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ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PADRE CONSTANTINO ATIVIDADES DE ESTUDOS MONITORADOS DE 13/09 A 04/10/2021 PRÉ-ESCOLA - 05 ANOS PROFESSORA ROSIMERI ALUNO (A): ________________________________________________________ Mais uma quinzena de estudos monitorados para desenvolver com o apoio da família. Parabéns aos pais e as crianças que estão se dedicando e fazendo o melhor possível. Continuem assim! Beijos TEMA: SEMANA DO GAÚCHO 13/09 Segunda-feira 14/09 Terça-feira 15/09 Quarta-feira 16/09 Quinta-feira 17/09 Sexta-feira -Conversar com a criança sobre o Dia do Gaúcho e ler para ela o texto “Povo gaúcho” no anexo 1 e questioná-la sobre a vestimenta do gaúcho e da prenda. -Fazer a escrita da palavra gaúcho e a contagem do número de letras (anexo 1). -Conversar com a criança sobre a cultura gaúcha, ou seja, os costumes do povo gaúcho. -Labirinto da cuia: pintar o caminho para ajudar o Gauchinho (anexo 2). -Dia da criança tomar chimarrão com a família. Hora Atividade -Conversar com a criança sobre a bandeira do Rio Grande do Sul e observar as suas cores (anexo 3). Fazer a colagem de papel picado na Bandeira do anexo 3. O papel está no material. -Dia 20 de setembro é feriado porque é dia da Revolução Farroupilha, ou o Dia do Gaúcho. -Se tiver a vestimenta gaúcha a criança deverá vestir e ajudar a família a preparar um carreteiro ou churrasco. -Fazer um desenho sobre a cultura gaúcha e pintar (anexo 4).

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ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PADRE CONSTANTINO

ATIVIDADES DE ESTUDOS MONITORADOS DE 13/09 A 04/10/2021

PRÉ-ESCOLA - 05 ANOS PROFESSORA ROSIMERI

ALUNO (A): ________________________________________________________

Mais uma quinzena de estudos monitorados para desenvolver com o apoio da família. Parabéns aos pais e as crianças que

estão se dedicando e fazendo o melhor possível. Continuem assim! Beijos

TEMA: SEMANA DO GAÚCHO

13/09

Segunda-feira

14/09

Terça-feira

15/09

Quarta-feira

16/09

Quinta-feira

17/09

Sexta-feira

-Conversar com a criança

sobre o Dia do Gaúcho e ler

para ela o texto “Povo gaúcho”

no anexo 1 e questioná-la

sobre a vestimenta do gaúcho

e da prenda.

-Fazer a escrita da palavra

gaúcho e a contagem do

número de letras (anexo 1).

-Conversar com a criança

sobre a cultura gaúcha, ou

seja, os costumes do povo

gaúcho.

-Labirinto da cuia: pintar o

caminho para ajudar o

Gauchinho (anexo 2).

-Dia da criança tomar

chimarrão com a família.

Hora

Atividade

-Conversar com a

criança sobre a

bandeira do Rio Grande

do Sul e observar as

suas cores (anexo 3).

Fazer a colagem de

papel picado na

Bandeira do anexo 3. O

papel está no material.

-Dia 20 de setembro é feriado

porque é dia da Revolução

Farroupilha, ou o Dia do Gaúcho.

-Se tiver a vestimenta gaúcha a

criança deverá vestir e ajudar a

família a preparar um carreteiro

ou churrasco.

-Fazer um desenho sobre a

cultura gaúcha e pintar (anexo 4).

TEMA: DIA DA ÁRVORE

20/09

Segunda-feira

21/09

Terça-feira

22/09

Quarta-feira

23/09

Quinta-feira

24/09

Sexta-feira

Feriado

Dia do

Gaúcho

-Hoje é o Dia da Árvore. As

árvores são muito importantes

para o meio ambiente por isso

devemos protegê-las.

-Canto e dança da canção do Dia

da Árvore “Ciranda da árvore” no

anexo 5.

-Com a ajuda de um adulto, a

criança deverá ler o alfabeto que

forma a árvore no anexo 6 e

depois encontrar as letras que

uma pessoa da família solicitar.

-Escrita do alfabeto do jeito que a

criança conseguir (anexo 6).

Hora

Atividade

-As árvores são nossas amigas.

Elas nos dão frutos, flores, madeira

e sombra boa para brincar.

-Leitura para a criança do poema

“A árvore” no anexo 7 e pintura do

desenho da Turma da Mônica.

- A criança deverá cobrir os

pontilhados que formam a árvore

(anexo 8), desenhar na árvore a

quantidade de frutos e flores de

acordo com os números que

devem ser copiados no quadro

abaixo.

-Passeio no pátio para observar

as árvores com a participação

de um adulto e conversar sobre

suas cores das árvores,

formas, diferentes troncos,

tamanhos, nomes, frutos,

flores...

-A criança deverá brincar numa

árvore próxima da sua casa. É

muito divertido!

-A criança deverá desenhar a

sua árvore favorita e a

brincadeira no anexo 9 e pintar.

TEMA: ANIMAIS

27/09

Segunda-feira

28/09

Terça-feira

29/09

Quarta-feira

30/09

Quinta-feira

01/10

Sexta-feira

-Conversar com a criança sobre a

importância dos animais e os

alimentos que eles nos fornecem:

carne, leite, ovos, banha...

-Pintar os animais domésticos, ou

seja, os que tem boa convivência

com o homem (anexo 10) e

desenhar os animais que tem

perto de casa.

-Cantar e dançar a canção “Meu

pintinho amarelinho” (anexo 11),

recortar e colar os pintinhos como

pede. Ajudar a alimentar os

animais e recolher ovos.

-Ler para a criança sobre a

diferença de animais

domésticos e animais

silvestres (selvagens) e

conversar sobre a importância

de respeitar o lugar onde eles

vivem (anexo 12).

-Recortar e colar imagens de

animais silvestres no anexo

12.

-Pintar imagens de animais de

acordo com a legenda:

animais domésticos e animais

selvagens (anexo 13).

Hora

Atividade

-Os animais de estimação

são nossos amigos, mas

precisam de cuidados e

de lugar limpo para viver.

-Ler para a criança os

cuidados com os animais

de estimação (anexo 14).

-Produção de desenho:

desenhar os animais de

estimação da família e

pintá-los (anexo 15).

-Dia de brincar com os

animais de estimação no

pátio e mandar foto.

-Conversar com a

criança sobre os sons

dos animais.

-Brincadeira imitando os

animais: a criança

deverá observar os

animais que estão na

cartela do jogo, no anexo

16 e jogar uma pedrinha

sobre a cartela e imitar o

som e o animal onde a

pedrinha parar. Brincar

com a família.

-Cobrir pontilhados no

anexo 16.

TEMA: DIA DOS ANIMAIS

04/10

Segunda-feira

-Hoje é o Dia dos Animais e devemos proteger e respeitar todos os

animais.

-Ler para a criança “O que é fábula” e a fábula “O Leão e o Rato” no

anexo 17, fazer questionamentos sobre o texto e conversar sobre a

importância de ajudar os outros.

-Confecção de dedoches do leão e do ratinho para a criança fazer a

recontagem da historinha e brincar de acordo com o anexo 18. Modelos

dos dedoches dos personagens para recortar nos anexos 19 e 20.

-Canto e dança de canções infantis conhecidas pela criança como “O

sapo não lava o pé”, “Borboletinha” e outras.

ANEXO 1

Com a ajuda de um adulto escreva a palavra GAÚCHO e

faça a contagem do número de letras.

___________________________________________________

Você sabia, que são considerados gaúchos todos os nascidos

no estado do Rio Grande do Sul.

ANEXO 2

Encontre o caminho e pinte-o para ajudar o Gauchinho.

ANEXO 3

Esta é a Bandeira do Rio Grande do Sul! Observe as cores e

cole papel picado (do jeito que a criança conseguir recortar o

papel) na Bandeira abaixo.

ANEXO 4

PRODUÇÃO DE DESENHO – CULTURA GAÚCHA

ANEXO 5

Escreva a palavra ÁRVORE com a ajuda de um adulto.

ANEXO 6

Com a ajuda da família faça a leitura do alfabeto na árvore.

Depois encontre as letras que alguém da família solicitar.

A criança deverá escrever o alfabeto do jeito que conseguir.

_____________________________________________________

_____________________________________________________

ANEXO 7

A criança deverá fazer a pintura do desenho do poema.

ANEXO 8

Cobrir os pontilhados formando a árvore, desenhar flores e

frutos na árvore de acordo com o maior número abaixo e pintar.

Copie os números abaixo.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

ANEXO 9

PRODUÇÃO DE DESENHO DA SUA ÁRVORE E PINTURA.

ANEXO 10

Desenhe os animais que tem perto de você e da sua casa.

ANEXO 11

Se possível, assistir o vídeo no youtube em: https://www.youtube.com/watch?v=59GM_xjPhco

ANEXO 12

Recortar de jornais revista, embalagens ou outro material

imagens de animais silvestres e colar aqui.

ANEXO 13

Classificar os animais em domésticos ou selvagens. Pintá-los de

acordo com a legenda.

ANEXO 14

Cuidados com os animais de estimação.

ANEXO 15

Produção de desenho – ANIMAIS DE ESTIMAÇÃO

ANEXO 16

JOGO “IMITANDO OS ANIMAIS”

A criança deverá jogar uma pedrinha sobre a cartela e imitar

o som e o animal, onde a pedrinha parar.

COBRIR OS

PONTILHADOS E

PINTAR OS

ANIMAIS. Com a

ajuda de um

adulto, escreva

nomes para eles.

ANEXO 17

ANEXO 18

DEDOCHES DOS PERSONAGENS

A criança deverá pintar o rato e o leão, e com a ajuda de um

adulto, recortar e colar num papel mais firme, como caixa de

sapato. Deixar secar e recortar novamente os personagens e o

lugar para colocar os dedos. Pronto! Agora é contar a fábula para

a família e se divertir.

Ah! Lembre-se de mandar a foto! Beijos

ANEXO 19

ANEXO 20