equipe de direção -...

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Equipe de Direção:Diretor Geral do Colégio Salesiano Rocha Miranda:

Pe. João Carlos André

Diretora Pedagógica:

Fátima da Silva Mallet

Diretor Administrativo:

Marcelo Ribeiro Fernandes

Ficha Técnica:Coordenação:



Revisão Ortográfica:

Prof. Ivonilton Martins de Castro

Publicação:Colégio Salesiano Rocha Miranda

Rua dos Topázios, 375 – Rocha Miranda

Rio de Janeiro/RJ CEP: 21540-020

Tel/Fax: (21) 2471-2277

www.salesianorm.com.br

facebook.com/salesianorm

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APRESENTAÇÃOQuerido (a) educando(a),

Elaboramos este manual pensando em você. O objetivo principal é garantir que os procedimentos internos e externos sejam assegurados de modo claro e dire-to. O Colégio Salesiano Rocha Miranda é um espaço de múltiplas aprendizagens conforme nos orienta o Projeto Pedagógico da Rede Salesiana de Escolas. Neste manual, as orientações práticas se referem à estrutura funcional do colégio, às diversas orientações aos pais e familiares, aos direitos e deveres dos alunos e aos setores de apoio pedagógico-educacional.

Desejamos que este manual seja referência para obter respostas para os questio-namentos.O manual não está pronto e acabado, ou seja, ele é dinâmico e está em construção e reconstrução cotidiana. Todavia, ele nos ajudará a alcançar melhor qualidade do ensino-aprendizagem e das relações interpessoais, de modo que a ética e os pilares do Sistema Preventivo de Dom Bosco sejam conjugados con-comitantemente. Nossa equipe esforça-se no que tange à educação integral dos educandos. Assim sendo, estamos nos estruturando para que a eficácia do atendi-mento seja reconhecida pela comunidade local.

Obrigado por fazer parte da Família Salesiana!


Diretor Geral do CSRM

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COMPROMISSO RECÍPROCOA matrícula na ISJB - Colégio Salesiano Rocha Miranda – implica um contrato mútuo de prestação de serviços educacionais.

Mediante a esse compromisso, colégio e família assumem obrigações recíprocas que devem ser honradas. Assim, a família declara conhecer e estar de acordo com:

a) os serviços educacionais oferecidos pelo Colégio Salesiano, sua especificidade, bem como sua extensão e seus limites;

b) os princípios e a filosofia educacional da Instituição; suas exigências, suas nor-mas internas e sua organização oriundas do Regimento Escolar;

c) o cumprimento pontual dos compromissos financeiros com o colégio, decor-rentes da matrícula e da caminhada do ano letivo;

d) a escola, no esforço de garantir um clima de paz e tranquilidade.

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ESTRUTURA FUNCIONAL DO COLÉGIO SALESIANO ROCHA MIRANDA Equipe de direção ................................................................................................................................... 06Atendimento administrativo e pedagógico ......................................................................................... 07

ORIENTAÇÕES AOS PAISReuniões de pais ..................................................................................................................................... 09Atendimento aos pais ............................................................................................................................. 10 Tarefas escolares ..................................................................................................................................... 10Permanência do(a) aluno(a) no colégio ............................................................................................... 10Entrega de encomendas no colégio ..................................................................................................... 10Saídas antecipadas ...................................................................................................................................11Cantina e alimentação no colégio .........................................................................................................11Sistema de avaliação ...............................................................................................................................12Recuperação (1º e 2º períodos) .............................................................................................................12Recuperação final ....................................................................................................................................132ª chamada – reposição de avaliação ..................................................................................................13Monitoria de matemática e língua portuguesa ................................................................................... 14Casos específicos de “cola” ................................................................................................................... 14Atividades pastorais .................................................................................................................................15Atividades extraclasse ........................................................................................................................... 16Escolinhas ( Futsal/ Capoeira/ Judô/ Ballet/ Teatro/ HipHop) .......................................................... 16Parceria .................................................................................................................................................... 16

DIREITOS E DEVERES DO ALUNO - NORMAS DE CONDUTA

Direitos do educando ..............................................................................................................................17Acompanhamento disciplina ..................................................................................................................17Agenda escolar ........................................................................................................................................ 18Horário de entrada e saída .................................................................................................................... 19Pontualidade, frequência e atrasos ...................................................................................................... 19Carteirinha estudantil ............................................................................................................................. 20Troca de aula e recreio ........................................................................................................................... 20Uniforme .................................................................................................................................................. 20Material escolar ....................................................................................................................................... 23Uso do celular e aparelhos eletrônicos ................................................................................................ 23Faltas às atividades avaliativas ............................................................................................................... 23Portal futurum e “recadão” .................................................................................................................... 24Namoro no colégio ................................................................................................................................ 24Formação das turmas ............................................................................................................................ 24Utilização dos escaninhos ..................................................................................................................... 24Danificações e estragos do patrimônio ............................................................................................... 25Guloseimas .............................................................................................................................................. 25Fumo / bebidas alcoólicas e outros ..................................................................................................... 25Rifas, vendas, etc .................................................................................................................................... 25Redes sociais .......................................................................................................................................... 25Aulas de educação física ....................................................................................................................... 26Comemoração de aniversário .............................................................................................................. 26

SETORES DE APOIO AO PEDAGÓGICO/ EDUCACIONAL

Auditório .................................................................................................................................................. 26Biblioteca ................................................................................................................................................. 27Primeiros Socorros ................................................................................................................................. 27Laboratório de informática .................................................................................................................... 28Laboratório de ciências .......................................................................................................................... 29Sala de leitura .......................................................................................................................................... 30Capela ....................................................................................................................................................... 30

SUMARIO

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ESTRUTURA FUNCIONAL DO COLÉGIO SALESIANO ROCHA MIRANDA

EQUIPE DE DIREÇÃO

Diretor Geral do Colégio Salesiano Rocha Miranda

A função é exercida por um Salesiano, designado pelo presidente da Entidade Mantenedora – ISJB – Inspetoria São João Bosco. Representa a fonte e a referên-cia institucionais no âmbito da comunidade educativa dos Salesianos em Rocha Miranda. Anima e acompanha o Colégio.


e-mail: [email protected]

Diretora Pedagógica

Planeja, coordena e executa a ação Pedagógico-Pastoral Salesiana, assegurando o atendimento às necessidades dos educandos, a qualificação da equipe e a ade-quação à filosofia da Instituição.



Coordenador Administrativo Financeiro

Responsável pelo planejamento e coordenação das funções necessárias para que a escola disponha de pessoas, serviços, instalações, recursos financeiros e mate-riais, indispensáveis ao atendimento das necessidades dos educadores e educan-dos, à obtenção de resultados desejados.

Marcelo Ribeiro Fernandes


EQUIPE DE SERVIÇOS EDUCACIONAISÉ constituída de especialistas que atuam de forma integrada e cooperativa, colabo-rando com a Direção Geral e, em especial, com a Direção Pedagógica, no sentido de promover a execução do planejamento escolar salesiano para o período letivo.

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ATENDIMENTO ADMINISTRATIVO E PEDAGÓGICO

Supervisão Pedagógica

A Supervisora participa, acompanha e avalia o trabalho docente, compatibilizan-do-o com o plano pedagógico e com a filosofia do Colégio, propondo alternativas ou sugerindo novas estratégias, por meio de discussões, revisões do planejamento e visitas à sala de aula.

Cláudia Soares da Mota


Secretaria Escolar

Além de outras atribuições como matrículas e registro de solicitação de vaga, a Secre-taria Escolar controla a entrada e saída de documentos pedagógicos, relativos à vida escolar do aluno.

Michelle Menezes Carvalho e-mail: [email protected]

Assistência Administrativa

Contas a pagar, contas a receber, departamento pessoal, boleto bancário, asses-soria econômico-financeira, terceirizados, entre outros são atribuições da Asses-soria Administrativa.

Edson Jaccoud


Rosilene Matos Silva


Assistência

Os Assistentes asseguram que o dia a dia no colégio transcorra num clima de amizade, alegria, respeito e disciplina, a fim de que as atividades educativas se de-senvolvam e atinjam seus objetivos. Os assistentes acompanham os educandos, estabelecendo um relacionamento pessoal, amigo e acolhedor, no desenvolvi-mento, orientando-os além de manter contato com as famílias.

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José Luiz Martins de Santana


Luiza de Marilac Gomes da Costa


Orientação Educacional

A Orientadora auxilia os educandos em pequenos e grandes grupos, para que o processo ensino-aprendizagem transcorra, de maneira organizada e produtiva, vi-sando à valorização de suas potencialidades, sobretudo nos planos afetivo, social, intelectual e comportamental.

Desenvolve também um trabalho de orientação vocacional com vistas à escolha da profissão.

Marta Calil Nascimento Ramos


Serviço Social

Serviço Social é responsável pela análise socioeconômica e do contexto social, econômico e familiar dos usuários, na inserção dos Serviços Institucionais, enca-minhamentos e orientação aos recursos da Rede Socioassistencial.

Atua em conjunto com o corpo de especialistas da instituição no atendimento aos educandos.

Denise Japponi da Silva


Coordenador de Pastoral

O Coordenador de Pastoral colabora junto com a direção da unidade no planeja-mento, organização, desenvolvimento e avaliação das ações pastorais de acordo com o Projeto Pedagógico e com a filosofia do Colégio, propondo alternativas para o melhor desenvolvimento da missão salesiana de evangelizar educando e de educar evangelizando.

Gutielles dos Reis Santos, SDB


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Auxiliar de Biblioteca

A Auxiliar de Biblioteca colabora com a orientação e controle de empréstimo de livros e outros materiais do acervo da escola. Acolhe os alunos e educadores que utilizam do espaço para atividades pedagógicas e de pesquisa escolar. É também de sua função acolher possíveis visitantes que tenham o intuito de fazer alguma pesquisa.

Bianca Caldas Cardoso e-mail: [email protected]

ORIENTAÇÕES AOS PAISReuniões de Pais

As reuniões de pais são convocadas pela Direção, por meio de circular, e são re-gistradas no calendário, no site do colégio e no Portal Futurum, seja para a apre-sentação da equipe e das propostas de trabalho, no início de cada ano letivo, seja para a discussão e reflexão sobre temas educacionais (reuniões temáticas) ou para os encontros com os educadores de cada turma, que poderão ser marcados no decorrer do ano letivo.

Atendimento aos Pais

O Colégio Salesiano Rocha Miranda procura promover a comunicação Família/Escola. Os pais não precisam esperar a convocação do Colégio. Sentindo necessi-dade, poderão se adiantar e solicitar ou agendar entrevistas com os vários setores do Colégio. Para tanto, podem entrar em contato com a Secretaria que orientará e agendará o atendimento.

Tarefas Escolares

Solicitamos a parceria dos pais para que acompanhem e incentivem a realização das tarefas de casa dos filhos. A tarefa de casa tem o objetivo de favorecer a for-mação do hábito de estudo, além de propiciar o desenvolvimento da autonomia e das habilidades trabalhadas em sala de aula.

As tarefas escolares não realizadas e apresentadas ao educador serão registradas e comunicadas aos pais ou responsáveis.

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Permanência do(a) Aluno(a) no Colégio

A permanência do(a) aluno(a) no Colégio, fora do seu horário de aula, será permi-tida se ele(ela) estiver participando de alguma atividade acadêmica, esportiva e/ou cultural e não estiver interferindo no trabalho do turno em questão.

Pedimos às famílias o máximo de atenção, nesse sentido, para que possamos respeitar também o horário de encerramento da jornada de trabalho dos nossos Educadores.

Os que utilizam transporte terceirizado deverão combinar com o mesmo a pon-tualidade, pois não será permitida a permanência após o horário sem autorização da Direção.

O responsável deverá preencher e assinar, na matrícula, o documento indicando e autorizando a saída do educando.

Entrega de Encomendas no Colégio

A entrega de material esquecido em casa e/ou de outros objetos deverá ser feita na portaria, que, em momento oportuno, encaminhará os pertences ao educan-do. Lembramos que isso não deverá de modo algum ser uma prática, pois pode indicar uma educação que é permeada pela falta de organização e de responsabi-lidade. De tal modo que não aceitaremos lamentações na portaria do colégio por causa da não entrega do pertence em questão no tempo solicitado.

Sugerimos que todo o material, objetos, medicamentos e pertences sejam orga-nizados na mochila na véspera, pois desse modo podemos ajudar nossos educan-dos a fomentar um hábito que será imprescindível para toda a vida.

Saídas Antecipadas

Caso o educando, excepcionalmente, tenha necessidade de se ausentar do colé-gio, antes dos horários normais previstos, só poderá com a presença dos pais ou responsáveis, ou com autorização do responsável, por escrito, que ficará arquiva-da na escola.

O educando deverá passar por um dos Assistentes para o devido encaminhamen-to. Caso o educando esteja passando mal, deverá aguardar na enfermaria a che-gada do responsável, que será solicitada pelo colégio, de modo algum deverá ser feita pelo próprio educando.

O COLÉGIO NÃO DISPENSARÁ OS EDUCANDOS,

POR LIGAÇÃO TELEFÔNICA EM HIPÓTESE ALGUMA.

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Cantina e Alimentação no Colégio

O colégio oferece, por meio de terceiro, uma cantina para atendimento à Comu-nidade Educativa. A cantina oferece refeição, no horário do almoço, e lanches, nos intervalos do recreio e almoço.

A cantina dispõe de elaboração de dietas temporárias traçadas juntamente com produtos de natureza saudável (ver lista) comercializados na cantina. Para poder atender melhor a necessidade específica do aluno, para isso basta comparecer na cantina. Poderão também entrar em contato telefônico direto com os responsá-veis da mesma, o número é: 21 2475-4541.

Visando otimizar o tempo, no horário do recreio, o aluno que desejar pode adqui-rir fichas antes do sinal da primeira aula; aqueles que quiserem poderão adquirir fichas, antecipadas para um período maior.

Obs.: Não será permitido mascar chicletes, consumir balas, chocolates, lanches ou beber suco, dentro de sala de aula, e/ou em outros espaço pedagógicos que não sejam destinados a esse fim.

Sistema de Avaliação

O colégio adota um sistema de pontos anual, baseado numa escala gradual de O (Zero) a 100 (Cem), distribuídos nos três períodos em que se divide o ano letivo.

O resultado de cada período será a soma dos valores alcançados nos trabalhos, nas tarefas, nas atividades, nos exercícios e nas provas aplicadas para a avaliação do rendimento escolar.

Para que o educando seja aprovado, ao final do ano, a soma das notas dos três períodos, em cada componente curricular, deverá atingir, no mínimo, 60 pontos (60% da pontuação máxima).

Observações: a. Ao final do período, o aproveitamento do aluno será expresso pelo somatório das notas obtidas nas diversas verificações;

b. Ao término do 1º e 2º períodos, será oportunizada uma recuperação para todos os educandos.

c. Ao final do ano, será oportunizada a recuperação final para aqueles que não alcançarem, na soma dos três períodos, o mínimo de 60 pontos (60% do valor máximo na soma dos períodos);

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d. No Ensino Fundamental e Ensino Médio, após a recuperação final, será considerado reprovado o educando que não atingir resultado final igual ou supe-rior a 60 (sessenta) pontos, em qualquer componente curricular;

e. Ao educando reprovado, acompanhado de seu responsável legal, será concedida, caso seja solicitada, uma revisão de prova de recuperação final, num prazo máximo de 48 horas, a partir da divulgação do resultado;

f. É considerado reprovado o educando com frequência inferior a 75%;

Recuperação (1° e 2° Períodos)

Não há segunda chamada de Recuperação.

A recuperação será realizada ao término do 1º e 2º períodos e envolverá todos os educandos.

Serão oferecidas aulas de revisão dos conteúdos estudados, de acordo com as dificuldades evidenciadas, seguidas de uma nova oportunidade avaliativa.

Observação: Os educandos submetidos à recuperação terão registrados sua mé-dia no boletim escolar. Caso o resultado da nova oportunidade avaliativa seja infe-rior à nota anterior, prevalecerá a maior nota.

Recuperação Final

Aos educandos que, ao final do ano letivo, não alcançarem o mínimo de pontos para aprovação (60 pontos), serão oferecidos estudos especiais de recuperação, uma prova final e um trabalho avaliativo. O educando deverá ter média 6 (seis) para ser aprovado de ano.

O prazo para revisão da prova de recuperação final será de até 48h após a divulga-ção do resultado anual, e o educando deve estar acompanhado de seu responsável.

2ª Chamada - Reposição de Avaliação

Ensino Fundamental I

A avaliação será remarcada pela professora responsável pela disciplina.

Ensino Fundamental II e Ensino Médio

• As avaliações de 2ª chamada são marcadas e divulgadas pelo colégio, confor-me previsto no calendário escolar.

• Em princípio, o educando deve fazer, nesse dia, todas as avaliações perdidas, com tempo proporcional para cada avaliação.

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• O prazo para requerer o pedido na secretaria é de até 2 (dois) dias após a data da 1ª chamada da avaliação. O educando que tiver o atestado médico pode-rá fazer o requerimento conforme fora explicitado. Caso não tenha atestado médico, o requerimento deverá ser feito pelo responsável.

• Não há cobrança de taxa para a realização da 2ª chamada.

Observação:

A avaliação de 2ª chamada só é autorizada:

a. em caso de doença comprovada, por meio de atestado médico, apre-sentado num prazo de 48 horas, após a realização da 1ª chamada;

b. por razões de luto, comunicado pelo responsável;

c. por convocação militar, desde que apresentado o comprovante, no prazo de 48 horas, após a data da 1ª chamada.

Outros casos ou situações somente o responsável poderá fazer o requerimento. A avaliação de reposição contemplará todos os conteúdos trabalhados na 1ª cha-mada.

Monitoria de Matemática e Língua Portuguesa

Os educandos do Ensino Fundamental II e do Ensino Médio poderão frequentar as aulas de monitoria, nas disciplinas de matemática e língua portuguesa, que são realizadas com estagiários das áreas.

TOTAL 100 pontos

2º 30 pontos 18 pontos



60 pontos

Periodo Periodo MáximoValor Mínimo

para aprovação

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As aulas são ministradas em grupos, no contra turno e em horários diferenciados por séries.

Esta atividade é complementar àquelas desenvolvidas em sala de aula e tem fina-

lidade de sanar dúvidas e auxiliar os educandos.

Casos Específicos de “cola”

A “cola” é um ato desonesto e caracteriza-se como fraude. O aluno que se habitua à “cola” não adquire os conhecimentos necessários para solidificar a formação acadêmica.

Para que se evitem atitudes dúbias, é preciso proceder da seguinte forma:

O educando que for encontrado “colando” ou passando “cola” deverá ter a prova recolhida e será encaminhado ao Assistente. O parecer do educador da prova será considerado incontestável. Se o educando desrespeitar o educador, refutando a medida tomada, a Assistente tomará as providências cabíveis;

Será considerada falta grave o educando que for pego com “cola”, anteriormente preparada (folhas, folhetos, livros, cadernos, borrachas, réguas, anotações na car-teira, anotações em qualquer parte do corpo, gravações, aparelhagem eletrônica, etc.).

Nesses casos, teremos como desdobramentos:

Impedimento da realização de prova de reposição, na disciplina em que for pego colando (Registro da ocorrência e demais encaminhamentos pelo Assistente). O educando terá, neste caso, nota 0 (zero);

Envio de comunicado ao responsável pelo Assistente.

Atividades Pastorais

É um lugar, por excelência, em que se estabelecem as relações comunitárias que possuam como princípios norteadores a espiritualidade salesiana, a ética cristã e o respeito às diferenças.

Pastoral Formativa:

1 - Bom-dia / Boa-tarde: são pequenas mensagens, refletidas todos os dias, durante os minutos iniciais antes da primeira aula.

2 - Dia de Formação: é uma atividade oferecida, uma vez ao ano, aos alu-nos do 1º ano do Ensino Fundamental I a 3ª Série do Ensino Médio, com um dia de reflexão, espiritualidade e convivência, no Sítio dos Salesianos, em Guapimirim/RJ.

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3 - Encontros de Formação de Lideranças: acontecem, também, encon-tros ao longo do ano para representantes de sala e estão voltados para um maior aprofundamento da Fé cristã.

4 - Encontro de Classe junto com a Orientação: momento em que são trabalhados aspectos pertinentes ao acompanhamento e desenvolvimento psico-pedagógico e humano dos educandos (1º ano do Ensino Fundamental a 3ª série do Ensino Médio).

5 - Cursos sobre Salesianidade, para educadores professores, e dias de Formação, para educadores de apoio e educadores administrativos.

6 - Momentos de celebração: momentos de manifestação religiosa cris-tã, em pontos significativos para a Comunidade Educativa Salesiana, tais como: Páscoa, Nossa Senhora Auxiliadora, Dia das Mães, Dia dos Pais, Festa Junina, São João Bosco, Ação de Graças, entre outros.

Pastoral Social:

1 - Campanhas de Solidariedade: a Comunidade Educativa é convocada a assumir uma tarefa de arrecadação de alimentos, roupas e outros objetos para promover a reflexão e a ação da educação para a solidariedade.

2 - Campanha da Fraternidade: a convite da CNBB e da Igreja local, o colégio procura refletir com a comunidade educativa, todos os anos, os temas propostos.

Atividades Extraclasse

Sob o acompanhamento da Equipe Pedagógica, o colégio organiza excursões, trabalhos de campo, visitas orientadas, de acordo com o planejamento das diver-sas áreas do conhecimento.

As viagens de estudo proporcionam ao educando ampliar o seu universo cultural, oportunizando situações de ensino-aprendizagem que favoreçam aos mesmos interagir com o conhecimento, de forma concreta, significativa e, sobretudo, pra-zerosa.

Por ser complemento das atividades da escola, o educando será avaliado sobre a pos-tura (acompanhamento pedagógico) e sobre o ensino-aprendizagem. Caso ocorra a insatisfação desses resultados, o colégio poderá restringir a saída do educando, após análise entre os Educadores.

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Escolinhas ( Futsal/ Capoeira/ Judô/ Teatro/ Taekwondo)

O Colégio Salesiano Rocha Miranda privilegia o protagonismo juvenil e orienta os jovens na busca de atividades sociais, artísticas e esportivas (opcionais), categori-zadas em escolinhas, e que são praticadas fora dos horários de aula.

As escolinhas serão divulgadas, junto aos educandos, no decorrer do processo.

Informações sobre horários e valores, na secretaria do colégio.

Parcerias

O Colégio Salesiano Rocha Miranda possui parcerias com descontos especiais para educandos e educadores no Yes – Curso de Inglês e Espanhol.

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DIREITOS E DEVERES DO EDUCANDO NORMAS DE CONDUTA

Direitos do Educando

1 - Usufruir de uma educação de qualidade.

2 - Ter acesso a todos os espaços e meios que o colégio coloca à sua disposição para facilitar o processo da aprendizagem.

3 - Receber uma formação religiosa, de acordo com os valores evangélicos.

4 - Receber uma formação cívica que o prepare para o exercício livre da cidadania.

5 - Receber uma sólida formação acadêmica.

6 - Receber orientação para a construção de um projeto de Vida e para a escolha

de uma profissão.

7 - Falar, dar opinião e, principalmente, ter o direito de perguntar. Esses direitos es-tão, evidentemente, condicionados àqueles deveres impostos pela vida em grupo:

as perguntas devem ser oportunas e formuladas de modo reverente.

8 - Falar com a Diretoria do Colégio.

9 - Solicitar ajuda dos educadores, supervisora, assistentes, orientadores e auxi-

liares em geral.

10 - Ser valorizado e respeitado como pessoa, de acordo com o Estatuto da Crian-

ça e do Adolescente.

Acompanhamento Disciplinar

Os problemas de disciplina são tratados por meio de uma ação educativa apro-priada (diálogo, investigação das causas, advertências, limites, etc.), de forma que possa constituir-se em importante instrumento de formação do educando.

Os educandos, por inobservância de seus deveres e de acordo com a gravidade da falta, são passíveis das seguintes ações educativas e/ou penalidades:

Advertência – da competência dos Assistentes e/ou educadores de equipe técni-ca; a princípio, oralmente e em particular, e, a seguir, por escrito, na ficha pedagó-gica. O responsável será comunicado;

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Suspensão – a suspensão só poderá ocorrer, no máximo, por três dias, e é de competência da direção e assistência da escola. O retorno se dará com a presença do responsável do educando;

Observações:

O educando suspenso das aulas, consequentemente, também estará suspenso de todas as atividades do dia, (competições que representam o colégio, comemora-ções, excursões, etc).

Em caso de indisciplina, nas atividades extraclasse (viagens de estudo, festas, etc.), o educando estará sujeito às penalidades previstas pelo colégio.

O educando, obrigatoriamente, deverá estar de posse do material didático, textos e quaisquer outros que serão utilizados pelos educadores durante as aulas. Ha-vendo reincidência na falta desses materiais, será considerada a indisciplina, e o educando será encaminhado ao Assistente, que o notificará e comunicará ao responsável.

Reincidência, em atraso, após o recreio, será considerado um ato de indisciplina.

Cancelamento de Matrícula – o cancelamento de matrícula é um ato de exclu-siva competência do Diretor Geral e poderá ocorrer, em qualquer época do ano, por razões psicopedagógicas e/ou disciplinares, com agravantes que justifiquem o ato, precedido, no que couber, da apuração da falta imputada ao educando, por meio de indicação do Conselho de Classe.

Todo educando que for retirado da sala de aula e/ou encaminhado ao Assistente, por motivo de indisciplina, será orientado, advertido oralmente e por escrito e/ou suspenso, dependendo da gravidade da ocorrência. Serão efetuados registros para controle que ficarão arquivados e que poderão ser consultados pelos responsáveis.

Agenda Escolar

A agenda é de uso diário e obrigatório. Os educandos dispõem de uma Agenda Escolar que é considerada meio de identificação como membro do Corpo Dis-cente e como meio de articulação ou comunicações do colégio com os pais e/ou responsáveis.

A agenda ajuda o educando a organizar sua vida estudantil. Toda e qualquer ob-servação será registrada na agenda, que deverá ser verificada pelos pais ou res-ponsáveis diariamente. Os educandos devem criar o hábito de anotar diariamente na agenda os deveres, avaliações e trabalhos marcados pelos educadores.

Observação: em caso de perda a aquisição de uma nova agenda terá o custo de R$ 20,00 (Vinte Reais).

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Horário de Entrada e Saída

Turno da manhã:

Ensino Fundamental II e Ensino Médio: 6h55min (1º sinal) quando os educandos devem se encaminhar para o pátio para o Bom Dia e, em seguida, para as suas respectivas salas de aula e organizar seu material.

Nas terças-feiras e quintas-feiras os educandos do Ensino Médio terão aulas no tur-no da tarde, o horário de entrada será às 13h30min e o horário de saída será às 16h.

No turno da manhã às aulas terminam 11h45min para o Ensino Fundamental II e em dois dias na semana às 12h35min. Para o Ensino Médio regularmente as aulas terminarão às 12h35min.

Turno da tarde:

Ensino Fundamental I: 13h (1º sinal) quando os Educadores e Educandos devem se encaminhar para o pátio para a Boa Tarde e, em seguida, para as suas respecti-vas salas de aula e organizar o seu material.

No turno da tarde, às aulas terminam às 17h20min.

OBSERVAÇÃO IMPORTANTE:

A tolerância máxima de permanência na escola será de 15 minutos após o tér-mino do horário no qual o educando está matriculado. Pedimos a gentileza de buscarem as crianças e combinarem com os transportes terceirizados para cum-prirem pontualmente o horário de saída, pois não será permitida a permanência após o horário sem a autorização da Direção.

Pontualidade, Frequência e Atrasos

Limite por etapa para os atrasos e implicações:

1º atraso: o educando entrará somente no 2º horário e terá o registro efetuado junto ao Assistente na agenda escolar e no Sistema Acadêmico. O educando re-fletirá sobre o seu atraso;

2º atraso: o educando entrará somente no 2º horário e terá o registro efetuado junto ao Assistente e na agenda escolar. O atraso será informado aos pais ou res-ponsáveis por telefone;

3º atraso: será avisado pelo telefone e/ou agenda, o retorno do aluno por causa do 3º atraso e será solicitada a presença dos responsáveis no colégio para que, o educando possa retornar ao colégio e participar das aulas.

Para não haver prejuízo pedagógico o educando levará atividades a serem reali-

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zadas em casa.

Exceções que serão consideradas, porém também serão registradas:

Problemas relevantes no trânsito e no entorno da escola, tais como: acidentes, blitz policial ou coisas dessa natureza, mas que deverá ser registrada imediata-mente na secretaria;

Atestado médico, deverá ser entregue na secretaria e justificado com a Orientação Educacional num prazo máximo de 24h;

Convocação Oficial, com uma cópia que deverá ser entregue na Orientação Edu-cacional e juntos organizarem as atividades pedagógicas do dia.

Exames laboratoriais, caso o mesmo tenha sido agendado, comunicar a Orien-tação Educacional com a devida antecedência e em casos de coincidirem com atividades avaliativas, recomendamos que seja trocada a data, mas se em último caso não puder, procurar a Orientação Educacional.

Atrasos particulares justificados, com antecedência, pelos responsáveis e acorda-dos com a Assistência e/ou Orientação Educacional.

Carteira Estudantil

A carteira estudantil é de uso pessoal e intransferível. Sua utilização por outra pes-soa é um grave ato de indisciplina, sendo o educando suspenso.

Em caso de perda ou danificação da carteira estudantil, o educando terá que, ime-diatamente, informar ao Assistente, tendo um prazo de 48 horas para providenciar a segunda via.

Para a emissão da 2ª via da carteirinha estudantil, será cobrada uma taxa de R$ 20,00 (vinte reais) que deverá ser paga na Administração.

A confecção é externa e a entrega da carteirinha será feita no mesmo setor, após a apresentação do comprovante de pagamento.

Troca de Aula e Recreio

O intervalo entre as aulas é apenas o tempo suficiente para a mudança de sala dos educadores. Na troca de aula, os educandos devem permanecer em sala e aguar-dar a chegada do educador.

Uniforme

O UNIFORME É OBRIGATÓRIO PARA TODA E QUALQUER ATIVIDADE QUE O

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EDUCANDO VENHA A DESENVOLVER NO COLÉGIO OU PROMOVIDA POR ELA. O controle será feito por todos os educadores.

Não fazem parte do uniforme: bonés, gorros, bandanas, chapéus, calça jeans, ja-quetas e blusões não padronizados pela RSE, chinelos de dedo, sandálias e outros, já que não compõem o uniforme do colégio.

O uso de calçado aberto somente será autorizado com a apresentação de laudo médico e com a justificativa por escrito do responsável, caso o educando se en-contre impossibilitado de usar calçado fechado, devido a alguma lesão nos pés, mas que deverá ser por tempo determinado.

O calçado que compõe o uniforme escolar é: TÊNIS TODO DE COR BRANCA OU PRETA, SEM ADEREÇOS COLORIDOS E NEM O EMBORRACHADO DE COR DIFERENTE. AS MEIAS DEVERÃO SER DE COR BRANCA OU PRETA. NÃO ACEITA-REMOS MEIAS COLORIDAS OU ESTILIZADAS.

O UNIFORME DE EDUCAÇÃO FÍSICA É DE USO OBRIGATÓRIO.

PARA OS DIAS DE FRIO E INVERNO É OBRIGATÓRIO O USO EXCLUSIVO DO CA-SACO DO UNIFORME DA RSE. NÃO SERÁ PERMITIDO DE MODO ALGUM O USO DE OUTRO AGASALHO. TAL PROCEDIMENTO IMPLICARÁ O IMPEDIMENTO DE FREQUENTAR O AMBIENTE ESTUDANTIL.

Caso o educando não esteja com o uniforme completo, o fato deverá ser justifica-do por escrito (na agenda) pelos pais e será submetido à análise do Assistente, que poderá acatar ou não a justificativa. Em última instância, caberá ao Diretor Geral resolver a questão.

As ocorrências relativas ao uso incorreto do uniforme serão registradas e será feita uma comunicação aos pais. A persistência em tal falta acarretará no impedimento do educando vir à escola sem a presença do responsável.

O uniforme adotado pelo colégio é vendido por terceiro na Livraria LER – Livros Escolares Rio, que fica numa sala do Colégio Salesiano Rocha Miranda.

O mesmo princípio vale para os educandos que estudam pela manhã e voltam no contra turno para complemento de aula e/ou os que participam de aulas da moni-toria, de trabalhos individuais e de grupo e pesquisas no laboratório de informática e biblioteca.

Não será permitido o uso do uniforme em locais inapropriados ou com atitudes não adequadas para os nossos educandos. Para tal pedimos a parceria dos res-ponsáveis para que preservem a imagem do colégio que reflete a imagem de seus filhos.

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Descrição dos uniformes adotados pela RSE:

Educação Física Masculino:

• Camisa Educação Física Masculina (Regata);

• Bermuda Microfibra azul.

Educação Física Feminino:

• Camisa Educação Física Feminina (Regata);

• Calça Corsário Suplex;

• Short Saia Microfibra azul (somente para EF I – 1º ao 5º ano).

Uso Diário Masculino:

• Camisa Listra PV;

• Camisa Listra Dry;

• Camisa Manga Longa PV (gola azul);

• Bermuda Microfibra azul.

• Calça Microfibra Unissex;

• Calça Policotton Unissex;

• Agasalho Microfibra (azul);

• Agasalho Moletom Bolso.

Uso Diário Feminino:


• Baby Look Listra Dry Feminina;


• Calça Microfibra Unissex;

• Calça Suplex Feminina;

• Calça Feminina Microfibra Cós Virado;

• Calça Policotton Unissex;

• Short Saia Microfibra azul (somente para EF I – 1º ao 5º ano);

• Agasalho Microfibra (azul);

• Agasalho Moletom Bolso.

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Material Escolar

Para a segurança todo material escolar deve conter o nome e o ano do educando: cadernos, livros, mochilas, uniforme, etc.

A escola não se responsabiliza por dinheiro, aparelhos de áudio e vídeo, celular, máquina fotográfica, brinquedos eletrônicos, adornos e outros objetos de valor trazidos pelos educandos, material escolar, bola, etc., que despertem a curiosida-de e interesse de terceiros.

É interessante que os pais verifiquem, regularmente, o material escolar dos filhos, identificando objetos que, por engano ou distração, encontrem-se em poder de-les, mas que pertençam a outro colega.

Materiais perdidos e/ou achados, sem identificação, devem ser entregues e/ou procurados na Assistência. Se não forem reclamados após um mês, serão encami-nhados a uma Instituição Filantrópica.

Uso de Celular e Aparelhos Eletrônicos

É PROIBIDO O USO DE CELULAR EM SALA DE AULA E/OU EM ATIVIDADES ES-COLARES.

O celular deverá permanecer desligado e dentro da bolsa durante a aula e/ou ativida-des pedagógicas.

Aparelhos de áudio e vídeo e celulares não podem ser usados em aula, dias de prova e durante outras atividades desenvolvidas no colégio. Somente será permi-tido o uso quando solicitado pelo professor durante a aula

Caso haja insistência por parte do educando, ele deverá ser encaminhado pelo educador ao Assistente, que devolverá o aparelho ao final das aulas daquele dia. Em caso de reincidência, o aparelho somente será entregue ao responsável.

- É expressamente proibido, no Colégio Salesiano Rocha Miranda, filmar, gravar aulas e/ou fotografar educadores e alunos, sem a prévia autorização da Diretoria do Colégio.

Faltas às Atividades Avaliativas

O educando que faltar às tarefas avaliativas agendadas pelo educador, em princí-pio tem nota zero. O aluno deverá se dirigir ao educador para esclarecimentos em até 48 horas após a atividade perdida. Para, se possível, haver um agendamento de outra atividade para reposição.

A falta no Simulado é nota 0 (zero), pois não há segunda chamada de Simulados.

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EDEBE e “Recadão”

O EDEBE é uma ferramenta tecnológica de aprendizagem. Cada educando recebe-rá login e senha para acessar as atividades de aula e deveres de casa on line.

O educando receberá no início de cada etapa e estará disponível, também no site do colégio, contendo:

• Cronograma de avaliações;

• Livros Paradidáticos;

• Calendário por etapa.

O “Recadão” é um painel que fica nas salas de aula em que são registradas todas as atividades avaliativas.

Namoro no Colégio

A Educação Salesiana reconhece o namoro como algo saudável na vida dos jo-vens e valoriza o relacionamento afetivo. Porém, espera do educando uma con-duta coerente com o ambiente escolar, que é sempre muito heterogêneo.

Portanto, espera-se dos educandos a discrição no relacionamento afetivo no am-biente escolar (inclusive no portão de entrada e suas imediações). O contrário disso acarretará em advertência ou até suspensão.

Formação das Turmas

A formação das turmas e seu devido remanejamento são organizados em conso-nância com os critérios educacionais, psicopedagógicos e sociais desta Instituição Salesiana. A formação das turmas é de exclusiva competência do colégio. Este confia à responsabilidade da Orientadora Educacional e segue as orientações dos Assistentes e decisões do Conselho de Classe Final dos educadores. Não serão feitas trocas de educandos de turmas após a formação das mesmas.

Utilização dos Escaninhos

Os armários ou escaninhos são opcionais e de uso pessoal e privativo de cada educando e o colégio não se responsabiliza pelo conteúdo neles deixados. É um serviço a mais oferecido aos seus educandos.

A utilização desses armários não poderá ser feita durante as aulas e nem nos inter-valos das mesmas. Para tanto, o educando deve usar o escaninho antes do início das aulas, durante o recreio ou após o término do último horário. Os educadores

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também não podem permitir a saída dos educandos para esse fim.

É de máxima importância o cuidado que o educando deve ter com o escaninho. Estes são locados no início do ano letivo. Para aquisição do escaninho o educando deverá procurar a administração no período do recreio ou após as aulas. E antes das férias os armários deverão ser esvaziados para manutenção.

Danificações e Estragos do Patrimônio

De acordo com o Princípio de Reciprocidade que estrutura a convivência escolar em nosso colégio, como um exercício de direitos e deveres e cidadania, o edu-cando responsável por estragos no material do colégio deve arcar com os gastos de sua recuperação, podendo ainda ser passível das medidas disciplinares perti-nentes ao caso.

Guloseimas

O uso de guloseimas tais como: balas, chicletes e doces mesmo quando no Audi-tório, na Biblioteca, nos Laboratórios de Ciências e Informática, acarreta inconve-nientes como brincadeiras, sujeira, falta de higiene. Portanto, NÃO É PERMITIDO.

Fumo / Bebidas Alcoólicas e Outros

Não é permitido aos educandos e educadores fumarem no colégio e nas suas imediações. Da mesma forma, não é permitido o consumo de bebidas alcoólicas.

O mesmo vale para as atividades pedagógicas extraclasse realizadas pelo colégio.

Rifas, Vendas, Etc.

Não é permitido promover vendas, rifas, subscrições ou quaisquer atividades sem o prévio consentimento da Direção.

Redes Sociais

O educando que fizer uso de salas de bate-papo, de sites de relacionamento ou de redes sociais, nas dependências ou fora da escola, para fazer difamação, calúnia e ameaças aos membros da Comunidade Educativa, estará sujeito às penalidades legais. Vale lembrar que tal atitude é crime.

O colégio chamará o/os envolvido/os e fará a devida averiguação. Em seguida, convocará o responsável e comunicará o ocorrido e o mesmo terá de responder pelo ato que o(a) filho(a) cometeu.

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Aulas de Educação Física

A aula de Educação Física é obrigatória para todos os alunos (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB - Título V - Capítulo II - Seção I - Art. 26 § 3°). Portanto, os educandos com dispensa médica deverão se apresentar ao educador a cada aula. Eles estarão dispensados da atividade física, mas não da aula. A ava-liação em Educação Física será expressa por uma nota, com foco voltado para a frequência, pontualidade, responsabilidade, interesse e envolvimento nas ativida-des propostas, sendo práticas e teóricas.

Comemoração de Aniversários

Acontecerá apenas no horário de recreio, para as turmas até o 5º ano EF I, com os colegas da sala do educando, de modo simples e discreto. Tudo deve ser previamente combinado com um dos Assistentes.

Não será permitida a exclusão de nenhum dos colegas de classe em tal atividade soli-citada pela família, assim como não deverá convidar colegas de outra turma, sem que este tenha vínculo familiar com o aluno aniversariante. Supomos que tal solicitação seja precedida de uma reflexão e desejo de integrar o educando com os demais colegas.

SETORES DE APOIO AO PEDAGÓGICO / EDUCACIONAL

AuditórioA reserva e o uso desses espaços ficam vinculados à presença de um dos educa-dores juntamente com os educandos.

As mídias trazidas para uso no auditório deverão ser previamente analisadas pelo responsável do setor. É de responsabilidade do educando qualquer objeto ou per-tence trazido para a o auditório.

O educando e o educador deverão deixar organizada a sala ao sair (cadeiras, te-clados, etc.).

Não é permitido consumir guloseimas, lanches ou beber líquidos nesse ambiente.

Não se deve colocar os pés nos assentos ou encosto da cadeira da frente. Os ce-lulares deverão permanecer desligados no auditório.

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BibliotecaA biblioteca é um lugar de leitura e pesquisa, sendo, portanto, lugar de silêncio.

O usuário não pode entrar com comestíveis e bebidas.

Pede-se que NÃO USE DE MODO ALGUM O CELULAR, mas em última instância que deixe o celular no silencioso e que o mantenha guardado.

Pede-se manter o ambiente organizado.

A biblioteca coloca à disposição alguns exemplares dos livros de Literatura e Pa-radidáticos adotados.

Os livros de Literatura e Paradidáticos adotados no período só poderão ser retira-dos pelos educandos do ano e série no(a) qual está sendo realizado o trabalho. A devolução deverá ser feita até às 11h para os usuários do turno da manhã e até às 16h para os usuários do turno da tarde.

Havendo perda ou danificação dos objetos, o usuário deverá repô-los ou pagar a quantia correspondente.

Os usuários que estão na lista de espera deverão ir à biblioteca todos os dias.

Os usuários que se comportarem inconvenientemente ou faltarem com o respeito aos funcionários e colegas serão suspensos do uso da biblioteca.

Primeiros SocorrosO Colégio Salesiano possui um espaço onde se presta cuidado emergencial em primeiros socorros. Todavia, não temos médico e nem enfermeiro de plantão para prestar este atendimento.

Para ser atendido, o educando deverá apresentar-se ao Assistente.

Pedimos aos pais que preencham e atualizem a Ficha Médica, a cada ano, no ato da matrícula, e comuniquem à equipe pedagógica os casos que requeiram maio-res cuidados.

Normas:

• Manter sempre o silêncio;

• Não contar com nenhuma medicação deste local, pois, atendendo às normas do Ministério da Saúde, não se pode prescrever nem ministrar nenhum medicamento a quem quer que seja;

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• A ida à sala de primeiros socorros se dará mediante a indicação do Assistente e/ou da Orientadora Educacional;

• O telefone é só para uso restrito de comunicação com os pais;

• Não é permitido que o aluno acompanhe outro aluno, por quaisquer motivos. Caso seja necessário, o Assistente o fará;

• Pedimos o bom senso de não degustar, nesse local, nenhum tipo de alimento;

• Qualquer medicação trazida pelo aluno só será feita mediante receita médica e auto-rização do responsável por escrito e entregue na Secretaria;

• O uso do banheiro é exclusivo para o aluno, em repouso;

• O absorvente é fornecido somente em caso de emergência;

• Não é permitido guardar qualquer objeto de aluno;

• A Bolsa de água morna não pode ser usada em sala de aula;

• O saquinho de gelo deve ser usado apenas para finalidades relacionadas aos primei-ros socorros.

Laboratório de InformáticaÉ PROIBIDO:

• Degustar qualquer tipo de alimento dentro do laboratório (inclusive: balas, chi-cletes, pirulito);

• Usar celular, MP3 e IPOD;

• Falar alto, gritar, correr;

• Entrar e sair do Laboratório, sem a prévia autorização do educador;

• Entrar em e-mails, chats (bate-papo), enviar torpedos, cartões, mensagens, sem a permissão do responsável por esse local;

• Desenvolver sites;

• Fazer qualquer tipo de download (MP3, gifs animados, fotos, filmes, etc.);

• Apagar e alterar qualquer arquivo gravado nos equipamentos;

• Danificar os equipamentos lá existentes. (Enquanto o aluno estiver utilizando a máquina, ele será responsável por todo o equipamento: mesa, cadeira, computa-dor, etc.).

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Observações:a. Os educandos não poderão executar ou instalar programas que não sejam au-torizados pelo responsável do Laboratório de Informática.

b. A presença dos educandos no Laboratório de Informática, para fins de pesquisa ou confecção de trabalhos será aceita com a devida autorização, e com o prévio agendamento.

c. Na eventualidade da Biblioteca não poder dar uma assistência aos educandos, estes poderão se dirigir ao Laboratório de Informática para pesquisa na Internet, caso não esteja tendo aula no local.

d. O material que for avariado e ficar fora das condições normais de uso será de responsabilidade do educando.

e. É de responsabilidade do educando qualquer objeto ou pertence trazido para o Laboratório.

f. Os periféricos (CD-Rom, pen drive, etc.) trazidos para uso no Laboratório de Informática deverão ser, previamente, analisados pelo responsável do setor.

g. Ao sair do Laboratório de Informática, deixá-Io organizado (cadeiras, teclado, mouse, etc., nos seus devidos lugares).

h. Não será permitida nenhuma atividade, no Laboratório de Informática, que não seja pedagógica.

i. O aluno que desrespeitar as normas será encaminhado ao Assistente.

Laboratório de CiênciasNo laboratório, o aluno vivencia o que foi exposto em sala de aula. O trabalho no laboratório enriquece e consolida a aprendizagem nas várias áreas do conheci-mento.

Para que as atividades nos laboratórios sejam proveitosas, são indispensáveis al-guns quesitos, como:

• A atenção e a obediência às orientações dos educadores e monitores;

• Só iniciar os trabalhos após ouvir todas as orientações do educador;

• O cuidado no uso do material de cada experimento;

• Ressarcimento de prejuízos causados, em função da falta de cuidado;

• O comportamento adequado ao ambiente de trabalho;

• Não usar celular no local.

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No laboratório, trabalhamos preventivamente, para evitar qualquer acidente. En-tretanto, caso ocorra um ferimento ou queimadura, náuseas, tontura, o (a) aluno (a) deverá comunicar imediatamente ao educador responsável para as devidas providências.

Normas:

• O laboratório deve ser um local calmo e tranquilo. Os educandos devem evitar falar em voz alta e sair de seus respectivos lugares, desnecessariamente.

• Ler o roteiro e verificar o objetivo da prática e se todo o material constante da lista está na bancada.

• Não é permitido ingerir alimentos nos laboratórios e nem beber água nas tornei-ras que lá existem.

• Nunca cheirar ou provar substâncias para identificá-las.

• Em caso de acidentes, ainda que pequenos, o aluno deverá comunicar imedia-tamente ao professor.

• Não jogar qualquer substância na pia ou nos ralos sem autorização do educador.

• Os educandos deverão trabalhar em grupos compostos de, no mínimo, 3 pes-soas e, no máximo, 6.

• É necessário realizar as tarefas, com seriedade, evitando brincadeiras. Trabalhar com atenção e calma.

Sala de LeituraA sala de leitura é um local de contação de histórias e leitura de livros paradidáticos, onde os educadores estimulam o interesse dos educandos de diversas formas.

Os educandos deverão utilizá-la com orientação do educador e seguirem as normas existentes na sala.

CapelaA capela do colégio é um espaço para explicitação da dimensão religiosa do Colé-gio Salesiano Rocha Miranda, para oração pessoal e nossa ação pastoral.

A capela rotineiramente fica aberta para quem necessitar entrar, tanto educandos, educadores e responsáveis.

Nela temos a possibilidade de termos um encontro pessoal com Deus e aconse-lhamento espiritual, assim como em determinados momentos, atendimentos para confissões e para pequenas celebrações.

equipe de direção -...

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