español - colegioshalomudi.comcolegioshalomudi.com/upload/trabalho_de_espanhol_6ano.pdf ·...

10
Español Professor Daniel Freitas Colégio Shalom Trabalho de Recuperação 2° Semestre 2018

Upload: lethuan

Post on 20-Dec-2018

225 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Español - colegioshalomudi.comcolegioshalomudi.com/upload/Trabalho_de_Espanhol_6ano.pdf · Español Professor Daniel Freitas Colégio Shalom Trabalho de Recuperação 2° Semestre

Español

Professor Daniel Freitas Colégio Shalom

Trabalho de Recuperação 2° Semestre 2018

Page 2: Español - colegioshalomudi.comcolegioshalomudi.com/upload/Trabalho_de_Espanhol_6ano.pdf · Español Professor Daniel Freitas Colégio Shalom Trabalho de Recuperação 2° Semestre

65

(Escribir en español)

Cuestión 1 – Conjuga los verbos entre paréntesis en presente.

a) Hoy nosotros (viajar) _____________________________ para Uruguay.

b) ¿Desde cuándo _____________________________ (estudiar/vosotros) en el colégio?

c) (leer/nosotros) _______________________________ el libro.

d) (pasear/yo) _________________________ en el parque.

e) Este niño (llorar) ______________________________________ continuamente.

Cuestión 2 – El texto que sigue tiene informaciones sobre la familia hispanoamericana y sus

costumbres. En él faltan algunos verbos. Rellena los huecos con los verbos en presente de

indicativo del recuadro. Algunos verbos pueden ser usados más de una vez.

Para los hispanoamericanos, la familia __________ la base de la organización social y cultural.

__________ presente en la escuela, en los medios de comunicación y en las festividades. Los

argentinos, por ejemplo, __________ el Día de la Familia el tercer domingo del mes de octubre. En

las escuelas __________ la fecha de manera especial: los maestros __________ una reunión e

__________ los padres y los abuelos de los estudiantes. En esa fiesta, los niños y las niñas

__________, __________ y __________ obras de teatro. Ese domingo de octubre también

__________ el Día de la madre. Muchas de las costumbres y tradiciones familiares

latinoamericanas __________ herencias de los inmigrantes españoles e italianos. Algunas letras del

COLÉGIO SHALOM

Ensino Fundamental II– 6º ANO _____

Profº: Daniel Freitas – Disciplina: Español

Estudante:_____________________________. No. __

Recuperação – 2º Bimestre

Data: / / 2018

Valor:

Nota: ____________

INSTRUÇÕES:

LEIA com atenção cada questão;

PROCURE compreender o que está sendo pedido;

ELABORE respostas completas;

FAÇA uma letra legível;

UTILIZE somente caneta azul ou preta;

NÃO é permitido o uso de corretivo e nem rasuras;

NÃO é permitido o empréstimo de caneta, lápis, borracha e outros objetos;

Caso seja surpreendido com “cola”, a avaliação será anulada;

O tempo de duração da avaliação é de uma hora e quarenta minutos (2 horários);

Aparelhos celulares e eletrônicos devem ser desligados e guardados na mochila antes da entrega da

avaliação.

Page 3: Español - colegioshalomudi.comcolegioshalomudi.com/upload/Trabalho_de_Espanhol_6ano.pdf · Español Professor Daniel Freitas Colégio Shalom Trabalho de Recuperação 2° Semestre

Tango (música típica de Uruguay y de Argentina), por ejemplo, __________ dedicadas a la madre,

como __________ con las tradicionales “canzonettas” italianas. Para los latinos, la madre

__________ el símbolo de la calidez y __________ la unión de la familia. El padre también

__________ muy respetado y, el tercer domingo del mes de junio, las familias __________ el Día

del padre.

Cuestión 3 – Considere el árbol genealógico y responda las preguntas:

a) Lucía es _______________________ de Alejandro y ______________ de María.

b) Alberto es _______________________ de Carmen y ______________ de Fernando.

c) Berta es _______________________ de Patrícia y ______________ de Marcos.

d) Tomás es _______________________ de Berta y ______________ de Alberto.

e) María es _______________________ de Fernando y ______________ de Carmen.

Cuestión 4 – Numera los adjetivos opuestos correspondientes.

( 1 ) alto

( 2 ) bonito

( 3 ) gordito

( 4 ) amable

( 5 ) nerviosa

( 6 ) fuerte

( 7 ) oscuro

( 8 ) noche

( 9 ) negro

(10) soltero

( ) flaquito

( ) claro

( ) feo

( ) día

( ) débil

( ) calma

( ) casado

( ) bajo

( ) grosero

( ) blanco

Page 4: Español - colegioshalomudi.comcolegioshalomudi.com/upload/Trabalho_de_Espanhol_6ano.pdf · Español Professor Daniel Freitas Colégio Shalom Trabalho de Recuperação 2° Semestre

Cuestión 5 – Complete el árbol genealógico abajo con los nombres de miembros de su familia:

Marca la opción con el adjetivo correcto para cada frase:

Cuestión 6 – Usted tiene ___________ familia y nosotros tenemos la ______________.

a) Tu - mi

b) Suya – nuestra

c) Tu - nuestra

d) Suya – mía

Cuestión 7 – ________________ hermanos son uruguayos. Los ___________ son brasileños.

a) Sus – míos

b) Su – míos

c) Sus – tu

d) Tu – mis

Cuestión 8 – La traducción correcta para ‘yerno – sobrino – abuelo – hermano’ es:

a) Sobrinho – irmão – primo – sogro.

b) Genro – sobrinho – avó – irmão.

c) Avô – sobrinho – primo – irmã.

d) Genro – sobrinho – avô – irmão.

Cuestión 8 – Conjuga los verbos entre paréntesis en presente.

a) Dentro de una semana (estar/nosotros) ________________________________ de viaje.

b) Primero (comer/yo) ________________________________ la comida que traje.

c) Carmen (caminar/vosotros) ______________________________ por la plaza.

Page 5: Español - colegioshalomudi.comcolegioshalomudi.com/upload/Trabalho_de_Espanhol_6ano.pdf · Español Professor Daniel Freitas Colégio Shalom Trabalho de Recuperação 2° Semestre

d) Por la mañana (cocinar/él) ________________________________ el desayuno.

e) (Correr/tú) ________________________________ rápido en la prueba.

Cuestión 9 – Completa las frases con verbos irregulares en Presente de Indicativo en primera

persona:

a) Yo _____________ (tener) una perrita.

b) Yo _____________ (salir) por la calle los fines de semana.

c) Yo _____________ (hacer) tortas de cumpleaños.

d) Yo _____________ (conocer) una peluquera fantástica.

Lea con atención las descripciones de los siguientes profesionales y marque la opción

correspondiente en cada cuestión:

Cuestión 10 – Hablo español, inglés y portugués. Me gusta la altitud y me encanta viajar en

avión. Hago clases en la escuela de vuelo, pero no quiero ser piloto.

e) Piloto de avión

f) Conductor

g) Chofer

h) Azafata

Cuestión 11 – Soy muy comunicativa, me encanta hablar y saber sobre la vida de las personas.

Me gusta salir y conocer otros sitios y otras culturas. Miro la tele y oigo la radio todos los días

para saber un poco de todo.

a) Pastelero

b) Periodista

c) Fontanero

d) Mecánico

Cuestión 12 – Conozco todas las marcas de coches y conduzco muy bien los autos. Puedo

arreglar las averías en motos y camiones. Me gusta estar en un taller.

a) Pastelero

b) Confitero

c) Fontanero

d) Mecánico

Cuestión 13 – ¿Qué instrumentos los profesionales utilizan para trabajar? Completa los

huecos de acuerdo con los dibujos presentados para descubrir.

Page 6: Español - colegioshalomudi.comcolegioshalomudi.com/upload/Trabalho_de_Espanhol_6ano.pdf · Español Professor Daniel Freitas Colégio Shalom Trabalho de Recuperação 2° Semestre

a) El barrendero utiliza la ______________ y la ______________ para barrer y limpiar las

calles.

b) El policía de tráfico usa el ______________ para advertir los conductores.

c) La ______________ y el ______________ son instrumentos de la cocinera.

d) La maestra utiliza la ______________ y el ______________ para enseñar.

e) El ______________ y las ______________ están en las manos de la peluquera.

f) El albañil trabaja con el ______________ y la ______________ para subir al tejado.

g) La enfermera tiene la ______________ con la medicina para el enfermo.

Cuestión 14 – En la sopa de letras abajo descubra las profesiones ocultas. Observa las

imágenes para ayudar a descubrir:

Page 7: Español - colegioshalomudi.comcolegioshalomudi.com/upload/Trabalho_de_Espanhol_6ano.pdf · Español Professor Daniel Freitas Colégio Shalom Trabalho de Recuperação 2° Semestre

Cuestión 15 – Conjuga los verbos de la tabla en presente simples:

CONDUCIR QUERER

Yo

Él – Ella – Usted

Nosotros

Vosotros

Ellos(as) - Ustedes

Cuestión 16 - Observa el plano de un barrio y responde las preguntas.:

a) ¿Qué establecimientos están alrededor de la plaza?

b) ¿Qué establecimiento está más cerca de la peluquería?

c) ¿Qué establecimientos están más lejos de la plaza?

d) ¿Qué hay delante del gimnasio?

Page 8: Español - colegioshalomudi.comcolegioshalomudi.com/upload/Trabalho_de_Espanhol_6ano.pdf · Español Professor Daniel Freitas Colégio Shalom Trabalho de Recuperação 2° Semestre

a) b) c)

Cuestión 17 – Escriba la hora correspondiente para cada una de las opciones abajo:

Cuestión 18 – De acuerdo con cada una de las expresiones, dibuje los punteros del reloj:

Lee con atención el texto abajo y descubre cuáles son los planes de Andrés e Ignacio. Marca

las opciones correctas.

Andrés: – ¿Qué hora es?

Ignacio: – Son las dos y media. ¿Vas a hacer algo?

Andrés: – Sí, a las tres tengo clase de guitarra.

Ignacio: – ¿Tienes clases todos los días?

Andrés: – No. Tengo clases dos veces por semana. Y tú, ¿qué vas a hacer?

Ignacio: – Pues ahora, nada, pero más tarde, a las cinco menos cuarto, me voy a estudiar en casa de

una amiga.

Andrés: – ¿Estudias siempre?

Ignacio: – No, de vez en cuando. Mañana por la mañana tenemos examen de matemáticas y por eso

vamos a estudiar hoy.

Andrés: – Mañana te despiertas temprano, ¿no?

Ignacio: – Sí, a las siete menos cuarto.

Cuestión 19 – Par que Andrés empiece la clase de guitarra faltan

a) dos horas.

c) una hora.

b) veinte minutos.

d) treinta minutos.

a) b) c)

Page 9: Español - colegioshalomudi.comcolegioshalomudi.com/upload/Trabalho_de_Espanhol_6ano.pdf · Español Professor Daniel Freitas Colégio Shalom Trabalho de Recuperação 2° Semestre

a) El gato está _________________ de la caja.

a)

b)

e)

c) d)

g) f)

c) b)

e)

a)

Cuestión 20 – Andrés tiene clases de guitarra

e) Todos los días

f) Los fines de semana

g) En las vacaciones

h) Dos veces por semana

Cuestión 21 – Ignacio se despertará mañana

e) A las siete en punto

f) La una de la tarde

g) A las seis y cuarenta y cinco

h) A las ocho y media

Cuestión 22 – Encuentre en la sopa de letras 10 palabras utilizadas en español para indicar

lugares y posiciones.

Cuestión 23 – Mira las imágenes y complete las frases:

Page 10: Español - colegioshalomudi.comcolegioshalomudi.com/upload/Trabalho_de_Espanhol_6ano.pdf · Español Professor Daniel Freitas Colégio Shalom Trabalho de Recuperação 2° Semestre

Porque Jehová da la sabiduría, Y de su boca viene el conocimiento y la inteligencia.” (Proverbios 2:06)

¡Buena prueba! Prof. Daniel Freitas.

b) El gato está _________________ de la caja. c) El gato está _________________ de la caja.

d) El gato está _________________ de la caja. e) El gato está _________________ de la caja.

f) El gato está _________________ de la caja. g) El gato está _________________ de la caja.

Cuestión 24 – Lee el cómic con atención y responda:

¿Cuáles son las tres expresiones que indican lugar en cómic?

1.

2.

3.