ESCOLA TIC – TAC DATA: ____________________

ALUNO (A) : _______________________________PROFª: __________ANO:______

“ GRANDE É O SENHOR , E MUITO DIGNO DE LOUVOR”.

ATIVIDADE AVALIATIVA FINAL DE GEOGRAFIA I UNIDADE

Fique por dentro. O Sol aquece a superfície da Terra. Essa aquece os gases do ar. A camada de ar aquecida próxima da superfície sobe para as partes mais altas e vai esfriando. O ar frio desce para ocupar o lugar do ar quente que subiu. O ar frio desce até a superfície da Terra se aquece e sobe, começando tudo novamente. Esse movimento constante do ar devido às diferenças de temperatura é o vento.

1º- Marque com um (X) as afirmativas corretas.

A – ( ) os ventos influenciam na temperatura, levando ar quente ou frio de uma

região para outra.

B – ( ) Os ventos transportam as nuvens, o que ajuda a distribuir as chuvas em várias

regiões.

C – ( ) Os ventos dispersam a poluição nas cidades industrializadas.

D – ( ) Os ventos são responsáveis pela formação do gelo nos Pólos Norte e Sul.

E – ( ) Os ventos auxiliam na reprodução das plantas.

2º - Responda:

a – O que é o vento?

Resp ___________________________________________________________

b – O que é brisa?

Resp ___________________________________________________________

c – Qual o nome do vento extremamente forte?

Resp ___________________________________

3º- Para que serve cada um dos aparelhos abaixo?

a- Anemômetro :______________________________________________

b- Catavento:_________________________________________________

4º- Resolva a cruzadinha.

1 – Gás que alimenta a chama (fogo); sem ele não acenderíamos uma vela.

2 – Não é possível ver o ar. Ele é ____________

3 – O ar não tem cor. Ele é _________________

4 – O ar não tem cheiro. Ele é ______________

5 - _____ é o gás que existe em maior quantidade no ar.

6 – O ar não tem gosto. Ele é ___________

7 – As ______ são as maiores produtoras de oxigênio para a Terra.

5º- Observe a ilustração e complete.

a- O ar que sobe é____________

b- O ar que desce é ___________

6º- Identifique, nas ilustrações abaixo, o tipo de atuação do vento.

Identifique em cada caso se ele nos ajuda ou nos prejudica.

a) Sem o vento o barco não poderá mover-se.; b) O ar comprimido enche a bola para que ela possa ser utilizada.; c) Sem o vento o objeto não indicará sua direção.; d) Sem o vento a pipa não subirá.; e) Sem o ar aquecido o balão não subirá.; f) Sem o vento as turbinas não se movimentarão para produzir energia

O solo fértil tem areia, argila , húmus e água em quantidades certas. Húmus é uma massa formada por

restos de plantas e animais que estão apodrecendo.

Responda as questões propostas

.1- Quais são os componentes do solo? _________________________________________

2- Explique o que significa solo.

Resp____________________________________________________________________

3- Que outros fatores são responsáveis pelo processo de formação do solo?

Resp____________________________________________________________________

9º- Marque (V) se for verdadeiro ou (F) se for falso.

a- ( ) Os solos argilosos são impermeáveis.

b- ( ) Húmus é um elemento formado por minerais.

c- ( ) Os solos humosos são férteis.

d- ( ) Os solos arenosos são permeáveis.

7º- Complete:

a- Nos lugares montanhosos, o clima costuma ser mais _________________

b- À beira-mar, o clima normalmente é _____________

c- Nos lugares onde existem florestas o clima é _______________

d- O clima da cidade onde você mora é ______________________

8º-

2º-