ESTADO DE SANTA CATARINA

PREFEITURA DE MASSARANDUBA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO, CULTURA, ESPORTE E TURISMO

E.M.E.F. PROFª “MARIA MACHADO KREUTZFELD” PRÉ-ESCOLAR “CANTINHO DA AMIZADE”

2º Trimestre - Semana 01: 25 a 29/05/2020 Professores: Karoline, Pedro, Sandra, Simoni.

Disciplina: Geral

Turma: 2º Ano EF

TEMA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

ATIVIDADES 1- Leitura de livro Dona Maricota e questões; file:///C:/Users/SECRETARIA/Downloads/A%20cesta%20da%20dona%20Maricota.pdf

2- Pesquisa e reflexão; https://gshow.globo.com/receitas-gshow/receitas/bolo-de-aipim-com-coco-no-liquidificador-5409c7be4d38856f5a0000d5.ghtml

3- Prática: Elaboração de tinta caseira e música; https://www.youtube.com/watch?v=76cTFC9XoII

4- Exercício físico e matemático.

CONTEÚDOS 1- Leitura, escrita, interpretação e tradução; 2- Cultura local, agricultura, plantio; 3- Alimentação saudável, cuidados com ambiente, sustentabilidade, cores; 4- Atletismo, unidades de medida, direção.

OBJETIVOS 1- Desenvolver habilidades de leitura, escrita, tradução e interpretação; 2- Aprender a pesquisar e relacionar fatos com a cultura e realidade local; 3- Elaborar tinta a partir de alimentos visando hábitos saudáveis e sustentabilidade; 4- Desenvolver habilidades motoras amplas e noções de medidas e direção.

AVALIAÇÃO Enviar uma foto de cada atividade para Maria Carolina.

DICA AOS PAIS

Elogie e incentive os avanços do seu filho e, na medida do possível, deixe que exerça sua autonomia, que faça as atividades por conta própria. Estimule-o a pesquisar, buscar respostas para suas curiosidades e necessidades que surgem no dia-a-dia. Artes: Não se preocupe com o resultado do desenho, auxilie na confecção da tinta se achar necessário, e depois entregue-a a criança, junto de lápis, borracha, pincel, e deixe que eles desenvolvam a atividades sozinhos, sem se preocupar com a bagunça ou o resultado. Caso não haja tomate em casa, use colorau ou terra vermelha (adicione um pouco de água e misture, caso fique muito líquido adicione um pouco de cola branca). Musicalização: Deixem as crianças assistirem aos vídeos e aprenderem os movimentos sozinhas, auxiliem depois caso achem necessário, lembrando que o importante não é eles fazerem igual ao vídeo, mas sim entrarem em contato com o movimento, e música, lembrando que o vídeo, estará, disponível no grupo de whatsapp, caso a criança se sinta desconfortável com o vídeo, não insista, registre a atividade em forma de fotografia.

ATIVIDADES EXTRAS

1- Jogar o jogo clickideia: Ditado Virtual e Matific: http://www.clickideia.com.br/sg/f1_Atividades.php?id=254 https://www.matific.com/bra/pt-br/home

2- Realizar atividades da apostila Extra.

BONS ESTUDOS!

SEMANA 01 (25 A 29/05/2020) – 2º Ano EF

2º TRIMESTRE - 2020.

OLÁ ESTUDANTE! TUDO BEM? AGORA QUE APROVEITARAM O TEMPO PARA DEIXAR AS ATIVIDADES EM DIA, VAMOS DAR CONTINUIDADE ÀS APRENDIZAGENS NA SEMANA 08, ONDE APRENDEREMOS SOBRE ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL. LEMBRE-SE DE FAZER TUDO COM MUITO EMPENHO, MANTER UM HORÁRIO DE

ESTUDOS E SE TIVERES DÚVIDAS, LIGA PARA OS PROFESSORES HEIM! BEIJOS

1- SEGUNDA – FEIRA: PORTUGUÊS, LETRAMENTO, INGLÊS.

A) PRIMEIRO VAMOS REALIZAR A LEITURA DO LIVRO A CESTA DE DONA MARICOTA.

file:///C:/Users/SECRETARIA/Downloads/A%20cesta%20da%20dona%20Maricota.pdf

B) VOCÊ GOSTOU DA HISTÓRIA? O QUÊ ACONTECEU NESTA HISTÓRIA?

C) AGORA VAMOS ESCREVER NO CADERNO DE PORTUGUÊS UMA LISTA COM DEZ (10) PALAVRAS QUE

VOCÊ LEMBRA DO TEXTO (NÃO SE ESQUEÇA DA DATA: MASSARANDUBA, ... / 05/ 2020. E TÍTULO:

PRODUÇÃO TEXTUAL.

D) USANDO O CELULAR, PERGUNTE AO GOOGLE COMO SE DIZ EM INGLÊS ESTAS PALAVRAS QUE VC

ESCREVEU.

E) ESCREVA TAMBÉM UM PARÁGRAFO CONTANDO SUA OPNIÃO SOBRE A HISTÓRIA (NÃO SE ESQUEÇA DE

DEIXAR ESPAÇO, USAR LETRAS MAIÚSCULAS QUANDO NECESSÁRIO E PONTUAÇÃO ADEQUADA).

F) REALIZAR A VÍDEO CHAMADA PARA LEITURA DA SUA LISTA COM A PROFESSORA SANDRA CONFORME

HORÁRIO AGENDADO.

É IMPORTANTE QUE VOCÊ TENTE REALIZAR A

LEITURA E PEÇA APOIO APENAS QUANDO

SENTIR DIFICULDADE! ACREDITE, VOCÊ

CONSEGUE!

2- TERÇA – FEIRA: ENSINO RELIGIOSO, HISTÓRIA, GEOGRAFIA.

A) VAMOS REFLETIR UM POUCO SOBRE NOSSA ALIMENTAÇÃO:

DE ONDE VÊM OS ALIMENTOS?

QUEM OS PRODUZ?

COMO SABEMOS SE UM ALIMENTO É SAUDÁVEL OU NÃO?

SERÁ QUE ANTIGAMENTE AS PESSOAS COMIAM OS MESMOS ALIMENTOS QUE COMEMOS HOJE?

O QUE TEM DE DIFERENTE? (Não precisa escrever, apenas refletir).

B) AGORA VAMOS REALIZAR UMA PESQUISA SOBRE UMA PLANTA MUITO COMUM NA REGIÃO – O AIPIM.

PESQUISE UMA CURIOSIDADE SOBRE ESTA PLANTA. NO CADERNO DE HISTÓRIA FAÇA UM DESENHO

DESTA PLANTA E ANOTE TUDO O QUE VOCÊ APRENDEU. NÃO ESQUEÇA DE COLOCAR A DATA E TÍTULO:

PESQUISA SOBRE O AIPIM.

DICA: BOLO DE AIPIM - https://gshow.globo.com/receitas-gshow/receitas/bolo-de-aipim-com-coco-

no-liquidificador-5409c7be4d38856f5a0000d5.ghtml

C) VOCÊ FICOU CURIOSO SOBRE ALGUM OUTRO ALIMENTO? PODE PESQUISAR SOBRE ELE E VER O QUE

VOCÊ DESCOBRE!

ATENÇÃO! ENTREGAR ATÉ 29/05/2020.

3 QUARTA – FEIRA: ARTE, MUSICALIZAÇÃO, CIÊNCIAS, CIÊNCIAS E EXPERIMENTAÇÃO.

A) NESTA ATIVIDADE VAMOS FAZER TINTA USANDO TOMATES OU CAQUIS (OU OUTRO ALIMENTO) E DEPOIS

FAZER UM DESENHO COM ESTA TINTA NO CADERNO DE ARTE.

OBSERVE O MODO DE FAZER:

B) ACESSE O VÍDEO PARA DANÇAR E CANTAR A MÚSICA DO TOMATE E DO CAQUI!

https://www.youtube.com/watch?v=76cTFC9XoII

..

Sres Pais, não se preocupem com o resultado

do desenho, auxilie na confecção da tinta e

depois entregue-a a criança, junto com lápis,

borracha, pincel e deixe que eles

desenvolvam a atividade sozinhos, sem se

preocupar com a bagunça ou o resultado.

Caso não haja tomate em casa, use colorau

ou terra vermelha (adicione um pouco de

água e misture, caso fique muito líquido

adicione um pouco de cola branca).

4- QUINTA – FEIRA: EDUCAÇÃO FÍSICA, MATEMÁTICA E MATEMÁTICA E PENSAMENTO COMPUTACIONAL

A) ATLETISMO: ATIVIDADE DE SALTOS EM DISTÂNCIA E ALTURA.

B) MARCAR O PONTO DO SALTO – NA DISTÂNCIA E NA ALTURA E MEDIR COM AUXÍLIO DE UMA RÉGUA OU

TRENA. REGISTRAR NO CADERNO DE MATEMÁTICA, NÃO ESQUECER DA DATA E TÍTULO “ MEDINDO AS

COISAS”. DEPOIS MEÇA TAMBÉM SEU CADERNO, SEU LÁPIS E A MESA DA SUA CASA E REGISTRE TAMBÉM

NO CADERNO.

5- SEXTA – FEIRA: APROVEITE PARA REALIZAR AS ATIVIDADES EXTRAS SOLICITADAS! BONS ESTUDOS!