Está história deveria ser vista por todos os pais juntos com seus filhos, pois nos ensinar como emocionantemente devemos vencer o preconceito e medo. 

No trabalho apenas responda as questões abaixo, colocando a pergunta seguida da resposta.

1. Tempo de duração do filme2. Procure em livros o que significa ecossistema e identifique o ecossistema em que se passa o filme.3. Foi possível perceber no filme que em um determinado momento o Pai do Nemo teve que se arriscar para apanhar a máscara do mergulhador que havia caído em outro ambiente, que o filme mostrou como um ambiente assustador. Como era esse ambiente?4. Explique por meio de 3 exemplos o conceito de adaptação ao meio ambiente presentes no filme.5. No aquário onde estava Nemo havia um animal que se encarregava da limpeza,escreva o nome dele no filme e o nome de sua espécie.6. Para que se mantenha o equilíbrio no ambiente cada ser vivo possui uma função.

a. O que é cadeia alimentar? (indique a fonteb. Escreva 4 cadeias alimentares presentes no filme.c. No desenho, o tubarão Bruce queria ser “bonzinho” e não comer peixe. Será que o fato dele comer peixes o torna “mau”? Justifique.

7. Cite pelo menos 10 animais presentes no filme. Será que você consegue mais?8.Existem vários“tipos de animais” , cada um apresenta um conjunto de características comuns, o que permitiu ao homem classificá-los. A seguir alguns grupos de animais segundo a classificação da Ciência. Observe o nome do grupo e para cada um cite até 2 exemplos que apareceram no filme, colocando o nomepopular e o nome dado no filme:a. Réptil b. Peixe c. Equinodermo d. Celenterado e. Mamífero f. Ave g. Crustáceo h. Molusco 9. Como o Nemo, Nigel e o Crush respiram?10. Por que o Nemo e seu pai moravam na anêmona?11. Por que a água-viva não machucou o Pai do Nemo e fez mal a Dory?12. Qual a vantagem dos peixes nadarem em cardume?13. Como a estrela-do-mar se reproduz?14. Como as tartarugas se reproduzem?

O filme "Procurando Nemo" objetiva ao meu ver:

Desenvolver uma reflexão acerca das limitações dos indivíduos em realizar determinadas tarefas e da sua capacidade de superação no dia-a-dia. (Inclusão)

Propiciar análise sobre problemas cotidianos.

Desenvolver atitudes de coragem em seguir em frente, sem perder o foco no que concerne a segurança de si mesmo e dos indivíduos em geral.

Conscientizar a respeito da obediência que se deve ter pelos pais. Estimular análise sobre a questão da confiança. Em especial em quem as

crianças devem manter confiança.               

Preparei estas tarefinhas para minhas turminhas de 2º ano.

CONHECENDO NEMONemo é um filhote de peixe-palhaço habitante da Grande Barreira de Coral, único sobrevivente de sua ninhada atacada por um predador, que também matou a sua mãe. O peixinho tem uma deficiência em uma das nadadeiras e, ao nadar em mar aberto para provar ao pai, Marlin, que era capaz de fazer coisas que ele não acreditava que o filho pudesse fazer, é capturado por um mergulhador e levado para um aquário em seu consultório odontológico em Sydney, Austrália. No decorrer do filme, ao mesmo tempo que seu pai tenta resgatá-lo, ele tenta a todo custo escapar do aquário onde está aprisionado.

FONTE: http://pt.wikipedia.org/wiki/Finding_Nemo

ATIVIDADES COM BASE NO FILME:"PROCURANDO NEMO".

1 – ANÁLISE DA SINOPSE:Procurando Nemo conta a história de Marlin, um peixe-palhaço que perde quase toda a família durante o ataque de um predador (uma barracuda ), e assim, torna-se um pai super-protetor de seu único filho, Nemo. O problema é que tanta proteção acaba envergonhando o peixinho na frente dos colegas, e para provar ao pai que pode se virar sozinho, resolve nadar em mar aberto, quando é capturado por um mergulhador, e levado para Sydney. Decidido a encontrá-lo, Marlin nada por todo o oceano, enfrentando todo tipo de perigo ao lado de Dory, um peixinho-fêmea muito simpático, mas com um grave problema de perda de memória recente.Nesta deliciosa aventura no fundo do mar, todos os tipos de criaturas marinhas dão o ar da graça. Peixes de todas as espécies, cavalos-marinhos, tubarões, águas-vivas, tartarugas, baleias e afins. Todo o colorido da fauna e flora subaquática contagia a tela do cinema e seduz o espectador. A trama, então, se divide: parte do filme acompanha a viagem de Marlin mar afora e outra parte mostra a nova vida de Nemo aprisionado em um aquário em Sydney com seus novos amigos.A narrativa era ambientada na Grande Barreira de Coral, na Austrália.

2 – Após o estudo da sinopse acima e de assistir o filme, responda as perguntinhas abaixo:

a) Nemo é um peixe-palhaço que tem uma nadadeira menor do que a outra. O pai apelidou tal nadadeira de "nadadeira da sorte". O que você acha disso?

b) Que acontecimento trágico marcou a vida da família de Nemo?

c) Por que, afinal, o pai de Nemo teme que o filho saia sozinho?

d) Infelizmente, na escola, Nemo desobedece a seu pai. Que consequência isso acarretou? Como o transtorno causado poderia ter sido evitado?

e) O que é que Nemo queria provar ao seu pai quando o desobedeceu se aproximando do barco?

f) Qual foi a principal falha de Nemo nesse momento?

g) Depois que Nemo é levado pelo mergulhador, Marlim sai pelo oceano em busca de seu querido filho. No percurso ele conhece Dory, uma peixe-fêmea que o ajuda a encontrar Nemo. Como Dory o ajudou inicialmente?

6 - No mar, segundo o filme, além dos perigos que possui também se encontra solidariedade entre seus habitantes. Afinal, que tipo de ajuda Marlim recebeu? a) Das tartarugas?

b) Da cegonha? C) Da baleia?

7 - Aos poucos, em todas as partes do oceano a história de Marlim em busca de seu único filho ganha grande repercussão.a) De que modo as informações eram transmitidas?b) O que significa dizer "Quem conta um conto aumenta um ponto"? Esse ditado popular se aplica a essa história?

8 - Apos Nemo reencontrar o pai, Dory é presa em uma grande rede de pesca.a) Quem a ajuda nesse momento?

b) Como se deu essa ajuda?

 c) O pai demonstrou ter confiança em Nemo nesse momento tão perigoso?                    

9 - Que lições são transmitidas:a) A Nemo:b) A Marlim: 

10 - Apesar das dificuldades, que Nemo possui em nadar e Dory de sofrer de perda de memória recente, a que conclusões podemos chegar diante de tantas superações vividas por esses personagens?

Jogo da velha com base no filme "Procurando Nemo".

Olha que Jogo da Memória legal!

Marcador de páginas.

Desenhos para pintar. Há que se aproveitar a oportunidade e trabalhar a releitura da obra.

FONTE:

http://mundinhoencantadoprofe.blogspot.com/search/label/Procurando%20Nemo

Imagens coloridas tornam as aulas mais interessantes e motivadoras.

A pesquisa abaixo é sobre os peixes-palhaço.

Popularizados pelo filme "Procurando Nemo", os peixes-palhaço se adaptam bem a qualquer aquário marinho. Uma característica muito interessante de seu

comportamento é que podem estabelecer uma relação de simbiose com uma anêmona, usando-a como proteção. A anêmona por sua vez, aproveita os restos de

alimento que são trazidos pelo peixe. Alguns palhaços são bastante territoriais, expulsando qualquer um que se aproxime de sua anêmona. 

FONTE: http://www.ffish.com.br/images/aquarios/Peixes/marinho/page.htmlhttp://www.iplay.com.br/Imagens/PapelDeParede/0._L/Procurando_Nemo

Enfim, esse material suscita reflexões e estimula a leitura e escrita de maneira lúdica e divertida. O importante é não esquecer os objetivos que se pretende alcançar. Passar filme somente por passar, não traz grandes resultados no que concerne o processo de ensino e aprendizagem, ou seja,  é importante explorar o material que se tem. Ressaltar aspectos relevantes no filme, ensinar o aluno a observar e ter opinião são muito válidos para o crescimento dos alunos. 

Órfão de mãe, portador de necessidades especiais, enfrenta o pai dominador. O enredo apresenta, sem cortes, cenas de canibalismo, sequestro de crianças, trabalho infantil, vício, mentira, violência e perseguição.

Emocionante aventura de um pai em busca do filho, repleta de lindas lições, como a superação, a confiança, a amizade, o estabelecimento de metas e o autoconhecimento. Além disso, oferece novas perspectivas acerca da

paternidade: os desafios, o conflito entre ser pai ou amigo do filho e o imprescindível amor paterno no desenvolvimento da criança.

o Foi por isso que não entendi a escolha dessa música. Pois ara mim, cada música da Trilha

Sonora é escolhida de comum com o personagem e a cena. Ou estaria errada!?

Evidentemente este não é o critério. Como você explicaria esta música em Procurando

Nemo?

1. The girl from Ipanema, junto com Brazil (Aquarela do Brasil), é um tema muito manjado nos

EUA há muitos anos.

Garota Interrompida, Desconstruindo Harry, Procurando Nemo, V de Vendetta, Catch me if

you can, A cor do dinheiro, Sr e Sra Smith, The blues brothers… O que estes filmes têm em

comum?

1. Eu amei o filme!

E o que não saquei bem, foi o porque de escolherem a música Garota de Ipanema. Se foi por

conta da entrada da Bossa Nova, ou mesmo do Tom Jobim, no mercado americano, tudo

bem. Mas poderiam ter escolhido uma mais dentro do contexto da estória do Gru, em

criança. Assim como foi com a Corrida Espacial.

1. Entrada do Tom Jobim no mercado americano? Em que planeta você passou os últimos anos?

The girl from Ipanema, junto com Brazil (Aquarela do Brasil), é um tema muito manjado nos

EUA há muitos anos.

Garota Interrompida, Desconstruindo Harry, Procurando Nemo, V de Vendetta, Catch me if

you can, A cor do dinheiro, Sr e Sra Smith, The blues brothers… O que estes filmes têm em

comum? Têm garota de Ipanema na trilha sonora.

"Garota de Ipanema" no cinema

Olha que coisa mais lindaMais cheia de graçaÉ ela meninaQue vem e que passaNo doce balanço, a caminho do mar

Moça do corpo douradoDo sol de IpanemaO seu balançado é mais que um poemaÉ a coisa mais linda que eu já vi passarAh, porque estou tão sozinhoAh, porque tudo é tão tristeAh, a beleza que existeA beleza que não é só minhaQue também passa sozinhaAh, se ela soubesseQue quando ela passaO mundo inteirinho se enche de graça

E fica mais lindoPor causa do amor

Há 50 anos, Tom Jobim e Vinicius de Moraes criaram "Garota de Ipanema", uma das mais conhecidas músicas do planeta e que, mesmo após cinco décadas, continua sendo regravada e atualizada por cantores da nova geração. Composta em agosto de 1962, foi lançada somente em março de 1963, tornando-se o maior sucesso da Bossa Nova. Originalmente, a música de chamava "Menina Que Passa". A cantora Astrud Gilberto deu voz à versão em inglês, "The Girl From Ipanema", em 1964. Com arranjos de Stan Getz, a música estourou nos Estados Unidos e encantou até o mais importante cantor da América, Frank Sinatra, que a regravou em 1967. Calcula-se em 170 as versões para a canção. E continua a ser regravada por grandes nomes

"Garota de Ipanema" é a música brasileira mais cantada e tocada no cinema, principalmente no cinema americano. Interpretada pelo próprio Tom Jobim, Astrud Gilberto e João GilbertoÉ música tema de "Garota de Ipanema", de Leon Hirszman, 1967 - foi exibido em Feira de Santana no Cine Santanópolis, no final dos anos 60 -, aparece em "Turma Bossa Nova" (Get Yourself a College Girl), 1964; "Quanto Mais Idiota Melhor" (Wayne's World), 1993; "Garota, Interropida" (Girl, Interrupted), 1999; "Prenda-me Se For Capaz" (Catch Me If You Can), 2002; "A Vida e a Morte de Peter Sellers" (The Life and Death of Peter Sellers), 2004; "V de Vingança" (V For Vendetta), 2005; "Alpha Dog" (Alpha Dog), 2006; "Invasores" (The Invasion), 2007; "Os Irmãos Cara de Pau" (The Blue Brothers), 1980; "A Cor do Dinheiro" (The Color of Money), 1986; "Os Rivais" (Tin Men), 1987: "Um Mundo à Parte" (A World Apart), 1987; : "A Little Help", 2010; o recente "Duro de Matar: Um Bom Dia Para Morrer" (A Good Day To Die Hardy), 2012. Também nas animações "Procurando Nemo" (Finding Nemo), 2003: "Meu Malvado Favorito" (Despicable Me),

2010; "Rio" (Rio), 2011; "Piratas Pirados" (The Pirates! An Adventure With Scientists), 2012. Ainda nos documentários "Montreal Writer", 2002; e "Rick Gervais Live: Animals", 2003; além de inúmeros episódios de séries da TV americana, como  "Shinding" (1964), "Run For Your Life" (1967), "Columbo" (1975), "Dance With Me" (1988), "Charlie Jade" (2005), e "Scrubs" (2007).