PROF.ª ERIKA DO CARMOPROF. LUIS CLÁUDIO

ENSINO RELIGIOSOEJA 5ª

FASE

Unidade IIAs tradições religiosas e os textos sagrados

2

CONTEÚDOS E HABILIDADES

Aula 5.2Conteúdos

• Tradições religiosas para preservar a relação com o sagrado.

3

CONTEÚDOS E HABILIDADES

Habilidade • Identificar tradições religiosas (religiões), relacionando

ensinamentos das mesmas sobre a prática do bem.

4

CONTEÚDOS E HABILIDADES

As diferenças religiosas

As pessoas fazem parte de culturas e religiões diferentes:

Uns são seguidores de religiões Afro-Brasileiras como o Candomblé e a Umbanda.

5

AULA

As diferenças religiosas

Outros seguem o Cristianismo como os católicos, ortodoxos, evangélicos e espíritas.

6

AULA

As diferenças religiosas

Outros seguem o Judaísmo, o Islamismo, o Hinduísmo, o Budismo, etc.

7

AULA

As diferenças religiosas

Certamente em sua comunidade, em sua escola, bairro ou cidade você convive com pessoas que seguem diferentes religiões ou igrejas.

8

AULA

As diferenças religiosas

Por que existem tantas religiões e igrejas?

Porque as pessoas têm liberdade de pensar e acreditar de modo diferente e de seguir a religião que ajude-as a viver uma vida melhor.

9

AULA

As diferenças religiosas

A liberdade de seguir ou não seguir uma crença religiosa é um direito de todos os cidadãos.

10

AULA

Poesia Religiosa de Souza Anamari

11

AULA

Por que existem tantas religiões e igrejas?

12

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

Budismo

Surgiu na índia com Sidarta Gautama (563-483), o Buda. Buda significa o iluminado.

Ensinamentos - não maltratar os seres vivos, não mentir, não caluniar ou difamar, etc.

14

AULA

Confucionismo

China. Fundada por Confúcio, um grande filósofo, ele ensinou as pessoas princípios éticos e sociais para melhor viver em sociedade.Ensinamento: cumprir os seus deveres para com a família e a nação.

15

AULA

Confucionismo, o que é ?

• Uma doutrina política e ética. • Tem uma dimensão religiosa. • É uma filosofia baseada no racionalismo pragmático. • Os seus valores ainda marcam a civilização chinesa até

aos dias de hoje. • Nos dias de hoje, é praticado na china e em diversos

países da Europa e da América.

16

AULA

Informações sobre algumas religiõesEspiritismoÉ uma religião, filosofia e ciência ao mesmo tempo. Allan Kardec (Hippollyte Léon Denizard Rivail - França, 1869) codificou a doutrina.Ensinamento: fora da caridade não há salvação.

17

AULA

Informações sobre algumas religiõesHinduísmoÉ a mais antiga religião organizada viva no mundo, surgiu na Índia, (2000 e 1500 a.C.).Ensinamento: aprimoramento e a libertação espiritual.

18

AULA

Informações sobre algumas religiõesTaoismoBusca o equilíbrio entre as polaridades, yin/yang, masculino/feminino, noite/dia, cheio/vazio, calor, etc.Ensinamento: o ser humano deve buscar o equilíbrio do corpo e deste com a natureza.

19

AULA

Yin • Feminino • Negativo • Lua • Escuridão • Matéria • Norte • Oeste

Yang • Masculino • Positivo • Sol • Luz • Energia • Esquerda • Sul • Leste

20

AULA

As 10 maiores religiões do mundo

21

AULA

1. O que mais chamou a atenção nestas religiões?

2. Escreva o nome de outras religiões que não falamos nesta aula, mas que você conhece e comente.

22

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

Analise a imagem. Como podemos contribuir para combater a poluição do meio ambiente?

23

DESAFIO DO DIA

Qual a relação da diversidade religiosa com o combate à intolerância?

24

INTERATIVIDADE

O que será de mim?Eu só tenho este mundo para morar e para crescer.Se eu não cuido deste mundo,onde é que eu vou viver?

25

RESUMO DO DIA

Cuidar do planeta na diversidadeTodas as pessoas que vivem na Terra: indígenas, africanos, americanos, europeus e asiáticos formam uma grande família - a humanidade.

26

RESUMO DO DIA

Cuidar do planeta na diversidadeA diversidade humana é a maior riqueza da humanidade, portanto, deve ser respeitada e valorizada.

27

RESUMO DO DIA

As diferenças religiosasAs pessoas fazem parte de culturas e religiões diferentes: Uns são seguidores de religiões Afro-Brasileiras como o Candomblé e a Umbanda.

28

RESUMO DO DIA