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Estratégia e Criação de Conhecimento [Krogh et al., cap. 4, 2001]

von Krogh,G. et al., Facilitando a Criação de Conhecimento, Campus, 2001.

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Estrat/ Negs Capacit/ p/ K

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Estrat/ Negs Capacit/ p/ K

deveconectar-se

com

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Direção Estrat/ Negs Capacit/ p/ K

K Tácito

K Explícito

Estrat/ deSobreviv

Estrat/ deAvanço

Criação Novo K

UtilizaçãoK Exist/

Ativo Intangível

K Organizacional

Org/

Transferênciade K Processo de K

VantagemCompetitivaSustentável

Futura

deveconectar-se

com

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Direção Estrat/ Negs Capacit/ p/ K

K Tácito

K Explícito

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Estrat/ deAvanço

Criação Novo K

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K Organizacional

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Futura

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Direção Estrat/ Negs Capacit/ p/ K

K Tácito

K Explícito

Estrat/ deSobreviv

Estrat/ deAvanço

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Direção Estrat/ Negs Capacit/ p/ K

K Tácito

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Estrat/ deSobreviv

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Criação Novo K

UtilizaçãoK Exist/

1. Compartilham/ K Tácito

2. Criação de Conceitos

3. Justificação de Conceitos

4. Construção de Protótipos

5. Nivelação de K

pode-depender-de

tem-como-foco

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proporciona

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formula

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Ativo Intangível

K Organizacional

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Futura

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deveconectar-se

com

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K Tácito

K Explícito

Estrat/ deSobreviv

Estrat/ deAvanço

Criação Novo K

UtilizaçãoK Exist/

1. Compartilham/ K Tácito

2. Criação de Conceitos

3. Justificação de Conceitos

4. Construção de Protótipos

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O QUE É UMA UNIVERSIDADE

TESE DE DOUTORAMENTO EM FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

LUIZ JEAN LAUANDUSP - 1987

(com base na obra do filósofo católico alemão Josef Pieper)

V. BarbieriF. GiornoT. LimaF. Mori

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Constantes do Filosofar de Pieper(Estrutura do Filosofar - 3/3)

Filosofar

Estruturada

Existência Humana

Estruturada

Educação Univer.

Estruturado

Filosofar

FenômenoQuaestio

Disputata

Linguagem

Comum

BaseFilósofos Antigos

e Medievais

é a mesma que

é a mesma que

tem

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FILOSOFAR

Filosofar

ExperiênciaFilosofia

comoMatéria

AtitudeInterior

Fundamental

Essência do Homem

distingue-se da

acessa

Essênciada Univ

é

Ser

é perguntar pelo

Totalidadedo Real

Mundo doTrabalho

envolve considerartranscende

acessa

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