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#ConquistaNoEstudo ■ #Dia5Semana7 Ensino Médio ■ 3º . ano Língua Portuguesa

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Page 1: Ensino Médio 3º. ano · 2020-05-07 · Ensino Médio 3º. ano Língua Portuguesa . Oi! tamos ndo na. ... porque defende uma tese, uma opinião, e é dissertativo porque utiliza

#ConquistaNoEstudo ■ #Dia5Semana7Ensino Médio ■ 3º. ano

Língua Portuguesa

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Oi!

Estamos

encerrando

nossa semana.

Ontem vimos os critérios para cor-reção da redação adotados no Exa-me Nacional do Ensino Médio (Enem), o valor máximo concedido à redação e os valores atribuídos a cada um desses critérios, conforme o desempenho do candidato.

Que tal colocar em prática tudo que vimos ontem, dados imprescindí-veis para a produção da redação, começando pela definição do tipo textual exigido nesse exame?

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O que é um texto dissertativo-argumentativo? O texto dissertativo-argumentativo é aquele que se organiza na defesa de um ponto de vista sobre determinado assunto. É fundamentado com argumentos, a fim de influen-ciar a opinião do leitor, tentando convencê-lo de que a ideia defendida está correta. É preciso, portanto, expor e explicar ideias. Daí a sua dupla natureza: é argumentativo porque defende uma tese, uma opinião, e é dissertativo porque utiliza explicações para justificá-la. O objetivo desse texto é, em última análise, convencer o leitor de que o ponto de vista em relação à tese apresentada é acertado e relevante. Para tanto, mobiliza informações, fatos e opiniões, à luz de um raciocínio coerente e consistente. [...]

http://portal.inep.gov.br/informacao-da-publicacao/-/asset_publisher/6JYIsGMAMkW1/document/id/6736715

Agora, vamos à produção de hoje?

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CAPÍTULO IIDOS DIREITOS SOCIAIS

Art. 6º São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o transporte, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados, na forma desta Constituição.Art. 6º com redação dada pelo artigo único da EC nº 90/2015.Art. 7º São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social:I – relação de emprego protegida contra despedida arbitrária ou sem justa causa, nos termos de lei complementar, que preverá indenização compensatória, dentre outros direitos;II – seguro-desemprego, em caso de desemprego involuntário;III – fundo de garantia do tempo de serviço;IV – salário mínimo, fixado em lei, nacionalmente unificado, capaz de atender a suas necessidades vitais básicas e às de sua família com moradia, alimentação, educação, saúde, lazer, vestuário, higiene, transporte e previdência social, com reajustes periódicos que lhe preservem o poder aquisitivo, sendo vedada sua vinculação para qualquer fim;V – piso salarial proporcional à extensão e à complexidade do trabalho;VI – irredutibilidade do salário, salvo o disposto em convenção ou acordo coletivo;VII – garantia de salário, nunca inferior ao mínimo, para os que percebem remuneração variável;

Leia os textos motivadores a seguir. TEXTO I

http://www.tse.jus.br/legislacao/codigo-eleitoral/constituicao-federal/constituicao-da-republica-federativa-do-brasil

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TEXTO IIA PNAD Contínua é a nossa pesquisa que mostra quantos desempregados há no Brasil. Nela, o que é conhecido popularmente como “desemprego” aparece no conceito de “desocupação”. Confira no gráfico a seguir os dados de ocupação, desocupação e outras divisões do mercado de trabalho no Brasil, de acordo com os últimos resultados da PNAD Contínua:

https://www.ibge.gov.br/explica/desemprego.php

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TEXTO III

Farini. Os invasores. Metro, Curitiba, 1º set. 2015.

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O número de pessoas na procura por emprego no Brasil aumentou em 1,2 milhão no primeiro trimestre deste ano, período em que a pande-mia causada pelo novo coronavírus começava a tomar força no país. Segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), a taxa de desocupação subiu para 12,2% no primeiro trimestre deste ano, alta de 1,3 ponto porcentual na comparação com o último trimestre de 2019, que foi de 11%. Os dados são da Pnad Contínua, divulgada nesta quarta-feira, 30. Ao término de março, o Brasil somava 12,9 milhões de desempregados.De acordo com o IBGE, houve perdas em todas as atividades no período: indústria (2,6%), construção (6,5%), comércio, reparação de veículos automotores e motocicletas (3,5%), alojamento e alimentação (5,4%), outros serviços (4,1%) e serviços domésticos (5,9%).

TEXTO IV

https://veja.abril.com.br/economia/coronavirus-desemprego- sobe-no-1o-trimestre-e-atinge-129-milhoes/

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Proposta de redaçãoA partir dos textos motivadores e com base nos conhecimentos cons-truídos ao longo de sua formação, redija um texto dissertativo-argu-mentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema “O trabalho como garantia de um direito constitucional”, apre-sentando proposta de intervenção que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumen-tos e fatos para defesa de seu ponto de vista.

Antes de começar a escrever, vale lembrar a estrutura do texto dissertativo-argumentativo:

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ESQUEMA DE ORGANIZAÇÃO DA REDAÇÃO

http://portal.inep.gov.br/informacao-da-publicacao/-/asset_publisher/6JYIsGMAMkW1/document/id/6736715

“O trabalho como garantia de um direito constitucional”

É a ideia que você vai defender no seu texto. Ela deve estar relacionada ao tema e apoiada em argumentos ao longo da redação.

É a justificativa para convencer o leitor a concordar com a tese defendida. Cada argumento deve responder à pergunta “por quê?” em relação à tese defendida.

É a sugestão de uma iniciativa que busque, mesmo que minimamente, enfrentar o problema apresentado no tema.

TEMA

ARGUMENTOS

TESE

PROPOSTA DE INTERVENÇÃO

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Agora você já pode começar a produzir seu texto, no rascunho. Lembre-se de que ele deve ter, no máximo, 30 linhas e jamais me-nos de 7.

Sua tarefa não acaba na escrita da sua redação!Em um outro momento, retome a versão final dela e faça uma nova leitura, com base nos critérios de correção de cada competên-cia expostos ontem. Você será autor e corretor ao mesmo tempo. É importante que você tenha esse olhar crítico para a sua redação. Essa retomada deve acontecer depois de, pelo menos, um dia, pois é necessário um certo distanciamento para que consiga analisar e avaliar melhor sua produção. Com certeza, os problemas percebi-dos agora não devem aparecer em novas produções.

Ótimo fim de semana!