ESTATUTO

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ESTATUTO

Rio de Janeiro, RJ

Aprovado pela Resolução ConsUnEPE nº 32/2018, de 6 de agosto de 2018.

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SUMÁRIOSUMÁRIOSUMÁRIOSUMÁRIO

TÍTULO I TÍTULO I TÍTULO I TÍTULO I ---- DO CENTRODO CENTRODO CENTRODO CENTRO UNIVERSITÁRIOUNIVERSITÁRIOUNIVERSITÁRIOUNIVERSITÁRIO ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 5555

CAPÍTULO I CAPÍTULO I CAPÍTULO I CAPÍTULO I ---- DA DENOMINAÇÃO, DA SEDE, DA NATUREZA JURÍDICA E CARACTERIZAÇÃODA DENOMINAÇÃO, DA SEDE, DA NATUREZA JURÍDICA E CARACTERIZAÇÃODA DENOMINAÇÃO, DA SEDE, DA NATUREZA JURÍDICA E CARACTERIZAÇÃODA DENOMINAÇÃO, DA SEDE, DA NATUREZA JURÍDICA E CARACTERIZAÇÃO ..................................... 5

CAPÍTULO II CAPÍTULO II CAPÍTULO II CAPÍTULO II ---- das FINALIDADES E OBJETIVOSdas FINALIDADES E OBJETIVOSdas FINALIDADES E OBJETIVOSdas FINALIDADES E OBJETIVOS ...................................................................................................... 5

CAPÍTULO III CAPÍTULO III CAPÍTULO III CAPÍTULO III ---- da AUTONOMIAda AUTONOMIAda AUTONOMIAda AUTONOMIA ........................................................................................................................... 6

TÍTULO II TÍTULO II TÍTULO II TÍTULO II ---- DA ESTRUDA ESTRUDA ESTRUDA ESTRUTURA ORGANIZACIONAL TURA ORGANIZACIONAL TURA ORGANIZACIONAL TURA ORGANIZACIONAL ADMINISTRATIVOADMINISTRATIVOADMINISTRATIVOADMINISTRATIVO----ACADÊACADÊACADÊACADÊMICAMICAMICAMICA ............................................................................................................ 9999

CAPÍTULO I CAPÍTULO I CAPÍTULO I CAPÍTULO I ---- DOS ÓRGÃOSDOS ÓRGÃOSDOS ÓRGÃOSDOS ÓRGÃOS................................................................................................................................. 9

SEÇÃO I SEÇÃO I SEÇÃO I SEÇÃO I ---- DOS ÓRGÃOS COLEGIADOSDOS ÓRGÃOS COLEGIADOSDOS ÓRGÃOS COLEGIADOSDOS ÓRGÃOS COLEGIADOS ................................................................................................................. 10

SUBSEÇÃO I - DO CONSELHO UNIVERSITÁRIO E DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - ConsUnEPE .............. 10

SUBSEÇÃO III - DO CONSELHO DE AÇÕES AFIRMATIVAS, DIVERSIDADE E EQUIDADE - CAADE ..................... 12

SUBSEÇÃO IV – DA COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO - CPA ..................................................................... 14

SUBSEÇÃO V - DO COMITÊ DE ÉTICA EM PESQUISA ...................................................................................... 15

SUBSEÇÃO VI - DO COLEGIADO DE CURSO .................................................................................................... 16

SUBSEÇÃO VII - DO NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE ............................................................................... 18

SEÇÃO II SEÇÃO II SEÇÃO II SEÇÃO II ---- DOS ÓRGÃOS DELIBERATIVODOS ÓRGÃOS DELIBERATIVODOS ÓRGÃOS DELIBERATIVODOS ÓRGÃOS DELIBERATIVO----EXECUTIVOS ACADÊMICOSEXECUTIVOS ACADÊMICOSEXECUTIVOS ACADÊMICOSEXECUTIVOS ACADÊMICOS .................................................................. 22

SUBSEÇÃO I - DA REITORIA ............................................................................................................................ 22

SUBSEÇÃO II - DA COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO CONTINUADA ................................................................. 24

SUBSEÇÃO III - DAS GERÊNCIAS DE ESCOLAS ................................................................................................ 26

SUBSEÇÃO IV - DAS COORDENAÇÕES DE CURSO .......................................................................................... 27

SEÇÃO III SEÇÃO III SEÇÃO III SEÇÃO III ---- DOS ÓRGÃOS DELIBERATIVODOS ÓRGÃOS DELIBERATIVODOS ÓRGÃOS DELIBERATIVODOS ÓRGÃOS DELIBERATIVO----EXECUTIVOEXECUTIVOEXECUTIVOEXECUTIVOS DE APOIO INSTITUCIONALS DE APOIO INSTITUCIONALS DE APOIO INSTITUCIONALS DE APOIO INSTITUCIONAL .............................................. 30

SUBSEÇÃO I - DAS COORDENAÇÕES CORPORATIVAS DE SUPORTE ACADÊMICO .......................................... 30

SUBSEÇÃO II - DAS COORDENAÇÕES DE APOIO CORPORATIVO .................................................................... 31

SEÇÃO IV SEÇÃO IV SEÇÃO IV SEÇÃO IV ---- DO ÓRGÃO REPRESENTATIVODO ÓRGÃO REPRESENTATIVODO ÓRGÃO REPRESENTATIVODO ÓRGÃO REPRESENTATIVO ........................................................................................................... 32

SUBSEÇÃO I – DA OUVIDORIA ....................................................................................................................... 32

TÍTULO III TÍTULO III TÍTULO III TÍTULO III ---- DO ENSIDO ENSIDO ENSIDO ENSINO, DA PESQUISA E DANO, DA PESQUISA E DANO, DA PESQUISA E DANO, DA PESQUISA E DA EXTENSÃOEXTENSÃOEXTENSÃOEXTENSÃO .................................................................................................................................................................................................................................................... 34343434

CAPÍTULO I CAPÍTULO I CAPÍTULO I CAPÍTULO I ---- DO ENSINODO ENSINODO ENSINODO ENSINO ...................................................................................................................................34

CAPÍTULO II CAPÍTULO II CAPÍTULO II CAPÍTULO II ---- DA PESQUISDA PESQUISDA PESQUISDA PESQUISAAAA ...............................................................................................................................35

CAPÍTULO III CAPÍTULO III CAPÍTULO III CAPÍTULO III ---- DA EXTENSÃODA EXTENSÃODA EXTENSÃODA EXTENSÃO .............................................................................................................................35

TÍTULO IV TÍTULO IV TÍTULO IV TÍTULO IV ---- DA COMUNDA COMUNDA COMUNDA COMUNIDADE UNIVERSITÁRIAIDADE UNIVERSITÁRIAIDADE UNIVERSITÁRIAIDADE UNIVERSITÁRIA ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 36363636

CAPÍTULO I CAPÍTULO I CAPÍTULO I CAPÍTULO I ---- DO CORPO DOCENTEDO CORPO DOCENTEDO CORPO DOCENTEDO CORPO DOCENTE ....................................................................................................................36

CAPÍTULO II CAPÍTULO II CAPÍTULO II CAPÍTULO II ---- DO CORPO DISCENTEDO CORPO DISCENTEDO CORPO DISCENTEDO CORPO DISCENTE ...................................................................................................................36

CAPÍTULO III CAPÍTULO III CAPÍTULO III CAPÍTULO III ---- DO CORPO TÉCNICODO CORPO TÉCNICODO CORPO TÉCNICODO CORPO TÉCNICO----ADMINISTRATIVOADMINISTRATIVOADMINISTRATIVOADMINISTRATIVO ........................................................................................37

TÍTULO V TÍTULO V TÍTULO V TÍTULO V ---- DO CONCURDO CONCURDO CONCURDO CONCURSO VESTIBULARSO VESTIBULARSO VESTIBULARSO VESTIBULAR ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 37373737

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TÍTULO VI TÍTULO VI TÍTULO VI TÍTULO VI ---- DAS QUALDAS QUALDAS QUALDAS QUALIFICAÇÕES UNIVERSITÁIFICAÇÕES UNIVERSITÁIFICAÇÕES UNIVERSITÁIFICAÇÕES UNIVERSITÁRIASRIASRIASRIAS ................................................................................................................................................................................................................................................................................ 37373737

TÍTULO VII TÍTULO VII TÍTULO VII TÍTULO VII ---- DA ORDEDA ORDEDA ORDEDA ORDEM ECONÔMICOM ECONÔMICOM ECONÔMICOM ECONÔMICO----FINANCEIFINANCEIFINANCEIFINANCEIRARARARA ............................................................................................................................................................................................................................................................................ 37373737

CAPÍTULO I CAPÍTULO I CAPÍTULO I CAPÍTULO I ---- DO PATRIMÔNIODO PATRIMÔNIODO PATRIMÔNIODO PATRIMÔNIO ..........................................................................................................................37

CAPÍTULO II CAPÍTULO II CAPÍTULO II CAPÍTULO II ---- DO REGIME ECODO REGIME ECODO REGIME ECODO REGIME ECONÔMICONÔMICONÔMICONÔMICO----FINANCEIROFINANCEIROFINANCEIROFINANCEIRO .........................................................................................38

TÍTULO VIII TÍTULO VIII TÍTULO VIII TÍTULO VIII ---- DA RESDA RESDA RESDA RESPONSABILIDADE DA MANPONSABILIDADE DA MANPONSABILIDADE DA MANPONSABILIDADE DA MANTENEDORATENEDORATENEDORATENEDORA .................................................................................................................................................................................................................................... 38383838

TÍTULO VIII TÍTULO VIII TÍTULO VIII TÍTULO VIII ---- DA RELDA RELDA RELDA RELAÇÃO COM A COMUNIDADAÇÃO COM A COMUNIDADAÇÃO COM A COMUNIDADAÇÃO COM A COMUNIDADE, INSTITUIÇÕESE, INSTITUIÇÕESE, INSTITUIÇÕESE, INSTITUIÇÕES E EMPRESASE EMPRESASE EMPRESASE EMPRESAS........................................................................................................ 39393939

TÍTULO IX TÍTULO IX TÍTULO IX TÍTULO IX ---- DAS DISPDAS DISPDAS DISPDAS DISPOSIÇÕES GERAIS E TRAOSIÇÕES GERAIS E TRAOSIÇÕES GERAIS E TRAOSIÇÕES GERAIS E TRANSITÓRIASNSITÓRIASNSITÓRIASNSITÓRIAS .................................................................................................................................................................................................................................................... 40404040

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TÍTULO ITÍTULO ITÍTULO ITÍTULO I ---- DDDDoooo Centro UniversitárioCentro UniversitárioCentro UniversitárioCentro Universitário

CAPÍTULO CAPÍTULO CAPÍTULO CAPÍTULO IIII ---- DA DENOMINAÇÃO, DA SDA DENOMINAÇÃO, DA SDA DENOMINAÇÃO, DA SDA DENOMINAÇÃO, DA SEDE, DA NATUREZA JUREDE, DA NATUREZA JUREDE, DA NATUREZA JUREDE, DA NATUREZA JURÍDÍDÍDÍDICA E CARACTICA E CARACTICA E CARACTICA E CARACTERIZAÇÃOERIZAÇÃOERIZAÇÃOERIZAÇÃO Art. 1Art. 1Art. 1Art. 1ºººº O CENTRO UNIVERSITÁRIO IBMR com sede e limite territorial de atuação circunscrito ao município do Rio de Janeiro, Estado do Rio de Janeiro, é mantido pelo Instituto Brasileiro de Medicina e Reabilitação LTDA - IBMR, pessoa jurídica de direito privado, com fins lucrativos, sociedade civil, com sede e foro na Avenida das Américas, 2.603, Barra da Tijuca, CEP 22631-002, na cidade do Rio de Janeiro, Estado do Rio de Janeiro, inscrita no Cadastro Nacional de Pessoa Jurídica (CNPJ) sob o número 42.365.445/0001-15, com seus atos constitutivos registrados perante a Junta Comercial do Rio de Janeiro (JUCERJA) sob o NIRE 33.2.0854478-7. Art. 2Art. 2Art. 2Art. 2ºººº O Centro Universitário é regido:

I – pela Constituição da República Federativa do Brasil e demais legislações vigentes;

II - pelas normas brasileiras do Ensino Superior;

III - pelo Estatuto da Mantenedora, no que couber;

IV - pelo presente Estatuto e o Regimento Geral respectivo;

V - pelo Plano de Desenvolvimento Institucional;

VI - por seu Projeto Pedagógico Institucional; e

VII - pelas resoluções de seus órgãos e atos do Reitor.

Art. 3Art. 3Art. 3Art. 3ºººº O Centro Universitário é credenciado pela Portaria MEC 2118, de 16 de junho 2005 e recredenciado pela Portaria MEC nº 1.380, de 23 de novembro de 2012, publicada no Diário Oficial da União de 26 de novembro de 2012, Seção 1, página 16.

CAPÍTULO IICAPÍTULO IICAPÍTULO IICAPÍTULO II ---- DAS DAS DAS DAS FINALIDADES E OBJETIFINALIDADES E OBJETIFINALIDADES E OBJETIFINALIDADES E OBJETIVOSVOSVOSVOS Art. Art. Art. Art. 4444ºººº O Centro Universitário tem como missão: “Atuar com práticas inovadoras e de

excelência no ensino, na extensão e nos processos de gestão de maneira a difundir o

conhecimento, socializar boas práticas e formar profissionais que promovam o

desenvolvimento da sociedade”.

Está organizado e destina-se a promover a educação, sob múltiplas formas e graus, a ciência e

a cultura em geral e tem como objetivos

I. promover educação superior, buscando a excelência e ofertando-a ao maior número de pessoas, de modo acessível;

II. oferecer uma educação contextualizada com as demandas do mercado de trabalho nacional e internacional;

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III. educar para a construção de competências em uma perspectiva integral – ser, fazer, conhecer, conviver – preparando profissionais, cuja atuação diferenciada contribua para o desenvolvimento regional;

IV. promover educação, a partir de uma concepção pluricultural, de acessibilidade e de respeito às diferenças étnico-raciais, à orientação sexual e aos direitos humanos;

V. praticar a responsabilidade social, de forma a contribuir com a inclusão social, com o desenvolvimento sustentável local, regional e global, com a defesa da memória cultural, da produção artística e do patrimônio histórico;

VI. promover a educação para a sustentabilidade socioambiental, através do ensino, da pesquisa e da extensão;

VII. construir, disseminar e compartilhar o conhecimento, para formar cidadãos éticos e profissionais qualificados, por meio da excelência no ensino, nas atividades de extensão e de pesquisa, desenvolvidas com rigor acadêmico;

VIII. incentivar o aperfeiçoamento cultural e profissional em uma ótica de formação continuada;

IX. promover a interação com as comunidades interna e externa, visando à constante articulação entre teoria e prática e prestando serviços de qualidade;

X. referenciar as ações de gestão, a partir de uma cultura organizacional que tem como pressuposto o desenvolvimento e a valorização das pessoas como seu diferencial estratégico; e

XI. desenvolver uma gestão eficiente e eficaz, a partir de uma concepção de planejamento, ação, avaliação e melhorias contínuas.

CAPÍTULO ICAPÍTULO ICAPÍTULO ICAPÍTULO IIIIIIIII ---- DA DA DA DA AUTONOMIAAUTONOMIAAUTONOMIAAUTONOMIA

Art. 5Art. 5Art. 5Art. 5ºººº O Centro Universitário, com autonomia didático-científica, administrativa e financeira,

disciplinar e patrimonial, definida em lei, reger-se-á pelos textos legais específicos em vigor,

por este Estatuto, por seu Regimento e pelos Regulamentos e Resoluções que, suportadas

por eles, vierem a ser editados por suas autoridades acadêmicas ou por seus Colegiados,

observado o Contrato Social de sua Mantenedora.

Art. 6Art. 6Art. 6Art. 6ºººº O Centro Universitário obedecerá ao princípio da gestão colegiada autônoma,

assegurando, em sua estrutura, a existência de órgãos Colegiados deliberativos, dos quais

participarão os segmentos da comunidade institucional e regional, nos termos deste Estatuto.

§ 1º A autonomia didático-científica consiste em:

I. estabelecer suas políticas e estratégias de ensino-aprendizagem, pesquisa e

extensão;

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II. criar, organizar, modificar, extinguir, suspender, fomentar, regulamentar e

aprovar programas, cursos e atividades de educação superior e profissional técnica de

nível médio e outros, observada a legislação vigente, obedecendo às normas gerais do

sistema educacional;

III. estabelecer o número de vagas iniciais de qualquer um de seus cursos, alterar

o número de vagas existentes e fixar os critérios para ingresso nos seus cursos e

programas;

IV. organizar os currículos e projetos pedagógicos de seus cursos e programas, na

forma da legislação vigente;

V. estabelecer planos, programas e projetos de iniciação e pesquisa científica,

técnico, artístico, cultural e atividades de extensão;

VI. estabelecer seu regime acadêmico, didático-científico e disciplinar;

VII. conferir graus, diplomas, títulos, certificados e outras dignidades universitárias;

VIII. aprovar seus projetos acadêmicos, definindo-lhes as linhas de ação; e

IX. celebrar convênios ou acordos de cooperação ou parceria com outras

Instituições.

§ 2º A autonomia administrativa e financeira consiste em:

I. elaborar e reformar o seu Estatuto e Regimento Geral, submentendo-os à

homologação do ConsUnEPE e da Mantenedora;

II. estabelecer a política administrativa e de investimentos, de acordo com as

prioridades de seu Plano de Desenvolvimento Institucional e das disponibilidades

financeiras;

III. estabelecer a estrutura organizacional e administrativa, abrangendo recursos

humanos, direitos e deveres e os critérios de operacionalização e funcionamento;

IV. elaborar, reformar e aprovar os regulamentos de suas unidades, da Reitoria e

de seus órgãos auxiliares;

V. dispor sobre o pessoal docente e técnico-administrativo, estabelecendo

direitos e deveres, assim como normas de seleção, admissão, promoção, licença,

substituição e dispensa;

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VI. fixar, estabelecer e alterar os valores e custos das taxas e emolumentos,

anuidades, semestralidades ou mensalidades escolares de cursos, programas ou

serviços, nos termos da legislação;

VII. estabelecer a política financeira;

VIII. elaborar o orçamento;

IX. promover a gestão orçamentária;

X. aceitar subvenções, doações e legados, bem como buscar cooperação

financeira mediante convênios com entidades nacionais e estrangeiras, públicas e

privadas;

XI. fixar os critérios e valores dos encargos educacionais, das contribuições e taxas

escolares e serviços, respeitada a legislação vigente.

XII. encaminhar à Mantenedora Projetos ou Programas que exijam suplementação

orçamentária ou financeira.

§ 3º A autonomia disciplinar compreende a competência para estabelecer o regime de

direitos e deveres e de aplicações de penalidades de sua comunidade acadêmica, respeitadas

as determinações legais e os princípios gerais do Direito.

§ 4º A autonomia patrimonial consiste na administração do patrimônio da Entidade

Mantenedora, colocado à disposição do Centro Universitário.

§ 5º Dentro da sua autonomia, o Centro Universitário obedece aos seguintes princípios:

I. unidade de patrimônio e administração;

II. estrutura organizacional com base em cursos;

III. unidade das funções de ensino, pesquisa e extensão;

IV. racionalidade de organização com plena utilização dos recursos materiais e

humanos;

V. pluridisciplinariedade, pela formação de quadros profissionais dos níveis

superior e médio, de pesquisa, de extensão e de domínio e cultivo do saber

humano; e

VI. flexibilidade de métodos e critérios, com vistas às diferenças individuais dos

estudantes, às peculiaridades locais e regionais e às possibilidades de

combinação dos conhecimentos para novos cursos e programas de pesquisa e

extensão.

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TÍTULO IITÍTULO IITÍTULO IITÍTULO II ---- DA ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DA ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DA ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DA ESTRUTURA ORGANIZACIONAL ADMINISTRATIVOADMINISTRATIVOADMINISTRATIVOADMINISTRATIVO----ACADÊMICAACADÊMICAACADÊMICAACADÊMICA

CAPÍTULO ICAPÍTULO ICAPÍTULO ICAPÍTULO I ---- DOS ÓRGDOS ÓRGDOS ÓRGDOS ÓRGÃOSÃOSÃOSÃOS

Art. Art. Art. Art. 7777ºººº São órgãos do Centro Universitário:

I. Conselho Universitário e de Ensino, Pesquisa e Extensão – ConsUnEPE;

II. Conselho de Ações Afirmativas, Diversidade e Equidade – CAADE;

III. Comissão Permanente de Avaliação – CPA;

IV. Comitê de Ética em Pesquisa - CEP

V. Reitoria;

VI. Coordenação de Educação Continuada;

VII. Gerências de Escola;

VIII. Colegiados de Cursos;

IX. Coordenações de Cursos;

X. Núcleo Docente Estruturante;

XI. Coordenações Corporativas de Suporte Acadêmico;

XII. Coordenações de Apoio Corporativo; e

XIII. Ouvidoria

§§§§1º1º1º1º São órgãos colegiados de caráter consultivo, normativo e de deliberação participativa: Conselho Universitário e de Ensino, Pesquisa e Extensão; Conselho de Ações Afirmativas, Diversidade e Equidade; Comissão Própria de Avaliação, Colegiados de Cursos e Núcleo Docente Estruturante, Comitê de Ética em Pesquisa. §2º§2º§2º§2º São órgãos deliberativo-executivos acadêmicos: Reitoria; Coordenação de Educação Continuada; Gerências de Escolas e Coordenações de Cursos. §3§3§3§3ºººº São órgãos executivos de apoio institucional, no seu âmbito de atuação: Coordenações

Corporativas de Suporte Acadêmico, Coordenações de Apoio Corporativo.

§4º§4º§4º§4º É órgão representativo, no seu âmbito de autonomia e atuação: Ouvidoria.

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SEÇÃO ISEÇÃO ISEÇÃO ISEÇÃO I ---- DOS ÓRGÃOS COLEGIADOSDOS ÓRGÃOS COLEGIADOSDOS ÓRGÃOS COLEGIADOSDOS ÓRGÃOS COLEGIADOS

Art. Art. Art. Art. 8888ºººº O funcionamento dos órgãos colegiados obedece às seguintes normas:

I. As reuniões realizam-se conforme calendário acadêmico e, extraordinariamente, por

convocação do Presidente ou a requerimento de 1/3 (um terço) dos membros do

respectivo órgão;

II. As reuniões realizam-se com a presença de metade mais um dos membros do

respectivo órgão;

III. Nas votações são observadas as seguintes regras:

IV. As decisões são tomadas por maioria simples dos presentes;

V. O Presidente do colegiado participa da votação e no caso de empate, terá o voto de

qualidade;

VI. Nenhum membro do colegiado pode participar de sessão em que se aprecie matéria

de seu interesse particular;

VII. Cada membro do respectivo colegiado terá direito a apenas 1 (um) voto.

VIII. Na reunião de cada órgão é lavrada ata, que é lida e aprovada ao final da própria

reunião ou no início da reunião subsequente;

IX. As reuniões extraordinárias são convocadas com antecedência mínima de 48

(quarenta e oito) horas, constando da convocação a pauta dos assuntos;

X. É obrigatório e preferencial a qualquer outra atividade no Centro Universitário o

comparecimento dos membros dos órgãos colegiados às reuniões de que façam parte.

Parágrafo Único Parágrafo Único Parágrafo Único Parágrafo Único ---- Os membros dos órgãos colegiados não serão remunerados pelo exercício

de suas funções e aos indicadores ou equivalentes, não serão concedidos vantagens ou

benefícios.

SUBSUBSUBSUBSEÇÃO ISEÇÃO ISEÇÃO ISEÇÃO I ---- DO CONSELHO DO CONSELHO DO CONSELHO DO CONSELHO UNIVERSITÁRIOUNIVERSITÁRIOUNIVERSITÁRIOUNIVERSITÁRIO E DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO E DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO E DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO E DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO ---- ConsUnConsUnConsUnConsUnEPEEPEEPEEPE

Art. Art. Art. Art. 9999ºººº O Conselho Universitário e de Ensino, Pesquisa e Extensão, órgão máximo de natureza normativa, consultiva e deliberativa em matéria administrativa, didático-científica e disciplinar. É, ainda, o órgão colegiado de acompanhamento das atividades de ensino, pesquisa e extensão, no âmbito do Centro Universitário e é constituído:

I. Reitor, seu Presidente;

II. por um representante da Entidade Mantenedora;

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III. por um representante de cada uma das Coordenações Corporativas de Suporte

Acadêmico, sendo um representante da Regulação e Suporte Acadêmico, um

representante da Qualidade Acadêmica e um representante do Planejamento

Acadêmico;

IV. pelos Gerentes de Escolas;

V. por dois representantes das Coordenações de Curso, sendo um da graduação e outro

da pós-graduação;

VI. pela Coordenação de Educação Continuada;

VII. por um representante das Gerências ou Coordenações de Apoio Corporativo, tais

como Recursos Humanos, Tecnologia da Informação, Operações, Marketing;

VIII. por um representante da Educação a Distância;

IX. pelo Coordenador da CPA;

X. pelo Secretário Geral;

XI. por dois representantes do corpo docente, sendo um da graduação e outro da pós-

graduação;

XII. por dois representantes dos tutores;

XIII. por dois representantes do corpo discente, sendo um da graduação e outro da pós-

graduação;

XIV. por dois representantes do corpo técnico-administrativo; e

XV. por um representante da sociedade civil organizada.

§1º§1º§1º§1º A definição dos membros representantes de cada seguimento e os mandatos estão dispostos no Regimento do Centro Universitário. §§§§2222ºººº No caso de vacância, a Reitoria indicará o substituto para qualquer um dos componentes. Art. 10Art. 10Art. 10Art. 10 O Conselho Universitário e de Ensino, Pesquisa e Extensão reúne-se, ordinariamente, 2 (duas) vezes em cada ano civil. Art. Art. Art. Art. 11111111 Compete ao Conselho Universitário e de Ensino, Pesquisa e Extensão:

I. Homologar os documentos estratégicos institucionais - PDI, PPI, Estatuto e suas alterações, submetendo-os, quando for o caso, à aprovação do Órgão Competente do Ministério da Educação;

II. Homologar o orçamento anual do Centro Universitário; III. Homologar e autorizar acordos, parcerias ou convênios com instituições nacionais

estrangeiras, de acordo com as normas emanadas pela Mantenedora;

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IV. Apreciar os relatórios de planos e projetos desenvolvidos pelos órgãos executivos; V. Outorgar títulos honoríficos e de benemerência;

VI. Criar, incorporar, modificar e extinguir órgãos, obedecendo às normas emanadas da Mantenedora e legislação em vigor;

VII. Deliberar, originariamente ou em grau de recurso, sobre matéria de sua competência prevista neste Estatuto e no Regimento do Centro Universitário como instância superior e final.

VIII. Promover a integração das atividades de ensino, pesquisa e extensão no âmbito do Centro Universitário;

IX. Aprovar diretrizes, programas, bases e normas para o ensino, a pesquisa e a extensão, visando ao alinhamento das práticas das áreas no âmbito do Centro Universitário;

X. Avaliar a execução do regime didático, cumprimento de programas de ensino, pesquisa e atividades de extensão, propondo ações de aperfeiçoamento;

XI. Aprovar a criação, incorporação, modificação e extinção de cursos e programas educacionais, previstos em lei, obedecendo às normas internas e às normas emanadas do poder público;

XII. Aprovar normas e guias disciplinares e de funcionamento acadêmico do Centro Universitário;

XIII. Acompanhar o planejamento, a implementação, a avaliação e a aplicação de melhorias contínuas nas atividades do Centro Universitário;

XIV. Aprovar Projetos Pedagógicos de Cursos ofertados; XV. Aprovar o Calendário Acadêmico;

XVI. Aprovar edital dos processos seletivos, suas normas e providências; XVII. Deliberar sobre questões relativas ao rendimento escolar;

XVIII. Estabelecer o número de vagas iniciais dos cursos novos e alterar o número de vagas dos cursos já existentes;

XIX. Aprovar projetos de pesquisa e de extensão; XX. Aprovar editais no âmbito de sua competência;

XXI. Constituir comissões e comitês para atuarem no âmbito de sua competência; XXII. Responder às consultas que lhe forem encaminhadas;

XXIII. Zelar pelo cumprimento do Código de Ética institucional e pelo cumprimento da legislação em vigor;

XXIV. Solucionar, nos limites de sua competência, os casos omissos e as dúvidas que surgirem na aplicação deste Estatuto.

SUBSEÇÃO IIISUBSEÇÃO IIISUBSEÇÃO IIISUBSEÇÃO III ---- DO CONSELHO DEDO CONSELHO DEDO CONSELHO DEDO CONSELHO DE AÇÕES AFIRMATIVAS, DIVERSIDADE AÇÕES AFIRMATIVAS, DIVERSIDADE AÇÕES AFIRMATIVAS, DIVERSIDADE AÇÕES AFIRMATIVAS, DIVERSIDADE E EQUIDADEE EQUIDADEE EQUIDADEE EQUIDADE ---- CAADECAADECAADECAADE

Art. Art. Art. Art. 12121212 O Conselho de Ações Afirmativas, Diversidade e Equidade é órgão colegiado que possui atribuições consultivas, deliberativas e normativas em matérias relacionadas a igualdade, diversidade, acessibilidade plena, inclusão, direitos humanos e convivência positiva no espaço acadêmico e é integrado pelos seguintes membros:

I. pelo Reitor, seu Presidente;

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II. pelas Gerências de Escolas;

III. por um representante de cada uma das Coordenações Corporativas de Suporte Acadêmico, sendo um representante da Regulação e Suporte Acadêmico, um representante da Qualidade Acadêmica e um representante do Planejamento Acadêmico;

IV. pelo Coordenador da CPA;

V. por 2 (dois) representantes do corpo docente, sendo um da Graduação e um da Pós-

Graduação;

VI. por 2 (dois) representes do corpo discente, sendo um da Graduação e um da Pós-

Graduação; e

VII. por 2 (dois) representantes do Corpo Técnico-Administrativo.

§1º§1º§1º§1º A definição dos membros representantes de cada seguimento e os mandatos estão dispostos no Regimento do Centro Universitário. §§§§2222ºººº No caso de vacância, a Reitoria indicará o substituto para qualquer um dos componentes. Art. 1Art. 1Art. 1Art. 13333 O Conselho de Ações Afirmativas, Diversidade e Equidade reúne-se, ordinariamente, 2 (duas) vezes em cada ano civil. Art. Art. Art. Art. 11114444 Compete ao Conselho de Ações Afirmativas, Diversidade e Equidade: VIII. Propor ações visando à integração de estudantes de forma equânime, em termos de

direitos e oportunidades;

IX. Promover ações de entendimento das diferenças, da importância do respeito à

singularidade e à diversidade;

X. Avaliar permanentemente as ações institucionais voltadas à equidade de acesso e

permanência, incluindo a análise do sucesso dos egressos e das condições de ensino

aprendizagem;

XI. Avaliar o desenvolvimento de ações afirmativas no Centro Universitário;

XII. Promover a inserção transversal da abordagem de questões relacionadas à

diversidade e equidade nos Projetos Pedagógicos de Curso;

XIII. Assegurar condições para a formação de docentes como agentes de promoção de

equidade no âmbito do ensino, da pesquisa e da extensão, por meio da capacitação;

XIV. Assegurar o cumprimento do Plano de Garantia de Acessibilidade em conformidade

com legislação vigente;

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XV. Propor medidas de conscientização sobre o tema e ações destinadas a promover a

cultura de paz na instituição; e

XVI. Zelar pelo cumprimento do Código de Ética institucional e pelo cumprimento da

legislação em vigor.

SUBSEÇÃO IV SUBSEÇÃO IV SUBSEÇÃO IV SUBSEÇÃO IV –––– DA COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO DA COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO DA COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO DA COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO ---- CPACPACPACPA

Art. Art. Art. Art. 11115555 A Comissão Própria de Avaliação (CPA), é o órgão responsável pela condução da Autoavaliação Institucional, tendo por objetivo a melhoria da qualidade acadêmica, a orientação da expansão da oferta de serviços educacionais, o aumento permanente de sua eficácia institucional e a efetividade acadêmica e social. Art. 1Art. 1Art. 1Art. 16666 Sua constituição é caracterizada pelo princípio da paridade, formada por:

I. um Coordenador da Comissão Própria de Avaliação, indicado e nomeado pela

Reitoria;

II. três representantes do corpo docente, indicados pelos Gerentes de Escola, sendo

facultado a estes, a consideração de indicação por parte de órgãos ou associações

representativas de docentes;

III. três representantes do corpo discente, indicados pelos Gerentes e Coordenadores

de Curso, sendo facultado a estes, a consideração de indicação por parte de

órgãos ou associações representativas de discentes;

IV. três representantes do corpo técnico-administrativo, indicados pelos Gestores

Administrativos; e

V. três representantes da sociedade civil organizada, indicados pelos respectivos

órgãos que representam.

§1º§1º§1º§1º A definição dos membros representantes de cada seguimento e os mandatos estão dispostos no Regimento do Centro Universitário. §2º§2º§2º§2º No caso de vacância, a Reitoria indicará o substituto para qualquer um dos componentes. Art. 1Art. 1Art. 1Art. 17777 Compete a Comissão Própria de Avaliação - CPA:

I. Conceber a estruturação do processo de autoavaliação institucional;

II. Orientar conceitual e tecnicamente as diversas etapas do processo avaliativo;

III. Planejar a comunicação com a comunidade acadêmica referente ao processo

avaliativo, desde a sensibilização à apresentação de resultados;

IV. Referir e ponderar as dinâmicas, diretrizes e mecanismos internos da avaliação

institucional, de cursos e de desempenho dos discentes;

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V. Determinar diretivas e indicadores para a organização dos processos internos de

avaliação, examinar relatórios, elaborar pareceres e encaminhar recomendações à

gestão superior da instituição;

VI. Acompanhar continuamente o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI),

indicando modificações ou revisões, quando for o caso;

VII. Acompanhar os processos de avaliação desenvolvidos pelo Ministério da Educação,

efetuando estudos sobre os relatórios avaliativos institucionais e dos cursos

ministrados pela Instituição;

VIII. Desenvolver propostas para a melhoria da qualidade do ensino desenvolvido pela

Instituição, em parceria com as diretorias, com base nas análises e recomendações

produzidas nos processos internos de avaliação e nas avaliações realizadas pelo

Ministério da Educação;

IX. Submeter, anualmente, à aprovação da Reitoria, o relatório de atividades do ano

finalizado; e

X. Realizar reuniões semestrais extraordinárias convocadas pelo Coordenador da CPA,

além das habituais, quando necessárias.

SUBSEÇÃO V SUBSEÇÃO V SUBSEÇÃO V SUBSEÇÃO V ---- DO COMITÊ DE ÉTICA EM PESQUISADO COMITÊ DE ÉTICA EM PESQUISADO COMITÊ DE ÉTICA EM PESQUISADO COMITÊ DE ÉTICA EM PESQUISA

Art. Art. Art. Art. 18181818 O Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) do Centro Universitário é um órgão colegiado, de natureza técnico-científica, vinculado à Reitoria e constituído nos termos da Resolução nº 196, do Conselho Nacional de Ética em Pesquisa, expedida em 10/10/1996. ArtArtArtArt. . . . 19191919 O CEP, com gestão totalmente autônoma, encontra-se vinculado à Coordenação de Educação Continuada. Art. Art. Art. Art. 20202020 O CEP é constituído por 7 (sete) membros titulares, um deles representante indicado pelo Conselho Municipal de Saúde, e, os demais, docentes indicados pela Instituição. §1º§1º§1º§1º Os membros do CEP possuem mandato de 3 (três) anos, permitida 1 (uma) recondução. §2º§2º§2º§2º Seus membros atuam de forma voluntária na análise dos protocolos de pesquisa. Art. Art. Art. Art. 21212121 Ao CEP compete, regularmente, analisar e fiscalizar a realização de pesquisa social, clínica e experimental, envolvendo seres humanos. §1º§1º§1º§1º Ao CEP também compete o caráter educacional de levar as informações a todo ambiente institucional, democratizando o ensino e a aprendizagem dentro de comportamentos e padrões éticos estabelecidos pela legislação.

16/38

SUBSEÇÃO VSUBSEÇÃO VSUBSEÇÃO VSUBSEÇÃO VIIII ---- DO COLEGIADO DE CURSODO COLEGIADO DE CURSODO COLEGIADO DE CURSODO COLEGIADO DE CURSO DE GRADUAÇÃODE GRADUAÇÃODE GRADUAÇÃODE GRADUAÇÃO

AAAArt. rt. rt. rt. 22222222 O Colegiado de Curso é órgão no âmbito de cada Curso, sendo integrado pelos seguintes membros:

I. um Coordenador do Curso, como seu Presidente; II. quatro professores (no mínimo), preferencialmente em regime de trabalho de tempo

parcial ou integral; III. um representante do corpo de tutores que atua no curso; IV. um representante dos egressos; V. um representante do corpo técnico-administrativo; e

VI. um representante dos alunos para cada local de oferta presencial. §1º§1º§1º§1º Os representantes do corpo docente serão indicados pelo Coordenador de Curso, dentre o quadro de docentes de tempo integral e parcial, para mandato de 2 (dois) anos, permitida a recondução. §2º§2º§2º§2º O representante do corpo de tutores será indicado pelo Coordenador de Curso, para mandato de 2 (dois) anos, permitida a recondução. §3§3§3§3ºººº O representante do corpo técnico-administrativo será indicado pelas Coordenações Corporativas de Suporte Acadêmico e Coordenações de Apoio Corporativo, para mandato de 2 (dois) anos, permitida a recondução. §4º§4º§4º§4º O representante do corpo discente será indicado pelo Coordenador de Curso, dentre os Representantes de Turma eleitos por seus pares, para mandato de 2 (dois) anos, permitida a recondução. §5º§5º§5º§5º O representante dos egressos será indicado pelo Coordenador de Curso, para mandato de 2 (dois) anos, permitida a recondução. §§§§6666ºººº No caso de vacância, a Coordenação de Curso indicará o substituto para qualquer um dos componentes. AAAArt. 23rt. 23rt. 23rt. 23 O Colegiado de Curso reúne-se, ordinariamente, 2 (duas) vezes em cada ano civil, e, extraordinariamente, se convocado por seu Presidente ou por solicitação da maioria de seus membros, comunicando a ordem do dia. Art. Art. Art. Art. 24242424 Compete ao Colegiado de Curso:

I. acompanhar técnica e pedagogicamente o trabalho dos professores do curso,

no ensino, na pesquisa e na extensão, observando as recomendações dos

demais órgãos envolvidos;

17/38

II. aprovar medidas para o aprimoramento do ensino-aprendizagem, na busca

constante da excelência no curso;

III. acompanhar o processo de aprendizagem do corpo discente;

IV. opinar sobre a matriz curricular do curso e eventuais propostas de

reformulação;

V. aprovar os planos de ensino das disciplinas do curso e alterações nas ementas

e carga horária de disciplinas;

VI. atualizar o perfil profissiográfico do curso sempre que solicitado;

VII. contribuir com proposições de acordos, parcerias, convênios e realização de

eventos de caráter científico, técnico, artístico e cultural;

VIII. propor e aprovar atos normativos gerais referentes a assuntos acadêmicos de

sua competência, em conformidade com as normas vigentes;

IX. propor e opinar projetos de pesquisa, extensão e de cursos;

X. opinar sobre as linhas de pesquisa afeitas ao curso;

XI. Estabelecer as diretrizes gerais e propor mudanças no Projeto Pedagógico de

Curso (PPC), juntamente com o Núcleo Docente Estruturante (NDE);

XII. Assegurar o cumprimento do Estatuto e Regimento do Centro Universitário;

XIII. Contribuir com a construção do PPI, PDI e orçamento, no âmbito do curso;

XIV. Propor guias e normas de funcionamento acadêmico;

XV. Propor normas de funcionamento dos núcleos de prática do curso;

XVI. Aprovar normas e guias de funcionamento acadêmico no âmbito do curso;

XVII. apreciar as recomendações do Núcleo Docente Estruturante, sobre assuntos

de interesse do curso;

XVIII. contribuir com sugestões e propostas aos coordenadores, nas decisões

pedagógicas e administrativas, consideradas as demandas do corpo docente,

do corpo discente e de suas representações;

XIX. realizar o processo para substituição ou afastamento de um membro do

colegiado;

XX. zelar pelo cumprimento do Código de Ética institucional e pelo cumprimento

da legislação em vigor;

XXI. cumprir e fazer cumprir o Estatuto, o Regimento Geral, Regulamentos e

decisões emanadas dos órgãos superiores;

18/38

XXII. Solucionar, nos limites de sua competência, os casos omissos e as dúvidas que

surgirem na aplicação do Regimento do Centro Universitário.

SUBSEÇÃO VSUBSEÇÃO VSUBSEÇÃO VSUBSEÇÃO VIIIIIIII ---- DO DO DO DO NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTENÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTENÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTENÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE

Art. 2Art. 2Art. 2Art. 25555 Cada Curso contará com um Núcleo Docente Estruturante, responsável pelo acompanhamento e processo de concepção, consolidação e contínua atualização do Projeto Pedagógico do Curso é constituído, pelo menos, por quatro professores pertencentes ao corpo docente do curso, além do Coordenador do curso. §1º§1º§1º§1º Os docentes que compõem o Núcleo Docente Estruturante serão escolhidos pelo Coordenador do curso, observando a Titulação e o Regime de Trabalho de cada membro, conforme determina a legislação vigente. §2º§2º§2º§2º Os docentes que compõem o Colegiado de Curso não podem compor o NDE, salvo em exceções deliberadas pela Reitoria.

Art. 26Art. 26Art. 26Art. 26. O Núcleo Docente Estruturante reunir-se-á, ordinariamente duas vezes por ano civil e, extraordinariamente, se convocado por seu Presidente ou por solicitação da maioria de seus membros, comunicando a ordem do dia. Art. 27Art. 27Art. 27Art. 27. Compete ao Núcleo Docente Estruturante:

I. acompanhar técnica e pedagogicamente o trabalho dos professores do curso,

no ensino, na pesquisa e na extensão, observando as recomendações dos

demais órgãos envolvidos;

II. analisar resultados de avaliação interna e externa, relacionados ao curso e ao

desempenho acadêmico dos alunos com vistas a oferecer propostas de

aperfeiçoamento;

III. supervisionar os planos e atividades docentes e discentes no âmbito do curso;

IV. selecionar os docentes lotados no Curso que deverão participar dos programas

de capacitação e aperfeiçoamento, observadas as necessidades detectadas e a

regulamentação pertinente;

V. realizar estudos e propor atualizações periódicas do projeto pedagógico do

curso, observando às Diretrizes Curriculares Nacionais, novas práticas

emergentes na área do curso e demandas do mundo de trabalho;

VI. analisar as indicações de bibliografias básica e complementar dos cursos,

sugerindo alterações ao Colegiado de Curso, quando for o caso;

VII. promover estudos sobre atualização dos planos de ensino e das práticas de

atividades de ensino e de novos paradigmas de avaliação de aprendizagem;

19/38

VIII. verificar o impacto do sistema de avaliação de aprendizagem na formação do

estudante;

IX. analisar a adequação do perfil do egresso, considerando as Diretrizes

Curriculares Nacionais e as novas demandas do mundo do trabalho;

X. encaminhar para deliberação do Colegiado de Curso propostas com vistas

a(ao):

a) cumprimento das Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso, ou legislação

correlata;

b) cumprimento dos objetivos do curso considerando o perfil profissional do

egresso, a estrutura e conteúdos curriculares, o contexto educacional, as

características locais e regionais e as novas práticas emergentes no campo do

conhecimento relacionado ao curso;

c) consolidação do perfil profissional do egresso do curso, de acordo com as DCN

(quando houver), considerando as competências a serem desenvolvidas pelo

discente e a articulação com as necessidades locais e regionais, ampliando em

função de novas demandas apresentadas pelo mundo do trabalho.

d) integração da estrutura curricular considerando a flexibilidade, a

interdisciplinaridade, a acessibilidade metodológica, a compatibilidade da

carga horária total, a articulação da teoria com a prática, a oferta da disciplina

de LIBRAS e mecanismos de familiarização com a modalidade a distância

(quando for o caso), a articulação entre os componentes curriculares no

percurso de formação e os elementos inovadores ao cumprimento dos

conteúdos curriculares e metodologia de ensino;

e) promoção do efetivo desenvolvimento dos conteúdos curriculares,

considerando o perfil profissional do egresso, a atualização da área, a

adequação das cargas horárias, a adequação da bibliografia, a acessibilidade

metodológica, a abordagem de conteúdos pertinentes às políticas de educação

ambiental, de educação em direitos humanos e de educação das relações

étnico-raciais e o ensino de história e cultura afro-brasileira, africana e

indígena, diferenciando o curso dentro da área profissional e induzindo o

contato com conhecimento recente e inovador;

f) promoção de metodologia para atender ao desenvolvimento de conteúdos, às

estratégias de aprendizagem, ao contínuo acompanhamento das atividades, à

acessibilidade metodológica e à autonomia do discente, coadunando as

práticas pedagógicas que estimulam a ação discente em uma relação teoria-

prática, e propiciando métodos inovadores e recursos que proporcionam

aprendizagens diferenciadas dentro da área.

20/38

g) acompanhamento e avaliação dos processos de ensino-aprendizagem,

assegurando a concepção do curso, o desenvolvimento e a autonomia do

discente de forma contínua e efetiva, assistindo às informações

disponibilizadas aos estudantes, com mecanismos que garantam sua natureza

formativa, sendo adotadas ações concretas para a melhoria da aprendizagem

em função das avaliações realizadas.

h) cumprimento do plano de ação e indicadores de desempenho da coordenação

do curso;

i) acompanhamento dos registros individuais de atividade docente,

documentados, com descritivo da experiência profissional e docente do

professor, da relação do docente com os conteúdos curriculares e perfil do

egresso, do descritivo do histórico do professor no curso e da sua gestão pelo

coordenador;

j) homologação do acervo da bibliografia básica e complementar, por meio de

relatório de adequação, devidamente assinado pelo NDE, comprovando a

compatibilidade, em cada bibliografia complementar da unidade curricular,

entre o número de vagas autorizadas (do próprio curso e de outros que

utilizem os títulos) e a quantidade de exemplares por título (ou assinatura de

acesso) disponível no acervo;

k) auxílio à gestão do curso considerando a autoavaliação institucional e o

resultado das avaliações externas como insumo para aprimoramento contínuo

do planejamento do curso, divulgando os resultados para a comunidade

acadêmica e participando de processo de autoavaliação periódica do curso;

l) cumprimento do estágio curricular supervisionado de forma institucionalizada

e com carga horária adequada, assegurando a relação orientador/aluno

compatível com as atividades, coordenação e supervisão, a existência de

convênios, de estratégias para gestão da integração entre ensino e mundo do

trabalho, considerando as competências previstas no perfil do egresso, e

interlocução institucionalizada da IES com o(s) ambiente(s) de estágio, gerando

insumos para atualização das práticas do estágio;

m) cumprimento das atividades complementares de forma institucionalizadas,

garantindo o aproveitamento e a aderência à formação geral e específica do

discente;

n) cumprimento Trabalho de Conclusão de Curso, quando houver, de forma

institucionalizado e garantindo a carga horária, formas de apresentação,

orientação e coordenação, a divulgação de manuais atualizados de apoio à

produção dos trabalhos;

21/38

o) acompanhamento das ações de apoio ao discente, tais como: acolhimento e

permanência, acessibilidade metodológica e instrumental, monitoria,

nivelamento, intermediação e acompanhamento de estágios não obrigatórios

remunerados, apoio psicopedagógico, participação em centros acadêmicos ou

intercâmbios nacionais e internacionais e promoção de outras ações exitosas

ou inovadoras;

p) acompanhamento dos laboratórios didáticos de formação básica e específica

quanto às necessidades do curso, de acordo com o PPC e com as respectivas

normas de funcionamento, utilização e segurança, ao conforto, manutenção

periódica, serviços de apoio técnico e disponibilidade de recursos de

tecnologias da informação e comunicação adequados às atividades a serem

desenvolvidas, à quantidade de insumos, materiais e equipamentos

condizentes com os espaços físicos e o número de vagas, e, ainda, à avaliação

periódica quanto às demandas, aos serviços prestados e à qualidade dos

laboratórios, utilizando os resultados para planejar o incremento da qualidade

do atendimento, da demanda existente e futura e das aulas ministradas;

q) desenvolvimento de linhas de pesquisa e extensão, oriundas de necessidades

da graduação, de exigências do mercado de trabalho e afinadas com as

políticas públicas relativas à área de conhecimento do curso;

r) sugerir ao Colegiado de Curso de disciplinas on-line no curso, considerando a

legislação vigente; e

s) novas Diretrizes Institucionais, Regulamentações, Normatização, etc.

XI. elaborar estratégia, no decorrer do curso, para o Exame Nacional de

Desempenho dos Estudantes;

XII. discutir sobre os Projetos Integrados, estágios, TCC e Atividades

Complementares, quando houver, a serem submetidos em consonância com a

concepção do PPC;

XIII. realizar atividades relacionadas às avaliações in loco realizadas pelo MEC;

XIV. propor alterações nas competências dos planos de ensino de cada disciplina;

XV. realizar o acompanhamento do Egresso segundo diretrizes institucionais;

XVI. propor trabalho e/ou projeto interdisciplinar ou disciplinar dentro do curso;

XVII. discutir sobre Atividade Prática Supervisionada – APS, em consonância com a

concepção do PPC;

XVIII. acompanhar os registros Individuais de Atividade Docente (obrigatório para

professor tempo integral e parcial), documentados, com descritivo da

experiência profissional e docente do professor, relação do docente com os

22/38

conteúdos curriculares e perfil do egresso, descritivo do histórico do professor

no curso e da sua gestão pelo coordenador;

XIX. propor e realizar eventos científicos, técnicos, artísticos e culturais;

XX. propor e realizar ações voltadas à valorização da diversidade, do meio

ambiente, da memória cultural, da produção artística e do patrimônio cultural,

e em ações afirmativas de defesa e promoção dos direitos humanos e da

igualdade étnico-racial, de modo transversal aos cursos ofertados, ampliando

as competências dos egressos;

XXI. contribuir para a realização de práticas acadêmicas voltadas à produção e à

interpretação do conhecimento, vinculando à pesquisa e, transversalmente,

aos cursos ofertados;

XXII. assegurar a realização de eventos de Responsabilidade Social;

XXIII. realizar o processo para substituição ou afastamento de um membro do NDE;

XXIV. apreciar e submeter às instâncias superiores os pedidos de progressão por

titulação, formulados por seus Professores;

XXV. exercer as demais atribuições que lhe sejam previstas na legislação vigente e

neste regimento;

XXVI. zelar pelo cumprimento do Código de Ética institucional e pelo cumprimento

da legislação em vigor; e

XXVII. solucionar, nos limites de sua competência, os casos omissos e as dúvidas que

surgirem na aplicação do Regimento do Centro Universitário.

SSSSEÇÃO IIEÇÃO IIEÇÃO IIEÇÃO II ---- DOSDOSDOSDOS ÓRGÃOS DEÓRGÃOS DEÓRGÃOS DEÓRGÃOS DELIBERATIVOLIBERATIVOLIBERATIVOLIBERATIVO----EXECUTIVOSEXECUTIVOSEXECUTIVOSEXECUTIVOS ACADÊMICOSACADÊMICOSACADÊMICOSACADÊMICOS

SUBSEÇÃO ISUBSEÇÃO ISUBSEÇÃO ISUBSEÇÃO I ---- DDDDA REITORIAA REITORIAA REITORIAA REITORIA

Art. 2Art. 2Art. 2Art. 28888 A Reitoria, órgão acadêmico-executivo superior do Centro Universitário, é composta

por um (a) Reitor (a).

Art. 29 O Reitor é nomeado pela Entidade Mantenedora, com mandato de 4 (quatro) anos,

podendo haver recondução.

§ 1º§ 1º§ 1º§ 1º Em sua falta ou impedimento, o Reitor será substituído, temporariamente, por um

Diretor por ele designado por meio de Portaria.

§ 2º§ 2º§ 2º§ 2º O cargo de Reitor é de confiança da Mantenedora, motivo pelo qual poderá haver

afastamento ou destituição a qualquer tempo por decisão desta.

23/38

§ 3º§ 3º§ 3º§ 3º Ocorrendo vacância no cargo ou impedimento do Reitor, a Mantenedora indicará um

substituto para completar o mandato.

Art. Art. Art. Art. 30303030 Compete à Reitoria:

I. Representar o Centro Universitário ou promover-lhe a representação, interna ou

externamente, em juízo ou fora dele, no âmbito de sua competência ou por delegação

da Mantenedora;

II. Promover, conjuntamente com os demais órgãos, a execução, a integração e a

articulação de todas as atividades universitárias;

III. Administrar, dirigir, coordenar e fiscalizar todas as atividades do Centro Universitário;

IV. Aprovar o Estatuto, o Regimento, o PDI, o PPI e demais documentos de âmbito geral

do Centro Universitário;

V. Aprovar acordos, parcerias, convênios, realização de eventos de caráter cultural e

científico, no âmbito de sua competência;

VI. Elaborar o orçamento anual e indicar prioridades;

VII. Homologar normas e guias e demais documentos normativos institucionais;

VIII. Homologar programas educacionais e propostas de capacitação docente e de equipes

técnico-administrativas apresentadas pelas Áreas;

IX. Homologar editais, Calendário Acadêmico e demais decisões de abrangência

institucional;

X. Homologar contratações realizadas pelos Coordenadores, Gerentes e Diretores;

XI. Praticar os atos necessários à administração de pessoal docente e técnico-

administrativo para a consecução dos objetivos institucionais;

XII. Firmar contratos, convênios, parcerias e ajustes aprovados pelos órgãos competentes

do Centro Universitário e da Mantenedora, quando for o caso;

XIII. Conferir grau e assinar diplomas e certificados acadêmicos;

XIV. Zelar pelo cumprimento deste Estatuto, no âmbito de sua competência;

XV. Presidir quaisquer reuniões ou órgãos colegiados a que comparecer, com direito a voz

e a voto;

XVI. Baixar e revogar portarias e instruções normativas;

XVII. Gerenciar pessoas de sua área de atuação, promovendo processos de avaliação e

desenvolvimento;

XVIII. Participar das reuniões dos órgãos colegiados dos quais é integrante;

24/38

XIX. Definir atribuições e competências de pessoal designado ainda não definidas nos

ordenamentos institucionais;

XX. Exercer o poder disciplinar, de acordo com as normas internas e a legislação

pertinente em vigor;

XXI. Delegar aos Núcleos Suplementares atribuições de interesse institucional;

XXII. Constituir e designar comissões e comitês de estudo e assessores para os órgãos da

Reitoria e dos colegiados superiores;

XXIII. Zelar pelo cumprimento do Código de Ética institucional e pelo cumprimento da

legislação em vigor;

XXIV. Resolver, em caso de necessidade ou de urgência, os casos omissos ad referendum

dos órgãos respectivos;

XXV. Exercer quaisquer outras atribuições previstas em lei, neste Estatuto e no Regimento

do Centro Universitário ou que, por sua natureza, se enquadrem no âmbito de sua

competência.

Parágrafo ÚnicoParágrafo ÚnicoParágrafo ÚnicoParágrafo Único - É facultado ao Reitor delegar atribuições constantes deste artigo, levados em conta os critérios de pertinência e a capacidade do indicado. Art. Art. Art. Art. 31313131 O Reitor poderá vetar resoluções dos órgãos colegiados até 10 (dez) dias depois da sessão em que tiverem sido aprovadas.

SUBSEÇÃSUBSEÇÃSUBSEÇÃSUBSEÇÃO IIO IIO IIO II ---- DA DA DA DA COORDENAÇÃOCOORDENAÇÃOCOORDENAÇÃOCOORDENAÇÃO DE DE DE DE EDUCAÇÃO CONTINUADAEDUCAÇÃO CONTINUADAEDUCAÇÃO CONTINUADAEDUCAÇÃO CONTINUADA

Art. 32Art. 32Art. 32Art. 32 A Coordenação de Educação Continuada está institucionalizada no Centro Universitário,

é responsável pela gestão dos cursos de pós-graduação, extensão, pelas ações de pesquisa e

iniciação científica e pelo Global Office, núcleo responsável pelas iniciativas de carreiras e

internacionalidade.

Art. 3Art. 3Art. 3Art. 33333 A Coordenação de Educação Continuada, com comprovada experiência acadêmica e

profissional, será designadas e empossadas pelo Reitor.

Art. 34Art. 34Art. 34Art. 34 Compete à Coordenação de Educação Continuada:

I. Cumprir e fazer cumprir as normas deste Estatuto, do Regimento do Centro

Universitário e a legislação pertinente;

II. Responsabilizar-se pela gestão da Área, buscando eficiência e eficácia no

encaminhamento de seus processos;

25/38

III. Promover a integração das atividades que lhe são afetas, relativas aos Cursos da Pós-

Graduação, aos Núcleos Suplementares e às ações educativas de ensino, pesquisa e

extensão, no âmbito da Área, coordenando-as, supervisionando-as e dando-lhes

consequência;

IV. Planejar, implementar, avaliar e promover ações corretivas na execução dos serviços

administrativo-acadêmicos da Área;

V. Estimular, no âmbito da Pós-Graduação, a publicação de trabalhos didáticos, técnicos

e científicos;

VI. Planejar, supervisionar e orientar a execução das atividades de seleção e admissão de

pessoal no âmbito da Área;

VII. Gerenciar pessoas de sua área de atuação, promovendo processos de avaliação e

desenvolvimento;

VIII. Propor programas educacionais e projetos de ensino, pesquisa e extensão;

IX. Supervisionar a implantação dos Projetos Pedagógicos de Cursos;

X. Propor acordos, parcerias, convênios e a realização de eventos de caráter cultural e

científico;

XI. Acompanhar os processos de avaliação internos e externos;

XII. Realizar a seleção de Coordenadores para atuação na Pós-Graduação e Pesquisa,

encaminhando para homologação do Reitor;

XIII. Participar das reuniões dos órgãos colegiados dos quais é integrante;

XIV. Pronunciar-se sobre questões suscitadas pelo corpo docente e discente, no âmbito da

Pós-Graduação e Pesquisa, encaminhando as providências devidas;

XV. Apresentar à Reitoria, para deliberação, as informações e pareceres relativos a

assuntos cuja solução transcenda sua competência;

XVI. Elaborar e apresentar à Reitoria, nas datas acordadas, os planos, projetos, relatórios,

orçamentos e demais documentos relativos ao funcionamento da Pós-Graduação e

Pesquisa;

XVII. Acompanhar e fazer cumprir o orçamento, os planos e os projetos previamente

aprovados; e

XVIII. Zelar pelo cumprimento do Código de Ética institucional e pelo cumprimento da

legislação em vigor.

26/38

Parágrafo ÚnicoParágrafo ÚnicoParágrafo ÚnicoParágrafo Único - É facultado à Coordenação de Educação Continuada delegar atribuições

constantes deste artigo, levados em conta os critérios de pertinência e a capacidade do

indicado.

SUBSEÇÃO IISUBSEÇÃO IISUBSEÇÃO IISUBSEÇÃO IIIIII ---- DAS DAS DAS DAS GERÊNCIAS GERÊNCIAS GERÊNCIAS GERÊNCIAS DE ESCOLASDE ESCOLASDE ESCOLASDE ESCOLAS

Art.Art.Art.Art. 33335555 O Centro Universitário está organizado em Escolas, sendo que cada uma possui uma

Gerência com atribuições deliberativo-executivas.

Art. Art. Art. Art. 33336666 As Escolas constituem-se pelo agrupamento de cursos específicos e têm por finalidade

a integração das atividades de ensino, pesquisa e extensão em suas especificidades

científicas, técnicas, artísticas e culturais.

Parágrafo ÚnicoParágrafo ÚnicoParágrafo ÚnicoParágrafo Único - Cabe à Reitoria a determinação do número de Escolas e de suas

denominações específicas.

Art. Art. Art. Art. 33337777 As Gerências de Escolas, com comprovada experiência acadêmica e profissional, serão

designadas e empossadas pelo Reitor.

§1º§1º§1º§1º Cada Gerente exerce suas funções, no limite de sua competência, em articulação com as

demais áreas, mantendo o Reitor informado do desenvolvimento de suas atividades.

§2º§2º§2º§2º Em sua falta e impedimento, a Gerência da Escola será substituída, temporariamente, por

um Coordenador de Curso por ela designado.

Art. Art. Art. Art. 33338888 Compete às Gerências de Escolas:

I. Cumprir e fazer cumprir as normas deste Estatuto, do Regimento do Centro

Universitário e a legislação pertinente;

II. Responsabilizar-se pela gestão da Escola, buscando eficiência e eficácia no

encaminhamento de seus processos;

III. Promover a integração das atividades que lhe são afetas, relativas aos Cursos da

Escola, aos Núcleos Suplementares e às ações educativas de ensino, pesquisa e

extensão, no âmbito da Escola, coordenando-as, supervisionando-as e dando-lhes

consequência;

IV. Planejar, implementar, avaliar e promover ações corretivas na execução dos serviços

administrativo-acadêmicos da Escola;

V. Estimular, no âmbito da Escola, a publicação de trabalhos didáticos, técnicos e

científicos;

VI. Planejar, supervisionar e orientar a execução das atividades de seleção e admissão de

pessoal no âmbito da Escola;

VII. Gerenciar pessoas de sua área de atuação, promovendo processos de avaliação e

desenvolvimento;

27/38

VIII. Propor programas educacionais e projetos de ensino, pesquisa e extensão;

IX. Supervisionar a implantação dos Projetos Pedagógicos de Cursos;

X. Propor acordos, parcerias, convênios e a realização de eventos de caráter cultural e

científico;

XI. Acompanhar os processos de avaliação internos e externos;

XII. Realizar a seleção de Coordenadores para atuação na Escola, encaminhando para

homologação do Reitor;

XIII. Participar das reuniões dos órgãos colegiados dos quais é integrante;

XIV. Pronunciar-se sobre questões suscitadas pelo corpo docente e discente, no âmbito de

sua Escola, encaminhando as providências devidas;

XV. Apresentar à Reitoria, para deliberação, as informações e pareceres relativos a

assuntos cuja solução transcenda sua competência;

XVI. Elaborar e apresentar à Reitoria, nas datas acordadas, os planos, projetos, relatórios,

orçamentos e demais documentos relativos ao funcionamento da Escola;

XVII. Acompanhar e fazer cumprir o orçamento, os planos e os projetos previamente

aprovados; e

XVIII. Zelar pelo cumprimento do Código de Ética institucional e pelo cumprimento da

legislação em vigor.

Parágrafo ÚnicoParágrafo ÚnicoParágrafo ÚnicoParágrafo Único - É facultado à Gerência de Escola delegar atribuições constantes deste

artigo, levados em conta os critérios de pertinência e a capacidade do indicado.

Art. Art. Art. Art. 33339999 A Gerência de Escola poderá vetar resoluções dos Colegiados de Cursos até 10 (dez)

dias depois da sessão em que tiverem sido aprovadas.

SUBSEÇÃO IVSUBSEÇÃO IVSUBSEÇÃO IVSUBSEÇÃO IV ---- DAS COORDENAÇÕES DE CURSODAS COORDENAÇÕES DE CURSODAS COORDENAÇÕES DE CURSODAS COORDENAÇÕES DE CURSO

Art. 4Art. 4Art. 4Art. 40000 A Coordenação de Curso, órgão executivo, superintende, coordena, fomenta e

acompanha todas as atividades acadêmicas do curso, no âmbito de sua competência.

Art. 4Art. 4Art. 4Art. 41111 Havendo vaga para a coordenação de curso de graduação ou de pós-graduação, dar-

se-á início ao processo seletivo, obedecendo-se o seguinte:

I. A política de seleção de Coordenadores de Curso é acordada, previamente, entre a

Área de Recursos Humanos e a Gerência Acadêmica de Escola a qual o curso está

vinculado;

II. Na solicitação de provimento da vaga, a Gerência Acadêmica de Escola faz a descrição

do perfil do Coordenador que pretende para o curso, considerando as atribuições

28/38

previstas pela Reitoria, explicitando o curso, a carga horária, o horário e o local de

trabalho, formação, experiência e titulação exigidas;

III. A divulgação da vaga é de responsabilidade da Área de Recursos Humanos.

IV. O Coordenador de Curso é nomeado por Ato da Reitoria.

Parágrafo ÚnicoParágrafo ÚnicoParágrafo ÚnicoParágrafo Único - O coordenador, em suas ausências, impedimentos ou vacância, será

substituído, temporariamente, por um membro do corpo docente, de tempo integral,

designado pela Gerência Escola.

Art. 4Art. 4Art. 4Art. 42222 Compete às Coordenações de Curso:

I. Representar o curso na Instituição ou fora dela;

II. Planejar, implementar e avaliar atividades relacionadas à coordenação do curso,

promovendo ações corretivas na execução das atividades sob sua responsabilidade,

buscando melhorias contínuas;

III. Promover a interlocução com o setor produtivo, com entidades da área educacional e

conselho profissional relativo ao curso, de modo a ampliar o reconhecimento do curso

pela comunidade;

IV. Participar das reuniões dos órgãos colegiados dos quais é integrante;

V. Responsabilizar-se pelo reconhecimento e renovação de reconhecimento do curso,

juntamente com o setor competente;

VI. Acompanhar o desempenho dos alunos nos exames de curso e nos exames de

conselhos, empreendendo ações educacionais que viabilizem resultados de

excelência;

VII. Acompanhar o perfil do egresso de modo a subsidiar ações de melhoria de qualidade

do curso, responsabilizando-se pela construção, reconstrução e efetivação do Projeto

Pedagógico de Curso (PPC);

VIII. Participar efetivamente do processo de autoavaliação do curso, atendendo as

premissas da CPA;

IX. Acompanhar os resultados das avaliações, monitorando os resultados obtidos pelos

alunos e empreendendo ações que viabilizem aperfeiçoamento do processo de

ensino-aprendizagem;

X. Coordenar os trabalhos e as atividades dos docentes do curso;

XI. Planejar, estimular, promover e acompanhar o registro das atividades

complementares;

XII. Acompanhar o trabalho dos estagiários e monitores;

29/38

XIII. Propor atividades de extensão e estimular a participação de alunos e professores;

XIV. Estimular alunos e professores a participarem de projetos de Iniciação Científica;

XV. Propor e avaliar políticas de Trabalho de Conclusão de Curso (monografias, artigos,

relatórios de estágio, etc.) e de projetos acadêmicos específicos (empresa simulada,

projetos experimentais, assistência jurídica, trabalhos interdisciplinares, etc.);

XVI. Reunir-se formalmente com colegiado, professores, representantes de turmas, etc.;

XVII. Indicar os representantes do corpo docente e discente para compor o Colegiado de

Curso e presidi-lo;

XVIII. Definir os professores integrantes e presidir o NDE, garantindo um trabalho

consistente de acompanhamento da qualidade do Curso, de implantação do Projeto

Pedagógico proposto, de avaliação do trabalho realizado e de aperfeiçoamento,

quando necessário;

XIX. Elaborar e acompanhar a execução do orçamento do curso;

XX. Supervisionar as instalações físicas, laboratórios e equipamentos do curso;

XXI. Selecionar professores para o curso, fazer indicação dos mesmos para as disciplinas

em oferta e propor os desligamentos docentes, quando necessário;

XXII. Orientar e acompanhar a biblioteca na aquisição de acervos para o curso;

XXIII. Acompanhar, junto à Secretaria Acadêmica, os registros das atividades acadêmicas;

XXIV. Monitorar a frequência discente (evasão, cancelamento e trancamento de matrícula e

retorno);

XXV. Acompanhar a evolução da área de atuação do curso e áreas afins;

XXVI. Apresentar à Direção da Área, para deliberação, as informações e pareceres relativos a

assuntos cuja solução transcenda sua competência;

XXVII. Elaborar e apresentar à Gerência Acadêmica de Escola, nas datas acordadas, os

planos, projetos, relatórios, orçamentos e demais documentos relativos ao

funcionamento do Curso;

XXVIII. Organizar, rever, manter atualizados e arquivar os planos de ensino encaminhados

pelos professores;

XXIX. Participar do processo de definição de estratégias de divulgação específicas de seu

curso;

XXX. Monitorar os resultados dos processos de avaliação de desempenho, dando retorno

ao corpo docente sobre o mesmo;

30/38

XXXI. Encaminhar, para a Gerência Acadêmica de Escola, propostas de capacitação docente,

considerando os resultados de avaliações realizadas;

XXXII. Monitorar a frequência docente (faltas, atrasos, substituições e controle da carga-

horária lecionada);

XXXIII. Zelar pelo cumprimento do regime acadêmico e dos horários de aula;

XXXIV. Pronunciar-se sobre questões suscitadas pelos alunos e professores, encaminhando

informações e pareceres aos setores competentes;

XXXV. Acompanhar o processo de matrícula e rematrícula, orientando os alunos do curso e

realizando interlocução com demais áreas, visando garantir um atendimento de

qualidade ao corpo discente; e

XXXVI. Zelar pelo cumprimento do Código de Ética institucional e pelo cumprimento da

legislação em vigor.

SEÇÃO ISEÇÃO ISEÇÃO ISEÇÃO IIIIIIIII ---- DOS ÓRGÃOS DOS ÓRGÃOS DOS ÓRGÃOS DOS ÓRGÃOS DELIBERATIVODELIBERATIVODELIBERATIVODELIBERATIVO----EXECUTIVOS DE APOIO INSTITUCIONALEXECUTIVOS DE APOIO INSTITUCIONALEXECUTIVOS DE APOIO INSTITUCIONALEXECUTIVOS DE APOIO INSTITUCIONAL

SUBSEÇÃO ISUBSEÇÃO ISUBSEÇÃO ISUBSEÇÃO I ---- DAS DAS DAS DAS COORDENAÇÕES COORDENAÇÕES COORDENAÇÕES COORDENAÇÕES CORPORATIVAS DE SUPORTE ACADÊMICOCORPORATIVAS DE SUPORTE ACADÊMICOCORPORATIVAS DE SUPORTE ACADÊMICOCORPORATIVAS DE SUPORTE ACADÊMICO

Art. Art. Art. Art. 44443333 O Centro Universitário possui setores que prestam serviços de suporte acadêmico a

todas as Áreas. Esses setores estão agrupados e vinculados a Reitoria com competências

deliberativa-executivas e operacionais de apoio institucional.

Parágrafo ÚnicoParágrafo ÚnicoParágrafo ÚnicoParágrafo Único - Cabe ao Reitor a definição da estrutura dessas coordenações, sua

denominação e escopo de trabalho.

Art. Art. Art. Art. 44444444 Compete às Coordenações Corporativas de Suporte Acadêmico:

I. Cumprir e fazer cumprir as normas do Estatuto, do Regimento do Centro Universitário

e legislação pertinente;

II. Responsabilizar-se pelos processos vinculados a sua área de atuação, buscando

eficiência e eficácia no seu encaminhamento;

III. Alinhar suas ações ao previsto no PDI dando suporte à execução deste;

IV. Atuar com visão sistêmica, prestando serviços de qualidade para a área-fim, visando a

excelência acadêmica;

V. Planejar, implementar e avaliar atividades de seu segmento de atuação, promovendo

ações corretivas na execução dos serviços sob sua responsabilidade;

VI. Planejar, supervisionar e orientar a seleção e admissão de candidatos para sua área de

atuação;

31/38

VII. Gerenciar pessoas de sua área de atuação, promovendo processos de avaliação e

desenvolvimento;

VIII. Pronunciar-se sobre questões suscitadas pelas Gerências Acadêmica de Escolas,

Direções Acadêmicas de Áreas e Reitoria, encaminhando providências devidas;

IX. Apresentar à Reitoria, para deliberação, informações e pareceres relativos a assuntos

cuja solução transcenda sua competência;

X. Participar das reuniões dos órgãos colegiados dos quais é integrante;

XI. Elaborar e apresentar à Reitoria, nas datas acordadas, planos, projetos, relatórios,

orçamentos e demais documentos relativos ao funcionamento da sua área de

atuação;

XII. Acompanhar e fazer cumprir o orçamento, os planos e os projetos previamente

aprovados;

XIII. Zelar pelo cumprimento do Código de Ética institucional e pelo cumprimento da

legislação em vigor.

Art. 4Art. 4Art. 4Art. 45555 As Coordenações Corporativas de Suporte Acadêmico são responsáveis por processos-

meio e possuem Núcleos Suplementares.

Art. 4Art. 4Art. 4Art. 46666 Os Núcleos Suplementares subordinam-se diretamente às Coordenações Corporativas

de Suporte Acadêmico e são regidos por regulamentos próprios.

§ 1º§ 1º§ 1º§ 1º Os Núcleos Suplementares são órgãos de apoio didático-científico, cultural ou técnico-administrativo e destinam-se a favorecer a consecução dos objetivos das atividades acadêmicas do Centro Universitário. § 2º§ 2º§ 2º§ 2º Cada Núcleo Suplementar reúne serviços, tendo em vista a afinidade entre estes e o volume de sua demanda.

SUBSEÇÃO IISUBSEÇÃO IISUBSEÇÃO IISUBSEÇÃO II ---- DAS DAS DAS DAS COORDENAÇÕESCOORDENAÇÕESCOORDENAÇÕESCOORDENAÇÕES DE DE DE DE APOIO CORPORATIVOAPOIO CORPORATIVOAPOIO CORPORATIVOAPOIO CORPORATIVO

Art. Art. Art. Art. 44447777 O Centro Universitário possui setores que prestam serviços de apoio corporativo para

demandas administrativo-institucionais. Esses setores estão agrupados de acordo com suas

competências deliberativa-executivas e operacionais de apoio institucional.

Art. 4Art. 4Art. 4Art. 48888 Compete às Coordenações de Apoio Corporativo:

I. Cumprir e fazer cumprir as normas do Estatuto, do Regimento do Centro Universitário

e legislação pertinente;

II. Responsabilizar-se pelos processos vinculados a sua área de atuação, buscando

eficiência e eficácia no seu encaminhamento;

32/38

III. Atuar com visão sistêmica, prestando serviços de qualidade para a área-fim, visando a

excelência acadêmica;

IV. Alinhar suas ações ao previsto no PDI dando suporte à execução deste;

V. Planejar, implementar e avaliar atividades de seu segmento de atuação, promovendo

ações corretivas na execução dos serviços sob sua responsabilidade;

VI. Planejar, supervisionar e orientar a seleção e admissão de candidatos para sua área de

atuação;

VII. Participar das reuniões dos órgãos colegiados dos quais é integrante;

VIII. Gerenciar pessoas de sua área de atuação, promovendo processos de avaliação e

desenvolvimento;

IX. Pronunciar-se sobre questões suscitadas pelas Direções, Gerências e Reitoria,

encaminhando providências devidas;

X. Apresentar à Reitoria, para deliberação, informações e pareceres relativos a assuntos

cuja solução transcenda sua competência;

XI. Elaborar e apresentar à Reitoria, nas datas acordadas, planos, projetos, relatórios,

orçamentos e demais documentos relativos ao funcionamento da sua área de

atuação;

XII. Acompanhar e fazer cumprir o orçamento, os planos e projetos previamente

aprovados;

XIII. Zelar pelo cumprimento do Código de Ética institucional e pelo cumprimento da

legislação em vigor.

Parágrafo ÚnicoParágrafo ÚnicoParágrafo ÚnicoParágrafo Único - As Coordenações de Apoio Corporativo são responsáveis por processos-meio, estando vinculadas ao Reitor.

SEÇÃO IV SEÇÃO IV SEÇÃO IV SEÇÃO IV ---- DO ÓRGÃO REPRESENTATIVODO ÓRGÃO REPRESENTATIVODO ÓRGÃO REPRESENTATIVODO ÓRGÃO REPRESENTATIVO

SUBSEÇÃO ISUBSEÇÃO ISUBSEÇÃO ISUBSEÇÃO I –––– DA OUVIDORIADA OUVIDORIADA OUVIDORIADA OUVIDORIA

Art. 49 A Ouvidoria é um órgão autônomo, vinculada à Reitoria, com atribuições estabelecidas em

Regulamento próprio e jurisdição em todos os setores administrativos e acadêmicos dos campi e

polos do Centro Universitário.

§ 1º§ 1º§ 1º§ 1º O Reitor poderá baixar instruções complementares regulamentando as ações do Ouvidor e

delimitando as relações com as demais áreas da Centro Universitário.

33/38

Art. 50 Configura um órgão promotor do direito administrativo de natureza unipessoal e não

contenciosa como instrumento de participação, destinado a colaborar no controle administrativo do

Centro Universitário mediante a defesa dos direitos fundamentais dos membros da comunidade.

Art. 51 Deve ter com um Ouvidor que atua de forma independente e crítica para o atendimento às

demandas espontâneas da comunidade interna e dos cidadãos, possibilitando o acesso a registros e

informações públicas ou restritas ao solicitante, além de receber e responder sugestões, reclamações

ou denúncias relacionadas ao serviço prestado.

§ 1º§ 1º§ 1º§ 1º A indicação do Ouvidor será prerrogativa exclusiva do Reitor e poderá recair em docente ou

membro do corpo técnico-administrativo da Centro Universitário; para mandato de dois anos,

podendo ser reconduzido.

§ 2º§ 2º§ 2º§ 2º A função de Ouvidor, por sua natureza sui generis, será única no Centro Universitário, podendo,

entretanto, para a agilizar suas funções, indicar assistentes, para auxiliá-lo nos diferentes espaços

organizacionais.

Art. 52 O Ouvidor, no exercício de suas funções, poderá participar, sem direito a voto, das reuniões

do Conselho Universitário e de Ensino Pesquisa e Extensão – ConsUnEPE.

Art. 53 O Ouvidor será recebido, sempre que o solicitar, por todos os ocupantes de cargos da Centro

Universitário, para pedir e receber explicações, orais ou por escrito, sobre questões acadêmicas ou

de outras atividades.

Art. 54 Compete à Ouvidoria:

I. Receber e investigar, de forma independente e crítica, as informações, reclamações e

sugestões encaminhadas por membros das comunidades interna e externa, por meio de

demanda espontânea;

II. Analisar as informações, reclamações e sugestões recebidas, encaminhando o resultado de

sua análise aos setores administrativos competentes;

III. Acompanhar as providências adotadas pelos setores competentes, garantindo o direito de

resolutividade e mantendo o requerente informado do processo; e

IV. Sugerir medidas de aprimoramento das atividades administrativas e acadêmicas em proveito

da comunidade e do próprio Centro Universitário.

34/38

Art. 55 O procedimento administrativo instaurado pela Ouvidoria é autônomo e não substitui o

processo administrativo disciplinar.

TÍTULO IIITÍTULO IIITÍTULO IIITÍTULO III ---- DO ENSINO, DA PESQUISA E DA EXTENSÃODO ENSINO, DA PESQUISA E DA EXTENSÃODO ENSINO, DA PESQUISA E DA EXTENSÃODO ENSINO, DA PESQUISA E DA EXTENSÃO

CAPÍTULO ICAPÍTULO ICAPÍTULO ICAPÍTULO I ---- DO ENSINODO ENSINODO ENSINODO ENSINO Art. Art. Art. Art. 55556666 O Centro Universitário desenvolve suas atividades acadêmicas de ensino, pesquisa e

extensão de forma indissociada.

Art. Art. Art. Art. 55557777 O Centro Universitário tem como finalidade oferecer cursos e programas de nível

superior – graduação e pós-graduação – e cursos em qualquer nível de educação formal, bem

como atuar com pesquisa e extensão.

Art. 5Art. 5Art. 5Art. 58888 Os cursos mantidos pelo Centro Universitário podem ser ofertados em regime

presencial, semipresencial ou a distância, desde que atendidos os requisitos legais.

Art. Art. Art. Art. 59595959 Os cursos de graduação e de pós-graduação, ofertados pelo Centro Universitário, são

geridos por Coordenadores de Cursos, em conjunto com Colegiados de Cursos, cujas

competências e atribuições são definidas neste Estatuto e detalhadas no Regimento do

Centro Universitário.

Art. 6Art. 6Art. 6Art. 60000 Os cursos presenciais, nos termos da lei, poderão ofertar disciplinas na modalidade a

distância.

Art. 6Art. 6Art. 6Art. 61111 Os cursos superiores ministrados pelo Centro Universitário poderão ser organizados

em regime seriado, modular e/ou sob sistema de créditos e ofertados em períodos anuais,

semestrais ou intensivos, conforme definição do Conselho Universitário e de Ensino, Pesquisa

e Extensão.

Art. Art. Art. Art. 66662222 Os cursos regulares ofertados pelo Centro Universitário terão seus projetos

pedagógicos e currículos aprovados pelo Conselho Universitário e de Ensino, Pesquisa e

Extensão.

Art. Art. Art. Art. 66663333 Os cursos ofertados pelo Centro Universitário obedecerão às normas institucionais, às

Diretrizes Curriculares Nacionais e a outras determinações legais do Sistema Federal de

Ensino.

Art. Art. Art. Art. 66664444 O Centro Universitário poderá ofertar seus cursos nos turnos matutino, vespertino,

noturno ou integral, em quaisquer dias da semana, obedecidas as determinações do Conselho

Universitário e de Ensino, Pesquisa e Extensão e da legislação pertinente.

Art. Art. Art. Art. 66665555 O Centro Universitário, atendendo às disposições legais do Sistema Federal de Ensino,

disponibilizará o Catálogo de Cursos em sua página eletrônica na Internet e em local de ampla

circulação de estudantes, contendo as informações sobre as condições de oferta dos cursos.

35/38

AAAArt. rt. rt. rt. 66666666 O Centro Universitário mantém, para consulta dos alunos ou interessados, o registro

oficial, devidamente atualizado, dos seguintes elementos:

I. Projeto Pedagógico de cada curso e componentes curriculares, sua duração, seus

requisitos e os critérios de avaliação;

II. Conjunto de normas que regem a vida acadêmica, incluídos este Estatuto e o seu

Regimento;

III. Descrição da Biblioteca quanto ao seu acervo de livros e periódicos, físico, virtual ou

ambos, relacionada à área do curso, inclusive sobre o compartilhamento com outros

cursos, política de atualização e informatização, área física disponível e formas de

acesso e utilização;

IV. Descrição da infraestrutura física e virtual destinada ao curso, inclusive sobre o

compartilhamento com outros cursos, quais sejam: laboratórios, equipamentos

instalados, infraestrutura de informática e redes de informação;

V. Relação de polos de EaD, com seus respectivos atos de criação, cursos e vagas

ofertados, em conformidade com as informações constantes do Cadastro e-MEC,

descrição da capacidade de atendimento da comunidade acadêmica, da infraestrutura

física, tecnológica e de pessoal, com comprovação por meio de fotos e vídeos;

VI. Relação dos ambientes profissionais, quando for o caso, com indicação dos cursos que

os utilizam, explicitada a articulação com a sede e os polos EaD;

VII. Edital de abertura do vestibular ou processo seletivo do curso, a ser publicado no

mínimo 15 (quinze) dias antes da realização da seleção, contendo as informações

previstas na legislação vigente.

CAPÍTULOCAPÍTULOCAPÍTULOCAPÍTULO IIIIIIII ---- DA PESQUISADA PESQUISADA PESQUISADA PESQUISA Art. Art. Art. Art. 66667777 O Centro Universitário promove a pesquisa, por intermédio de programas ou projetos

específicos, como meio de inovar e de enriquecer seus programas de ensino e com a

finalidade de ampliar os conhecimentos da sociedade, dos agentes educacionais e dos

educandos e/ou para atendimento das demandas sociais e de mercado.

Parágrafo ÚParágrafo ÚParágrafo ÚParágrafo Único nico nico nico ---- Os programas e projetos de pesquisa são realizados conforme estabelecem

este Estatuto, o Regimento do Centro Universitário e as demais normas vigentes.

CAPÍTULO IIICAPÍTULO IIICAPÍTULO IIICAPÍTULO III ---- DA EXTENSÃODA EXTENSÃODA EXTENSÃODA EXTENSÃO

Art. Art. Art. Art. 66668888 O Centro Universitário promove a extensão dos seus cursos, programas e serviços à

comunidade externa, fundamentalmente, e abertos à comunidade interna, por meio de:

36/38

I. Cursos de extensão, aprimoramento cultural, profissional e outros congêneres, na

forma da lei;

II. Serviços especiais contratados com outras entidades ou grupos sociais;

III. Prestação de serviços a órgãos públicos ou privados;

IV. Ação comunitária de assistência, promoção social e atividades culturais;

V. Estruturação de grupos de estudos e reflexão, de caráter paradidático, abertos às

comunidades externa e interna, sobre temas atuais que preocupam a sociedade.

TÍTULO IVTÍTULO IVTÍTULO IVTÍTULO IV ---- DA COMUNIDADE DA COMUNIDADE DA COMUNIDADE DA COMUNIDADE ACADÊMICAACADÊMICAACADÊMICAACADÊMICA

Art. Art. Art. Art. 69696969 A comunidade acadêmica é constituída pelos corpos docente, discente e técnico-

administrativo, diversificados em função das respectivas atribuições, direitos e deveres e

unificados no plano dos objetivos institucionais.

Art. Art. Art. Art. 77770000 O Regimento do Centro Universitário dispõe sobre o regime disciplinar aplicável aos

membros da comunidade acadêmica, constituída de acordo com o artigo anterior, bem como

sobre os seus direitos e deveres, na forma da lei.

CAPÍTULO ICAPÍTULO ICAPÍTULO ICAPÍTULO I ---- DO CORPO DOCENTEDO CORPO DOCENTEDO CORPO DOCENTEDO CORPO DOCENTE Art. Art. Art. Art. 77771111 O corpo docente do Centro Universitário é formado por professores habilitados, de

capacidade técnica e idoneidade moral, que assumem os compromissos dos princípios,

valores e dispositivos explicitados neste Estatuto, no Regimento do Centro Universitário, no

regulamento que rege a carreira docente e nas normas emanadas do poder público.

Art. Art. Art. Art. 77772222 As normas e diretrizes gerais aplicáveis ao corpo docente estão estabelecidas no

Regimento do Centro Universitário, no Plano de Carreira Docente e na legislação vigente.

Parágrafo Parágrafo Parágrafo Parágrafo ÚÚÚÚniconiconiconico - O Plano de Carreira Docente rege os dispositivos do quadro de carreira

docente e os requisitos básicos para ingresso e promoção na carreira, enquadramento

funcional, exigências de titulação, experiência profissional, cargos e salários e demais normas

reguladoras para o exercício do magistério no Centro Universitário.

CAPÍTULO IICAPÍTULO IICAPÍTULO IICAPÍTULO II ---- DO CORPO DISCENTEDO CORPO DISCENTEDO CORPO DISCENTEDO CORPO DISCENTE Art. Art. Art. Art. 77773333 O corpo discente do Centro Universitário é constituído por todos os estudantes

matriculados em seus cursos e programas, na forma das normas em vigor.

Art. Art. Art. Art. 77774444 O corpo discente tem direito à representação nos órgãos colegiados da estrutura do

Centro Universitário, com direito a voz e voto, de acordo com os preceitos estabelecidos em

lei, neste Estatuto e no Regimento do Centro Universitário.

37/38

ArArArArt. 7t. 7t. 7t. 75555 As Atléticas, Ligas, Centros e Diretórios Acadêmicos instituídos legalmente pelos

alunos são reconhecidos como órgãos oficiais de representação estudantil.

CAPÍTULO IIICAPÍTULO IIICAPÍTULO IIICAPÍTULO III ---- DO CORPO TÉCNICODO CORPO TÉCNICODO CORPO TÉCNICODO CORPO TÉCNICO----ADMADMADMADMINISTRATIVOINISTRATIVOINISTRATIVOINISTRATIVO

AAAArt. 7rt. 7rt. 7rt. 76666 O corpo técnico-administrativo é constituído por pessoal colocado à disposição da

Instituição para prestar serviços, não especificamente docentes, de acordo com as normas da

legislação trabalhista em vigor e com as normas da Mantenedora.

Parágrafo ÚParágrafo ÚParágrafo ÚParágrafo Úniconiconiconico - No âmbito de sua competência, cabem aos setores específicos e aos órgãos

da administração, a supervisão e a coordenação das atividades técnico-administrativas, de

acordo com as normas e decisões emanadas da Reitoria e superintendidas pela Área de

Recursos Humanos, nos termos deste Estatuto, do Regimento do Centro Universitário e da

Mantenedora.

TÍTÍTÍTÍTULO VTULO VTULO VTULO V ---- DO CONCURSO VESTIBULARDO CONCURSO VESTIBULARDO CONCURSO VESTIBULARDO CONCURSO VESTIBULAR Art. Art. Art. Art. 77777777 O Concurso Vestibular tem por objetivo a seleção de candidatos à matrícula inicial no

Centro Universitário, respeitado o número de vagas aprovadas pelo Conselho Universitário e

de Ensino, Pesquisa e Extensão.

§ 1º§ 1º§ 1º§ 1º O Concurso Vestibular poderá ser realizado em uma ou mais etapas.

§ 2º§ 2º§ 2º§ 2º A nota obtida no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) ou outro que venha a

substituí-lo poderá ser utilizada em substituição ao Concurso Vestibular, de acordo com as

normas estabelecidas no Regimento do Centro Universitário e regulamentos específicos.

§§§§ 3333ºººº Para ingresso, é mandatório que o candidato seja portador de certificado de conclusão

do Ensino Médio ou equivalente, válido no Brasil.

§ 4º§ 4º§ 4º§ 4º Portadores de diploma de conclusão de curso superior válido no Brasil poderão ingressar

como diplomados.

TÍTULO VITÍTULO VITÍTULO VITÍTULO VI ---- DAS QUALIFICAÇÕES UNIVERSITÁRIASDAS QUALIFICAÇÕES UNIVERSITÁRIASDAS QUALIFICAÇÕES UNIVERSITÁRIASDAS QUALIFICAÇÕES UNIVERSITÁRIAS

Art. Art. Art. Art. 77778888 O Centro Universitário expedirá diplomas, títulos e certificados para documentar a

habilitação em seus diversos cursos e programas educacionais, em todos os níveis.

TÍTULO VIITÍTULO VIITÍTULO VIITÍTULO VII ---- DA ORDEM ECONÔMICODA ORDEM ECONÔMICODA ORDEM ECONÔMICODA ORDEM ECONÔMICO----FINANCEIRAFINANCEIRAFINANCEIRAFINANCEIRA

CAPÍTULO ICAPÍTULO ICAPÍTULO ICAPÍTULO I ---- DO PATRIMÔNIODO PATRIMÔNIODO PATRIMÔNIODO PATRIMÔNIO

38/38

Art. Art. Art. Art. 79797979 A Mantenedora, nos termos do seu Contrato Social, é titular de todos os direitos e

proprietária ou garantidora de todos os bens colocados à disposição do Centro Universitário,

respeitados os de terceiros, os havidos em comodato e convênios ou cedidos.

Parágrafo ÚParágrafo ÚParágrafo ÚParágrafo Úniconiconiconico - O patrimônio da Mantenedora, tal como referido no caput deste artigo, é

administrado nos termos da lei, deste Estatuto e das resoluções específicas da Mantenedora.

CAPÍTULO IICAPÍTULO IICAPÍTULO IICAPÍTULO II ---- DO REGIME ECONÔMICODO REGIME ECONÔMICODO REGIME ECONÔMICODO REGIME ECONÔMICO----FINANCEIROFINANCEIROFINANCEIROFINANCEIRO Art. Art. Art. Art. 88880000 O ano financeiro, para todos os efeitos, coincide com o ano civil.

Art. Art. Art. Art. 88881111 Os recursos financeiros colocados à disposição do Centro Universitário pela

Mantenedora são obtidos por meio de:

I. Encargos educacionais, representados por mensalidades, semestralidades ou

anuidades, taxas, contribuições ou emolumentos cobrados dos usuários de seus

serviços educacionais e científicos;

II. Rendas provenientes de prestação de serviços;

III. Subvenções, auxílios, contribuições, doações e verbas a ela destinados por instituições

públicas ou privadas, por pessoas físicas ou jurídicas, nacionais e estrangeiras;

IV. Renda de bens e da aplicação de valores patrimoniais, por meio de locação ou

parcerias com outras instituições.

Art. Art. Art. Art. 88882222 As despesas são oriundas da folha de pagamentos, dos bens adquiridos pela

Mantenedora, bem como de todo e qualquer custo advindo de benefícios ao Centro

Universitário.

Art. Art. Art. Art. 88883333 As relações com os alunos do Centro Universitário ou com seus responsáveis,

juridicamente, são disciplinadas no Contrato de Prestação de Serviços Educacionais elaborado

na forma da lei e assinado pelas partes envolvidas.

TÍTULO VIIITÍTULO VIIITÍTULO VIIITÍTULO VIII ---- DA RESPONSABILIDADE DA MANTENEDORADA RESPONSABILIDADE DA MANTENEDORADA RESPONSABILIDADE DA MANTENEDORADA RESPONSABILIDADE DA MANTENEDORA

Art. Art. Art. Art. 88884444 As relações entre o Centro Universitário e sua Mantenedora são regulamentadas na

legislação pertinente em vigor, neste Estatuto e no Regimento do Centro Universitário.

Art. 8Art. 8Art. 8Art. 85555 É de responsabilidade da Mantenedora colocar à disposição do Centro Universitário,

de acordo com suas possibilidades, edificações, instalações físicas, equipamentos, máquinas,

veículos e outros bens de uso duradouro, necessários ao funcionamento das atividades de

ensino, pesquisa e extensão, e de apoio técnico e administrativo, assim como os recursos

materiais de consumo e o pessoal docente e não docente, atendendo às necessidades do

Centro Universitário para a consecução das finalidades e objetivos previstos neste Estatuto.

39/38

Art. Art. Art. Art. 88886666 A Mantenedora é responsável pelo Centro Universitário perante as autoridades

públicas e o público em geral, incumbindo-lhe tomar as medidas necessárias para o seu bom

funcionamento, respeitados os limites da lei, deste Estatuto e do Regimento do Centro

Universitário, a liberdade acadêmica dos corpos docente e discente e a autoridade própria de

seus órgãos deliberativos, consultivos e executivos.

Art. Art. Art. Art. 88887777 Cabe à Mantenedora garantir os recursos econômico-financeiros e patrimoniais ao

Centro Universitário e assegurar os recursos orçamentários aprovados, na forma deste

Estatuto, e planejados no Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI).

Parágrafo ÚParágrafo ÚParágrafo ÚParágrafo Úniconiconiconico - Os recursos referidos no caput deste artigo são aplicados pelo Centro

Universitário na consecução das suas finalidades e objetivos, fazendo uso de sua autonomia

administrativa, econômico-financeira, didático-pedagógica e disciplinar, nos termos do Artigo

207 da Constituição Federal, das normas emanadas do poder público, deste Estatuto e do

Regimento do Centro Universitário.

Art. Art. Art. Art. 88888888 Nenhuma despesa, além da prevista no orçamento anual, pode ser assumida pelo

Centro Universitário sem prévia autorização da Mantenedora.

Art. Art. Art. Art. 89898989 À Mantenedora incumbe, ainda, assegurar ao Centro Universitário, na forma deste

Estatuto, do seu Regimento e da legislação vigente, autonomia:

I. Didático-pedagógica;

II. Administrativa e financeira;

III. Disciplinar; e

IV. Patrimonial.

TÍTULO VIII TÍTULO VIII TÍTULO VIII TÍTULO VIII ---- DA RELAÇÃO COM A COMUNIDADE, INSTITUIÇÕES E EMPRESASDA RELAÇÃO COM A COMUNIDADE, INSTITUIÇÕES E EMPRESASDA RELAÇÃO COM A COMUNIDADE, INSTITUIÇÕES E EMPRESASDA RELAÇÃO COM A COMUNIDADE, INSTITUIÇÕES E EMPRESAS

Art. 90 As relações do Centro Universitário com a Comunidade, o Governo e o Setor Empresarial processam-se pautadas nas políticas e ações de Ensino, Pesquisa e Extensão, uma vez que essas três grandes dimensões da ação universitária estão, na declaração de missão institucional, vinculadas ao compromisso de contribuir para o desenvolvimento regional.

§ 1º As relações do Centro Universitário com a Comunidade, o Governo e o Setor Empresarial devem ser realizadas no âmbito dos fóruns mantidos com as comunidades atendidas pelas ações do Centro Universitário e na interlocução dos representantes institucionais com as entidades da sociedade civil e das instâncias governamentais.

§ 2º Deve possuir mecanismos de transparência institucional, garantindo a governança corporativa e a lisura da sua gestão e relação com a Comunidade, Instituições e Empresas.

40/38

TÍTULO IXTÍTULO IXTÍTULO IXTÍTULO IX ---- DAS DISPOSIÇÕES GERAIS E TRANSITÓRDAS DISPOSIÇÕES GERAIS E TRANSITÓRDAS DISPOSIÇÕES GERAIS E TRANSITÓRDAS DISPOSIÇÕES GERAIS E TRANSITÓRIASIASIASIAS Art. Art. Art. Art. 99991111 O Centro Universitário, considerando o ensino, a pesquisa e a extensão, pode criar,

estruturar, modificar, realocar ou extinguir qualquer um dos seus órgãos de apoio para

atender às necessidades do seu Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) e do seu Projeto

Pedagógico Institucional (PPI), no âmbito de sua competência e considerada a sua área de

influência e as normas legais vigentes.

Art. Art. Art. Art. 99992222 O Centro Universitário oferece condições para o exercício da liberdade de ensino,

pesquisa e extensão, de métodos e técnicas didático-pedagógicas, de aprendizagem, de

responsabilidade social, de manifestação e expressão de pensamento e conhecimento, nos

termos da lei, deste Estatuto e do Regimento do Centro Universitário, vedada toda

manifestação de discriminação político-partidária, racial, religiosa ou de condições

socioeconômicas, respeitando a diversidade e oferecendo acessibilidade plena.

Art. Art. Art. Art. 99993333 A investidura em qualquer cargo ou função e a matrícula em quaisquer cursos ou

programas do Centro Universitário importam na aceitação de todas as normas e exigências

deste Estatuto, do Regimento do Centro Universitário, dos demais regulamentos internos, da

legislação vigente e do Código de Ética Institucional.

§ § § § 1º1º1º1º O compromisso especificado no caput implica o acatamento das decisões dos órgãos e

das autoridades universitárias, incluídos as formas e os prazos estabelecidos para o

cumprimento das obrigações assumidas com a Instituição, constituindo falta punível, com

possibilidade de demissão e desvinculação ad nutum, o seu desatendimento.

§ § § § 2º2º2º2º O Centro Universitário adotará as medidas que julgar necessárias para o cumprimento

das obrigações referidas neste Estatuto, em juízo ou fora dele.

Art. Art. Art. Art. 99994444 Cabe ao Reitor implantar todos os órgãos e serviços do Centro Universitário.

Art. Art. Art. Art. 99995555 O Regimento do Centro Universitário detalha e regula procedimentos e normas não

descritos neste Estatuto.

Art. Art. Art. Art. 99996666 Os casos omissos neste Estatuto serão resolvidos, estatutária e regimentalmente,

pelos órgãos competentes da Instituição, no âmbito da respectiva instância, e à luz da

legislação pertinente em vigor.

Rio de Janeiro/RJ, 6 de agosto de 2018.