ERGONOMIA, SAÚDE E SEGURANÇA NO TRABALHO

Eng. Agro Kelvin Shin-Iti Kabeya

EMENTA

A prática da Ergonomia e a “reflexão-na-ação”;procedimentos da Ergonomia para melhoria doconforto, do bem-estar, da segurança e a garantiada saúde física e da saúde mental dos homens queestejam exercendo alguma atividade de trabalho;métodos e técnicas da Ergonomia para Engenheirosde Produção; a Ergonomia e seus métodos, técnicase procedimentos como instrumentos de segurançae melhoria das condições de trabalho; AnáliseErgonômica do Trabalho (A.E.T.).

OBJETIVO GERAL

Objetivo(s):Em todos os itens, o objetivo pode ser traduzido como: desenvolver, no futuro Engenheiro de Produção, habilidades e competências para aplicar, efetivamente, os procedimentos da Ergonomia, em situações práticas reais, com vistas à melhoria do conforto, da segurança, do bem-estar e da saúde física e mental do homem que esteja a exercer qualquer atividade de trabalho mediante o método da “reflexão-na-ação”

OBJETIVO ESPECÍFICO

Aplicar as técnicas estudadas para a descoberta esolução de problemas reais; Desenvolver ummodelo matemático que auxilie no processo detomada de decisão quanto à alocação eficientedos recursos destinados à segurança; Validar omodelo proposto através de sua aplicação a umasituação real.

AVALIAÇÕES

- São divididas em Bimestral 1 e Bimestral 2- Sendo realizada uma avaliação Oficial com peso70% e avaliações parciais com peso 30%(podendo ser uma prova escrita, prova prática,participação do aluno nas atividades práticas,estudos dirigidos, discussão de relatórios,seminários e outros).

AVALIAÇÕES

- Avaliação 2ª chamada: O aluno terá direito a fazer aprova de 2ª chamada para substituição da avaliaçãoda oficial 1 ou oficial 2.

- Média maior ou igual a 7,0 – Aprovado- Média menor que 7,0 e maior 4,0 - Exame final - Média inferior a 4,0 - Reprovado - O aluno que for para o exame final e ficar com a

média final > ou = 6,0 estará aprovado, se a média final for menor que 6,0 estará reprovado.

FORMA DE AVALIAÇÃO

• Disciplinas Presenciais e Interativas (padronização)

• Prova substitutiva (AEDU), exame e 2ª chamada (DM) não haverá alteração

• Média de aprovação sem alteração

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FORMA DE AVALIAÇÃO – Disciplinas Interativas

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METODOLOGIA

- Metodologia de ensino/aprendizagem se dará daseguinte forma: Utilização de módulos, cada um dosquais podendo se subdividir nos seguintes momentos:• Aula expositiva: informação, conhecimento,aprendizagem de conceitos e princípios. • Encontrosdas equipes de aprendizagem: desenvolvimento dehabilidades e competências, não só da disciplina emquestão, mas também habilidade de trabalhar emgrupos e equipes. Ênfase em projetos e pesquisas dosalunos, fazendo a relação entre a teoria e o mundoreal. • Em algumas disciplinas mais instrumentais, osencontros das equipes serão substituídos por aulaspráticas. • Avaliações

ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM

TEÓRICO/PRÁTICAS:

As aulas teóricas serão desenvolvidas de formainterativa, com projeção multimídia, programas decomputador, exposição dialogada, discussão eproblematização dos assuntos, trabalhos em grupos,utilização diversificada de recursos didáticos eaudiovisuais, objetivando a construção de espaçospotenciais de ensino-aprendizagem. As aulas práticasserão desenvolvidas em laboratórios e/ou espaçosespecíficos à disciplina em questão.

ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM

ORIENTADAS:

Serão atividades extraclasse, que os acadêmicosdesenvolverão, visando a auto-aprendizagem, descritas na aula estruturada de forma clara, objetiva, contendo o tempo médio que o acadêmico necessitará para o seu desenvolvimento e podem compor as avaliações parciais.

BIBLIOGRAFIASBibliografia Básica:

DUARTE, Francisco (Org.). Ergonomia e projeto na indústria de processo contínuo. Rio de Janeiro: Lucerna, 2001. 312p. GUÉRIN, F. et al. Compreender o trabalho para transformá-lo: a prática da Ergonomia. São Paulo: Edgard Blücher, 2002. 200p.IIDA, Itiro. Ergonomia: projeto e produção. 2.ed.São Paulo: E.Blucher, 2005.

Bibliografia Complementar:

DEJOURS, Christophe; ABDOUCHELI, E. Psicodinâmica do trabalho. São Paulo: Atlas, 1997.RASMUSSEN, Jens; BREHMER, Berndt; LEPLAT, Jacques. Distributed decision making. John Wiley & Sons, 1991.DUARTE, José Francisco de Coura. Ergonomia e na indústria de processo contínuo. Rio de Janeiro: Lucena, 2002GARCIA, Gustavo F. B. Segurança e medicina do trabalho – Legislação. 3.ed. Forence Jurídica, 2010.SALIBA, Tuffi Messias. Legislação de segurança, acidente de trabalho e saúde do trabalhador. 7.ed. LTR, 2010.

PERIÓDICOS

Gestão e Produção – www.abepro.com.br

Revista Exame – www.exame.com.br

Gestão e Produção (UFSCar) - www.dep.ufscar.br/revista

Investigação Operacional - www.apdio.pt

Pesquisa Operacional (SOBRAPO) - www.sobrapo.org.br/publicacoes.htm

Produção (ABEPRO) - www.revistaproducao.net

Produto & Produção - www.seer.ufrgs.br/index.php/ProdutoProducao

Revista Brasileira de Inovação - www.finep.gov.br/revista_brasileira_inovacao

Revista Eletrônica de Gestão Organizacional - www.pg.cefetpr.br/ppgep/revista/

Revista Produção Online - www.producaoonline.org.br

MULTIMÍDIA

Vídeos que evidenciam os princípios da Ergonomia do you tube e sites de fabricantes de produtos ergonométricos.

OUTRAS FONTES DE PESQUISA:

- Crea;

- Anais dos ENEGEP – Encontro Nacional de Eng. de Produção –

(www.abepro.org.br)

- Associação Brasileira de Engenharia de Produção:

http://www.abepro.org.br

- Biblioteca