escola hÉlio galvÃo

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PREFEITURA MUNICIPAL DE PARNAMIRIM SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA ESCOLA MUNICIPAL HISTORIADOR HÉLIO MAMEDE GALVÃO DISCIPLINA DE GEOGRAFIA PROFESSOR: DEMILSON BELISIO DA SILVA 8° ANO A E 8º ANO B 2º BIMESTRE DE 2011 AMÉRICA LATINA

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PREFEITURA MUNICIPAL DE PARNAMIRIMSECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E

CULTURAESCOLA MUNICIPAL HISTORIADOR HÉLIO

MAMEDE GALVÃODISCIPLINA DE GEOGRAFIA

PROFESSOR: DEMILSON BELISIO DA SILVA 8° ANO A E 8º ANO B2º BIMESTRE DE 2011

AMÉRICA LATINA

A SEMELHANÇA DOS PAÍSES DA AMÉRICA LATINA COM O BRASIL E O LOCAL

A pesquisa será relacionada ao conteúdo referente ao 2º bimestre do 8º ano a e 8º ano B e terá a duração de 45 dias.

Será criado um blog para acompanhamento das atividades dos alunos, onde eles postarão os conteúdos pesquisados e os resultados das pesquisa.

Haverá espaço para o comentário dos alunos e os comentários farão parte da avaliação pessoal dos participantes do grupo.

OBJETIVO GERALCompreender a formação cultural dos povos da América Latina;Entender a política implantada durante a colonização;Verificar a interferência dos Estados Unidos na América Latina;Compreender a importância da Igreja Católica na formação religiosa e política dos povos da América Latina

Fazer um mapa dos problemas encontrados no bairro vale do Sol;Fazer um mapa dos problemas encontrados no Centro da cidade de Parnamirim/RN;Comparar os problemas encontrados com os problemas encontrados nos países da América Latina.Verificar o que pode ser modificado pela ação dos moradores;Verificar o que pode ser transformado pelo poder público.

OBJETIVO ESPECÍFICO

Mostrar o caminho educacional percorridos pelos latinos na formação de seu povo e as interferências ocorridas durante sua colonização;Entender a influência dos Estados Unidos na composição política dos governantes;Compreender a colonização dos espanhóis e dos portugueses na América Latina;Verificar as dificuldades encontradas no cotidiano com as dificuldades encontradas em outros países da América Latina;

Verificar a ocupação do espaço feitas pelos morados;Destacar o comportamento na convivência social no bairro Vale do Sol;Destacar o serviço público prestado pela prefeitura de Parnamirim; Pesquisar se os mesmos problemas são encontrados nas cidades dos países da América Latina;Avaliar o desempenho dos alunos no manuseio das tecnologias da informação.

Metodologia

As turmas dos 8° anos A e 8º anos B serão distribuídos em grupos, com 6 alunos por grupo, para iniciarem uma pesquisa de campo no bairro onde está inserida a escola e também no centro da cidade de Parnamirim/RN. Através de mapas, será traçado um roteiro para delimitação da área que se destina a pesquisa , será levantados os dados pelos alunos conforme sua visão de mundo.

No segundo momento esses dados serão confrontados em sala de aula, discutidos entre toda a turma e orientados conforme as informações passadas pelo professor

Os alunos devem verificar os problema que enfrentam os moradores identificando quais são motivados pelo comportamento e quais

são motivados pela política do executivo municipal e comparar com os problemas enfrentados nas cidades equivalentes na

América Latina.

Os dados encontrados na pesquisa serão apresentados ao longo das aulas e também serão postados nos blog, onde também os

alunos devem postar seu comentários.

A avaliação será contínua, considerando as atividades desenvolvidas pelos alunos.

O trabalho visa acompanhar o

conteúdo destinado a série que o aluno está inserido, considerando a intuição, criatividade, desempenho, motivação e confiança desenvolvidos pelos alunos, sendo a música, fotografias,mapas, vídeos, impressos, internet e as ferramentas da informática instrumento de trabalho.

CONCLUSÃO

O trabalho será apresentado a sociedade na semana cultural da escola, ressaltando a necessidade de mudança de hábito dos moradores e a necessidade de atuação dos políticos locais na providência de políticas públicas.

Brasil Equador.exe