estÁgio, pesquisa e extensÃo na rede municipal de...

07/05/2012

ESTÁGIO, PESQUISA E EXTENSÃO NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE FLORIANÓPOLIS

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCASECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÇÃOÃODIRETORIA DE ADMINISTRADIRETORIA DE ADMINISTRAÇÇÃO ESCOLARÃO ESCOLARGERÊNCIA DE FORMAGERÊNCIA DE FORMAÇÇÃO PERMANENTEÃO PERMANENTE

07/05/2012


Identidade da GEPE

A Secretaria Municipal de Educação de Florianópolis tem por missão

Promover educação de qualidade que contribua para o exercício pleno da

cidadania, estabelecendo relações democráticas e participativas. A partir deste

compromisso, a Lei Complementar nº 348, de 27 de janeiro de 2009, cria a

Gerência de Formação Permanente com a intencionalidade de articular, em

parceria com as Diretorias da SME, a valorização e (re)orientação da ação

educativa.

A Secretaria Municipal de Educação de Florianópolis tem por missão

Promover educação de qualidade que contribua para o exercício pleno da

cidadania, estabelecendo relações democráticas e participativas. A partir deste

compromisso, a Lei Complementar nº 348, de 27 de janeiro de 2009, cria a

Gerência de Formação Permanente com a intencionalidade de articular, em

parceria com as Diretorias da SME, a valorização e (re)orientação da ação

educativa.

07/05/201207/05/2012 3


07/05/2012


Equipe da Gerência de Formação Permanente

� Helaine Maltez Costa – Chefe do Departamento de Eventos

� Andréa do Prado Felippe – Articuladora de Estágio, PIBID e Serviço Voluntário

� Beatriz de Oliveira e Silva M. Martins – Articuladora de EaD e Plataforma Freire

� Deisi Cord – Articuladora de Pesquisa e Formação

� Luciana Augusta do Prado – Designer Instrucional de EaD

� Mariza Aparecida Meksenas – Articuladora de Extensão e Formação

� Marta Rossetto Nunes - Articuladora de Estágio, PIBID, Serviço Voluntário, Formação e

Licença Aperfeiçoamento

� Regina Bittencourt Souto - Coordenadora do GT EaD

� Helaine Maltez Costa – Chefe do Departamento de Eventos

� Andréa do Prado Felippe – Articuladora de Estágio, PIBID e Serviço Voluntário

� Beatriz de Oliveira e Silva M. Martins – Articuladora de EaD e Plataforma Freire

� Deisi Cord – Articuladora de Pesquisa e Formação

� Luciana Augusta do Prado – Designer Instrucional de EaD

� Mariza Aparecida Meksenas – Articuladora de Extensão e Formação

� Marta Rossetto Nunes - Articuladora de Estágio, PIBID, Serviço Voluntário, Formação e

Licença Aperfeiçoamento

� Regina Bittencourt Souto - Coordenadora do GT EaD

07/05/2012


A GEPE, comprometida com o alcance das metas defini das nos documentos

Diretrizes Estratégicas da SME; Ações Prioritárias da Educação da SME e

indicadores educacionais municipais , tem por missão e visão:

MISSÃO: Promover a valorização e (re)orientação da ação educativa

articulando cursos, estágios, pesquisa e extensão para formação dos

profissionais das Unidades Educativas Públicas Municipais.

MISSÃO: Promover a valorização e (re)orientação da ação educativa

articulando cursos, estágios, pesquisa e extensão para formação dos

profissionais das Unidades Educativas Públicas Municipais.

VISÃO: Ser referência na formulação e na gestão de políticas de formação

dos profissionais das Unidades Educativas Públicas Municipais.

VISÃO: Ser referência na formulação e na gestão de políticas de formação

dos profissionais das Unidades Educativas Públicas Municipais.

07/05/2012


O alcance da missão e da visão se concretiza a partir das Áreas Estratégicas,

macroatividades que sustentam e garantem o funcionamento e a obtenção de resultados

efetivos no âmbito das Unidades Educativas Públicas Municipais.

AÇÕES

FORMATIVAS

AÇÕES

FORMATIVAS

ESTÁGIOESTÁGIO

PESQUISAPESQUISA

EXTENSÃOEXTENSÃO

PIBIDPIBID

CURSOSCURSOSEaDEaD

PresencialPresencial

ATRIBUIÇÕES:

Articulação

Conveniamento

Distribuição

OrientaçãoEncaminhamento

Mapeamento

Socialização

Avaliação

Publicização

ATRIBUIÇÕES:

Articulação

Conveniamento

Distribuição

OrientaçãoEncaminhamento

Mapeamento

Socialização

Avaliação

Publicização

07/05/2012


Valorização e (re) orientação da ação educativa dos sujeitos das

Unidades Educativas Públicas Municipais.

Valorização e (re) orientação da ação educativa dos sujeitos das

Unidades Educativas Públicas Municipais.

Visibilidade e legitimidade das ações desenvolvidas pela GEPE.Visibilidade e legitimidade das ações desenvolvidas pela GEPE.

Organicidade do ambiente de ensino e aprendizagem.Organicidade do ambiente de ensino e aprendizagem.

Gestão da informação como estratégia para a (re)elaboração de

políticas públicas de formação.

Gestão da informação como estratégia para a (re)elaboração de

políticas públicas de formação.

DIRETRIZES

07/05/2012 8


Unidades Educativas

Ano 2011 2012

Educação Infantil 73 74

Ensino Fundamental 36 36

EJA 13 8

Total 122 118

A Rede em números

07/05/2012

ESTÁGIO - 2011

918 estagiários de 18 Instituições de Ensino atuando em:67 Unidades de Educação Infantil e 32 Unidades do Ensino Fundamental

e 6 Núcleos de Educação de Jovens e Adultos


11%1%

1%2%0%

2%3%

1% 0% 1%

61%

5%

12%

ARTES CÊNICAS = 11 BIBLIOTECONOMIA / GASTRONOMIA = 1 CIÊNCIAS BIOLÓGICAS = 6EDUCAÇÃO FÍSICA = 83 ENFERMAGEM / INGLÊS / FÍSICA = 4 GEOGRAFIA = 8 HISTÓRIA = 93 LETRAS /PORTUGUÊS = 17 MATEMÁTICA = 3MAGISTÉRIO = 37 MÚSICA = 16 NUTRIÇÃO = 25PEDAGOGIA = 482

07/05/2012

ESTÁGIO - 2011INSTITUIÇÕES FORMADORAS PARCEIRAS:

� CESUSC – COMPLEXO DE ENSINO SUPERIOR DE SANTA CATARINA� COC - FACULDADE INTERATIVA� ESCOLA TÉCNICA GERAÇÃO � FACINTER - FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA � FACULDADE ASSESC� FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ� FAEL - FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA� FAPI - FACULDADE DE PINHAIS� IEE - INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO� UCB - UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO� UDESC - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CATARINA� UEPG- UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA� UFSC – UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA� ULBRA - UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL� UNIASSELVI – CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI � UNIP INTERATIVA - UNIVERSIDADE PAULISTA� UNISULVIRTUAL – UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA� UNIVALI - UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ� USJ – UNIVERSIDADE DE SÃO JOSÉ


07/05/2012 11


CURSO INSTITUIÇÃO ESTAGIÁRIOS TOTAL U. E.

ARTES CÊNICAS UDESC 1 1 1BIBLIOTECONOMIA UDESC 1 1 1

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

UNIASSELVI 1 1 1

EDUCAÇÃO FÍSICAUFSC

UDESC1216 28 5

ENFERMAGEM GERAÇÃO 4 4 1

FÍSICA UFSC 3 3 1

HISTÓRIAUFSC

UDESC2026 46 6

INGLÊS UFSC 3 3 1MAGISTÉRIO IEE 36 36 6

MÚSICA UDESC 9 9 3NUTRIÇÃO UFSC 11 11 4

PEDAGOGIA

FACINTERFAELFAPIUCB

UEPGUDESCUFSC

UNIASSELVIUNISUL

13133

1464447196

288 83

PORTUGUÊS / INGLÊS COC 1 1 1

PSICOLOGIACESUSC

UFSCUNISUL

1542

26 09

TOTAL 11 458

RELATÓRIO DE ESTÁGIO – 1º SEMESTRE DE 2011

07/05/2012 12


CURSOCURSO INSTITUIINSTITUIÇÇÃOÃO ESTAGIESTAGIÁÁRIOSRIOS TOTALTOTAL U. E.U. E.

ARTES CÊNICAS UDESC 10 10 3CIÊNCIAS

BIOLÓGICASINIASSELVI

UFSC13

4 2


UDESC1738

1 1

FÍSICA UFSC 1 1 1GASTRONOMIA ASSESC 1 1 1

GEOGRAFIA UFSC 8 8 1

HISTÓRIAUFSC

UDESC1631 47 5

LETRAS / PORTUGUES UFSC 17 17 3MAGISTÉRIO IEE 1 1 1

MATEMÁTICAUFSCUNIP

UNISUL

111

3 3

MÚSICA UDESC 7 7 3NUTRIÇÃO UFSC 14 14 6

PEDAGOGIA

UEPGUDESCUFSC

UNIVALIFAELUCB

UNIASSELVIUNISULULBRA

FAPIUNIP

1014319225132151

194 44

PSICOLOGIACESUSC

UFSC

1484 98 64

TOTAL 13 460

RELATÓRIO DE ESTÁGIO – 2º SEMESTRE DE 2011

07/05/2012

ESTÁGIO - 2012

INSTITUIÇÕES FORMADORAS CONVENIADAS:

� CESUSC – COMPLEXO DE ENSINO SUPERIOR DE SANTA CATARINA

� ESCOLA TÉCNICA GERAÇÃO

� FACULDADE ASSESC

� FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ

� FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC

� IF/SC – INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA

� UDESC - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CATARINA

� UEPG- UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA

� UFSC – UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA

� UNIASSELVI – CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI

� UNISUL – UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA

� UNIVALI - UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ

� USJ – UNIVERSIDADE DE SÃO JOSÉ


07/05/2012 14


CURSO INSTITUIÇÃO ESTAGIÁRIOS TOTAL U. E.


UDESC1234

46 9

GEOGRAFIAUFSC

UDESCUNIASSELVI

331

7 3

HISTÓRIAUFSC

UDESC89

17 3

LETRAS/ PORTUGUES UFSC 6 6 1

MATEMÁTICA UNIVALI 1 1 1

MÚSICA UDESC 16 16 6

NUTRIÇÃO UFSC 21 21 8

PEDAGOGIA

UEPGUDESCUFSC

UNIVALIUSJ

UNIASSELVI

1343839228

222 17

PSICOLOGIACESUSC

UFSC511

16 9

TOTAL 7 353

RELATÓRIO DE ESTÁGIO – MARÇO / 2012

Atualizado em: 30/03/2012

07/05/2012

RELATÓRIO ANUAL – ESTÁGIO E VISITA DE ESTUDO* - 2011

MÊS ESTÁGIO GERAL VISITA DE ESTUDO TOTAL

FEVEREIRO 1 0 1

MARÇO 107 0 107

ABRIL 268 48 316

MAIO 67 26 96

JUNHO 28 19 47

JULHO 12 0 12

AGOSTO 221 83 304

SETEMBRO 170 5 175

OUTUBRO 29 7 36

NOVEMBRO 15 123 138

DEZEMBRO 1 4 5

TOTAL 918 315 1237


* Considera-se visita de estudo a atividade de disciplina realizada nas Unidades educativas da Rede, que tem por objetivo a observação, a pesquisa e/ ou a execução de projetos de curta duração.

07/05/2012

PESQUISAS - 2011

Trabalhos de Conclusão de Curso, Especialização, Me strado, Doutorado e Pesquisa InstitucionalAutorização para 01 pesquisador de curso técnico; 28 pesquisadores em nível de graduação; 55 pesquisadores em nível de especialização; 37 pesquisadores em nível de mestrado; 09 pesquisadores em nível de doutorado e 09 Pesquisas Institucionais.


1%

40%

27%

6%6%

20%

C UR SO T ÉC N IC O = 1 GR A D UA ÇÃ O = 28

ESP EC IA LIZ A ÇÃ O = 55 M EST R A D O = 37

D OUT OR A D O = 9 P ESQUISA IN ST IT UC ION A L = 9

07/05/2012 17

PESQUISA - 2011


912855379

NÍVEL INSTITUIÇÃO

DOUTORADO MESTRADO ESPECIALIZAÇÃO GRADUAÇÃOCURSO

TÉCNICOPESQUISA

INSTITUICIONAL

BARDDAL 1

IFSC 2

FUNDAÇÃO CERTI 1

SENAC 1

UDESC 7 2 4

UFCE 16

UFRGS 1

UFSC 8 27 33 13 3

UFSM 1

UNB 1

UNINTER 3 3

UNISERVITÉ L. LYON (FRANÇA) 1

UNISUL 3

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES

1

UNIVERSIDADE DO MINHO 1

USJ 5

SME / SMS 1

TOTAL = 139

07/05/2012 18

PESQUISA - 2012


543

NÍVEL INSTITUIÇÃO

DOUTORADO MESTRADO ESPECIALIZAÇÃO GRADUAÇÃO CURSO TÉCNICO

FACULDADE MUNICIPAL DE PALHOÇA 1

UDESC 1 2

UFBA 1

UFSC 2 3 2

TOTAL = 12

EXTENSÃO - 201117 projetos de extensão desenvolvidos na Rede Municipal de Ensino, conforme segue:

TÍTULO DO PROJETO

Cuidar de si, cuidar do outro: a História da Saúde como instrumento de reflexão - UFSC

Programa de Formação de Educadores/Professores em Educação para o Desenvolvimento Sustentável (EDS) – UDESC

Computação na escola fundamental - UFSC

I Jornada de Linguagem -UDESC

Didática e Formação docente: "Modos de ser, pensar, sentir e agir na creche - o cotidiano vivido por professoras na formação continuada em serviço - UDESC

Análise da relação entre ambiente x usuário na Creche Waldemar da Silva Filho - UFSC

Plantas medicinais e os cuidados com a saúde: escrevendo várias histórias - UFSC

Nous parlan français - aulas de Francês para alunos de 6ª série - UFSC

Avaliação das condições higiênico-sanitárias de manipuladores de alimentos, utensílios de mesa, água e alimentos preparados e oferecidos no Programa Municipal de Alimentação das Unidades Educativas de Florianópolis, SC - UFSC

Avaliação do impacto ambiental na saúde da população residente nos municípios da região da Bacia Carbonífera de SC - UFSC


Avaliação do impacto ambiental na saúde da população residente nos municípios da região da Bacia Carbonífera de SC - UFSC

“Quem conta um conto aumenta um ponto na educação ambiental: Memórias, histórias e educação socioambiental no São João do Rio Vermelho“ - IF/SC

"Possíveis aproximações entre a Psicologia Educacional e Escolar, a metodologia do Psicodrama e o ensino da música na educação fundamental“ - UFSC

"Cuidar de si, cuidar do outro: a História da Saúde como instrumento de reflexão“ - UFSC

“Plantas Medicinais e os cuidados com a saúde: escrevendo várias histórias“ - UFSC

A produção literária para crianças e jovens em SC: dialogando com o projeto Clube da Leitura: a gente catarinense em foco - UFSC

Menos TV, mais saúde: estratégias para promover a adoção de hábitos alimentares mais saudáveis –UFSC

EXTENSÃO - 2011


Atualização em 30/03/2012

EXTENSÃO - 2012

3 projetos de extensão desenvolvidos na Rede Municipal de Ensino, conforme segue:

TÍTULO DO PROJETO

"Plantas Medicinais e os cuidados com a saúde: escrevendo várias histórias“ – UFSC

"Projeto Saúde Sexual e Reprodutiva“ - UFSC

" Nous Parlons Français“ - UFSC


07/05/2012

PIBID - 2011

UNIDADES EDUCATIVAS INSTITUIÇÃO QUANTIDADE CURSO

EBM Anísio Teixeira UFSC 4 Pedagogia

EBM Beatriz de Souza Brito

UFSC 4 Matemática

UFSC 5 Pedagogia

UDESC 10 Música

EBM Maria Conceição Nunes UFSC 3 Matemática

EBM Vitor Miguel de SouzaUDESC 8 Artes

UDESC 9 História

TOTAL 43


Iniciação à Docência

07/05/2012 23


DEMANDAS DE ESTDEMANDAS DE ESTÁÁGIO, PESQUISA E EXTENSÃOGIO, PESQUISA E EXTENSÃO

Responsáveis: Andréa do Prado Felippe e Marta Rossetto Nunes

07/05/2012 24


DEMANDAS DE ESTDEMANDAS DE ESTÁÁGIO, PESQUISA E EXTENSÃOGIO, PESQUISA E EXTENSÃO

A parceria estabelecida entre as Instituições de Ensino Superior, Tecnológico e Médio e a Secretaria

Municipal de Educação de Florianópolis vem se estreitando ao longos dos anos. Entretanto, a distribuição das

ações formativas de Estágio, Pesquisa e Extensão na Rede Municipal de Ensino era realizada considerando a

oferta e necessidades das instituições proponentes acima citadas.

Com o objetivo de valorizar e reorientar a ação educativa e preocupada em atender os interesses das

Unidades Educativas da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis, a Gerência de Formação Permanente

elaborou, em parceria com as Diretorias de Ensino, um instrumento de coleta de dados (levantamento de

demandas). Este documento foi aplicado nas Unidades educativas da Rede Municipal de Ensino em junho de

2011 objetivando subsidiar o mapeamento das áreas de interesse/necessidades de modo a nortear a política de

Estágio, Pesquisa e Extensão e consolidar qualitativamente a articulação com as Instituições Formadoras

parceiras.

Das 122 Unidade Educativas, 109 devolveram o formulário devidamente preenchido. Participaram

do levantamento 71 Unidades de Educação Infantil, 31 de Ensino Fundamental e 13 Núcleos de Educação de

Jovens e Adultos. A tabulação de dados foi realizada sob a orientação e consultoria do Profº Dr. Erni José Seibel –

UFSC, no período de outubro de 2011 a fevereiro de 2012.


07/05/201207/05/2012 25

TOTAL DE FORMULTOTAL DE FORMUL ÁÁRIOS DISTRIBURIOS DISTRIBUÍÍDOS = 122DOS = 122 TOTAL DE FORMULTOTAL DE FORMUL ÁÁRIOS RECEBIDOS = 109RIOS RECEBIDOS = 109

11%

89%

U.E ENTREGARAM O INSTRUMENTO DE DEMANDA

U.E. NÃO ENTREGARAM INSTRUMENTO DE DEMANDA

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCASECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÇÃOÃODIRETORIA DE ADMINISTRADIRETORIA DE ADMINISTRAÇÇÃO ESCOLAR ÃO ESCOLAR -- GERÊNCIA DE FORMAGERÊNCIA DE FORMAÇÇÃO PERMANENTEÃO PERMANENTE

DEMANDAS DE ESTDEMANDAS DE ESTÁÁGIO, PESQUISA E EXTENSÃO GIO, PESQUISA E EXTENSÃO –– 20112011


07/05/2012

Áreas: 43



ÁREAS Percentual (%)

TOTAL CRECHE EB ED NEI EJA

(109 U.E.) (48 U.E.) (23 U.E.) (8 U.E.) (23 U.E.) (10 U.E.)

Música 77,06 84 43 13 5 17 6

Psicologia 70,64 77 32 18 3 14 10

Fonoaudiologia 66,06 72 36 16 3 14 3

Artes Cênicas 65,14 71 35 13 5 14 4

Artes Plásticas 64,22 70 38 9 3 15 5

Pedagogia 55,05 60 29 14 3 9 5

Agronomia 52,29 57 26 10 3 13 5

Nutrição 49,54 54 26 9 4 10 5

Odontologia 45,87 50 24 10 3 8 5

Educação Física 44,95 49 24 9 1 8 7

Biblioteconomia 36,70 40 18 9 3 7 3

Cinema 34,86 38 17 7 0 10 4

Computação 33,03 36 15 8 2 6 5

Serviço Social 31,19 34 15 7 0 5 7

Enfermagem 25,69 28 13 5 0 7 3

Medicina 25,69 28 13 5 0 6 4

Fisioterapia 19,27 21 7 4 1 5 4

Arquitetura 18,35 20 12 3 1 3 1

Ciências Biológicas 17,43 19 6 6 1 2 4

Letras/Português 17,43 19 3 11 0 1 4

Filosofia 16,51 18 4 7 0 1 6


07/05/2012

Áreas: 43



ÁREAS Percentual (%)TOTAL

(109 U.E.)CRECHE (48 U.E.)

EB(23 U.E.)

ED(8 U.E.)

NEI (23 U.E.)

EJA(10 U.E.)

Matemática 16,51 18 2 10 1 1 4Direito 15,60 17 3 5 0 3 6

Ciências Sociais 13,76 15 4 4 0 3 4

Geografia 13,76 15 2 6 1 2 4

História 13,76 15 3 6 1 1 4Sistema de Informação 13,76 15 1 7 1 2 4

Letras/Inglês 12,84 14 4 7 0 1 2

Oceanografia 11,93 13 4 2 0 3 4Antropologia 11,93 13 4 4 0 2 3

Letras/Espanhol 11,01 12 2 5 0 1 4

Aquicultura 10,09 11 2 3 0 3 3Tecnologia Agroalimentar 10,09 11 4 3 0 2 2Design 9,17 10 2 1 0 6 1

Arquivologia 9,17 10 4 2 0 2 2

Química 9,17 10 1 4 0 2 3

Administração 9,17 10 3 2 0 3 2Ciências Contábeis 8,26 9 4 2 0 2 1

Zootecnia 7,34 8 3 2 0 1 2Engenharia 7,34 8 3 2 0 1 2

Física 6,42 7 0 4 0 1 2

Farmácia 4,59 5 1 2 0 1 1

Economia 4,59 5 0 1 1 1 2


07/05/2012

PERCENTUAL DE DEMANDA POR ÁREA77

,06

70,6

4

66,0

6

65,1

4

64,2

2

55,0

5

52,2

9

49,5

4

45,8

7

44,9

5

36,7

0

34,8

6

33,0

3

31,1

9

25,6

9

25,6

9

19,2

7

18,3

5

17,4

3

17,4

3

16,5

1

16,5

1

15,6

0

13,7

6

13,7

6

13,7

6

13,7

6

12,8

4

11,9

3

11,9

3

11,0

1

10,0

9

10,0

9

9,17

9,17

9,17

9,17

8,26

7,34

7,34

6,42

4,59

4,59

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

Mú

sica

Psi

colo

gia

Fo

no

au

dio

log

ia

Art

es

Cê

nic

as

Art

es

Pla

stic

as

Pe

da

go

gia

Ag

ron

om

ia

Nu

triç

ão

Od

on

tolo

gia

Ed

uca

ção

Fís

ica

Bib

liote

con

om

ia

Cin

em

a

Co

mp

uta

ção

Se

rviç

o S

oci

al

En

ferm

ag

em

Me

dic

ina

Fis

iote

rap

ia

Arq

uite

tura

Ciê

nci

as

Bio

lóg

ica

s

Le

tra

s/P

ort

ug

uê

s

Filo

sofia

Ma

tem

átic

a

Dir

eito

Ciê

nci

as

So

cia

is

Ge

og

rafia

His

tóri

a

Sis

tem

a d

e In

form

açã

o

Le

tra

s/In

glê

s

Oce

an

og

rafia

An

tro

po

log

ia

Le

tra

s/E

spa

nh

ol

Aq

uic

ultu

ra

Te

cno

log

ia A

gro

alim

en

tar

De

sig

n

Arq

uiv

olo

gia

Qu

ímic

a

Ad

min

istr

açã

o

Ciê

nci

as

Co

ntá

be

is

Zo

ote

cnia

En

ge

nh

ari

a

Fís

ica

Fa

rmá

cia

Eco

no

mia

Unidades Educativas = 109




07/05/2012

8 4

7 47 2

706 8

5 9

5 4 54

4 9

4 6

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

U.E 84 74 72 70 68 59 54 54 49 46

M ÚSICA PSICOLOGIAFONOAUDIOLOGI

ACÊNICAS PLASTICAS PEDAGOGIA AGRONOM IA NUTRIÇÃO ODONTOLOGIA ED. FÍSICA

UEsUEs = 109= 109



10 10 ÁÁREAS DE MAIOR DEMANDAREAS DE MAIOR DEMANDA(CRECHE, NEI, ED, EB, EJA))


07/05/2012

CRECHES = 50ENTREGARAM A DEMANDA = 48

10 ÁREAS DE MAIOR DEMANDACRECHES43

37

34

3028 27

24

2018

16

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

MÚSICA

FONOAUDIO

LOGIA

e PLÁ

STICAS

ARTES CÊNIC

AS

PSICOLO

GIA

ED.FÍS

ICA

PEDAGOGIA

e NUTRIÇ

ÃO

ODONTOLOGIA

AGRONOMIA

CINEMA

BIBLIO

TECONOMIA




07/05/201207/05/2012

10 ÁREAS DE MAIOR DEMANDANÚCLEO DE EDUCAÇÃO INFANTIL

16

14

1110

9

15

8

65

4

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

MÚSIC

A

ARTES PLÁ

STICA

FONOAUCIO

LOG

IA, C

ÊNICAS E

PSIC

OLOGIA

AG

RONOM

IA

CINEM

APEDAGO

GIA

E N

UTRIÇÃO

ODONTOLO

GIA

E E

D.FÍS

ICA

MEDIC

INA E

DESIG

N

BIBLI

OTECONOM

IA, S

ERVIÇO S

OCIAL

E ENFE

RMAG

EMCO

MPUTAÇÃO

NEIs = 23ENTREGARAM A DEMANDA = 20




07/05/2012



6

5

4

3

2

1

0

1

2

3

4

5

6

7

ARTES CÊNICAS MÚSICA NUTRIÇÃO ARTES PLÁSTICAS AGRONOMIA,PSICOLOGIA,

BIBLIOTECONOMIA,PEDAGOGIA,

FONOAUDIOLOGIA EODONTOLOGIA

CIÊNCIAS. BIOLÓGICA,ED.FÍSICA, GEOGRAFIA,

HISTÓRIA, MATEMATICA,COMPUTAÇÃO

10 ÁREAS DE MAIOR DEMANDAESCOLA DESDOBRADA

ESCOLA DESDOBRADA = 10ENTREGARAM A DEMANDA = 8


07/05/2012

15

18

16

14

1211

109

87

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

PSICOLO

GIA

FONO

AUDIOLO

GIA

PEDAGOGIA

MÚSIC

A

CÊNICAS

LETR

AS/PORTUGUÊS

MATEM

ÁTICA, A

GRONOMIA

E O

DONTOLO

GIA

ED.FÍSIC

A E N

UTRIÇ

ÃOLE

TRAS)IN

GLÊSARTE

S PLASTI

CAS

10 ÁREAS DE MAIOR DEMANDAESCOLA BÁSICA

ESCOLA BÁSICA = 26ENTREGARAM A DEMANDA = 23




07/05/2012

10

7

65

4

2

1

0

2

4

6

8

10

12

PSICOLOGIA SERVIÇO SOCIAL ,FILOSOFIA,PLÁSTICA, MÚSICA

,ED.FÍSICAPEDAGOGIA

,AGRONOMIADIREITO, NUTRIÇÃO E

ODONTOLOGIA

,MATEMÁTICA,FISIOTERAPIA

,OCEANOGRAFIA,COMPUTAÇÃO

,CIÊNCIAS SOCIAIS,GEOGRAFIA

,HISTÓRIA,ESPANHOL

PORTUGUÊS ESISTEMA DEINFOMAÇÃO

TECNOLOGIA,AGROALIMENTAR,ARQUIVOLOGIA,FÍSICA, INGLÊS

,ADMINISTRAÇÃOECONOMICA EENGENHARIA

CIÊNCIASCONTÁBEIS, DISIGN E

ARQUITETURA

10 ÁREAS DE MAIOR DEMANDANÚCLEO DE EJA

NÚCLEO DE EJA = 14ENTREGARAM A DEMANDA = 10




07/05/2012



PROCEDIMENTOS PARA ENCAMINHAMENTO DE PROCEDIMENTOS PARA ENCAMINHAMENTO DE ESTESTÁÁGIO E VISITA DE ESTUDOGIO E VISITA DE ESTUDO

EENVIAR POR E-MAIL: [email protected]

�� Carta de apresentaCarta de apresenta ççãoão da Instituida Instituiçção Formadora proponente representada pelo ão Formadora proponente representada pelo

professor orientador contendo: nome ou nominata do(s) acadêmico(professor orientador contendo: nome ou nominata do(s) acadêmico(s), curso, fase, s), curso, fase,

disciplina, carga hordisciplina, carga horáária e perria e perííodo.odo.

�� Proposta de EstProposta de Est áágio/Atividadegio/Atividade com roteiro de observacom roteiro de observaçção/intervenão/intervençção, objetivo, ão, objetivo,

justificativa, metodologia, cronograma e anexos.justificativa, metodologia, cronograma e anexos.


07/05/2012



PROCEDIMENTOS PARA ENCAMINHAMENTO DE PIBIDPROCEDIMENTOS PARA ENCAMINHAMENTO DE PIBID



�� O coordenador de O coordenador de áárea vinculado aorea vinculado ao Programa Institucional de Bolsa de IniciaPrograma Institucional de Bolsa de Iniciaçção ão àà

DocênciaDocência –– PIBID, deverPIBID, deveráá contatar a Gerência de Formacontatar a Gerência de Formaçção Permanente para ão Permanente para

diagndiagnóóstico da situastico da situaçção de sua ão de sua áárea de conhecimento na rede municipal e definirea de conhecimento na rede municipal e definiçção do ão do

campo de atuacampo de atuaçção dos bolsistas. ão dos bolsistas. Proposta de EstProposta de Est áágio/Atividadegio/Atividade com roteiro de com roteiro de

observaobservaçção/intervenão/intervençção, objetivo, justificativa, metodologia, cronograma e anexos.ão, objetivo, justificativa, metodologia, cronograma e anexos.

�� ApApóós a aprovas a aprovaçção pela CAPES o coordenador de ão pela CAPES o coordenador de áárea da Instituirea da Instituiçção Formadora ão Formadora

deverdeveráá encaminhar o subprojeto por meio eletrônico encaminhar o subprojeto por meio eletrônico àà Gerência de FormaGerência de Formaçção ão

Permanente para emissão das cartas de encaminhamento aos bolsistPermanente para emissão das cartas de encaminhamento aos bolsistas de iniciaas de iniciaçção ão àà

docência.docência.

07/05/2012



PROCEDIMENTOS PARA ENCAMINHAMENTO DE PROCEDIMENTOS PARA ENCAMINHAMENTO DE SERVISERVIÇÇO VOLUNTO VOLUNTÁÁRIORIO



�� Carta de Apresentação constando nome completo, profissão, CPF, RG, telefone, endereço

residencial e endereço eletrônico.

�� Proposta de Serviço Voluntário contendo unidade campo pretendida, roteiro de

observação/intervenção, carga horária, período, objetivo, justificativa, metodologia e cronograma das

atividades a serem desenvolvidas.

07/05/2012



PROCEDIMENTOS PARA ENCAMINHAMENTO PROCEDIMENTOS PARA ENCAMINHAMENTO DE PESQUISA DE PESQUISA



�� O pesquisador deverá encaminhar à Gerência de Formação Permanente a solicitação oficial da

Instituição de Ensino, contendo Carta de Apresentação/Intenção assinada pelo Professor

Orientador e Projeto de Pesquisa.

� O Projeto de pesquisa, quando necessário, deverá passar pelo Comitê de Ética da Instituição de

Ensino Superior e sua validação deverá ser apresentada à Gerência de Formação Permanente

antes do encaminhamento para o campo de pesquisa.

07/05/2012



PROCEDIMENTOS PARA ENCAMINHAMENTO PROCEDIMENTOS PARA ENCAMINHAMENTO DE EXTENSÃODE EXTENSÃO



� A Instituição de Ensino proponente deverá encaminhar à Gerência de Formação

Permanente a Carta de Apresentação e Projeto de Extensão.

07/05/2012



CONTATOSCONTATOS

EE--mailmail :: [email protected]

Telefones:Telefones: (48) 2106-5922 ou 2106-5923

EndereEndere çço:o: rua Ferreira Lima, 82 – CentroFlorianópolis / SCCEP: 88.015-420


07/05/2012

TÓPICOS - MÚSICA:

� Ampliação do repertórios artístico e culturais;

� Coral;

� Banda Musical;

� Projeto boi-de-mamão;

� Projetos interacionais (múltiplas linguagens)

� Construção de instrumentos;

� Técnicas musicais.




07/05/2012

TÓPICOS - PSICOLOGIA

� Adolescência

� Atendimento e encaminhamento às crianças e famílias

� Autoestima

� Conflitos cotidianos (Preconceito/Bullying)

� Desenvolvimento Infantil

� Desmotivação

� Dificuldades de Aprendizagem

� Drogas

� Interação creche e família

� Limites

� Medidas sócio-educativas

� Mordida

� Relações Interpessoais

� Sexualidade

� Teste vocacional

� TDAH -Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade

� Trabalho grupal

� Violência doméstica e urbana




07/05/2012

TÓPICOS - FONOAUDIOLOGIA

� Contribuições da Fonoaudiologia para o processo de alfabetização

� Diagnóstico e encaminhamentos

� Distúrbios da fala X Desempenho Escolar

� Saúde vocal

� Orientação, oficinas e palestras

� Uso da chupeta e suas conseqüências




07/05/2012

TÓPICOS- CÊNICAS E PLÁSTICAS:

� Formação

� Oficinas de Artes

� Múltiplas linguagens

� Pintores e Artistas catarinenses;

� Produção de materias;




07/05/2012

TÓPICOS - PEDAGOGIA:



� Apoio Pedagógico

� Avaliação

� Dificuldade da aprendizagem

� Discussão e efetivação do Projeto Político Pedagógico

� Educação Especial

� Ensino de 9 anos

� Inovações Pedagógicas

� Letramento - estudos e práticas

� Literatura infantil e Contação de Histórias

� Planejamento

� Projetos

� Registro

� Supervisão escolar

� Sustentabilidade


07/05/2012

TÓPICOS - AGRONOMIA

� Alimentação saudável

� Compostagem

� Horta horizontal

� Horta vertical

� Minhocário

� Sustentabilidade

� Revitalização e arborização dos ambientes educativos




07/05/2012

TÓPICOS - NUTRIÇÃO

� Amamentação

� Cardápio escolar

� Nutrição na 1ª infância

� Orientação nutricional

� Orientação às merendeiras

� Projeto refeitório




07/05/2012

TÓPICOS - ODONTOLOGIA

� Aplicação de flúor

� Projeto de prevenção (alunos e comunidade)

� Triagem e encaminhamento




07/05/201207/05/2012

TÓPICOS - EDUCAÇÃO FÍSICA

� Capoeira/confecções de instrumentos

� Formação/Planejamento

� Inclusão nas atividades físicas


� Postura corporal x saúde

� Projetos e Oficinas: Brincando, jogos, esquema corporal, vivências coletivas, histórias e músicas

� Recreio dirigido/monitorado




07/05/2012

TÓPICOS - BIBLIOTECONOMIA

� Contação de histórias

� Restauração

� Catalogação

� Informatização

� Projeto de incentivo à leitura

� Organização do espaço por faixa etária

� Empréstimo para as famílias




07/05/2012

TÓPICOS - CINEMA

� Formação


� Planejamento/ampliação de repertório

� Produção de audiovisuais artísticos, documentários, jornalísticos dos alunos.

� Projetos “Cinema na escola”, “Literatura x letramento”/Oficinas

� Produção e análise curtas metragens




07/05/2012

TÓPICOS - COMPUTAÇÃO

� Administração de site, blog, manutenção de arquivos e programas e elaboração de material de

divulgação.

� Assistência Técnica/suporte

� Formação/ Oficinas

� Informatização dos documentos da unidade

� Planejamento

� Projetos (XO, UCA, programação de software de jogos virtuais)

� Serviço administrativo




07/05/2012

TÓPICOS - SERVIÇO SOCIAL

� Esclarecimentos dos programas do Governo Federal

� Estratégias de Integração com a comunidade.

� Formação/palestras (drogas, preconceito, etc)

� Orientação/encaminhamento as famílias

� Projetos




07/05/2012

TÓPICOS – SAÚDE

ENFERMAGEM / MEDICINA/ FISIOTERAPIA / FARMÁCIA

� Desenvolvimento infantil

� Formação/Orientação/ Palestra (Saúde, higiene, doenças infecto-contagiosas, primeiros

socorros, medicação, sexualidade, prevenção as drogas, métodos anticoncepcionais, gravidez

na adolescência, DST, maternidade e paternidade consciente, alterações hormonais,

automedicação)

� Avaliação/Atendimento

� Saúde preventiva (vacinas, doenças infantis)

� Necessidades especiais

� Acompanhamento e desenvolvimento físico e motor/Educação postural

� Déficit de atenção




07/05/2012

TÓPICOS - ARQUITETURA

� Materialização dos espaços externos (projeto paisagístico)

� (Re) Organização e revitalização dos espaços

� Parque Infantil




07/05/2012

TÓPICOS - CIÊNCIAS BIOLOGICAS

� Formação/ Planejamento

� Projetos (animais, gestão do meio ambiente, reciclagem)

� Pesquisa e extensão / compilação e avaliação das atividades

� Educação ambiental




07/05/2012

TÓPICOS - LETRAS / PORTUGUÊS


� Formação – Alfabetização / Letramento

� Literatura Catarinense




07/05/2012

TÓPICOS - FILOSOFIA

� Compreensão da condição humana

� Pensamento filosófico clássico

� Percepção de si no mundo




07/05/2012

TÓPICOS - MATEMÁTICA


� Formação /Oficinas (robótica)

� Planejamento

� Projetos




07/05/2012

TÓPICOS - DIREITO

� Medidas sócio-educativas

� Orientações à família

� Orientação estatutária

� Projeto “Escola de pais”

� Público e privado




07/05/2012

TÓPICOS - GEOGRAFIA

� Estudo por região

� Planejamento

� Projeto sócio-ambiental

� Oficinas/Formação

� Visitas: Planetário, museu, mangue




07/05/2012

TÓPICOS - HISTÓRIA

� Estudo por região

� Planejamento

� Projetos

� Visita de estudo




07/05/2012

TÓPICOS - SISTEMA DE INFORMAÇÃO

� Formação para o uso das tecnologia

� Apoio aos ambientes informatizados (sala informatizada, secretaria, biblioteca)

� Projeto laptop XO, veículos de comunicação


DEMANDA DE ESTDEMANDA DE ESTÁÁGIO, PESQUISA E EXTENSÃO GIO, PESQUISA E EXTENSÃO –– 20112011


07/05/2012

TÓPICOS - LETRAS / INGLÊS

� Formação

� Projetos /contraturno

� Oficinas para crianças de 0 a 5 anos




07/05/2012

TÓPICOS - OCEANOGRAFIA

� Oficinas / Projetos

� Planejamento / Formação




07/05/2012

TÓPICIOS - ANTROPOLOGIA

� Compreensão da condição humana

� Concepção de infância

� Conhecimento / Cultura

� Educação

� Mundo social da criança

� Sociedade




07/05/201207/05/2012

TÓPICOS - LETRAS / ESPANHOL


� Oficinas




07/05/2012

TÓPICOS - AQUICULTURA

� Materialização dos espaços externos (projeto paisagístico)

� (Re)Organização e revitalização dos espaços

� Parque Infantil




07/05/2012

TÓPICOS - TECNOLOGIA AGROALIMENTAR

� Compostagem/minhocário

� Formação (Alimentação saudável, cultivo de horta)

� Preservação do meio ambiente

� Projeto Horta escolar, horta vertical




07/05/2012

TÓPICOS - DESIGN

� Comunicação, Cultura e Consumo

� Planejamento / Formação

� Projetos / Oficinas

� Linguagem e Comunicação Visual

� Edição e produção de Imagens em Movimento




07/05/2012

TÓPICOS - ARQUIVOLOGIA

� Orientação a organização e arquivamento de documentos




07/05/2012

TÓPICOS - QUÍMICA

� Experiências e transformações da natureza

� Oficina em parceria com o laboratório de ciências

� Projeto de laboratório




07/05/2012

TÓPICOS - ADMINISTRAÇÃO

� Agendamento de atividades

� Atendimento ao público

� Apoio a secretaria/direção

� Organização de arquivo

� Organograma




07/05/2012

TÓPICOS - CIÊNCIAS CONTÁBEIS

� Projetos

� Contabilidade da APP/UE




07/05/2012

TÓPICOS - ZOOTECNIA

� Anatomia e Fisiologia da Reprodução

� Cultura de animais

� Projetos

� Produção Animal Sustentável

� Vivência em Agricultura Familiar




07/05/2012

TÓPICOS - ENGENHARIA

� Projeto de captação de luz térmica, utilizando material reciclável.

� Colaborar com a manutenção e revitalização dos espaços

� Projeto de melhoria da acústica dos ambientes da escola

� Projeto de humanização da escola




07/05/2012

TÓPICOS - FÍSICA

� Oficinas de trabalho em conjunto com o laboratório de ciências

� Projetos interdisciplinar com metodologias inovadoras

� Formação




07/05/2012

TÓPICOS - ECONOMIA

� Auxiliar a Unidade Educativa e APP nas questões financeiras

� Economia popular

� Noções de economia doméstica




estÁgio, pesquisa e extensÃo na rede municipal de...

Documents