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1. Na figura seguinte está esquematizada a formação e consequente expansão de um oceano. Analise-a e responda às questões. Figura 1 1.1. Indique qual o significado das setas horizontais representadas nos três esquemas. 1.2. Refira quantas placas tectónicas estão representadas no esquema C. 1.3. Seleccione a opção que completa correctamente a frase: O intervalo de tempo que decorreu desde a situação do esquema A até à situação do esquema C deverá ter sido da ordem de… A) … 10 000 anos. B) … 100 000 anos. C) … 1 milhão de anos. D) … 100 milhões de anos. 1.4. Refira em que medida a sequência apresentada não se enquadra numa visão catastrofista. 2. O ajustamento de África com a América do Sul mostra que há correspondência entre rochas de ambos os continentes com idade equivalente, como se pode observar na figura. 2.1. Refira por que razão os dados geocronológicos referidos na introdução são favoráveis às ideias mobilistas. 2.2. Relacione a idade das rochas do fundo do Atlântico com a idade das rochas assinaladas pelas manchas no mapa. Ficha de Trabalho Nº 5: MOBILISMO GEOLÓGICO Escola S/3 Arquiteto Oliveira Ferreira 10º A Biologia e Geologia 2011/12

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Page 1: ESCOLA SECUNDÁRIA C/ 3ºCICLO DO ENSINO … · Web viewLeia com atenção o texto seguinte e responda às questões. 3.1. Indique qual das personagens referidas no texto não revela

1. Na figura seguinte está esquematizada a formação e consequente expansão de um oceano. Analise-a e responda às questões.

Figura 1

1.1. Indique qual o significado das setas horizontais representadas nos três esquemas.

1.2. Refira quantas placas tectónicas estão representadas no esquema C.

1.3. Seleccione a opção que completa correctamente a frase: O intervalo de tempo que decorreu desde a situação do esquema A até à situação do esquema C deverá ter sido da ordem de…A) … 10 000 anos.B) … 100 000 anos.C) … 1 milhão de anos.D) … 100 milhões de anos.

1.4. Refira em que medida a sequência apresentada não se enquadra numa visão catastrofista.

2. O ajustamento de África com a América do Sul mostra que há correspondência entre rochas de ambos os continentes com idade equivalente, como se pode observar na figura.

2.1. Refira por que razão os dados geocronológicos referidos na introdução são favoráveis às ideias mobilistas.

2.2. Relacione a idade das rochas do fundo do Atlântico com a idade das rochas assinaladas pelas manchas no mapa.

2.3. Indique que tipo de limite entre placas tectónicas está na origem da actual posição relativa dos dois continentes representados na figura.

2.4. Seleccione a opção que completa correctamente a frase: Um dado relacionado com o estudo dos fósseis, em África e na América do Sul, favorável ao mobilismo geológico é…(A) … a inexistência de fósseis comuns nos dois continentes.(B) … a existência de fósseis comuns com mais de 250 M.a. nos dois continentes.

Figura 2

Ficha de Trabalho Nº 5: MOBILISMO GEOLÓGICO

Escola S/3 Arquiteto Oliveira Ferreira

10º A Biologia e Geologia 2011/12

Page 2: ESCOLA SECUNDÁRIA C/ 3ºCICLO DO ENSINO … · Web viewLeia com atenção o texto seguinte e responda às questões. 3.1. Indique qual das personagens referidas no texto não revela

(C) … a existência de fósseis comuns com menos de 250 M.a. nos dois continentes.(D) … a inexistência de fósseis comuns com mais de 250 M.a. nos dois continentes.

3. Leia com atenção o texto seguinte e responda às questões.

3.1. Indique qual das personagens referidas no texto não revela aqui ideias mobilistas.

3.2. Transcreva a passagem do texto que remete para ideias catastrofistas.

3.3. Explique a analogia que Wegener terá estabelecido entre a deslocação dos continentes e o fenómeno de desprendimento das placas de gelo polar.

3.4. Identifique, no âmbito da teoria da tectónica de placas, o significado das seguintes expressões utilizadas no último parágrafo do texto, tendo em conta o respectivo contexto:

(A) «casca rígida»;(B) «camada pastosa, viscosa»;(C) «regiões independentes»;(D) «linha de separação».

3.5. Identifique o tipo de limite interplacas onde se verificam os fenómenos descritos no texto:

(A) «O material que as constitui renova-se permanentemente.»

(B) «(…) voltam a mergulhar no interior da Terra.»