PROF. JOSINO MALAGUETAPROF. LUIS CLAUDIO PERES BATISTA

ENSINO RELIGIOSO6° ANOENSINO FUNDAMENTAL

Unidade IIIPluralismo e diversidade religiosa

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REVISÃO DOS CONTEÚDOS

Aula 6.2 • Revisão e Avaliação

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REVISÃO DOS CONTEÚDOS

As diferentes religiões pelo mundo • Hinduísmo • Budismo • Taoismo • Xintoísmo • Judaísmo • Cristianismo • Cristãos Católicos • Cristãos Protestantes

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• Islamismo • Religiões afro-brasileiras • Religiões indígenas

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Conviver com pessoas de diferentes religiõesAs pessoas de todas as religiões devem ser tratadas com respeito e atenção.

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REVISÃO 1

Respeitar os outros significa:Viver sem brigas, cultivar

sempre a paz.

Respeitar os outros significa:Não fazer aos outros o que não queremos que os outros nos façam.

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Construindo um mundo melhorFazendo gestos de bondade, caridade, doação.

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Construindo um mundo melhor.Sabendo comportar-se nas brincadeiras.Gostando de estudar. Fazendo com capricho as lições.

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Conviver com os outrosFamília, escola, a igreja e o trabalho.

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Conviver com os outrosExistem regras para uma boa convivência?

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Fazer o bem sempre

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Diferenças que devem unirA religião em suas diferenças ajuda o ser humano a nortear suas ações. Por esse motivo é importante atentar-se a diversidade para que cultivemos os princípios da tolerância, respeito, amor.

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Construindo um mundo melhorFazendo gestos de bondade, caridade, doação.Sabendo comportar-se nas brincadeiras.Gostando de estudar. Sendo amigo verdadeiro.Mantendo sempre limpo o meio ambiente.Valorizando a vida de todos os seres.

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Conviver com os outrosExistem regras para uma boa convivência?

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Religiões ou igrejas presentes na minha família e na sala de aulaAs pessoas seguem diferentes religiões ou igrejas.

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Religiões ou igrejas presentes na minha família e na sala de aulaHá famílias nas quais as pessoas participam de uma única religião.

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Religiões ou igrejas presentes na minha família e na sala de aulaHá também famílias cujos membros podem participar de religiões ou igrejas diferentes.

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Espaços sagrados

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