,#igedad y falta de claridadSu a,#igedad y falta de claridad

    Considerar los Contenidos de laConsiderar los Contenidos de laConciencia co,o ele,entosConciencia co,o ele,entos

    est.ticos y estructuralesest.ticos y estructurales

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    EDWA*D ADFO*D

    DWA*D ADFO*D

    TITCHENE* (1856-1926)

    ITCHENE* (1856-1926)

    Re)resenta el Estructuralis,o en su for,aRe)resenta el Estructuralis,o en su for,anortea,ericana-nortea,ericana-

    Finalidad An.lisis intros)ecti2o de laFinalidad An.lisis intros)ecti2o de laMente 9u,anaMente 9u,ana La Psicología de#ía ser una es)ecie deLa Psicología de#ía ser una es)ecie de

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    Ase&t!s s#7#"#&t#!s

    se&t!s s#7#"#&t#!s

    6io un fuerte í,)etu científico a la6io un fuerte í,)etu científico a la)sicología con reconoci,iento for,al y)sicología con reconoci,iento for,al y

    se)arado de la filosofia y fisiologiase)arado de la filosofia y fisiologia Puso a )rue#a el ,Dtodo intros)ecti2oPuso a )rue#a el ,Dtodo intros)ecti2o

    co,o unico ,Dtodo )ara la )sicologíaco,o unico ,Dtodo )ara la )sicología

    5eneró críticas de las

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    ANTECEDENTES

    NTECEDENTES

    Psicología de 7undt La Psicología esPsicología de 7undt La Psicología esuna ciencia de la e4)eriencia

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    LA CONCIENCIA

    A CONCIENCIA

    Es la su,a total de lasEs la su,a total de lase4)eriencias de una )ersonae4)eriencias de una )ersonatal co,o estan en un ,o,entotal co,o estan en un ,o,ento

    dadodado

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    TODA E+PE*IENCIA DEE

    ODA E+PE*IENCIA DEE

    CONSIDE*A*SE COMO

    ONSIDE*A*SE COMO

    INMEDIATA LA DIFE*ENCIA ESTANMEDIATA LA DIFE*ENCIA ESTA

    EN LA ACTIT D DE EST DIO DE

    N LA ACTIT D DE EST DIO DE

    LA E+PE*IENCIA

    A E+PE*IENCIA

    LA FISICALA FISICA

      To,a a laTo,a a lae4)eriencia co,oe4)eriencia co,oinde)endiente a lasinde)endiente a las)ersonas)ersonas

    LA PSICOLO5IALA PSICOLO5IA

      To,a a laTo,a a lae4)eriencia co,oe4)eriencia co,ode)endiente de lasde)endiente de las)ersonas)ersonas

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    T*ES ELEMENTOS

    *ES ELEMENTOS

    ASICOS DE LA

    ASICOS DE LA

    CONCIENCIA'

    ONCIENCIA'

    SE8SACIO8ESSE8SACIO8ES son ele,entos de la son ele,entos de la)erce)ción+ i,.genes 2isuales y sonidos)erce)ción+ i,.genes 2isuales y sonidos

    IM@5E8ESIM@5E8ES son ele,entos de las ideasson ele,entos de las ideas$recuerdos+ sueos($recuerdos+ sueos(

    SE8TIMIE8TOSSE8TIMIE8TOS son ,enos claros

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    P*OLEMAS DE LA

    *OLEMAS DE LA

    PSICOLOIA

    SICOLOIA

    A8ALIAR LA E>PERIE8CIA ME8TALA8ALIAR LA E>PERIE8CIA ME8TALE8 SUS COMPO8E8TES MAS SIMPLESE8 SUS COMPO8E8TES MAS SIMPLES

    6ESCU?RIR COMO SE COM?I8A86ESCU?RIR COMO SE COM?I8A8ESOS ELEME8TOS SUS LEESESOS ELEME8TOS SUS LEES

    CO8ECTAR CO8 SUS CO86ICIO8ESCO8ECTAR CO8 SUS CO86ICIO8ESFISIOLB5ICAS $CORPORALES(FISIOLB5ICAS $CORPORALES(

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    METODO

    ETODO

    INT*OSPECTIVO

    NT*OSPECTIVO

    ES LA O?SERGACIO8 6IRECTA 6E LAES LA O?SERGACIO8 6IRECTA 6E LACO8CIE8CIA 6E LOS PROCESOSCO8CIE8CIA 6E LOS PROCESOS

    ME8TALESME8TALES

      A Titc3ener le resulta#a difícilA Titc3ener le resulta#a difícil

    encontrar una definición satisfactoriaencontrar una definición satisfactoriade la Intros)ecciónde la Intros)ección

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    METODOLOIA

    ETODOLOIA

    Procedimiento mas $ormali,ado y e"ercitadoProcedimiento mas $ormali,ado y e"ercitado*e el de 4ndt*e el de 4ndt

    olo se reali,a a través de observadoresolo se reali,a a través de observadoresentrenados se reali,aba la introspecciónentrenados se reali,aba la introspección

    as condiciones experimentales deb%anas condiciones experimentales deb%ancontrolarse para precisar los contenidos decontrolarse para precisar los contenidos deconciencia para *e se experimentara porconciencia para *e se experimentara pormas de n observador mas de n observador 

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    DEFINICION DE

    EFINICION DE

    PSICOLOIA

    SICOLOIA

    ES EL ESTU6IO A8ALITICO 6ES EL ESTU6IO A8ALITICO 6ELA ME8TE 9UMA8A+ A6ULTA+ELA ME8TE 9UMA8A+ A6ULTA+8ORMAL+ 5E8ERALIA6A HUE8ORMAL+ 5E8ERALIA6A HUESE LLEGA A CA?O POR ME6IOSE LLEGA A CA?O POR ME6IO6E LA I8TROSPECCIO8-6E LA I8TROSPECCIO8-

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    APO*TES DEL

    PO*TES DEL

    EST* CT *ALISMO A LA

    ST* CT *ALISMO A LA

    PSICOLOIA'SICOLOIA'

    a liberó de la meta$%sicaa liberó de la meta$%sica

    Método ExperimentalMétodo Experimental

    #/cleo en torno al cal or+ani,arse#/cleo en torno al cal or+ani,arse

    5ec!os experimentales5ec!os experimentales

    a Cr%ticas *e provocóa Cr%ticas *e provocó

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    C*ITICAS AL METODO INT*OSPECTIVO

    *ITICAS AL METODO INT*OSPECTIVO

    La Intros)ección de#e ser sie,)reLa Intros)ección de#e ser sie,)reretros)ección+ ya

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    C*ITICAS AL METODO INT*OSPECTIVO

    *ITICAS AL METODO INT*OSPECTIVO

    La intros)ección )uede ,odificarLa intros)ección )uede ,odificardr.stica,ente la e4)eriencia+ ya

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    C*ITICAS AL METODO INT*OSPECTIVO

    *ITICAS AL METODO INT*OSPECTIVO

    Los )sicólogos no o#tenían resultadosLos )sicólogos no o#tenían resultadosco,)ara#les de los e4)eri,entosco,)ara#les de los e4)eri,entos

    reali*ados en distintos la#oratoriosreali*ados en distintos la#oratorios

      esto &itc!ener responde con la creación  esto &itc!ener responde con la creación

    de n len+a"e com/n. Pero esto re*er%ade n len+a"e com/n. Pero esto re*er%atiempo.tiempo.

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    C*ITICAS AL METODO INT*OSPECTIVO

    *ITICAS AL METODO INT*OSPECTIVO

    E4istían datos

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    OT*AS C*ITICAS'

    T*AS C*ITICAS'

    Criterio estrec3o del Estructuralis,oCriterio estrec3o del Estructuralis,o

    6 Se)ara#a en co,)arti,entos a laSe)ara#a en co,)arti,entos a la

    )sicología)sicología6 Sus resultados no eran de orden )r.cticoSus resultados no eran de orden )r.ctico

    6 La )sicología no se interesa#a de laLa )sicología no se interesa#a de la

    )sicología ani,al y del nio)sicología ani,al y del nio6 Artificial y analíticoArtificial y analítico